TEMAS GENERADORES- Tipeo inicial

MARZO

Conociendo mi Jardín

09-11

14-18

21-23

28-01

Bienvenida y adaptación

Lista de cotejo

Conociendo mi jardín y útiles escolares/ Semana Santa

Conociendo los colores primarios y secundarios

ABRIL

Cuido mi cuerpo

04-08

11-15

18-22

25-29

Conociendo nuestro cuerpo (partes gruesas)

Conociendo partes finas de mi cuerpo (articulaciones)

Como funciona mi cuerpo (sistemas)

Los sentidos

MAYO

El amor a mi familia

02-06

09-13

16-20

23-27

Miembros de la familia (Día de la Madre)

Ciclo de la vida

Nociones especiales

Celebramos el día de la Educación Inicial y Evaluaciones del 1er trimestre

JUNIO

Servidores de la Comunidad

30-03

06-10

13-17

20-24

Identificando los números

Valoramos y respetamos la bandera / 10mo aniversario del Jardín

Festejemos el Día del Padre

Valoremos al hermano campesino y trabajadores de la Comunidad

JULIO

¡Viva el Perú!

27-01

04-08

11-15

18-22

25-27

Conociendo mi Perú (mapa)

Mar peruano y regiones (Día del mar)

Conociendo los símbolos patrios

La Independencia del Perú

Costumbres del Perú

AGOSTO

Identifico medios de comunicación y transporte

23-07

15-19

22-26

29-02

Vacaciones

Conociendo medios de comunicación

Mis abuelos

Santa Rosa de Lima

SETIEMBRE

Viva la Primavera

05-09

12-16

19-23

26-30

Conociendo normas de seguridad vial (Semáforo)

Conociendo y cuidando a los animales (domésticos y granja)

Llegó la Primavera / plantas

Conociendo animales salvajes /evaluaciones 2do trimestre

OCTUBRE

Costumbres de mi Patria

09-07

10-14

17-21

24-28

Descubrimiento de América

Proyecto yo soy un genio

Señor de los Milagros

Festejamos la canción criolla

NOVIEMBRE

Conociendo mis derechos y deberes

02-04

07-11

14-18

21-25

Feliz Aniversario Puno

Reconozco e identifico lugares turísticos de Puno

Conociendo mis derechos /día del libro

Conociendo mis deberes

DICIEMBRE

28-02

05-09

12-16

19-23

Preparándonos para la Navidad

Significado de la historia del nacimiento de Jesús

Trabajos navideños y evaluación del 3er trimestre

Compartir navideño

HORA

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

09:30 a 10:00

ACTIVIDAD

• Recepción de niños(as) y bienvenida

ACTIVIDAD

• Dinámica de adaptación (canción)

ACTIVIDAD

• Dinámica de adaptación

• Loncheras
• Canciones
• Cuentos
• Nos preparamos para la salida
• Salida

10:00 a 10:30

• Toma de fotos para el recuerdo de su primer día de clase

10:00 A 10:30 Loncheras

10:30 A 10:50 Canciones

10:50 A 11:10 Cuentos

11:10 a 11:30 Nos preparamos para la salida

11:30 A 12:00 Salida

10:30 a 11:45

• Fiesta infantil y entrega de survenir

11:45 a 12:00

• Salida

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

Lista de cotejos

Área

"Comunicación"

• Expresión y comprensión ora!.
• Comprensión de textos.
• Producción de textos.
• Expresión y apreciación artística.

Lista de cotejos

Área

"Matemática"

• Números y relaciones.

• Geometría y medición.

Lista de cotejos

Área

"Ciencia y

Ambiente"

• Seres vivientes, mundo físico y conservación del ambiente.

• Cuerpo humano y conservación de la salud.

Lista de cotejos

Área

“Personal Social”

• Desarrollo de la ps¡comotricidad.
• Construcción de la identidad personal y autonomía
• Desarrollo de las relaciones de convivencia democrática

Lista de cotejos

Área

"Religión"

• Testimonio de la vida en la formación cristiana.

Nombre y Apellidos (niño(a))

Aula

Amarillo (Jirafitas)

Sección

5 Años

Miss

ANNETTE CANO PÉREZ

Fecha

14 al 18 de Marzo

ÁREA

ORGANIZADOR

INDICADOR

SI

NO

COMUNICACIÓN

Expresión y comprensión oral

Se expresó con claridad

Nombra objetos conocidos que se le muestran

Describe oralmente y con sencillez algunos objetos y seres vivos

Escucha con atención las explicaciones e informaciones que le ofrece el adulto

Comprende indicaciones sencillas

Utiliza espontáneamente frases cortas para expresarse

Utiliza frases sencillas de agrado o rechazo para comunicar sus ideas y emociones.

Comprensión de textos

Comprende pequeñas narraciones de hechos reales o fantásticos.

Responde preguntas que se le hacen

Reproduce con sus propias palabras un cuento leído y recuerda los datos más resaltantes.

Describe algunas características de diferentes objetos como fotografías y dibujos.

Observa y describe una lámina sencilla

Interpreta imágenes, reconoce semejanzas y diferencias en una lámina

Reconoce que en los libros hay mensajes que puedan ser leídos.

Producción de textos

Comunica verbalmente sus ideas

Produce sus primeros trazos, a los que pone nombre

Colorea libremente

Producción de textos

Realiza garabatos para transmitir algún mensaje

Comunica verbalmente sus ideas

Produce sus primeros trazos, a los que pone nombre

Expresión y apreciación artística.

Colorea libremente

Dobla papeles

Dibuja un circulo

Entona pequeñas canciones

Muestra agrado al entonar pequeñas canciones

Reproduce sonidos onomatopéyicos

Canta sencillas canciones realizando espontáneamente gestos y movimientos corporales

Disfruta moviéndose y bailando al escuchar música de su agrado.

Juega imitando roles y situaciones.

MATEMÁTICA

Números y relaciones

Agrupa objetos según una cualidad propuesta

Establece relaciones utilizando cuantificadores (muchos- pocos)

Cuenta e identifica cantidades de hasta 10 elementos a más

Relaciona objetos por semejanzas y diferencia en objetos simples

Agrupa objetos libremente

Geometría y medición

Nombra y reconoce el circulo

Nombra y reconoce el cuadrado

Nombra y reconoce el color rojo

Nombra y reconoce el color azul

Nombra y reconoce el color amarillo

Compara dimensiones: grande -pequeño, largo - corto, alto- bajo, grueso-delgado

Se ubica en el espacio ubicando las nociones: arriba-abajo, adelante-atrás, a un lado-al otro lado, cerca-lejos, coloca objetos dentro y fuera de una caja, diferencia el día de la noche.

Identifica su derecha e izquierda en objetos y en su propio cuerpo