TRABAJO DIDÁCTICO. EDUCACIÓN FÍSICA EJE MOTOR, DEL DESARROLLO Y EL DEPORTE
Enviado por Andres Montoya • 30 de Septiembre de 2020 • Documentos de Investigación • 621 Palabras (3 Páginas) • 85 Visitas
INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL “GENERAL SANTANDER" | |||||
SEDE | GRADO | TIEMPO ESTIMADO | ÁREA | EJE TEMÁTICO | No INTEGRANTES PARA EL TRABAJO |
PRINCIPAL 11- 12 | DECIMO | 4 HORAS 13 – 24 DE julio | EDUCACIÓN FÍSICA | EJE MOTOR, DEL DESARROLLO Y EL DEPORTE | POR DEFINIR |
OBJETIVO: | Afianza las habilidades motrices básicas de movimiento teniendo como base los fundamentos técnicos y tácticos deportivos, desarrollando hábitos y normas para su vida diaria. | ||||
RECURSOS | Didácticos, virtuales y físicos. | ||||
METODOLOGÍA DEL TALLER | Se desarrollara mediante un proceso de lectura crítica a partir de la concepción teórica de la importancia de la actividad física y luego desarrollo del taller teórico-práctico fortaleciendo la interpretación, análisis, argumentación y aplicación en todos los escenarios de su cotidianidad. | ||||
COMPETENCIAS | Competencias lectoras, críticas, kinestésicas y ciudadanas. | ||||
MIEMBROS DEL EQUIPO COLABORATIVO | |||||
MONITOR DE GRUPO-ENLACE | JEFES DE ÁREA, PDA, DIRECTORES DE CURSO Y MONITORES | DOCENTE TITULAR | José Vicente Guerra López JM Carmen Rosa Muñoz Torres JT | GRUPO | 10 |
ACTIVIDADES (PUNTUALMENTE DEFINIR LAS ACTIVIDAES CLARAS PARA QUE EJECUTEN LOS ESTUDIANTES)
- Realice la lectura.
SAQUE
El saque es el golpe más importante del tenis, ya que este da comienzo al punto, y su correcta aplicación puede permitir a la persona que saca quedar en una posición de ventaja tras la devolución o bien lograr un saque ganador o ace (punto ganado sin que el rival impacte la pelota), o que tras el impacto del adversario la pelota no llegue a pasar la red o ésta se vaya fuera de los límites de los flejes (en cuyo caso no se denomina ace, sino punto de saque). Al tener buen saque, el tenista aprende a acabar mejor los golpes efectuados sin que la bola toque suelo y pudiendo dificultarle al contrincante marcarle un punto después de que le hagan una cortada.
El segundo saque suele realizarse buscando mayor seguridad en el resultado. Para ello suelen hacerse saques liftados, cortados o con kick para provocar la mayor dificultad al rival, ya que esos saques suelen ser peligrosos al cambiar la dirección de la bola o la rapidez después del bote. Uno de los cambios de como se hace cada saque es que el cortado, intenta hacer que la bola corra por las cuerdas de un lado al otro de la raqueta en posición vertical, y el liftado es igual pero en forma horizontal.
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