Taller de Pensamiento Profesional Elementos de evaluación del trabajo Segundo Ordinario
Enviado por JosueHdz • 4 de Abril de 2017 • Exámen • 1.591 Palabras (7 Páginas) • 428 Visitas
Taller de Pensamiento Profesional
Elementos de evaluación del trabajo Segundo Ordinario
ELEMENTOS A EVALUAR | PUNTOS |
Formato: Hojas blancas tamaño carta Tipografía Arial o New Times Roman, tamaño 12 puntos. Márgenes de 2.5 cm. (superior, inferior, izquierda y derecha). Si el trabajo es engargolado el margen izquierda será de 3.5 cm. Texto interlineado (1.5 cm) Texto justificado Portada | 1 punto |
Ortografía: Todas las palabras están escritas correctamente; los acentos, la puntuación y el uso de las mayúsculas son correctos también. | 2 puntos |
I. Análisis de conocimiento personal | 4 Puntos |
II. Diseña tu plan de vida | 6 puntos |
III. Aterriza tu plan de vida | 3 Puntos |
VI. Reflexión personal | 4 Puntos |
I. Análisis de conocimiento personal
1.- Completa el cuadro con 5 fortalezas y 5 debilidades tomando en cuenta la explicación que se te presenta a continuación.
-Fortalezas: Son las características personales buenas que te ayudan a crecer como persona y cumplir tus metas.
-Debilidades: Son las características que te estorban o que no te ayudan a ser mejor persona y cumplir tus metas.
Fortalezas | Debilidades |
Paciencia | Flojera |
Perseverancia | Extremadamente distraído |
Responsabilidad | Nerviosismo |
Humildad | Negativo |
Ser extrovertido | Inseguro |
2.- Menciona los beneficios que obtienes al poner en práctica tus fortalezas. (Un beneficio por cada fortaleza).
a) Paciencia: Tener la capacidad de enfrentar problemas que se me presenten sin la necesidad de tener que enojarme por el tiempo que ocupa realizar una tarea o encargo.
b) Perseverancia: Ser un trabajador altamente calificado en el área en la que estoy.
c) Responsabilidad: Tener un servicio de puntualidad al momento de responder por algún trabajo o encargo.
d) Humildad: Poseer el don de no ver mi trabajo o mis proyectos como algo únicamente financiero, sino ver siempre por el lado de la otra persona, dando oportunidad de poder arreglar alguna situación con la finalidad de que ambos estemos de acuerdo en algún punto.
e) Extrovertido: Tener siempre ese lado agradable, simpático o gracioso a las tareas rutinarias.
II.- Completa el cuadro con la información que se te pide.
a) De los roles que enlistaste elige los 4 roles más importantes en este momento de tu vida y escríbelos por orden de importancia. Recuerda que el primero debe ser tu rol como individuo.
1.- Estudiante
2.- Hijo
3.- Maestro
4.- Amigo
b) Determina una meta para cada uno de los roles que estableciste. Las metas deben ser claras, objetivas y que puedan ser llevadas a la práctica. (Puedes recurrir a tu manual para ver los ejemplos).
1.- Estudiante: Subir mi promedio estudiantil.
2.- Hijo: Apoyar a mis padres tanto económicamente como en las tareas del hogar.
3.- Maestro: Apoyar al máximo a mi hermanita para que salga con buenas calificaciones en la escuela.
4.- Amigo: Apoyar a mis amigos siempre en los problemas que se les presenten, de la mejor manera posible.
c) Subraya cada uno de los roles con un color diferente.
d) Concreta dos actividades que puedes poner en práctica para alcanzar cada meta. (Las actividades deben ser concretas, claras y realistas en el tiempo y en la duración, de tal manera que puedan ser incluidas en una hoja de agenda).
a) Roles | b) Metas | c) Actividades | |
Individuo | Dimensión Física | 1.- Mejorar mi salud física en cuanto a mi alimentación y mis hábitos de vida. | 1.- Comenzar a hacer ejercicio 2.- Llevar una mejor dieta, más balanceada y más completa. |
Dimensión Mental | 1.- Tratar de superarme en cuanto a mis estudios. | 1.- Investigar siempre sobre los temas que no entienda. 2.- Preguntarme el ‘‘¿Por qué?’’ de todo siempre. | |
Dimensión Espiritual | 1.- No confundir lo que siento. | 1.- Darme cuenta de lo que en realidad siento ante cada situación. 2.- Darle importancia en cuanto a sentimientos a la gente que en verdad vale la pena. | |
Dimensión Social-Emocional | 1.- Relacionarme siempre con más gente. | 1.- Tratar de socializar con la gente que me rodea. 2.- Platicar con mis amigos. | |
Rol de Estudiante | Subir de promedio estudiantil. | 1.- Dedicar más tiempo a mis estudios. 2.- Cumplir puntualmente con mis trabajos. | |
Rol de Hijo | Apoyar a mis padres tanto económicamente como en las tareas del hogar. | 1.- Volver a trabajar como T.F a domicilio. 2.- Dedicar mis tiempos libres a realizar tareas del hogar. | |
Rol de Maestro | Apoyar al máximo a mi hermanita para que salga con buenas calificaciones en la escuela. | 1.- Asistir a mi hermana siempre que tenga dudas. 2.- Ver en que materias va mal para darle una mayor atención a esas materias. | |
Rol de amigo | Apoyar a mis amigos siempre en los problemas que se les presenten, de la mejor manera posible. | 1.- Estar al pendiente de los problemas que tienen. 2.- Contestarles en Facebook. |
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