Taller diseño muestral y diseño de encuestas

TALLER DISEÑO MUESTRAL Y DISEÑO DE ENCUESTAS:

1. Investigue sobre el concepto de Fuentes de información y establezca los criterios para seleccionar dichas fuentes, realice un resumen.

2. Indague como se clasifican las Fuentes de Información, realice un mapa conceptual teniendo en cuenta

• Tipos

• Criterios de selección y clasificación

• Técnicas para la clasificación

• Métodos para la recolección de información

• Observación directa y observación indirecta

• De acuerdo con su origen, de acuerdo con su presentación, con su naturaleza, con su decisión

Establezca las fuentes primarias y secundarias de información para su proyecto de formación.

3. Investigue sobre Técnicas de recolección de información y métodos de recolección de datos para una investigación realice un cuadro sinóptico y establezca la técnica y método acorde a la recolección de información de su proyecto de formación

4. Realice un cuadro sinóptico con las características de los siguientes Instrumentos de recolección de información:

• Entrevistas

• Cuestionario

• Encuesta

• Lista de chequeo

• Control del número de formularios distribuidos y recolectados

• Escalas (nominal, ordinal, de intervalos, de razón)

• Codificación de la información

• Metodología para la revisión de la información recolectada

• Datos exactos, datos completos, datos representativos

Elabore un ejemplo para cada uno de los instrumentos de recolección de información que se ajuste a las necesidades de su proyecto de formación.

5. Realice un ensayo sobre la importancia de las fuentes de información en el desarrollo del proceso administrativo

• Investigue sobre el concepto de Fuentes de información y establezca los criterios para seleccionar dichas fuentes, realice un resumen.

Fuentes de información:

Son instrumentos que permiten conocer los materiales que se necesitan para cubrir la demanda de información de un usuario, Se consideran Fuentes de Información los materiales originales o elaborados que aportan noticias o testimonios a través de los cuales se accede al conocimiento , contienen datos formales, informales, escritos, orales o multimedia. Se dividen en tres tipos: primarias, secundarias y terciarias.

Criterios:

• Actual

• Vigente

• Pertinente

• Factible

• Veraz

• Exacta

• Necesaria

• Interesante

Para evaluar la información existen varios criterios que debes conocer.

Estos son: Relevancia, Alcance, Autoridad - Credibilidad, Actualidad, Objetividad y Exactitud. Una breve explicación de cada criterio se presenta a continuación:

Relevancia Es un elemento basado en el juicio. Usualmente para establecer la relevancia debes determinar qué información necesitas, que tipo de fuentes vas a utilizar y cómo utilizarás la información (ensayo, monografía, presentación). Es importante determinar la relevancia en torno al tema que estas investigando.

Alcance Para conocer si el documento que has seleccionado tiene el alcance adecuado, debes examinar el contenido de la información si tiene un balance entre los datos y las opiniones. Como marco de comparación debes consultar otras fuentes que presenten otros puntos de vistas a favor y en contra del tema. Esto te ayudará a enfocar tu proyecto desde varias perspectivas.

Autoridad / Credibilidad Para determinar la autoridad de la fuente se toman en consideración varios aspectos. Al comparar un documento de una base de datos versus un documento que aparece en la Internet, se puede inferir que los documentos contenidos en las bases de datos incluyen elementos esenciales tales como: nombre del autor, el título de la publicación, la fecha de publicación y más. Por otro lado, en la Internet muchas veces los documentos no presentan estos datos esenciales. En cambio, los documentos que aparecen en las bases de datos, pasan por un proceso de revisión ya que está en juego la reputación de la empresa, mientras que los documentos publicados en la Internet no tienen ningún mecanismo de control de calidad y cualquier persona puede publicar en este medio sin tener experiencia o peritaje en el tema. En las fuentes impresas (libros) y audiovisuales, las casas publicadoras establecen criterios para determinar la autoridad, ya que el seleccionar los mejores autores le da prestigio a la institución. Si la información no incluye el nombre del autor, entonces se debe evaluar la institución o agencia que auspicia la publicación y determinar si ésta cuenta con la autoridad y el peritaje necesario sobre el tema.

Para determinar la autoridad en la Internet se puede tomar en consideración los dominios o direcciones electrónicas

(Ej. http://ponce.inter.edu). Las más recomendables son: .edu (instituciones educativas), .gov (agencias del gobierno), .org (organizaciones), .mil (agencias militares). Las menos recomendadas son las que terminan en .com (comercial) y .net (network).

Actualidad Para determinar la actualidad se toma en consideración la fecha de publicación del documento. Hay tres escenarios principales al momento de buscar información que son: información actualizada (al día), información de los últimos tres (3) años e información publicada que excede los últimos tres años (en algunos casos históricos). Entre la información actualizada están los temas científicos, negocios y mercadeo, la política, algunos temas sociales de actualidad, la medicina y más. En los demás casos usualmente se acepta la información de los últimos tres a cinco años. En la mayoría de los casos cualquier información de los últimos seis (6) años o más se considera obsoleta. La excepción son los temas de historia y literatura, donde las fechas de publicación no es un factor relevante. Es importante recordar que la publicación de un libro puede tomar años, el publicar un artículo en una revista puede tomar meses y que la información contenida en estas fuentes será más antigua que la fecha de publicación.

Objetividad La objetividad se define como la verdad basada en datos comprobables sin tomar en consideración las reacciones que esto provoque en otros. (Aceptación o no aceptación de la información). Si partimos de la premisa que la información nunca es totalmente objetiva, entonces debemos prestar mucha atención a este criterio. Existen varios factores que impiden que la información pueda ser objetiva y estos son: las necesidades, la forma en que perciben los hechos, los valores e intereses de los autores. Otros factores son el contexto social que refleja las actitudes y valores de la época en que se escribe el documento. Para cumplir con este criterio debes evaluar y cuestionar los diferentes puntos de vista sobre un tema, la verdad y la exactitud de la información.

Exactitud La exactitud se mide a base de información correcta y exacta. Usualmente se recomienda que para validar la exactitud se compare la información con otra ya investigada y verificar los datos en fuentes impresas. Es importante considerar que la información no actualizada tiende a no ser exacta. Por otro lado, las páginas electrónicas que pertenecen a una organización son estables y que las páginas electrónicas que pertenecen a un individuo se consideran inestables, en cuyo caso es mejor no utilizarla.

• Indague como se clasifican las Fuentes de Información, realice un mapa conceptual teniendo en cuenta

• Tipos

• Criterios de selección y clasificación

• Técnicas para la clasificación

• Métodos para la recolección de información

• Observación directa y observación indirecta

• De acuerdo con su origen, de acuerdo con su presentación, con su naturaleza, con su decisión

Según el nivel de información que proporcionan las fuentes pueden ser:

Primarias o secundarias.

Las fuentes primarias contienen información nueva y original, resultado de un trabajo intelectual Son documentos primarios: libros, revistas científicas y de entretenimiento, periódicos, diarios, documentos oficiales de instituciones públicas, informes técnicos y de investigación de instituciones públicas o privadas, patentes, normas técnicas.

Las fuentes secundarias contienen información organizada, elaborada, producto de análisis, extracción o reorganización que refiere a documentos primarios originales. Son fuentes secundarias: enciclopedias, antologías, directorios, libros o artículos que interpretan otros trabajos o investigaciones.

TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACÍON

TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACÍON

Son todas las formas posibles de que se vale el investigador para obtener la información necesaria en el proceso investigativo.

Hace relación al procedimiento, condiciones y lugar de recolección de datos, dependiendo de las distintas fuentes de información tanto primaria como secundaria.

Fuente de información primaria

Es aquella información que se obtiene directamente de la realidad misma, sin sufrir ningún proceso de elaboración previa. Son las que el investigador recoge por si mismo en contacto con la realidad.

Fuente de información

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