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Taller epistemologia.


Enviado por   •  4 de Mayo de 2016  •  Trabajos  •  1.018 Palabras (5 Páginas)  •  224 Visitas

Página 1 de 5

La epistemología

Por:

Estudiante

Presentado a:

Tutora

Paola Martina Lozano Beltrán

Epistemología  100101A_289

Universidad nacional y a distancia UNAD

01/ 04 / 2016

¿Qué es epistemología?

El término epistemología deriva del griego episteme que significa conocimiento, y es una rama de   la filosofía que se ocupa de todos los elementos que buscan la adquisición de conocimiento e investiga los fundamentos, límites, métodos y validez del mismo.

Es el estudio de los estados de menor conocimiento a los estados de un conocimiento más avanzado, se encarga de estudiar y descubrir las supremas del conocimiento, su valor objetivo, mediante análisis y consideración de datos cognoscitivos y de esta manera se determina la capacidad humana. 

         Este estudio es de  intervalo entre nosotros y otra persona, quiere decir que en el grupo que construye un saber epistemológico, generada por una reflexión compacta de grupo, la cual es enriquecida y compartida en la comunidad que aplica un estudio.

¿Es posible conocer?

Saber es conocer algo o tener un  conocimiento, así que si es posible  entonces también podemos utilizar la habilidad para conocer algo o estar instruido  en algún arte,  el conocer es un proceso a través de cual una persona se hace consiente de una realidad y en éste se presenta un conjunto de razones con las cuales no existe duda de su validez.  Se puede afirmar entonces que conocer es enfrentar la realidad pero lógicamente esta transición requiere que se debe aplicar un  esfuerzo de la persona, que muchos casos lo logran, por lo tanto  que  si es posible conocer.

¿Qué hace válido el conocimiento?

La validez del conocimiento tiene diversas formas y criterios según los campos o ámbitos en los que se interprete la  validez: se  puede hablar entonces de validez sociológica, étnico-cultural, religiosa, mágica, etc. cada una con  formas y criterios de aceptación y reconocimiento.

Se habla del conocimiento dialéctico que  es un conocimiento absoluto; y no sólo porque llega a saber la totalidad de lo real, sino que  además sabe cada  particularidad  en relación al todo y  formando un todo esto le da valides a un conocimiento respecto a la epistemología.

 ¿Cuáles son los tipos de saberes?

.  Conocimiento sensible: por medio de los sentidos  se adquiere que en el caso de nosotros los  seres humanos los más desarrollados son el oído y la vista.

. Conocimiento conceptual: se forma a partir  de representaciones  inmateriales, universales, hace referencia a la universalidad de los conceptos y objetos, aquellos que todos comprendemos de la misma manera, sin añadirle características propias.

. Conocimiento holístico, también denominado intuitivo:  hace alusión a la forma de captar los conceptos dentro de una vista particular, como uno de los elementos que componen una totalidad, sin poseer una limitación o estructura clara.

. Conocimiento Empírico.-  conocimiento basado en la experiencia que todo hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida.

. Conocimiento Científico: es un saber crítico con fundamentos metódico y verificable, que explica los acontecimientos  a partir de leyes, cabe indicar que para esto se utiliza también el método científico que aparte de otras cosas muchas veces parte  trabajando en base a algo empírico.

. Conocimiento explícito: este sabemos que lo tenemos y somos conscientes de eso, por esto es más fácil de transmitir, debido a que sus características que son: Estructurado y Esquematizado

 ¿Cuáles son los problemas epistemológicos?

1. La posibilidad del conocimiento humano

El conocimiento es producto de un acontecimiento donde el sujeto radica y crea interés para conocer algo, sin embargo para que eso se pueda dar, interviene los sentidos del ser humano para la percepción del caso y finalmente se genera o crea  conocimiento.

2. El origen del conocimiento

Se crea mediante el uso de la razón y la experiencia que adquirimos en el día a día. Sin embargo, hay que respetar que el ser humano logra tener un conocimiento abstracto de acuerdo a las etapas de crecimiento y desarrollo personal que se dan durante toda su vida.

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