Tarea de la semana N°2 Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

Tarea de la semana N°2

Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

Instituto IACC

10 de Abril 2016

INTRODUCCIÓN

La tecnología se ha convertido en una herramienta fundamental en la educación, aprender a utilizarlas para sacar el máximo provecho es una tarea que debemos desarrollar al máximo, en este sentido el alumno online debe generar características y virtudes que le ayuden a solucionar las diferentes problemáticas que esta modalidad educativa nos presenta en el aprendizaje

Sitio elegido: https://es.slideshare.net/davichoula/rol-del-estudiante-en-la-educacin-virtual

Justificación:         confiabilidad y mayor relación con lo planteado en la plataforma.

ROL DEL ESTUDIANTE ONLINE

“El desarrollo cognitivo se enfoca en los procedimientos intelectuales y en las conductas que emanan de estos procesos y que está relacionado a la búsqueda constante del conocimiento” (wikipedia).

Basado en esta definición podemos comprender la necesidad del ser humano por iniciar la búsqueda de formas que faciliten el acceso a herramientas que ayuden en nuestro desarrollo como individuos.

Es así como bajo esta mirada, podemos encontrar que en la actualidad la tecnología a alcanzado la totalidad de nuestro entorno ya sea laboral, familiar y también educacional y es en esta última área en donde la educación online nos plantea la posibilidad de acceder a una carrera sin la necesidad de enmarcarnos en un entorno predeterminado ni horarios establecidos, favoreciendo la libertad de tiempo y espacio al momento de incrementar nuestras capacidades y conocimientos referentes a un área específica.

Si bien es cierto existe una libertad en cuanto al manejo de los tiempos de estudios por parte del alumno, hay una exigencia especial en lo relacionado a la responsabilidad que este debe tener al momento de optar por esta modalidad ya que se debe realizar una estrategia de estudios bien definida y con conceptos claros

El rol del estudiante online es un rol 100 % activo en donde el estudiante a pesar de no ingresar a una sala de clases con compañeros y docente que puedan apoyar y guiar en forma permanente el aprendizaje del alumno, se ve en la obligación de mantener un constante proceso de investigación y estudio de las materias entregadas por el docente virtual, siendo esencial, el adecuado uso de las TICS (Tecnologías de la Información y Comunicaciones), además de explotar y desarrollar habilidades transversales tales como la autoestima, el autoconimiento, la motivación intrínseca y la inteligencia emocional (IACC 2017)

Es importante que el estudiante online tenga clara la estrategia a utilizar al momento de iniciar el proceso educativo ya que es él quien tiene que administrar tiempos de estudio, confección de trabajos o participación en foros y que cuentan (a pesar de ser una modalidad más libre de estudios) con tiempos de cumplimiento.

El estudiante online debe ser activo, autónomo, responsable, eficiente, eficaz, constructor de su propio conocimiento, propositivo, autocrítico y participativo (IACC 2017), características que deben ser trabajadas constantemente por el estudiante para alcanzar los objetivos deseados.

El alumno debe estar constantemente investigando ingresando en los foros cumpliendo trabajos realizando consultas a los docentes para poder aclarar las dudas que se puedan presentar y debatiendo con sus compañeros ya que el estudiante debe tener claro que el docente más que una función de educador directo tiene una función de orientador y guía, entregando más allá del conocimiento, las posibles rutas que el estudiante puede tomar para alcanzar sus metas, lo que no significa que el docente no marque presencia dentro de este proceso, todo lo contrario ya que con esto, incentiva la autonomía y la responsabilidad al alumno para ser “el constructor de su propio conocimiento” (Pino 2014).

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