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Tema- Creacion de una empresa.


Enviado por   •  17 de Agosto de 2016  •  Apuntes  •  2.249 Palabras (9 Páginas)  •  260 Visitas

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ÁREA DE ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD

UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS

ASIGNATURA

CREACIÓN DE EMPRESAS

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN

DE EMPRESAS

Unidad docente delegada

Campus de Fuenlabrada

ISABEL SORIANO PINAR

CURSO 2009-2010

SEGUNDO CUATRIMESTRE


[pic 2]

1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

La asignatura de “Creación de Empresas” es una asignatura optativa que se

imparte en segundo ciclo de la Licenciatura de Administración y Dirección de

Empresas. Supone la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos durante

la licenciatura que se concretarán en la realización de un plan de empresa.

ASIGNATURA OPTATIVA

CRÉDITOS URJC 6 (60 horas; 30 teoría y 30 práctica)

CRÉDITOS ECTS 5,5 (165 horas de trabajo)

CURSO CUARTO Y QUINTO (grupo único)

CUATRIMESTRE SEGUNDO

HORAS 4 HORAS/SEMANA

DEPARTAMENTO ECONOMÍA DE LA EMPRESA

PROFESOR

ISABEL SORIANO PINAR

(isabel.soriano@urjc.es) 91 488 77 91

LUGAR

Unidad Docente Delegada

Campus de Fuenlabrada

La asignatura consta de 5,5 créditos ECTS, lo que supone un total de 165

horas de trabajo (5,5 créditos x 30 horas/semana = 165). De forma global la

distribución de horas en trabajo del alumno, tanto a nivel individual como colectivo

aparecen en la siguiente tabla:

Créditos ECTS: Cómputo global

TRABAJO EN AULA

TRABAJO INDIVIDUAL

TRABAJO EN GRUPO Horas lectivas (teoría) 30 Horas lectivas (práctica) 30 Horas estudio y búsqueda de información alumno

25 30

Horas realización trabajos

20 30

TOTAL HORAS 60 45 60

TOTAL HORAS 165


[pic 3]

Esta asignatura tiene 6 créditos, o 5,5 créditos ECTS, de los cuales el 50%

supone parte práctica. Esta obligatoriedad, marcada por el descriptor de la

asignatura, hace necesario el desarrollo de clases prácticas a lo largo del curso

académico. Con el objeto de complementar las prácticas, los alumnos

pueden/deben realizar una serie de actividades académicas extraescolares que les

permiten acercarse a la realidad de la puesta en marcha de nuevas empresas.

2. DESCRIPTOR DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura forma parte del Plan de Estudios de la Licenciatura en

Administración y Dirección de empresas. Según la Resolución 18.167 de 24 de julio

de 1998 (BOE 28 de julio de 1998), Resolución17.583 de 20 de julio de 1999 (BOE

14 de agosto de 1999) y la Resolución 4.881 de 25 de febrero de 2004 (BOE 16 de

marzo de 2004), de la Universidad Rey Juan Carlos, por la que se ordena la

publicación del plan de estudios del título de Licenciado en Administración y

Dirección de Empresas, a impartir en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales.

El descriptor de la asignatura comprende la generación de ideas, el análisis

del entorno de los procesos de producción, comercial, financiero y de recursos

humanos. De esta forma, el contenido de la asignatura se ha estructurado en torno

a tres bloques conceptuales: el empresario emprendedor, la idea de negocio y el

plan de negocio.

3. OBJETIVOS GENERALES

El objetivo general de la asignatura de Creación de Empresas es ayudar a

tomar la decisión de crear una empresa, fomentar la creatividad entre los alumnos

para que adopten una actitud activa asumiendo el reto que significa crear su propia

empresa. Servir de estímulo para que algunos, empresarios potenciales, despejen

dudas y se decidan a dar ese paso, evitando asimismo los errores que puedan poner

en peligro la supervivencia de la empresa. También se plantea que, aunque los

alumnos finalmente no se decidan a crear una empresa, puedan asesorar a otros.

Estos objetivos justifican la existencia de esta asignatura en el plan de

estudios ya que completa el objetivo general de la Licenciatura en Administración y

Dirección de Empresas establecido por la URJC, que es la de formar expertos en el

mundo de la economía y de la empresa con capacidad para dirigir y asumir

responsabilidades en la empresa.


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Adicionalmente a los objetivos generales de la asignatura desglosamos tanto

los objetivos específicos y las competencias profesionales a desarrollar por parte de

los alumnos.

Entre los objetivos docentes específicos destacamos los siguientes:

− Conocer y comprender las implicaciones y requisitos en la creación de una

empresa.

− Identificar las cualidades y conocimientos que hoy en día debe tener el

empresario que inicia un negocio.

− Dominio de las herramientas y metodologías que estimulan los procesos de

generación de ideas de negocio.

− Conocer y comprender adecuadamente las técnicas de análisis y evaluación

de oportunidades de negocios.

− Aplicación de los conocimientos para analizar el entorno –general y

específico- en el que se desarrollará la actividad empresarial y realicen el estudio

interno de la empresa para identificar las competencias o capacidades claves

− Integrar todos estos conocimientos en un esquema válido para la elaboración

de un plan de negocio.

− Conozcan los requisitos formales para constituir una empresa.

Las competencias y habilidades a desarrollar por parte de los alumnos

tras el aprendizaje de la asignatura son las siguientes:

− Capacidad para identificar y evaluar oportunidades de negocio.

− Analizar el entorno general y específico que rodea a la nueva empresa.

− Identificar los recursos y capacidades necesarios para el desarrollo de nuevas

empresas

− Capacidad de acceso a recursos (financieros, materiales...) y de negociación.

− Capacidad de definir objetivos, planificar y organizar el funcionamiento de la

...

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