Teoria De La Motivacion

1. Elabora un cuadro comparativo de las principales posturas teóricas

| TEORIAS DE CONTENIDO | TEORIA DE PROCESO | Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef |

Puntos comunes (de las perspectivas teóricas) | Todas se basan en las necesidades del ser humano, analizando sus motivaciones; para subsistir y sobrevivir adecuadamente en un determinado entorno y como debe satisfacer una serie de necesidades básicas, sin importar el método que cada uno utiliza, es muy importante satisfacerlas ya que de eso depende la vida misma del individuo. |

Puntos contrarios | Trata todo aquello que puede ser el motor ó la motivación hacia el logro de objetivos. Estudian y consideran los aspectos (tales como sus

necesidades, sus aspiraciones y el nivel de satisfacción de éstas) que pueden motivar a las personas. | Se enfoca en las respuestas, en buscar soluciones del ser humano. Se considera al medio ambiente y a la cultura. Estudian o tienen en cuenta el proceso de pensamiento por el cual la persona se motiva. | Su respuesta de desarrollo humano, considera más a las personas que a las cosas. La satisfacción de esas necesidades humanas puede ser alcanzada en distintos niveles. Las necesidades humanas fundamentales son finitas, pocas y clasificables, son las mismas en todas las culturas y en todos los períodos históricos. Lo que cambia, a travésdel tiempo y de las culturas, es la manera o los medios utilizados para la satisfacción deLas necesidades. |

Conceptos exclusivos | Dice que sólo las necesidades no satisfechas influyen en el comportamiento del ser humano. Necesidades que van desde la más material a la más espiritual. Las Teorías de contenido agrupan aquellas que consideran todo aquello que puede motivar a las personas, | Dice que es el resultado de multiplicar 3 factores, nivel de deseo, expectativa, y el valor o la recompensa. Son teorías que proponen soluciones, mediante el mecanismo que siguen las personas para lograr su motivación. Considera a las personas como seres pensantes. | Las necesidades humanas son únicas y universales. De hecho el desarrollo universal, es una respuesta a las necesidades de cada época. La no satisfacción de esas necesidades genera patologías o enfermedades sociales. Las necesidades humanas se consideran como potencialidades de desarrollo |

Campos de aplicación

de la teoría | Es aplicable al individuo en su entorno laboral y de desarrollo intelectual en la sociedad, Ambiente externo, en un grupo, en la comunidad. | Incorpora la modificación del comportamiento, haciendo hincapié, en la idea de que el individuo está motivado por el resultado agradable de sentirse bien consigo mismo. | Uno de los hallazgos más interesantes es el hecho de que no parece existir correlación entre los niveles altos de crecimiento económico y la felicidad de las personas. Las pobrezas no son solo pobrezas. Son mucho más que eso. Cada pobreza genera patologías. Toda vez que rebasa límites críticos de intensidad y duración. |

2. Basado en la Tabla 1. Necesidades Humanas Fundamentales propuestas por Manfred Max – Neef. Escribir cuáles son en su región (donde vive) las necesidades más apremiantes.

| Ser | Tener | Hacer | Estar |

SUBSISTENCIA | Salud física, mental, equilibrio, solidaridad, humor, adaptabilidad | Alimentación, abrigo, trabajo | Alimentar, procrear, descansar, trabajar | Entorno vital, entorno social |

PROTECCION | Cuidado, adaptabilidad, autonomía, equilibrio, solidaridad | Sistema de seguro, ahorro, seguridad social, sistema de salud, legislaciones, derechos, familia, trabajos | Cooperar, prevenir, planificar, cuidar, curar, defender | Contorno vital, contorno social, morada. |

AFECTO | Autoestima, solidaridad, respeto, tolerancia, generosidad, receptividad, pasión, voluntad, sensualidad, humor

...