Teoria general de los sistemas (TGS)

ENSAYO 1. TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS (TGS)

A inicios del siglo XXI vivimos en una era de globalización, en la cual las organizaciones pasan de ser grandes burocracias piramidales a estructuras flexibles, las cuales demandan personas (actores organizacionales) altamente calificados para diseñar las nuevas estrategias organizacionales y para manejar las nuevas tecnologías de la comunicación y la información, para lograr con éxito sus misiones, objetivos y metas de las empresas. Por ello, este trabajo tiene como finalidad tratar de explicar la importancia de la Teoria de los Sistemas (TGS), las características que le distinguen, el contexto en que se desenvuelven, las particularidades que manifiesta la flexibilización en las relaciones de trabajo, señalar los rasgos y perfiles de los trabajadores, directivos, líderes y trabajadores, pero principalmente, destacar la trascendencia de la Dirección y Administración de Personal , como la estrategia fundamental para el crecimiento y desarrollo de las personas en las organizaciones contemporáneas.

En el escenario global, la aplicación de la teoría de los sistemas se han tenido que adaptar a c/u de las empresas, donde las esferas del empleo, de la producción o de los servicios, arriban a nuevas formas y practicas organizacionales y sociales, para enfrentar los desafíos de la compleja revolución global, tales como la organización red, la producción modular, el trabajo en equipo, el liderazgo participativo, entre otras. También, ante la presión competitiva, las economías locales e internaciones reproducen la aplicación de paradigmas y prácticas legislativas y económicas, acciones nocivas a la protección del empleo que relegan o suprimir los avances sociales laborales, provocando la precariedad del empleo, la pobreza de los trabajadores y en general una disminución de la calidad de vida de todos los ciudadanos del mundo; muestra de ello, son las nuevas prácticas de contratación laboral, tales como la subcontratación, el tiempo parcial, el

subempleo o la contratación por obra determinada -conocida en México como “contratación por honorarios”.

PALABRA CLAVE: Teoria General de los Sistemas (TGS), y Recursos Humanos

En este escenario, la teoría general de los sistemas (TGS), también se han adaptado a los nuevos directivos de las organizaciones, fundamentalmente quienes realiza la Dirección y Administración de Personal (D.A.P.), actualmente están llamados a tener una nueva visión social, técnica y legal de esta función motora de las organizaciones, revisar conscientemente su actuación y aplicación de prácticas de trabajo. Necesitan reconocer que la formación permanente de las personas, es la estrategia central para lograr trabajadores preparados en las características y habilidades contemporáneas, para que desempeñar con éxito los procesos de trabajo actuales y el éxito del sistema empleado dentro de la empresa. Por tal razón, hoy en día es urgente estudiar y clarificar el papel de la Teoria de los Sistemas, comprender que la complejidad posibilita la creatividad para imaginar y ensayar concepciones, practicas que tiendan simultáneamente el desarrollo económico y el desarrollo de los seres humanos.

ORÍGENES DE LA TEORÍA DE SISTEMAS

La teoría de sistemas (TS) es un ramo específico de la teoría general de sistemas (TGS). La TGS surgió con los trabajos del alemán Ludwig von Bertalanffy, publicados entre 1950 y 1968. La TGS no busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas, pero sí producir teorías y formulaciones conceptuales que pueden crear condiciones de aplicación en la realidad empírica.

Los supuestos básicos de la TGS son:

1. Existe una nítida tendencia hacia la integración de diversas ciencias naturales y sociales.

2. Esa integración parece orientarse rumbo a un teoría de sistemas.

3. Dicha teoría de sistemas puede ser una manera más amplia de estudiar los campos no-físicos del conocimiento científico, especialmente en ciencias sociales.

4. Con esa teoría de los sistemas, al desarrollar principios unificadores que atraviesan verticalmente los universos particulares de las diversas ciencias involucradas, nos aproximamos al objetivo de la unidad de la ciencia.

5. Esto puede generar una integración muy necesaria en la educación científica.

La TGS afirma que las propiedades de los sistemas, no pueden ser descritos en términos de sus elementos separados; su comprensión se presenta cuando se estudian globalmente.

La TGS se fundamenta en tres premisas básicas:

1. Los sistemas existen dentro de sistemas: cada sistema existe dentro de otro más grande.

2. Los sistemas son abiertos: es consecuencia del anterior. Cada sistema que se examine, excepto el menor o mayor, recibe y descarga algo en los otros sistemas, generalmente en los contiguos. Los sistemas abiertos se caracterizan por un proceso de cambio infinito con su entorno, que son los otros sistemas. Cuando el intercambio cesa, el sistema se desintegra, esto es, pierde sus fuentes de energía.

3. Las funciones de un sistema dependen de su estructura: para los sistemas biológicos y mecánicos esta afirmación es intuitiva. Los tejidos musculares por ejemplo, se contraen porque están constituidos por una estructura celular que permite contracciones.

El interés de la TGS, son las características y parámetros que establece para todos los sistemas. Aplicada a la administración la TGS, la empresa se ve como una estructura que se reproduce y se visualiza a través de un sistema de toma de decisiones, tanto individual como colectivamente.

Desde un punto de vista histórico, se verifica que:

1. La teoría de la administración científica usó el concepto de sistema hombre-máquina, pero se limitó al nivel de trabajo fabril.

2. La teoría de las relaciones humanas amplió el enfoque hombre-máquina a las relaciones entre las personas dentro de la organización. Provocó una profunda revisión de criterios y técnicas gerenciales.

3. La teoría estructuralista concibe la empresa como un sistema social, reconociendo que hay tanto un sistema formal como uno informal dentro de un sistema total integrado.

4. La teoría

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