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Teorias educativas.


Enviado por   •  19 de Septiembre de 2016  •  Ensayos  •  666 Palabras (3 Páginas)  •  92 Visitas

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A lo largo de los años la escuela tanto en México como en otros países ha cambiado debido a la nueva tecnología que avanza a pasos agigantados, es imprescindible que la educación adopte y aproveche las ventajas que las herramientas tecnológicas nos brindan, pues como sociedad no podemos quedarnos rezagados en cuanto a tecnología se refiere, siempre y cuando se equilibre la manera en que combinamos las herramientas tecnológicas con la forma tradicional que hemos conocido en la educación ya que siempre debemos tomar en cuenta que los alumnos necesitan un guiador que les asesore el rumbo que deben tomar al momento de adquirir conocimientos y se les muestre como llevar a la vida diaria esos conocimientos adquiridos.

Respecto a las iniciativas de que cada niño deba contar con una laptop, coincido con el profesor Mariano Martin Gordillo, ojala en México tuviéramos la oportunidad de que cada alumno contara con una laptop, que le favoreciera en la adquisición de conocimientos, lamentablemente en México existen necesidades más básicas por cubrir además pensar en el sostenimiento de esta iniciativa en la actualidad me parece que es casi imposible, además de eso en mi opinión personal creo que como cultura nos falta mucho para poder confiar en que el niño usara esta herramienta solo como puente en las aulas, se debe tomar en cuenta que en la educación un maestro siempre será necesario.

En relación con las Nuevas Tecnologías esto implica que el profesor debe conocerlas en todas sus dimensiones, ser capaz de analizarlas críticamente, de realizar una adecuada selección tanto de los recursos tecnológicos como de la información que estos vinculan y debe ser capaz de utilizarlas y realizar una adecuada integración curricular en el aula. En concreto la tarea del profesor es buscar la manera de integrar en sus clases las nuevas tecnologías sin perder un objetivo clave que es el crear un dialogo tanto entre los alumnos y maestro como entre los mismos alumnos para compartir conocimientos y despertar el interés de aprender e investigar por su cuenta para obtener el aprendizaje esperado.

En la entrevista se hace la pregunta acerca de que si existe el riesgo de que se pierda autoridad en el aula, el profesor Gordillo refiere que no es un riesgo sino todo lo contrario, el profesor no debe ser autoritario ni tampoco crear una imagen de miedo hacia el, debe imponer respeto, admiración por parte de los alumnos, es importante que el profesor cuente con una densidad cultural en un nivel más avanzado que el que podrían tener las familias de sus alumnos, un profesor no aporta nada con el hecho de gritar fuerte en el aula o imponer reglas fomentando miedo, es sobretodo crear un ambiente de participación, de motivación e interés en el momento que comparte sus conocimientos.

En el pasado quien tenía todo tipo de conocimientos era el profesor el cual hablaba y hablaba y los alumnos solo escuchaban, hoy en día las cosas han cambiado bastante, la información está en cualquier lugar y en cualquier momento con un solo clic y es que lo interesante es que el maestro aún sigue siendo pieza clave en la educación, pues es quien debe guiar a sus alumnos en la obtención del conocimiento como experto competente en propiciar espacios para la interacción y la cooperación.  

Como conclusión me gusto la parte donde dice que en una sociedad entre más educación existe más progreso social y por lo tanto mayor felicidad, y es muy cierto ya que existen más oportunidades para cada individuo y así una mejor calidad de vida, por lo que como docentes debemos enfrentar cualquier adversidad que tengamos y dar lo mejor para que nuestra sociedad avance conforme avanzan las tecnologías y todo lo nuevo que viene, demostrar que un maestro no solo da conocimientos sino que enseña y ayuda humanizar a los alumnos aportando la mayor cantidad de conocimientos ya sea científicos como culturales y sobre todo enseñar los valores que en la actualidad tanta falta nos hace como sociedad mexicana.

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