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Trabajo Colaborativo 1 Tecnicas De Investigación


Enviado por   •  30 de Octubre de 2013  •  1.423 Palabras (6 Páginas)  •  472 Visitas

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TECNICAS DE INVESTIGACION

ACT 6 TRABAJO COLABORATIVO 1

PRESENTADO POR:

JOSE URIEL JOYA

DENNIX ALBERTO BARRIOS

CESAR ALONSO NIÑO MORALES

MARTIN EUGENIO PABON GÓMEZ

MAROLY LISETH CIENDUA BOHORQUEZ

TUTOR

CARLOS DOMINGO OROZCO GALLARDO

GRUPO 100104_178

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

OCTUBRE 2013

INTRODUCCION

Uno de los temas más importantes de la investigación es trabajar por un beneficio común, razón por la cual existe un gran interés de enfocar parte del conocimiento en estrategias y procesos que permitan el avance tecnológico en lo rural generando equidad y un desarrollo social y económico.

En áreas rurales es muy difícil vivir apenas con lo necesario, y de cierta manera aislado del resto de la sociedad, la herramienta del internet fue un tema de gran interés no solo porque unió al país con el mundo, sino porque también puede contribuir a unirse internamente, derrumbando las barreras geográficas y de esta manera estar informados, trabajando en línea obteniendo conocimiento y tener disponibilidad inmediata la información, generando un beneficio común con incrementos en el mejoramiento de nuestra calidad de vida.

OBJETIVOS

Objetivo Especifico

Identificar las características y componentes de una investigación, a partir del análisis de un artículo científico.

Objetivos Específicos

- Identificar el articulo

- Promover conocimientos a la hora de aplicar en la investigación

- Identificar conceptos, términos, temáticas

- Desarrollar críticas en los aportes que presentan los compañeros de grupo

- Desarrollar habilidades, destrezas en la comprensión de la problemáticas que se presenta a la hora de aplicar la investigación científica.

DISEÑO DE UN ENLACE WI-FIAUTÓNOMO COMO UNA SOLUCIÓN DE

CONECTIVIDAD PARA ZONAS RURALES.

A. Identificar y explicar el tipo de investigación empleada por el autor

Se utilizó la Investigación Teórica e Investigación Empírica, porque existe una complementación entre una serie de ideas en el marco teórico, pues analiza la situación social, geográfica y ambiental al que se ha sometido el estudio de campo realizado por los investigadores, allí hace un análisis de las situaciones y las aplica a una serie de variables, como son el sol, las baterías y su capacidad de almacenamiento de la energía solar, el alcance de los transmisores, la efectividad del software y hardware ante diferentes características técnicas y ambientales permitiendo construir una teoría cuyo objetivo será validar, comprobar verificar y aplicar, además de analizar la situación y necesidades en que se encuentra el sector rural cuya investigación se enfoca en el desarrollo social a través de la tecnología.

Por consecuencia, esta serie de análisis e ideas del proceso, se hace realidad en su aplicación en el momento que se realiza el estudio de campo, cuando se pone en práctica la materialización de todos los conceptos y parámetros establecidos en el primer ciclo de la investigación, de cuyos resultandos se pueden esperar aciertos, aproximaciones o errores que darán origen a una serie de procesos o tratamientos que en un tiempo determinado concluirán con los resultados esperados.

B. Identificar la pregunta de investigación planteada por el autor

¿Cómo mejorar la conectividad de forma simultánea en los sectores rurales del país teniendo en cuenta la deficiencia en los suministros de energía eléctrica y vías de acceso?

C. Identificar y describir la metodología usada por el autor

El autor utiliza una formulación de la hipótesis, donde realiza un análisis exhaustivo de las diferentes necesidades y problemáticas sociales, además de la interpretación y adecuación de las diferentes incidencias ambientales y geográficas que dificultan la implementación del sistema de comunicaciones en el sector rural, dando origen a un estudio de factibilidad mediante la materialización de ideas a través de la implementación de prácticas y experimentos.

Estas hipótesis se someten a pruebas para demostrar el grado de certeza de las mismas junto con sus autores, ante una serie de procesos ejecutorios, que miden los resultados determinando el grado de efectividad, al utilizar la estadística como herramienta para evitar caer en algún momento en cualquier tipo de error.

D. Identificar y clasificar las variables utilizadas en la investigación

VARIABLES CUANTITATIVO CUALITATIVO INDEPENDIENTE

Altos niveles de analfabetismo Orientar al sector rural, en la existencia de baja densidad de población. Orientación a la zona rural para implementar conectividad “comunicación”

Desastres Naturales Comunidades se encuentran en algunos casos marginadas y desprotegidas. El intercambio de información está en los estándares

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