Trabajo Final De Economia

I. INTRODUCCIÓN

En este tema mostraremos los principales problemas reales de la pobreza en Bolivia.

Los índices de porcentajes nos servirán como un parámetro para generar y difundir información sobre nuestra investigación y así establecer tareas básicas para la toma de decisiones; definición de acciones y priorización de aquellas áreas que tienen mayor contribución al mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes.

La información incorporada en esta investigación corresponde a los nueve departamentos, incluye 314 municipios y es comparable con los datos del Mapa de Pobreza en el año 1992. Una vez se definen los limites de los 10 municipios de reciente creación, serán posibles la desagregación de datos para los mismos.

Conocer también sobre la pobreza que reina a nivel mundial y saber cuáles son los países más pobres y ver en un pequeño mapa conceptual sobre el círculo de pobreza.

II. OBJETIVOS DEL TRABAJO

• Determinar las características y consecuencias de la Pobreza en Bolivia.

• Definir la Pobreza en Bolivia.

• Identificar las características psicológicas y fisiológicas de la pobreza en Bolivia.

• Indicar las causas y consecuencias del nivel de pobreza en Bolivia.

• Indicar la lucha contra la pobreza en Bolivia.

• Ver las condiciones de vida en el mundo

• Saber sobre el índice de desarrollo humano en el mundo.

• Indicar sobre el circulo fatídico de pobreza en el mundo

III. IMPORTANCIA DEL TRABAJO

Este trabajo es importante porque la pobreza en nuestro medio no es algo del otro mundo, sino que lo vivimos a diario, desde el hogar que en su mayoría, no está de acuerdo a la calidad de vida aceptada; en la escuela, en donde un gran número de niños está excluido de estudiar, por razones económicas, siendo que tiene que trabajar desde muy corta edad; en el trabajo, en donde en comparación con nuestros países vecinos y otros, la mano de obra de los bolivianos es muy barata, etc., lo que para erradicarlo, o al menos disminuirlo, debemos hallar las causas y consecuencias para que se diera este hecho, y así aportar con alguna solución que pueda sugerir.

IV. CONTENIDOS FUNDAMENTALES

Los contenidos fundamentales de este tema es saber la calidad de vida en la que se encuentra nuestro departamento Bolivia, saber sobre la evidencia que hay de pobreza eminente marcada en nuestro medio, y de acuerdo a estos puntos sabremos cuales son las causas y consecuencias de la pobreza en Bolivia de acuerdo a los censos realizados desde 1976 – 2001.

Conocer algunas de las causas que afectan a la pobreza a nivel mundial y dar algunas cifras sobre aquellos países que se ven mas afectados en este ámbito de preocupación.

V. RESULTADOS OBTENIDOS

Los resultados de nuestro tema es que podamos determinar en forma más simplificada que la disminución de la pobreza en promedio de 1976 – 2001 fue de 1.8 puntos porcentuales, en tanto desde 1992 – 2001 el ritmo de reducción es más acelerado de 1.33 puntos porcentuales.

La pobreza en el mundo se da sobre todo por la desigualdad que reina entre las personas y el racismo porque para muchos salir de la pobreza y sobre todo de la extrema pobreza es muy difícil, y los que nunca han padecido de pobreza pues les parece muy extraño.

“NIVEL DE POBREZA EN BOLIVIA. AFECTACIONES GENERALES Y ESPECIFICAS”

1. ANTECEDENTES DE CENSOS EN BOLIVIA

CENSO EN 1976

Uno de los problemas que afrontó el país para encarar adecuadamente sus programas de desarrollo fue la falta de información sobre su realidad.

A lo largo del siglo XX se llevaron a cabo solamente cuatro Censos.

El primer censo en 1900, el segundo cincuenta años después en 1950, el tercero en 1976 veintiséis años después y el último en 1992, dieciséis años mas tarde.

El censo de 1976 nos permite comparar el país de la pre-revolución con el post-revolucionario.

La población pasó de 3.019.031 a 4.613.486, un crecimiento de 35%. Se produjo un ascenso significativo de la población urbana y el verdadero despegue de la población del oriente a partir de Santa Cruz.

La Paz que había sido el centro económico y demográfico de mayor crecimiento sostenido entre 1900 y 1950, mantuvo un ritmo importante de aumento demográfico pero menos acelerado. Pasó de 321.734 a 635.283 habitantes (duplicó su tamaño).

En cambio, Santa Cruz pasó del cuarto al segundo lugar, de 42.746 pasó a 254.682 habitantes (multiplicó seis veces su tamaño). Cochabamba dejó de ser la segunda ciudad del país, pasó de 80.795 a 204.684 (aumentó dos veces y media su tamaño), Oruro duplicó su población de 62.979 a 124.213 y Potosí creció un 40% de 45.758 a 77.397.

La población rural disminuyó su peso pero siguió siendo mayoritaria en el país.

El 58, 5% de los bolivianos vivían en el campo, mientras que el 41, 5% vivían en el ámbito urbano (considerando como tal a poblaciones de más de 2.000 habitantes).

El panorama del analfabetismo mejoró, la población analfabeta y pobre pasó de 69% en 1950 a 36, 8% en 1976. La población indígena del oriente.

El 35% de la población tenía como lenguaje materna el quechua 33% castellano y 26% aymara. La situación educativa dio un giro espectacular después de la universalización planteada por el código de 1955.

En 1950, 526.086 alumnos estaban inscritos en los seis primeros cursos, mientras que en 1976 el número alcanzaba a 1.728.345 alumnos en ese mismo ciclo, un crecimiento de 22,8%.

CENSO EN 1992

El país siguió sin cumplir las sugerencias de la ONU de realizar un Censo cada diez años, la responsabilidad que le corresponda a la gestión anterior fue postergada por la grave crisis económica. El gobierno de Jaime Paz Zamora encaró finalmente

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