Trabajo: Mi primer proyecto de innovación

Trabajo: Mi primer proyecto de innovación

Imagina que quieres poner en marcha un proyecto de innovación y mejora en tu clase. Pon tu creatividad a funcionar y especifica los siguientes apartados de tu primer proyecto de innovación:

Datos de identificación

Justificación del proyecto

Objetivos

Extensión máxima 2 folios, Georgia 11, interlineado 1,5.

ACTIVIDAD:

MI PRIMER PRYECTO DE INNOVACIÓN

1. Datos de identificación:

• Título: La importancia del inglés y los niños.

• Descripción del proyecto: La primera y fundamental razón de la creación de este proyecto de innovación “La importancia del inglés y los niños”, es que los alumnos/as durante el segundo ciclo en Educación Infantil se encuentran en el periodo sensitivo idóneo para la adquisición de una segunda lengua junto a su lengua materna.

• Centro: Colegio Arenas Internacional (Bilingual school).

• Coordinadora: Sara Santana Martín.

• Participantes:

- El Profesor-tutor.

- El Equipo docente de Educación Infantil: profesores de inglés, música, arte, educación física.

- Los Alumnos del segundo ciclo de Educación Infantil.

- La Dirección.

- La Familia.

• Destinatarios:

- Alumnos de Educación Infantil del segundo ciclo (3 a 6 años de edad).

- Números de alumnos: consta de tres aulas con un total de 75 alumnos.

• Áreas implicadas:

- Conocimiento de si mismo y autonomía personal.

- Conocimiento del entorno.

- Lenguaje: comunicación y representación.

2. Justificación del proyecto

El proyecto de innovación es planteado debida a la importancia de la enseñanza del inglés en el segundo ciclo de Educación Infantil.

La responsabilidad de comenzar a enseñar a aprender desde la primera etapa educativa otro idioma es muy positivo para los niños y niñas, puesto que a estas edades los alumnos/as imitan muy bien, no sienten vergüenza y no traducen lo que se les va diciendo, son como esponjas que copian todo con lo que se familiarizan a diario. Por eso el aprendizaje del idioma se puede llevar a cabo a través de un proceso de inmersión.

La importancia de introducir el inglés a la vez que la lengua materna es que los alumnos y alumnas irán adquiriendo las distintas destrezas lingüísticas como la fonética, los sonidos, la pronunciación,

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