TÉCNICAS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO: MATRIX DOFA

DEBILIDADES

• Falta de administración y organización del tiempo.
•  Viejos esquemas de estudio (hábitos).
• Dificultad para Leer por tiempos prolongados.
• Problemas de Lecto-Escritura y compresión de textos
• Falta conocimiento y practica en el manejo de algunos programas del paquete de Microsoft y  de herramientas de Internet.
• Desenvolvimiento para generar nuevos compañeros de estudio
• Trabajo en equipo “Comunicación, tolerancia y control”

OPURTUNIDADES

• Planeación de horarios para estudiar para balancear (estudio, Trabajo, Familia).
• Actitud positiva y abierta frente al proceso de aprendizaje
• Adquirir mayor conocimiento y practica en el manejo de programas
• Aprender depende de los esfuerzos de cada uno (Metas personales).
• La libertad de información que existe en nuestros días.
• Animar y  promover a los compañeros en el buen uso y aprovechamiento de medios (telefonía fija, móvil e Internet) como fuentes de comunicación para generar confianza y solidez en el grupo.
• Adaptarse a los gustos y/o maneras del ser de cada compañero.

FORTALEZAS

• Estabilidad emocional
• Enseñanza de buenos tutores. Alta relación entre estudiantes y tutores.
• Conocimiento sobre temas relacionados con el paquete de Microsoft  y  de herramientas de Internet
• Habilidades y Capacidades de cada uno posee.
• Enfocar nuestro interés y entusiasmo en aprendizaje de cada día
• Agilidad mental, proactivos y reactivos.
• Aptitud y actitud para el crecimiento interno como estudiante

AMENAZAS

• Situación económica. Estabilidad emocional
• Excesos de trabajos (laboral y/o estudiantil).
• Actividades propias de los compañeros que no permite reunirse  en un mismo horario para las Teleconferencias ò video llamadas.
• Factores que afectan el buen desempeño como enfermedades (crónicas, virales) y/o accidentes laborales naturales (caídas, golpes Lesiones, fracturas).
• Escasa participación en los foros y chats con el tutor.
• Problemas en la conexión de la red (internet),  congestión en la plataforma virtual del campus.
• Temas de drogadicción y alcoholismos.

Idea/problemática

Causa

Acción Clave

Alternativas

Organización del tiempo

Desconocimiento y/o Falta de interés

.

Planeación, apoyarse con un calendario

Tomar nota  de las prioridades,  en un agenda lista de deberes y herramientas del internet.

Esquemas de Estudio

Viejos hábitos de estudio.

Realizar cambio en lo cotidiano

Adecuar lugar apropiado para estudiar, limpio, luminoso, confortable.

Leer en tiempo prolongados

Agotamiento físico, mental

Leer en espacios cerrados y con buena luz.

Realizar la lectura en espacios donde se este confortable y realizar pausas.

Problemas de Lecto- Escritura

Viejos hábitos concentración

Realizar mas lecturas y al terminar realizar un breve ensayo de lo que se entendió.

Realizar charlas con mi grupo de trabajo y/o compañeros de los diferentes textos ò artículos en los diferentes módulos para reforzar la lectura que se realizo.

Conocimiento de programas

Falta de Practica

.

Realizar capacitaciones de los diferentes programas que tiene el paquete Microsoft

Buscar las diferentes herramientas que cuenta internet, para el aprendizaje.

Generar nuevos compañeros

Internas / Externas

Ser más abierto

Tener más comunicación con mis compañeros en los foros y chats.

Trabajo en Equipo

Tolerancia

Adaptarse

Tolerancia y respecto en la manera de pensar de cada de mis compañeros

FORTALEZA – (F)

DEBILIDADES – (D)

1. Estabilidad emocional
2. Enseñanza de buenos tutores. Alta relación entre estudiantes y tutores.
3. Conocimiento sobre temas relacionados con el paquete de Microsoft  y  de herramientas de Internet
4. Habilidades y Capacidades de cada uno posee.
5. Enfocar nuestro interés y entusiasmo en aprendizaje de cada día
6. Agilidad mental, proactivos y reactivos.
7. Aptitud y actitud para el crecimiento interno como estudiante

1. Falta de administración y organización del tiempo.
2.  Viejos esquemas de estudio (hábitos).
3. Dificultad para Leer por tiempos prolongados.
4. Problemas de Lecto-Escritura y compresión de textos
5. Falta conocimiento y practica en el manejo de algunos programas del paquete de Microsoft y  de herramientas de Internet.
6. La facilidad para generar nuevos compañeros de estudio
7. Trabajo en equipo “Comunicación, tolerancia y control”

OPORTUNIDADES – (O)

ESTRATEGIA - DO

ESTRATEGIA - FO

1. Planeación de horarios para estudiar para balancear (estudio, Trabajo, Familia).
2. Actitud positiva y abierta frente al proceso de aprendizaje
3. Adquirir mayor conocimiento y practica en el manejo de programas
4. Aprender depende de los esfuerzos de cada uno (Metas personales).
5. La libertad de información que existe en nuestros días.
6. Animar y  promover a los compañeros en el buen uso y aprovechamiento de medios (telefonía fija, móvil e Internet) como fuentes de comunicación para generar confianza y solidez en el grupo.
7. Adaptarse a los gustos y/o maneras del ser de cada compañero

1. La planeación en los horarios permite una mejor distribución del tiempo.
2. Una actitud positiva conlleva a mejorar o actualizar viejos hábitos.
3. Al adquirir mayor conocimiento acerca de distintos temas esto me permite avanzar más en este proceso educativo.
4. La libertad de información facilita resolver problemas de lecto-escritura.
5. El adaptarse a los gustos, maneras de actuar de cada ser ayuda a encontrar fácilmente compañeros de estudio.
6. Las metas personales es la herramienta que permite un mejor desempeño en equipo. Ya que si te lo propones puedes ser tolerante y sociable.  
7. La actitud y actitud nos impulsa a sortear los obstáculos que se presentan.

1. La estabilidad emocional es la clave de una actitud positiva lo cual permite mejor desempeño en nuestro proceso de aprendizaje.
2. Es una ventaja contar con el apoyo de nuestros tutores en el momento que lo necesites así, pudras adquirir mayor conocimiento y ventaja a la hora de estudiar.
3. Un buen manejo de los equipos de estudio permiten el uso y aprovechamiento de los medios y recursos necesarios para crecer como persona y como estudiante.
4. Cada individuo posee habilidades iguales y diferentes esto permite un mejor aprendizaje a la hora del trabajo en equipo.
5. Aptitud y actitud = metas
6. Agilidad mental ayuda a la planeación, aprendizaje. 

AMENAZAS – (A)

ESTRATEGIA - DA

ESTRATEGIA - FA

1. Situación económica. Estabilidad emocional
2. Excesos de trabajos (laboral y/o estudiantil).
3. Actividades propias de los compañeros que no permite reunirse  en un mismo horario para las Teleconferencias ò video llamadas.
4. Factores que afectan el buen desempeño como enfermedades (crónicas, virales) y/o accidentes laborales naturales (caídas, golpes Lesiones, fracturas).
5. Escasa participación en los foros y chats con el tutor.
6. Problemas en la conexión de la red (internet),  congestión en la plataforma virtual del campus.
7. Temas de drogadicción y alcoholismos

1. Dedicación – atención al aprendizaje.
2. Practicar constantemente la lectura.
3. Realizar un cronograma de estudio cumplirlo y sacrificar algunas actividades diferentes al proceso educativo.
4. Acatar lo enseñado en este proceso y olvidar lo que sabía de cómo estudiar de esta forma será más fácil aprender.
5. La motivación es muy útil a la hora del trabajo en equipo.
6. Saber utilizar el tiempo libre para no caer en algo no deseado.

1. La capacidad me permite rendir en mi trabajo y estudio esto mejora nuestra economía.
2. La motivación permite sortear las dificultades de los imprevistos.
3. El interés nos permite estar al tanto de nuestro proceso.
4. Las Habilidades  es lo que tenemos para enfrentar dificultades en nuestro  trabajo o estudio.
5. Estabilidad emocional nos aleja de los malos hábitos.
6. La buena enseñanza y hace más fácil este proceso lo cual nos motiva cada vez más a continuar.