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Técnicas y tácticas grupales de presentación

Mía GutiérrezBiografía12 de Febrero de 2021

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Técnicas y tácticas grupales de presentación

AGRUPAR POR GUSTOS

Objetivo: Conocer de forma creativa los gustos de los integrantes y así mismo reconocerse como grupo e individual.

Número de integrantes

Un grupo de 20 a 25 alumnos

 

Grupo de edad

12-15 años

Tiempo

20 min

Área de trabajo
salón de clases

   Materiales:

ninguno

 Desarrollo.

  1. El grupo se colocara de pie y en diferentes lugares del espacio.
  2. Se harán las siguientes preguntas en este orden
  1. ¿Cuál es tu color favorito? Y se pedirá que te agrupes con los compañeros que tiene el mismo color favorito que tú.
  2. Una vez formado el primer cumulo de grupos se les hará la siguiente pregunta: ¿Cuál es tu animal favorito? Y el grupo completo procederá a reagruparse.
  1. Ahora sin mover estos nuevos grupos, dentro de los mismos se les preguntará ¿Practicas algún deporte? Donde el reactivo sea solo si o no. Estos grupos se volverán a dividir y ahí comentaran que deportes practican en caso se “si” y que deportes les gustaría practicar en caso de “no”
  2. La última pregunta a realizar en los grupos reducidos será ¿Tienes mascotas? Donde el reactivo sea solo si o no. Se dividirán una vez más y contestaran que mascota tienen en caso de ser “so” y que mascota les gustaría tener en caso de ser “no”

 

.

Recomendaciones / variantes.

En caso de que desde la segunda pregunta quede alguien solo se le pedirá que se agrupe con su segundo animal favorito y en la tercera pregunta que se vuelva a integrar al grupo anterior.

Objetivo: Crear una afinidad con los compañeros de grupo y así mismo reconocer el nombre y gustos de los demás compañeros

Número de integrantes

un grupo de 20 alumnos

 

Grupo de edad:

12-15 años

Tiempo

30- 35 min

Área de trabajo
área libre/ patio de receso

   Materiales:

ninguno

 Desarrollo.

  1. Se pone a todo el grupo de pie y se pide que corran (no rápido) en direcciones no rectas y en todas direcciones en lo que suena una música, en cuanto este deje de sonar se formara pareja con la persona que tenga de frente.
  2. Se sentaran en el piso de frente con su pareja y procederán a presentarse diciendo:
  1. Nombre.
  2. 3 cosas que le gusten
  3. 3 cosas que no les gusten
  1. Posterior a ambas presentaciones se buscara una cosa que tengan en común.
  2. La música volverá a sonar, el grupo se pondrá de pie y volverá a revolverse, esto se repetirá de 3 a 4 veces.

 

 

.

Recomendaciones / variantes.

En dado caso de que queden impar y algún alumno se quede solo se le integrara a algún grupo y realizaran la actividad entre 3 personas.

INTERCAMBIO DE PAREJAS

[pic 1]

JUEGO DE ATRAPADAS

Objetivo:  Conocer de una forma divertida el nombre de sus compañeros

Número de integrantes

Un grupo de 10-15 alumnos

 

Grupo de edad:

12-15 años

Tiempo

20 min.

Área de trabajo
área libre/ patio de receso

   Materiales:

ninguno

 Desarrollo.

  1. Cada integrante del  grupo dirá su nombre a los demás
  2. Se jugara al juego de las traes con la nueva regla que en lugar de decir “las traes” para que esta persona atrape a los demás se les dirá su nombre y tocara su hombro.

 

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Recomendaciones / variantes.

En caso de que no figan el nombre correcto esa persona continuará atrapando hasta que acierte en un nombre.

[pic 2]

CIRCULO DE ENERGIA

Objetivo: Favorecer la presentación e integración para crear un ambiente de confianza entre los miembros del grupo, así como reforzar la memoria individual.

Número de integrantes

10

 

Grupo de edad:

12-15 años

Tiempo

15 min

Área de trabajo
salón de clases

   Materiales:

ninguno

 Desarrollo.

  1. Se colocara al grupo en un círculo grande y cada uno lanzara su brazo a una diagonal inferior derecha diciendo con fuerza su nombre y todo el grupo deberá estar atento. Después se escogerá a una persona al azar y esta escogerá a una persona apuntando su brazo a esta persona diciendo con fuerza su nombre, a quien señalo escogerá a otra persona de la misma forma dando 2 vuelta a todo el círculo.
  2. Se repetirá en una segunda ronda pero esta vez en lugar de decir su nombre dirán su animal favorito.
  3. Se repetirá en una tercera ronda pero esta vez en lugar de decir su nombre dirán su cantante favorito

 

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Recomendaciones / variantes.

Se le pedirá al grupo que pongan mucha atención desde la primera ronda de nombres pues tendrán que recordarlos y no podrán parar la energía del circulo

[pic 3]

RECORDAR CON OJOS CERRADOS

Objetivo: Conocer a los participantes del curso compartiendo sus nombres, actividades afines, objetivos comunes o intereses específicos.

Número de integrantes

15- 20 alumnos

 

Grupo de edad:

12-15 años

Tiempo

30 min

Área de trabajo
área libre/ patio de recreo

   Materiales:

ninguno

 Desarrollo.

  1. Se colocaran dos filas de alumnos una frente a otra de modo que queden unos frente a otros
  2. Se les pedirá decir su nombre, en que mes nacieron y algo que les guste demasiado. Siendo claros y breves. Posterior se les dará 10 segundos para ver a esta persona a los ojos.
  3. Se les pedirá que den un paso a la derecha cambiando el lugar para que les toque un nuevo compañero y   realizar la misma actividad
  4. Se revolverá al grupo pidiéndoles que caminen por el espacio, cuando se detengan se les pedirá cerrar los ojos y se les preguntaran cosas como
  1. ¿De qué color es el cabello de la persona que le gusta…?
  2. ¿De qué color son los ojos de la persona que le gusta…?

.

Recomendaciones / variantes.

Se les pedirá a los alumnos que cuando se miren a los ojos lo hagan sin decir palabra alguna

[pic 4]

Técnicas y tácticas grupales de sensibilización

SALUDAR CON DIFERENTES PARTES DEL CUERPO

Objetivo: Sensibilizar a los compañeros a reconocerse entre sí y romper la barrera del contacto e interacción

Número de integrantes

20

 

Grupo de edad:

12-15 años

Tiempo

10 min

Área de trabajo
salón de clases

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