Un Trabajo práctico de psicología.
Enviado por AleEnrico73 • 5 de Octubre de 2016 • Trabajos • 1.384 Palabras (6 Páginas) • 185 Visitas
INSTITUTO DE ENSEÑANZA SUPERIOR SIMÓN BOLÍVAR
PROFESORADO DE LENGUA Y LITERATURA
ESP. CURRICULAR: PSICOLOGÍA
PROFESORA: MARICEL ALARCÓN
ALUMNAS: ENRICO, ALEJANDRA
MOLINA, ROSA
RUIZ, NORA MARILÍ
FECHA: 13 / 9 / 2016
TRABAJO PRÁCTICO N° 1
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CONSIGNAS
1--Característica del saber psicológico y relación con la ciencia.
2—comparación entre las diferentes escuelas de la psicología. Qué relación encuentra con las teorías del aprendizaje vista en clases.
3—leyendo el apunte de Terigi Flavia, desarrollar una opinión, pregunta, problemática, etc. que derivan de pensar la Educación como acto político.
RESPUESTAS
1—la pluralidad de objetos, conceptos, teorizaciones y métodos plantean la imposibilidad de definir en términos unívocos qué es la psicología o cuál es su objeto de estudio.
La Psicología está situada dentro de las ciencias sociales, por lo cual es a-paradigmática, puesto a que nunca habrá un acuerdo entre las distintas teorías.
Por ser una ciencia social, la caracteriza la imposibilidad de acuerdos e integraciones entre los diferentes discursos. También se constituye a la Psicología como un campo de saberes no unificado, en el cual conviven conflictos y desacuerdos. Este campo ha sido atravesado por diversas inscripciones históricas, institucionales económicas y políticas que han formado parte en su constitución a lo largo de la historia.
1
Según plantea Cosacov incluye a la Psicología dentro de las ciencias naturales blandas o pre-paradigmáticas porque éstas no se ponen de acuerdo para llegar a una conclusión unánime acordada, o sea que carecen de paradigma.
Al aceptarse a la Psicología como una ciencia natural por basarse en evidencias científicas, está casi siempre desvalorada en los puntos de vista comunes. Es por eso que se dice que es una ciencia blanda o pre-paradigmática.
2—Comparación entre las diferentes escuelas
Nombres de la escuela Psicológica | Autor principal | Principio teórico |
Psicoanálisis |
Frued | Basada en la revelación del inconsciente, en el estudio de los impulsos biológicos como influyen en el comportamiento. Muestra a la conciencia como fragmentaria e insuficiente y no clara en todas las cuestiones del sujeto. |
Conductismo |
Watson
| Se concreta en el estudio de los acontecimientos, de la conducta, llamada también teoría del aprendizaje. la conducta comienza con el estímulo y termina con la respuesta. |
Estructuralismo | Wundt | Pretende construir a la psicología en una ciencia y construye el método que la articula. Su objeto de estudio es la conciencia. |
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