Visitas A Secundarias Observacion De Practica Docente

Las 3 visitas

Primer visita Escuela telesecundaria Tomas Rico Cano

1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA SECUNDARIA

-Nombre de la escuela y tipo.

Tomas Rico Cano. Telesecundaria.

-Domicilio.

Circuito Ignacio Rayón #238 colonia Torreón Nuevo

-Croquis de ubicación de los espacios de aulas, dirección, canchas deportivas patios y jardines.

(Mañana se los paso para que lo copien)

-Fecha en que se fundó la escuela.

Se fundó el 1 de septiembre de 1984 esta se inició con un espacio prestado por una primaria aledaña a donde se encuentra actualmente la escuela, para el año de 1987 se fundó un patronato que se dio a la tarea de construir dicha escuela que contaba con solo dos aulas.

-Directivos de la escuela y su función, describir el tipo de actividades que realizan y las dificultades que enfrentan para llevarlas a cabo.

Solo se cuenta con un secretario que se da a la tarea de ayudar al director en la parte administrativa.

Secretario- Bryan Cristian Romero Ferreyra

Director. Ricardo Contreras Cisneros lleva 27 siendo director.

-Docentes y grupos que atienden, describir qué actividades realiza.

Se cuenta con una plantilla de 10 docentes frente a grupo, un secretario, director y solo una intendente. Existen maestros que son pagados por los padres de familia tal es el caso del maestro de computación, banda de guerra y artísticas. En la parte de la educación física no se cuenta con un maestro sino que reciben practicantes de escuelas especializadas en ello y son èstos los que imparten estas clases.

-Trabajadora social, Psicólogo y asesor del grupo y función de cada uno.

No se cuenta con nada de este personal.

-Grupos y número de alumnos.

4 grupos de primero.

3 grupos de segundo

3 grupos de tercero

256 alumnos 138 hombres y 118 mujeres.

-Docentes de cada especialidad y carga horaria que tiene asignado: cuántos docentes de tiempo completo, cuántos de medio tiempo y si hay docentes con menos tiempo y cuántos son.

1 A Lucila Gutiérrez Bárcenas. 23 alumnos

1B Juan Bosco Guzmán González. 24 alumnos.

1C Gloria Bedolla Villagomez. 24 alumnos

1D Isabel López P. 24 alumnos

2A Javier Mendoza Hernández. 27 alumnos

2B Angélica Alcalá López. 27 alumnos

2C Felipe Cortes Ramírez. 27 alumnos.

3A Sonia Valdez Luna. 28 alumnos.

3B Felipe Jesús Fabela Sixtos 25 alumnos

3C Leticia Guadalupe Castillo Núñez. 27 alumnos.

-Organigrama de la escuela secundaria.

Se cuenta con un consejo técnico, el presidente de este consejo recae en la figura del director, la secretario es la docente Lucila Gutiérrez Bárcenas, y el tesorero es Sonia Valdés Luna.

Cuenta con una subdivisión que es el consejo técnico pedagógico este es repartido por comisiones entre los mismos docentes del plantel.

Consejo cívico cultural. Javier Mendoza Hernández y Felipe Cortez Ramírez.

Consejo deportivo. Gloria Bedolla Villagomez, Leticia Guadalupe Castillo Núñez, Angélica Alcalá López.

Consejo de mantenimiento. Lucila Gutiérrez Bárcenas, Sonia Valdez Luna.

Contexto

La ciudad donde se encuentra la escuela cuenta con todos los servicios necesarios como son tele cable, internet en algunas casas sky, pero lo más importante cuenta con un sistema de drenaje y otras cosas más como son:

Hidrografía: El municipio se ubica en la región hidrográfica número 12, conocida como Lerma-Santiago, particularmente en el Distrito de Riego Morelia-Querétaro. Forma parte de la cuenca del lago de Cuitzeo. Sus principales ríos son el Grande y el Chiquito. Estos dos ríos llegaron a rodear la ciudad hasta mediados del siglo XX. El Río Grande fue canalizado a finales del siglo. XIX debido a los frecuentes desbordamientos. El río Grande tiene su origen en el municipio de Pátzcuaro y tiene un trayecto de 26 km por el municipio de Morelia

Fauna: En el municipio de Morelia se tienen identificadas 62 especies de aves, 96 de mamíferos, 20 de reptiles y 9 de anfibios. Entre ellas están:

• Aves: Cuervo común, urraca, pinzón mexicano, búho cornudo, tecolote, zopilote, tórtola cola blanca, jilguero pinero, jilguero dominico, colorín, chipe, gorrión ceja blanca, gorrión casero, tecolote oriental, colibrí berilo, colibrí pico ancho, papamoscas cenizo.

• Mamíferos: Coyote, zorra gris, armadillo, zarigüeya (tlacuache), tuza, murciélago, rata de campo, comadreja, rata parda, rata gris, zorrillo de una banda, mapache, tejón, musaraña, ardilla.

• Reptiles: Falsa coralillo, alicante, hocico de puerco, cascabel oscura mexicana, cascabel acuática, casquito, llanerita, jarretera.

• Anfibios: Salamandra, salamandra michoacana, sapo meseta, ranita ovejera, ranita de cañada

Características de uso de suelo

La ciudad se encuentra asentada en terreno firme de piedra dura denominada "riolita", conocida comúnmente como "cantera", y de materiales volcánicos no consolidados o en proceso de consolidación, siendo en este caso el llamado tepetate. El suelo del municipio es de dos tipos: el de la región sur y montañosa pertenece al grupo podzólico, propio de bosques subhúmedos, templados y fríos, rico en materia orgánica y de color café “forestal”; la zona norte corresponde al suelo negro “agrícola”

Segunda Visita Escuela Secundaria Federal #1 Nicolás de Regules

Escuela Secundaria Federal #1

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