Temas Variados

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• Asignatura Estatal: Proyecto de vida

  Alemalik02Nombre: Alejandra Judith López Martínez Grado: 1° Grupo: 6 Número de Lista: 28 Maestra: María Guadalupe Bernal Ponce Materia: Asignatura Estatal Proyecto: Proyecto de vida Ex: Secundaria Numero #24 “Guillermo Prieto” Índice Página 1………Portada Página 2………Índice Página 3……… ¿Qué hare en 10 años? Página 5……… ¿Qué hare en 15 años?

• Asignatura Física, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Católica de Manizales

  kary1416Asignatura Física, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Católica de Manizales Stefania Morales 0S120152025 Yirath Alvarado 0S120152015 Karol Coral Solarte 0S120152005 Marlin Landazury 0S120152013 ANALISIS GRAFICO OBJETIVOS: * Las gráficas se utilizan para estudiar y comprender el mecanismo, a la vez por medio del análisis de ellas se puede

• ASIGNATURA FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN

  hdrodriguezUINIVERSIDAD AUTONOMA DE OCCIDENTE. FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS. DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS. ASIGNATURA FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN. DOCENTE: LOURDES OSORIO BAYTER. ALUMNA: BIDGIE GIANINA CAMARGO ESTUPIÑAN. CONTROL FORMAL CONTROL EN TRABAJO CONTROL EN CASA CONTROL EN UNIVERSIDAD AUTOCONTROL No aplica, no trabajo actualmente. No consumir sustancias psicoactivas. Respetar a

• Asignatura Lengua Materna. Español 3

  kimiliash23Escuela Sec. Of. 0397 “Lic. Jesus Reyes Heroles” Asignatura Lengua Materna. Español 3. Profesor Omar Vega Diaz 3er. Grado Grupo “A”, “B”,”C” y “D”. INSTRUCCIONES: 1. Reciban un cordial saludo y al mismo tiempo hago de su conocimiento que debido a la extensión de la contingencia del año en curso,

• Asignatura Matematicas

  nirvanAcostumbrarlos a leer y analizar los enunciados de los problemas. Leer sin entender es una deficiencia muy común, cuya solución no corresponde única- mente a la comprensión lectora de la asignatura de Español. Muchas veces los alumnos obtienen resultados diferentes que no por ello son incorrectos, sino que corresponden a

• ASIGNATURA METODOS NUMERICOS EXAMEN 1

  luisca1930UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACULTAD DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL ASIGNATURA METODOS NUMERICOS EXAMEN 1 PROF GERMAN MESIAS S RESUELVA LOS SIGUIENTES PUNTOS. 1. DETERMINE LA RAIZ MENOR POSITIVA DE LAS FUNCIONES: A. f( x ) = 4x3 − 3x2 + 6x – 2, B. f( x ) = - 1 C. f(

• ASIGNATURA ORGANIZACIÓN Y DISEÑOS CONTABLES LOS SISTEMAS Y LOS PROCEDIMIENTOS

  Cata90ESCUELA DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS COORDINACION: ADMINISTRACION Y MERCADEO CONTABILIDAD PÚBLICA Y AUDITORIA SEGUNDO CUATRIMESTRE 2017 ASIGNATURA ORGANIZACIÓN Y DISEÑOS CONTABLES * LOS SISTEMAS Y LOS PROCEDIMIENTOS Nombres y Apellidos Carnet Nota Acumulada 1. Aryurina de Catalina Ríos Muñoz. 14-39634-5 2. Erika Esperanza Arguello Huete. 14-39541-5 3. Luisa Amanda

• Asignatura orientación

  cuentaparami123TEMA 1: ORIENTACIÓN Según Enrique Rojas Montes: educar es acompañar al otro en el proceso de personificación Potenciar en el sujeto … (dimensión cognitiva/intelectual, lingüística, psicomotora), de forma armónica. Proceso sistemático orientado a potenciar en el niño un desarrollo integral y armónico Proceso de acompañamiento que El crecimiento del niño

• ASIGNATURA PSICOLOGIA INDUSTRIAL Y ORGANIZACIONAL TRABAJO FINAL DEL MODULO TIPO DE TRABAJO FINAL: Monografía

  shandy_24UNIVERSIDAD LATINA DE PANAMA ASIGNATURA PSICOLOGIA INDUSTRIAL Y ORGANIZACIONAL TRABAJO FINAL DEL MODULO TIPO DE TRABAJO FINAL: Monografía FUNDAMENTACION Y OBJETIVO: Proponemos que los participantes de la asignatura tengan la experiencia de escuchar y registrar un caso que ponga de manifiesto la vinculación trabajo – subjetividad a través de la

• ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

  ROSALI44 OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2017 NOMBRE DEL ALUMNO NOMBRE DE LA ESCUELA TURNO NOMBRE DEL DOCENTE ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 10 HISTORIA 10 GEOGRAFÌA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTÍCA 5 PUNTAJE 65 PROMEDIO Español 1.- Es un fragmento del texto organizado por una

• Asignatura reactivos aciertos. Calificación

  GabicinaCuarto Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 10 Geografía 10 Historia 10 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Observa la imagen y lee atentamente el texto: La electrización de materiales ¿Has notado que cuando frotas un globo a tu cabello, éste adquiere electricidad? ¿Sabes

• Asignatura Regional

  SINAYINTRODUCCIÓN Para lograr el progreso que el país requiere son necesarios los cimientos de una buena educación; las carencias de los alumnos de todos los niveles conducen a un estancamiento económico y social. Para que México avance es necesario hacer un análisis de cuáles son los factores que están impidiendo

• Asignatura Regional

  ednapuliidoEl proceso de evaluación en preescolar: significado e implicaciones Selecciona de la siguiente lista lo que los niños deben aprender en la escuela infantil. Según la lectura. 1. Permanecer sentados por largos ratos. 2. Convivir con sus compañeros. 3. Se preparan para la primaria. 4. Compartir experiencias y emociones 5.

• Asignatura Regional

  dinosaurdreamerCuestionario Asignatura Regional 3 1.- ¿Cuál es el elemento que funciona como un motivador para el desarrollo pleno de los niños en el ámbito escolar? El sentido de relación o participación 2.- ¿Qué es la amistad? Es una relación voluntaria y recíproca entre dos personas. 3. ¿Cómo beneficia la amistad

• ASIGNATURA REGIONAL I

  Lupitacorgar“La educación debe ser buena para todos… implica que lo que cada estudiante reciba durante su escolarización será bueno para él o ella. En este caso bueno significa que logrará los objetivos que la escuela y la sociedad estiman valiosos y que se hacen visibles a través de las calificaciones

• Asignatura Regional II

  JIMMYMANUELPrograma para la Transformación y el For talecimiento Académicos de las Escuelas Normales comprende, como par te de la línea de transfor- mación curricular, la elaboración de planes y programas de estudio que contie- nen elementos comunes y generales para la formación inicial de maestros y ofrecen, al mismo tiempo,

• ASIGNATURA REGIONAL LA ESCUELA MULTIGRADO

  LEP301.- ¿Qué es la escuela multigrado? Las escuelas multigrado son aquellas en las que un mismo maestro es responsable de varios grados a la vez. Por lo general, estas escuelas se encuentran en poblaciones pequeñas o comunidades rurales pobres que a primera vista presentan un ambiente poco propicio para la

• Asignatura Regional:Poblaciones En Situaciones De Riesgo

  sega7Tabla de contenidos I. Introducción.............................................................................................................................. 3 II. Desarrollo................................................................................................................................. 4 1. La Escuela Frente A La Diversidad, estrategias de integración vs. Prácticas de discriminación.................................................................. 4 2. Migración interna.............................................................................................................. 5 3. Estado del arte. Educación rural. México 1990-2003....................................................... 7 4. Nuevo León, un nuevo destino de la migración indígena................................................. 8 5. Niños

• Asignatura Seminario de Habilidades Directivas.

  Katherinne CarriónDirección Académica de Postgrados y Maestrías Asignatura Seminario de Habilidades Directivas CASO No. 2: EQUIPO OMEGA Presentado a consideración de: Prof. Jose Teofilo Campodónico Integrantes: Carrión, Katherinne 2-724-186 Guillén, Oriel 6-707-2106 Palma, Sheila 8-867-2198 Pérez, Génesis 05-6825-464 Wong, Yaneth 8-825-2450 Fecha de Entrega: 09 de Noviembre de 2016. TABLA DE

• ASIGNATURA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Y DESARROLLO COMUNITARIO.

  yury0704UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO CARRERAS DE EDUCACION COMPONENTE DOCENTE ASIGNATURA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Y DESARROLLO COMUNITARIO AVANCE DEL PROYECTO ALUMNO: SARRAMERA M. YURLIBE J C.I.12.711.962 PROYECTO: Sustitución de tuberías de Aguas Potables y aguas Servidas CONSEJO COMUNAL “LA MONTAÑITA” Mesa Técnica de Agua Niño Jesús Se estableció una

• ASIGNATURA TALLER DE INVESTIGACIÓN 1

  Manzanillo123logo para las tareas de fisica.jpg INSTITUTO TECNOLÓGICO DE NUEVO LEÓN CARRERA INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES ASIGNATURA TALLER DE INVESTIGACIÓN 1 PROTOCOLO CATEDRÁTICA DRA. MARÍA LUZ MONTIEL INTEGRANTES: ALUMNA: ANGIE DANAE CORONADO NIETO. Nº CONTROL 12480311 ALUMNA: ROSA EDITH MEZA SALCIDO. Nº CONTROL 12410816 ALUMNA: KAREN LUCIA ORTEGA AGUILAR. Nº

• Asignatura “Derecho Familiar”

  Migue PerezAsignatura “Derecho Familiar” SEMANA 1: ACTO JURÍDICO DEL DERECHO FAMILIAR. ACTIVIDAD 1. Alumno: Miguel Pérez Gabriel. 1. ¿Cómo defines al acto jurídico del Derecho Familiar? Es como el acto jurídico de manera general, solamente que este se refiere a toda manifestación de la voluntad, ya sea de manera unilateral o

• ASIGNATURA/APJES. ESPERADOS Y COMPETENCIAS

  frasama2005SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA SECTOR 01 SUPERVISIÓN ESCOLAR 004 NOMBRE DEL PROFESOR (A): ___________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ____5 ° “A”_ FORMATO DE MAPEO DE APRENDIZAJES ESPERADOS Y COMPETENCIAS ASIGNATURA/APJES. ESPERADOS Y COMPETENCIAS ESPANOL MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA FORMACION CIVICA Y ETICA ED. ART. ED. FÍS. APRENDIZAJES ESPERADOS BLOQUE

• Asignatura/Módulo: INGLÉS I DISTANCIA

  JAVIERVACAMOSQUESÍLABO INFORMACIÓN GENERAL FACULTAD: Instituto de Idiomas CARRERA: Instituto de Idiomas Asignatura/Módulo: INGLÉS I DISTANCIA Código: Prerrequisitos: Ninguno Número de Créditos: 6 Correquisitos: Ninguno Área Académica: Idiomas Nivel: Primero Período académico: Octubre 2017– Febrero 2018 Docente: Teresa Jacqueline Robles Bolaños Categoría Principal Breve resumen de la formación profesional: Licenciada en

• Asignatura: Administración I Unidad II - Actividad AA1: Completar los siguientes cuadros

  lasicariaAsignatura: Administración I Unidad II - Actividad AA1: Completar los siguientes cuadros DEFINA LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DE PLANEACION Facilitar el control: Al planear se desarrollan objetivos y por su parte, en la función de control se comparara el desempeño real contra los objetivos. Reducir la incertidumbre: Obliga a los administradores

• Asignatura: Administración I Unidad II - Actividad AA1: Completar los siguientes cuadros

  lasicariaAsignatura: Administración I Unidad II - Actividad AA1: Completar los siguientes cuadros DEFINA LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DE PLANEACION Facilitar el control: Al planear se desarrollan objetivos y por su parte, en la función de control se comparara el desempeño real contra los objetivos. Reducir la incertidumbre: Obliga a los administradores

• Asignatura: Fundamentos de administración

  flormaxAsignatura: Fundamentos de administración Unidad: 2 3. Las áreas funcionales en una organización Evidencia Definir las áreas funcionales de una empresa A lo largo de esta asignatura conociste el fundamento administrativo en una organización. En la unidad 1, creaste tu propia empresa, posteriormente le diste base y estructura. Ahora, con

• ASIGNATURA: ADMINISTRACION DE ORGANIZACIONES RURALES.

  blase-fyq4AxUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS CENTRO DE RECURSOS DE APRENDIZAJE DE EDUCACION A DISTANCIA CRAED / UNAH CRAED LA ENTRADA COPAN ASIGNATURA: ADMINISTRACION DE ORGANIZACIONES RURALES. II – PAC 2,018 GUIA DE TRABAJO DOCENTE / TUTOR: ING. ROGER NEPTALY PORTILLO ARGUETA. 1. ORIENTACIONES GENERALES. En el cumplimiento de evaluación establecido

• Asignatura: Administración de personal II Elaboración de análisis foda.

  9580089151logo%20con%20texto[1] Campus Siguatepeque Asignatura: Administración de personal II Elaboración de análisis foda. Catedrático: Lic. Isela carolina fajardo Siguatepeque Comayagua, 23 de octubre del 2013 FODA PERSONAL Fortalezas Pertenecer a una universidad con prestigio como la es la U.T.H Poseer un carácter proactivo. Estar cursando los últimos ciclos de la universidad.

• Asignatura: Administración y productividad

  Nilson JR Cortéz PérezC:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg Glosario productividad Nombre: Nilson Junior Cortez Pérez Carrera: Mecánica en maquinaria pesada Asignatura: Administración y productividad Profesora: Ivonne Osorio Fecha: 10/05/18 ________________ Índice * Eficiencia * Eficacia * Efectividad * Productividad * Calidad * Productividad en Chile * Referente biográfica Eficiencia Definición: La eficiencia es la capacidad de

• ASIGNATURA: ALGEBRA LINEAL SEMESTRE: II

  matematicademer1. ASIGNATURA: ALGEBRA LINEAL SEMESTRE: II 2. REGISTRO PUNTOS: 2.1. DESARROLLO UNIDAD 3: 2.1.1. VECTORES EN R2 Y R3: Se refieren a las dimensiones en la cual se encuentras los vectores; es decir, cuando decimos que un vector se encuentra en R, quiere decir que está en una dimensión; una

• ASIGNATURA: AMBIENTE Y SUSTENTABILDAD

  Vela Guzmanhttp://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN http://www.web.facpya.uanl.mx/rev_expresion/RECURSOS/Escudo.png FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN ASIGNATURA: AMBIENTE Y SUSTENTABILDAD Evidencia #6 Equipo #6 Matricula Nombre 1584044 Juan Antonio Villa Araujo 1583344 Cesar Roberto Tovar Ceniceros 1594585 Norma Arely Santana Hernandez 1498501 Brandon Aarón Torres Tovar 1592242 Jennifer Lizbeth Verastegui Muñoz 1693242 Leslie

• Asignatura: Análisis de Alimentos

  Elena VázquezUniversidad Autónoma Chapingo http://files.cisef.webnode.mx/200000055-eef46efedd/logo_chapingo.jpg C:\Users\rac\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\descarga.jpg Departamento de Ingeniería Agroindustrial Asignatura: Análisis de Alimentos Práctica #13: Determinación de fibra cruda. Grado: 4° Grupo: 1 Profesor: IBQ. Felix Esparza Torres Equipo #6 Abarca Leocadio Itzel Cázarez Velasco Benjamín Chávez Domínguez Nicolás Antonio Hernández Hernández Marcelino Vázquez Cano Elena Fecha de elaboración de

• Asignatura: Análisis de la lectura.

  lalito3209Instituto Politécnico Nacional Escuela Nacional de Ciencias Biológicas Asignatura: Análisis de la lectura Alumna: María Fernanda Figueroa Pérez Análisis: “El Hambre” Martin Caparros 2FM1 En su libro el hambre Martín caparros trata de hacernos reflexionar sobre sus palabras y hacernos sentir o por lo menos darnos una idea de lo

• Asignatura: Aprendizaje esperado: Título del Programa de televisión

  rafaela03PLAN DE TRABAJO 3° “B” MARTES 25 DE AGOSTO DE 2020 Asignatura: Aprendizaje esperado: Título del Programa de televisión: Lengua materna Dicta y reescribe cuentos conocidos mezclando anécdotas y personajes con imágenes texto Reinventando historias Los héroes de la pandemia 5 Muchos sitios publican información falsa acerca de la COVID-19.

• ASIGNATURA: ARGUMENTACIÓN JURÍDICA ENTREGABLE 1: USO DE CONECTORES

  Aletse17C:\Users\Estella\Desktop\logo.png ASIGNATURA: ARGUMENTACIÓN JURÍDICA ENTREGABLE 1: USO DE CONECTORES ALUMNA: ESTELA GARCÍA ISLAS MATRICULA: 16681338 GRUPO: LDL6AX DOCENTE: EDITH NUNEZ CERDA FECHA: 17 DE FEBRERO DE 2018 LAS LEYES SUPLETORIAS NOS AYUDAN A RESOLVER LO QUE NO CONTENGA LA GENERAL * ASI MISMO, son aquellas que se aplican para subsanar

• Asignatura: Biología. Grado: 4to año

  heidy1976República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.Colegio “Juan Griego” Asignatura: Biología. Grado: 4to año Prof. Edward Guerra Aplicación de un programa específico de actividades para la enseñanza de las habilidades básicas de la natación para los niños con discapacidad visual que asisten al Instituto Autónomo

• ASIGNATURA: CADENA DE VALOR EN LAS ORGANIZACIONES

  LUISNUTRISANOMBRE: LUIS ANGEL DELGADILLO HERNÁNDEZ ASIGNATURA: CADENA DE VALOR EN LAS ORGANIZACIONES PROFESOR: JOSE ALEJANDRO ALVAREZ CARMONA ENTREGABLE 3 ANALISIS DE LECTURA 2 VOLKSWAGEN ¿SALE A CUENTA EL GREENWASHING? Hay empresas que fingen ser verdes, y que pertenecen a sectores altamente contaminantes pero son las ONG las encargadas de desenmascarar

• Asignatura: Catedra Uniminuto De Dios.

  mquinterorhttp://www.uniminuto.edu/documents/1003568/0/logo-transparente.png/78a5c7db-e7a9-4647-8e26-dd84fba21128?t=1421959182489 Descripción: http://www.fna.gov.co/wps/wcm/connect/44e2cdf0-1e06-4b55-ac58-70ae81c33ab4/1/uniminuto.png?MOD=AJPERES&CACHEID=44e2cdf0-1e06-4b55-ac58-70ae81c33ab4/1 Perfil formador Actividad No. 9 Miguel Ángel Quintero Ramírez DOCENTE María Fernanda Baquero Susa NRC 5169 UNIMINUTO Asignatura: Catedra Uniminuto De Dios Villavicencio – Meta 2016 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION PERFIL FORMADOR CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIAS INTRODUCCION La Organización El Minuto de Dios se basa a los aportes de

• ASIGNATURA: CIENCIA POLÍTICA.

  Yourany CarreraCIENCIA POLÍTICA PRIMER PARCIAL ASIGNATURA: CIENCIA POLÍTICA APELLIDO Y NOMBRE: CARRERA UNDA YOURANY MISHELL LEGAJO: 95724 FECHA DE ENTREGA: 11 /10/2016 1. ¿A QUÉ SE DEDICA LA CIENCIA POLITICA COMO DISCIPLINA? La política es un ejercicio moderado de la maldad, pero a la vez es imprescindible porque sin ella no

• ASIGNATURA: CIENCIAS II (FISICA) GRADO 2do.

  Fer12072005ASIGNATURA: CIENCIAS II (FISICA) GRADO 2do. PROFESOR: ROBERTO MUÑOZ VILLARREAL. ALUMNO: FERNANDO DONOVAN LEZAMA DÍAZ. GRUPO: K GRADO: 2do Actividad 1: 1.- ¿Cómo sabemos que un objeto se mueve? Respuesta inciso: B) 1. Cambia de color. B) Cambia de lugar. C) Se queda en su lugar. D) Ninguna de las

• ASIGNATURA: CIENCIAS II. BLOQUE: 1 EL MOVIMIENTO. LA DESCRIPCIÓN DE LOS CAMBIOS EN LA NATURALEZA.

  suaqui52SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA JEFATURA DEL SECTOR ______ SUPERVISIÓN ESCOLAR DE LA ZONA _______ CICLO ESCOLAR _____________ GRADO: SEGUNDO . ASIGNATURA: CIENCIAS II. BLOQUE: 1 EL MOVIMIENTO. LA DESCRIPCIÓN DE LOS CAMBIOS EN LA NATURALEZA. SECUENCIA: INICIAL ¿CÓMO TRABAJAN LOS CIENTÍFICOS? . PROPÓSITOS DEL

• ASIGNATURA: COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

  juandres81DATOS GENERALES ASIGNATURA: COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR AUTOR: Juan Andrés Burbano Pinto DOCENTE: ING. Ana María Córdova FECHA ENTREGA: 26/06/2016 No. TAREA: Tarea 5 TÍTULO TAREA: Tarea Práctica 5 CRITERIOS PARA CALIFICACIÓN DE TAREAS PARÁMETROS EVALUADOS PORCENTAJE CALIFICACIÓN Criterio 25% Aplicación de conocimientos 25% Fundamento 25% Formato 15% Uso Normas APA

• Asignatura: Comunicación Oral y Escrita “Apuntes del Parcial”

  Lesly MishellRodríguez Carpio Diana Valeria 1PM11 Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas Departamento de Formación Básica Asignatura: Comunicación Oral y Escrita “Apuntes del Parcial” Alumna: Rodríguez Carpio Diana Valeria Grupo: 1PM11 Lic. María Isabel Arroyo Zúñiga Turno Matutito Siclo 18/1 ________________ CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1.- Asistencia

• Asignatura: Constitución política Actividad 5 y 6

  jimenitaaaaaaAsignatura: Constitución política Actividad 5 y 6 Presenta Diana María Toro Pizarro ID 000367278 Docente German Rayo Cándelo Colombia, Guadalajara de Buga Noviembre, 16 de 2014 ACTIVIDAD 5 Realice una visita A SU JUNTA DE ACCIÓN COMUNAL (JAC), a la que pertenece su barrio o comuna E IDENTIFIQUE: 1. ¿Cuáles

• Asignatura: Contabilidad Intermedia Catedra

  panda14303014Universidad Tecnológica de Honduras Campus: San Pedro Sula Catedrática: Lic. Cinthia Contreras Asignatura: Contabilidad Intermedia Estudiante: Nuvia Samali Martínez Fernández N° de Cuenta: 201520010002 4 de Marzo del 2018 CASO HARVARD DISCTECH, INC. Fue fundada por John Garvey en 1977, un ejecutivo que dejo su trabajo con una gran compañía

• ASIGNATURA: CRITERIOS PARA PROPICIAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL AULA

  Ricardo Vazquez OlmosSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA C:\Users\Conne\Downloads\Desktop\883590924_OMTOWDFFLTIKQIK.jpg Secretari­a de Educacion Publica UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 212 TEZIUTLÁN, PUEBLA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA SEMESTRE: 5 GRUPO: A ASIGNATURA: CRITERIOS PARA PROPICIAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL AULA. PRODUCTO DE UNIDAD ELABORO: RICARDO VÁZQUEZ OLMOS. ASESOR: MTRO. ANTONIO ESPIRITU

• ASIGNATURA: DERECHO CIVIL SUCESIONES

  angel29ago2005UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA - UCMC FACULTAD DE DERECHO ASIGNATURA: DERECHO CIVIL SUCESIONES Agosto de 2016 ESTUDIANTES: Ángela Viviana Bohórquez Fitatá Andrés Augusto Gacha Suárez David Esneider Castro Sierra GRUPO: VIII-A DOCENTE: Germán León Zambrano ANÁLISIS JURISPRUDENCIAL RADICADOS: 7741 DE 2005 1080 DE 1998 RADICADO 7741 DE 2005 1.

• Asignatura: Derecho Pesquero

  aldomercedesUNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN Facultad de Derecho y Ciencias Politicas SÍLABO Asignatura: Derecho Pesquero I. DATOS GENERALES 1.1. Codigo de la Asignatura : 22401 1.2. Escuela Academica Profesional : DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS 1.3. Departamento Académico : DERECHO 1.4. Ciclo : VIII 1.5. Créditos : 03 1.6. Horas

• ASIGNATURA: Derecho Procesal Administrativo .

  SaritaAngel3EL SILENCIO SUSTANTIVO ASIGNATURA: Derecho Procesal Administrativo ALUMNA: Sara Lucía Ángel Serrato CÓDIGO: 2192610 UNIVERSIDAD SANTO TOMAS 2016 Ensayo el Silencio Sustantivo. 3 Marzo del 2016 – Bogotá (Colombia) EL SILENCIO SUSTANTIVO El silencio sustancial es el primer silencio que se da cuando apenas está en caso. Es una presunción

• Asignatura: Derecho Procesal Civil I

  dgkellyAsignatura: Derecho Procesal Civil I 8.- Como deben estar vestidos los integrantes de este tribunal y lo abogados que concurren ante él. De conformidad con el artículo 11 de la Ley No. 821 del 21 de noviembre de 1927, de Organización Judicial y sus modificaciones Los Jueces de este tribunal

• Asignatura: Desarrollo de Competencias Académicas

  valeriafijm Proyecto Pedalea Seguro Nombres: Mauricio Barrientos – Valeria Jaramillo – Yerko Moreira - Paulina Ogalde Docente a Cargo: José Luis Barbet Zaror Asignatura: Desarrollo de Competencias Académicas Junio 6, Valdivia. Chile. El proyecto pedalea seguro consiste en fomentar el uso de implementación de seguridad en los ciclistas que circulan

• ASIGNATURA: DISEÑO DE PLAN ESTRATEGICO DE RRHH (FOL)

  Edgardo Rene Valdebenito RomeroResultado de imagen para claro logo ANALISIS PESTA EMPRESA TELECOMUNICACIONES CLARO INTEGRANTES: EDGARDO VALDEBENITO ROMERO JOSE SUAREZ VARGAS ASIGNATURA: DISEÑO DE PLAN ESTRATEGICO DE RRHH (FOL) SECCION: 300V DOCENTE: SERGIO BARRENECHEA O. ________________ INDICE ANÁLISIS DEL MACRO ENTORNO (P.E.S.T.A) 2 Factor Político 2 Factor Económico 3 Factores sociales 4 Factor

• ASIGNATURA: DISEÑO DE PROYECTO CIENTIFICO

  Eduardo CrúzTODOS PODEMOS AVANZAR ALUMN@S: EDUARDO CRUZ EDWIN LARA EMIL BRAND VIVIAN MENDOZA MAESTRA: TANIA PIEDY ASIGNATURA: DISEÑO DE PROYECTO CIENTIFICO GRADO: II HUMANIDADES INVESTIGACION CIENTIFICA 22/01/2018 EL PROGRESO, YORO Índice Introducción…………………………5 Planteamiento problema……………..6 Objetivos generales…………………..6 Objetivos específicos……………......6 Pregunta problema……………………7 Justificación………………………….8 Marco Metodológico……………….....9-21 Instrumentos……………………………22 Todas las encuestas Gráficos……………....……………….23-27 Conclusión……………………………….28 Bibliografías……………………………...29 INTRODUCCION

• ASIGNATURA: ECONOMÍA PARA PROYECTOS

  lugnasadxdCasos 01, 02 y Ejercicios de oferta 01, 02” UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS UNIDAD DE POST GRADO SEGUNDA ESPECIALIDAD DE PROYECTOS http://4.bp.blogspot.com/-tn8gWkppUg0/T9koBnltz9I/AAAAAAAAAYg/unYAOpTnL44/s1600/UNSA-AREQUIPA.png TITULO: CASOS 01, 02 Y EJERCICIOS DE OFERTA 01, 02” ELABORADO POR: _______________ ASIGNATURA: ECONOMÍA PARA PROYECTOS AREQUIPA – 06/07/2013

• ASIGNATURA: ECONOMIA Y GESTION DE LAS ORGANIZACIONES

  mombrosi PLAN FinES 2 PROYECTO ASIGNATURA: ECONOMIA Y GESTION DE LAS ORGANIZACIONES DOCENTE: CELULAR EMAIL: FUNDAMENTACIÓN La formación en el caso de la Modalidad “Economía y Gestión de las Organizaciones” estará dirigida a la formación de competencias técnicas, prácticas sociales y estratégicas que permitan comprender y operar en las organizaciones

• ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Planificación de actividades por sesión de clase

  vidayarteSubsecretaría de Educación Básica http://www.secundariacentroescolar.com/MyImages/RIEB%20LOGO%20OFICIAL.jpg Dirección General de Desarrollo Curricular ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Planificación de actividades por sesión de clase Escuela: VALLADOLID CENTRO Ciclo escolar: 2015/2016 Profesor (a): LORENA DE LOS SANTOS Asignatura: EDUC.ARTÍSTICA Grado y grupo: 2do. DE SECUNDARIA Fecha: 1,2 DE SEPT/DEL 2015 Bloque: BLOQUE I TÉCNICAS PARA

• ASIGNATURA: EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD EN Y LA EDUCACION EN EL PREESCOLAR

  YOTZYL:UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL. SUB-CENTRO TELOLOAPAN GRO. UPN12C . ASIGNATURA: EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD EN Y LA EDUCACION EN EL PREESCOLAR... Este cuestionario es con finalidad de llevar a cabo una investigación para observar las dificultades que presentan los alumnos con respeto al tema de la psicomotricidad en la educación

• Asignatura: el niño la escuela y la naturaleza. “Saberes del docente”

  virgilio ponceUniversidad Pedagógica Nacional http://1.bp.blogspot.com/_GrLshqYOas0/SdkNVgzHYDI/AAAAAAAAAJ8/JVSM_g3elCk/s400/upn1.gif Licenciatura en Educación Plan 94 Asignatura: el niño la escuela y la naturaleza. “Saberes del docente” Profesor: Ignacio quintero Alumno: Virgilio Ponce Hernández Tema: la sexualidad Grupo 5, sabatino primaria. Séptimo semestre. Acapulco de Juárez Gro. A 28de noviembre del 2015 INTRODUCCIÓN: Hablar de la sexualidad

• ASIGNATURA: ENFERMERÍA GENERAL I TRABAJO PRÁCTICO: Nº 1

  18888160UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERIA MODALIDAD A DISTANCIA logomaimo.gif FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA ASIGNATURA: ENFERMERÍA GENERAL I TRABAJO PRÁCTICO: Nº 1 TUTOR: Lic. JUAN CARLOS BECERRA SEDE TUTORIAL: EL BOLSÓN – RÍO NEGRO Alumnas: Tabie Caimapo, Margarita del

• ASIGNATURA: Español. BLOQUE 1: Ciencia, realidad y fantasía. SECUENCIA: Cuentos centroamericano

  therepo90PLANEACION ESCUELA: Secundaria Técnica “Vasco de Quiroga” CCT: 22DST0032M TURNO: Matutino PROFESOR: Víctor Ulises Gracia Sánchez GRADO Y GRUPO: 2 “A” ASIGNATURA: Español. BLOQUE 1: Ciencia, realidad y fantasía. SECUENCIA: Cuentos centroamericanos. PRACTICA SOCIAL Analizar, comprender y comentar los diferentes libros. ÁMBITO Lectura. TIPO DE TEXTO Ficticios. PRACTICA GENERAL Analizar

• Asignatura: Estadística de la Investigación Pedagógica I y Psicotécnica Pedagógica

  zafiro223UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA YADIRA LÓPEZ LUGO Asignatura: Estadística de la Investigación Pedagógica I y Psicotécnica Pedagógica I Grupo: 1413 Unidad 2. Medidas de dispersión o de variabilidad Actividad de aprendizaje 1 Rango En esta actividad retomaremos los conocimientos adquiridos en los cursos anteriores, específicamente las

• Asignatura: Estrategia de intervención en Matemática.

  mkov¡Yo aprendo jugando con los números! Integrantes: María Godoy. Marlyn Olivares. Camila Rocco. Vania Valenzuela. Docente: Macarena Martínez. Asignatura: Estrategia de intervención en Matemática. Índice Índice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• Asignatura: Estrategia y Teoría de Juegos.

  vinkaaaaahttp://www.tiendaonline.cl/chileproveedores/images/Diplomados/Logo%20UAI/c.jpg CASO ICE-FILI Integrantes: Vinka Arias. Daniela Chaparro. Profesor: Pablo Rodrigo Ramírez. Asignatura: Estrategia y Teoría de Juegos. Realizaremos un análisis de Value Net para determinar de dónde proviene el valor de la empresa Ice-Fili y como lo logra capturar. Además, mencionaremos como la empresa ha intentado cambiar las reglas

• Asignatura: Estrategias para nuevos negocios.

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