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ACTIVIDAD 19 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 339.897 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Actividad 1. Salud Ocupacional

    Actividad 1. Salud Ocupacional

    • Escoja uno de los subprogramas de seguridad y salud en el trabajo, estudiados en el material semanal: R/: Subprograma de medicina preventiva y del trabajo. • Piense en mínimo 5 actividades que pueda implementar, con los empleados de la compañía: SUBPROGRAMA DE MEDICINA PREVENTIVA Y DEL TRABAJO A continuación se presentan las actividades sobre el proceso Salud - Enfermedad, que están dirigidas específicamente al empleado. En este subprograma se integran las acciones de Medicina

    Enviado por davidzapata / 322 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 LA NORMALIZACIÓN DE UNA ORGANIZACIÓN

    ACTIVIDAD 1 LA NORMALIZACIÓN DE UNA ORGANIZACIÓN

    ACTIVIDAD 1 LA NORMALIZACIÓN DE UNA ORGANIZACIÓN Para dar inicio a la documentación de un Sistema de Gestión de la Calidad en la empresa Frutos Veleños S.A., en la que labora actualmente como coordinador de calidad, usted debe identificar la normatividad aplicable a esta. Para esto desarrolle los siguientes puntos: IDENTIFICACIÓN DE LA EMPRESA: NOMBRE: FRUTOS VELEÑOS S.A. DIRECCIÓN: CARRERA 7 N° 14-23 BARRIO INDUSTRIAL. VELEZ SANTANDER ACTIVIDAD: FABRICACIÓN DE BOCADILLOS CON BASE DE GUAYABA.

    Enviado por pttttttiiiiiiiii / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad #2 Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA.

    Actividad #2 Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA.

    Descripción: Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas dentro de la compañía, y luego comunicar a los empleados y directivos, dichas actividades, por medio de un folleto informativo. Para lograr lo anterior: 1. Lea cuidadosamente los siguientes datos de la empresa ISSAL LTDA.

    Enviado por EsusUtria / 601 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD NEXUS 7

    ACTIVIDAD NEXUS 7

    ACTIVIDAD NEXUS 7 Adiós a la Coca-Cola de 6.5 onzas La firma anunció que dejará de producir la presentación de su popular líquido en envase de vidrio; la última tanda de producción se venderá a 20 dólares por botella y las ganancias se donarán. Publicado: Jueves, 11 de octubre de 2012 a las 12:41 La empresa LeRoy Telstad fabricaba las botellas de vidrio de 6.5 onzas desde 1932. (Foto: AP) ARTÍCULOS RELACIONADOS NUEVA YORK (AP)

    Enviado por monycaca / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Principales Actividades Economica Durante La Conquista

    Principales Actividades Economica Durante La Conquista

    Principales actividad económica durante la conquista Las actividades económicas durante la historia del virreinato en México fueron parte importante del desarrollo y evolución de la vida diaria de la nueva España. Fue principalmente la minería la principal actividad que se desarrollo al grado de ser esenciales tanto dentro como fuera de la colonia . La industria minera en el México virreinal se sabe extrajo de 1700 a 1800 aproximadamente 34,560 toneladas de plata que se

    Enviado por anahi19021988 / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Analisis Financiero Semana 1 Curso Virtual

    Actividad Analisis Financiero Semana 1 Curso Virtual

    Desarrollo de la Actividad Nº 1 1. Clasificar las cuentas según corresponda a Activos, Pasivos, Patrimonio o Estado de Resultados. CUENTAS DE ACTIVOS Caja Caja menor Saldo de Bancos Cuentas por cobrar a clientes Cuentas por cobrar a socios Inventario de materia prima Inventario de productos terminados Préstamos a empleados a corto plazo Deudores varios Muebles y enseres Maquinaria Edificio de planta de producción Patente de fabricación Acciones en compañía filiales Valor de Local para

    Enviado por wqy73yey23ye / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades De Desarrollo Para Plataforma Blackboard 9.1

    Actividades De Desarrollo Para Plataforma Blackboard 9.1

    DESARROLLO DE ACTIVIDADES SEMANA 1 Presentado por: JULIO CESAR GONZALEZ ALONSO 1. Ejercicio de simulación: 2. Identificación en el diseño curricular anexo: a. Cuando se hace referencia al “perfil profesional del aprendiz” se hace una lista de requisitos para que el aprendiz pueda desarrollar adecuadamente las actividades propuestas dentro de la guía AVA, sin embargo, el perfil profesional del INSTRUCTOR de AVA si se puede relacionar con detalle destacando su formación tecnológica o profesional, sus

    Enviado por jcgonzalonso / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Estructura atómica de los semiconductores

    Actividad Estructura atómica de los semiconductores

    Actividad Estructura atómica de los semiconductores. Las propiedades eléctricas de un material semiconductor están determinada por su estructura atómica. En un cristal puro de germanio o de silicio, los átomos están unidos entre sí en disposición periódica, formando una rejilla cubica tipo diamante, perfectamente regular. Cada átomo del cristal tiene cuatro electrones de valencia, cada uno delos cuales interactúan con el electrón del átomo vecino formando un enlace covalente. Al no tener los electrones libertad

    Enviado por cargeob / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora

    Actividad Integradora

    INTRODUCCIÓN Durante estos días en el Curso Orientativo Propedéutico nos hemos centrado en un, podría llamarse, ejemplo de lo que vendría siendo el sistema de estudios que nos ofrece la UANL, aparte de su objetivo que era el de guiarnos para desarrollar nuestros conocimientos y habilidades más profundamente para tener un buen camino en el transcurso en nuestros estudios, hacia el mundo universitario. Es por eso que en el siguiente trabajo hablaremos sobre el progreso

    Enviado por Microsoft / 713 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 3 MODULO 1

    ACTIVIDAD 3 MODULO 1

    ACTIVIDAD 3 MODULO 1 REFLEXION PERSONAL SOBRE EL VALOR DIDÁCTICO DEL ERROR. El orden natural en que las matemáticas se han desarrollado a lo largo de la historia es a partir de la solución de problemas. El ser humano tiende a buscar soluciones y reflexionar cómo se ha procedido para llegar a esa solución. Cuando el proceder aparece una y otra vez, toman forma los conceptos, que a su vez se estructuran teorías. Al diseñar

    Enviado por RAQUELGUTIERREZ / 343 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 2

    ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 2

    ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 2. Registros Una vez finalizadas las dos actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en el curso. Actividad complementaria 4 Llenar las siguientes tablas correspondientes al funcionamiento de cada uno de los siguientes circuitos secuenciales. Tenga en cuenta los simuladores que se encuentran en

    Enviado por fabriane / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora De Español

    Actividad Integradora De Español

    Introducción La Depresión En este proyecto hablaremos de la depresión, estaremos viendo las causas, los síntomas, a qué edad puede aparecer esta enfermedad, que problemas pueden aparecer durante y después con la persona misma o con la gente que la rodea, si tiene cura, si es necesario acudir a alguna asociación para salir de esta enfermedad. Creemos que es muy importante este tema porque hoy en día hay muchos casos de depresión y más en

    Enviado por catyyara / 941 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Tic 2

    Actividad De Metacognicion Tic 2

    Actividad de Metacognición 1. Compara los algoritmos y diagramas de flujo elaborados por tu cuenta en la Actividad de Aplicación, desde el problema a hasta el problema t, analízalos y responde a las siguientes preguntas. a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R.- Sí, porque vemos distinto la definición del problema. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar,

    Enviado por alexalexa / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De La Cuarta SEMANA

    Actividad De La Cuarta SEMANA

    Actividades de la Cuarta semana: Consulta el reglamento de Admisiones y el Reglamento de Registro y el REglamento Académicopara realizar estas actividades: 1. Haz un listado con los requisitos que tuviste que tomar en cuenta para ser admitido como participante en la UAPA. • Tener como mínimo 18 años de edad • Acta de nacimiento certificada • Certificación oficial de bachiller • Record de notas de bachiller • Certificado médico • 3 fotografías 2 x

    Enviado por jesuspa / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Org

    Actividad De Org

    5) En un tubo de ensayo coloca 20 gotas de solución de cloruro de bario. Añade 20 gotas de solución de sulfato de sodio. “BaClz + NazSo4 BaSO4 + NaCl | BaCI2+ 2NaSO4 BaSO4+2NaCI | Desplazamiento doble | Se hizo color blanco pero se centro abajo, como una pastilla molida. |” 6) En un tubo de ensayo coloca 20 gotas de solución de nitrato de plomo. Añade 20 gotas de solución de yoduro de potasio.

    Enviado por 123456OMAR / 639 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Nº 1: “HACEMOS EL CAMINO”

    Actividad Nº 1: “HACEMOS EL CAMINO”

    FUNDAMENTACIÓN: Las actividades que conforman esta secuencia están pensadas para ser desarrolladas en la sala de tres años. En ellas se privilegian las acciones referidas a la construcción del espacio, trabajándolo a partir de diferentes actividades que abordan contenidos diversos. Las mismas permitirán a los niños explorar el espacio, manipular objetos por determinados recorridos, y anticipar las principales características de las figuras geométricas. Actividad Nº 1: “HACEMOS EL CAMINO” Objetivos: Realización de distintos caminos entre

    Enviado por bbeelleenn / 721 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1. Errores del lenguaje oral y escrito

    Actividad 1. Errores del lenguaje oral y escrito

    MIII – U1 – Actividad 1. Errores del lenguaje oral y escrito En los siguientes enunciados identifica e indica cuáles son los vicios en la redacción y escribe el Enunciado en forma correcta. 1.-Se anuncia una venta de niños a la noche Se anuncia una venta en la noche para niños. . 2. Martha le dijo a Sofía que llegaría a su casa a ver a su tía. Martha le dijo a Sofía que llegaría

    Enviado por lunadz / 240 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA

    ACTIVIDAD INTEGRADORA

    Diagrama del ciclo del carbono Explicación El carbono de la atmósfera, en forma de CO2 es fijado por organismos fotosintéticos, como bacterias, algas cianofíceas, algas eucariotas y plantas. El CO2 se transforma en glucosa. Esta glucosa puede convertirse en una molécula compleja (almidón, celulosa...), o bien, puede volver a la atmósfera mediante la respiración celular, transformando la glucosa, de nuevo, en CO2. El organismo fotosintético puede ser ingerido por otro organismo, pasando a formar parte

    Enviado por 83273138 / 226 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aplicacion, Fisica 1

    Actividad De Aplicacion, Fisica 1

    Instrucciones: 1.-Para esta actividad necesitarás algunos materiales básicos como: *Regla de medir. *Cinta métrica. *Cronómetro *Báscula. 2.-En equipos de 4 o 5 personas, resuelve los siguientes ejercicios, tu profesor les dirá si los ejercicios los resuelven todos los equipos o reparte las actividades. Ejercicio. A) Mide el largo y ancho del salón de clases. -Largo: -Ancho: B) Calcula el área del salón. C) Calcula el área de la portada de tu libro de texto Física

    Enviado por CinthiaGarcia / 336 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD PREVIA

    ACTIVIDAD PREVIA

    Describa lo más detalladamente posible las características de un niño que usted considere tiene “Problemas de aprendizaje” y que haya atendido en el ciclo pasado anterior. Para la descripción debe considerar: a) Identificación del niño (edad, sexo, situación socioeconómica y constelación familiar). Nombre: Jennifer Adriana Barrera Casiano Edad: 12 años Sexo: Femenino Situación socioeconómica: Bajos recursos económicos Constelación familiar: Vive en un ambiente familiar unido, ya que sus papás viven juntos, solo que por carga

    Enviado por anaidhdez23 / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Coronograma Actividades Sociales Historias En Amércia

    Coronograma Actividades Sociales Historias En Amércia

    CRONOGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES ASIGNATURA:- HISTORIA SOCIAL DOMINICANA. HIST-111 HORA:- Miércoles 17:00 - 20:00. CRÉDITO:-03 AULA: 205 PROFESOR:- José Mairení Nina Peña. M.A. CUATRIMESTRE: Enero – Abril. INICIO DE DOCENCIA: 08 de enero del 2014 UNIDAD PROPOSITOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y /O ACTIVIDADES RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACION Semana No.1 08 de enero INTRODUCCIÓN -Intercambiar *Descripción de la asignatura. * Realización de dinámica de socia- * Dinámicas de socialización. * Equipos de proyecciones. * Valor la asistencia

    Enviado por AmbarAdolfo / 3.604 Palabras / 15 Páginas
  • Actividad Numero 3

    Actividad Numero 3

    En un documento de texto, analice el AT/IT de acuerdo a los siguientes puntos: a. Determine si el evento expuesto se trata de un Accidente de Trabajo (AT) o un incidente de Trabajo (IT). Explique las razones de su respuesta El evento expuesto se trata de un Accidente de Trabajo (AT) ya que la diferencia que hay entre un Accidente y un Incidente es que ambos interfieren el proceso normal de una actividad pero el

    Enviado por jurton26 / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Bioseguridad

    Actividad 1 Bioseguridad

    Actividad 1 de la semana I Ejercicio Práctico Sobre el Sistema de Riesgos Profesionales y Responder a las Preguntas Estimado (a) estudiante para analizar este caso tenga en cuenta el decreto 1295/1994 que reglamenta el Sistema General de Riesgos Profesionales, recuerde que este Decreto lo puede encontrar en materiales del curso. Nota: Esta es la actividad 1 de esta semana, que tiene un valor de 15 puntos, por favor enviármela por la plataforma a través

    Enviado por henryleal / 950 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad En Procesos Gerenciales

    Actividad En Procesos Gerenciales

    Elaborado: Pedro Amorocho Curso de nivelación: Procesos empresariales Caracterizar el tipo de planificación indicar debilidades y fortalezas Es importante señalar que la planificación estratégica, es un proceso de evaluación sistemática en la cual se definen objetivos, estrategias, lineamientos, objetivos, políticas y donde se plantean a demás tres grandes interrogantes. ¿Dónde estamos hoy?, ¿Dónde queremos ir? Y ¿Cómo podemos llegar a donde queremos ir? La interrogante ¿Dónde estamos hoy? Permite hacer un análisis de la situación,

    Enviado por plaa1979 / 1.140 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 01

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 01

    Actividad de aprendizaje Nº 01 1. ESTABLECE LAS DIFERENCIAS ENTRE VARIABLES DE FLUJO Y VARIABLES DE STOCK. PONGA EJEMPLOS DE CADA UNO DE ELLOS. Variables de Stock Variables de flujo o 1. También se le llama variable de existencia o de inventario o 2. Es aquella que se mide en un tiempo determinado, un tiempo dado o 3. Tiene que ser fichada o 4. Ejemplo: El balance de una empresa, la edad de una persona,

    Enviado por susanavelis / 4.542 Palabras / 19 Páginas
  • Actividad 1 Semana 3

    Actividad 1 Semana 3

    Actividad 1 Semana 3 Lectura autorregulada (Trabajo individual). 1. Desarrollo de Formatos para calificación mediante un registro de lectura (siguiendo el esquema propuesto en las anteriores semanas) del texto titulado Calificación de procedimientos de soldadura y soldadores, que el estudiante encuentra en el botón Documentos – Semana 3:  Realización de un ejercicio de consulta sobre cómo es y qué contiene el formato de un WPS y de un PQR. Nota: Ver códigos donde están

    Enviado por ZZZOSO / 434 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Del Subprograma De Higiene Y Seguridad Industrial.

    Actividad Del Subprograma De Higiene Y Seguridad Industrial.

    Actividad del subprograma de higiene y seguridad industrial. fecha de realización: 28/02/2014 Responsable: coordinadora de seguridad y salud Actividades Descripción Detallada Registro 1 Identificación de agentes de riesgos Se estará llegando a las áreas y lugar de trabajo de la empresa para la inspeccionar uno a uno los puestos de trabajo y poder determinar si hay factores que estén perjudicando la productividad y la salud del trabajador. Se estará llevando por documentos físicos y magnéticos

    Enviado por cholamaria / 224 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 1 BIOSEGURIDAD APLCIADA A LA COSMETOLOGIA

    ACTIVIDAD SEMANA 1 BIOSEGURIDAD APLCIADA A LA COSMETOLOGIA

    CURSO BIOSEGURIDAD APLICADA A LA COSMETOLOGIA DOCUMENTO PARA ELABORAR ACTIVIDAD SEMANA 1 NOMBRE: JORGE ARMANDO QUINTERO VELEZ ID del curso 674068 ACTIVIDAD 1 Estudio de caso. María es una trabajadora independiente, que actualmente se encuentra vinculada medio tiempo, en dos salones de belleza. En el primero desarrolla labores de manicure y pedicura y en el segundo solo realiza cortes de cabello y tinturas. En cada uno de los establecimientos trabaja de lunes a domingo entre

    Enviado por gloisgapa / 1.109 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Quimica

    Actividad Quimica

    • PREGUNTAS DE REPASO. 1.- ¿Qué es una reacción molar? R= Las reacciones molares te indican el número de moles que se involucran en la reacción química, así como la cantidad en gramos de los productos a obtener 2.- ¿Qué información necesita para convertir gramos de un compuesto en moles del mismo compuesto? R= si son moles de átomo o de molécula o si está formando parte de algún compuesto. En el primero y el

    Enviado por Victor911 / 1.402 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Economica En San Luis Potosi

    Actividad Economica En San Luis Potosi

    San Luis Potosí ACTIVIDAD ECONÓMICA PRINCIPALES SECTORES, PRODUCTOS Y SERVICIOS Agricultura A diciembre de 1999, en el estado de San Luis Potosí, en la actividad la agrícola se sembraron un total de 710,9 hectáreas cuya producción tuvo un valor de 5,098,904 (miles de pesos). De las hectáreas sembradas 514,167 corresponden a los cultivos cíclicos con un valor de 2,415,999 (miles de pesos), sobresale la producción de maíz con 273,507 hectáreas sembradas, seguido del frijol con

    Enviado por LupitaT / 2.801 Palabras / 12 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad de organización y jerarquización Gpo: 421 Matricula: a) Mapa conceptual de la clasificación de las reacciones químicas, con base en intercambio de masa y del intercambio de energía. b) Las reacciones químicas que representan los siguientes procesos: la oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. Describe brevemente cada proceso 1- La oxidación del hierro: La oxidación es una reacción química donde un metal o un no metal cede electrones, y por

    Enviado por acheese / 240 Palabras / 1 Páginas
  • 19 Century

    19 Century

    19 century • Art Nouveau: Art Nouveau influenced art and architecture especially in the applied arts, graphic work, and illustration. Sinuous lines and "whiplash" curves were derived, in part, from botanical studies and illustrations of deep-sea organisms such as those by German biologist Ernst Heinrich Haeckel (1834–1919) in Kunstformen der Natur (Art Forms in Nature, 1899). Other publications, including Floriated Ornament (1849) by Gothic Revivalist Augustus Welby Northmore Pugin (1812–1852) and The Grammar of Ornament

    Enviado por valeriiatcantu / 873 Palabras / 4 Páginas
  • MII - U2 - Actividad 2. Los Signos De Puntuación

    MII - U2 - Actividad 2. Los Signos De Puntuación

    MII – U2 - Actividad 2. Los signos de puntuación Alumno: Amado Francisco Perez Fecha de entrega: 15 de Febrero de 2012 Matricula: a0562859 Tutor: Lula Hernandez fuentes Curso: TLR II • Lee detenidamente el texto “La huida del pintor Li”. • Observa que aparece un símbolo (*) que indica que en esa parte va un signo de puntuación de los que revisamos en este tema. • Repasa las reglas de puntuación y sustituye todos

    Enviado por NestorCasR / 819 Palabras / 4 Páginas
  • Actividade De Portafolio

    Actividade De Portafolio

    1. En este primer momento, elija a un fragmento del Cantar de Mio Cid ( puede ser el primero, el segundo o el tercero Cantar) y haga el análisis del fragmento elegido teniendo en cuenta los siguientes aspectos: a) de lo qué trata el argumento del fragmento elegido (2 puntos); b) Cuáles son los aspectos literarios relevantes de este fragmento (2 puntos); c) ¿Por qué elegiste a este fragmento? ¿Lo qué le ha llamado la

    Enviado por Valdenir / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognición

    Actividad De Metacognición

    Preguntas ¿Cuál es el sistema operativo instalado? Windows 7 Home Basic Original 32-bit. ¿Cuáles son los programas que tiene instalados? Procesador3 y Gráfico4, Procesador Intel® Core™ i3-380M o 2.53 GHz, 3MB Cache, Chipset Mobile Intel® HM55 Express, Gráficos Mobile, HD con 512MB-14MB de memoria de gráficos compartida dinámicamente asignada, Memoria5, Configurada con 3GB DDR3 1066MHz (max 8GB), 2 ranuras de memoria principal. Ambas ranuras están ocupadas. Disco Duro6, 320GB (5400 RPM); Serial ATA Unidad Optica7,

    Enviado por xbelmares / 557 Palabras / 3 Páginas
  • Metacognición Actividad

    Metacognición Actividad

    Actividad de metacognición a) ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el Mundo de Karel? En la pestaña “Mundo” b) ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa? En la pestaña “Programa" c) ¿Qué elemento puedes agregar al estar diseñando el Mundo de Karel? Barreras y Zumbadores d) ¿Qué problema encontraste al estar diseñando el Mundo de Karel? No entendía donde colocar unas barreras por la numeración de las calles y avenidas

    Enviado por NekronV / 378 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N5 ECONOMIA

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N5 ECONOMIA

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°5 -EXPLIQUE USTED EN QUE CONSISTE EL PROBLEMA ECONOMICO GENERAL. El problema económico Es la escasez y surge porque las necesidades humanas son ilimitadas, mientras que los recursos económicos son limitados. La economía permite dos tipos de aproximaciones a las que responden la microeconomía y la macroeconomía: La microeconomía centra su análisis en el comportamiento de las pequeñas unidades de decisión (hogares y empresas). Analiza cómo toman sus decisiones y cómo interactúan

    Enviado por rokas / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades De Desarrollo Unidad 1

    Actividades De Desarrollo Unidad 1

    Universidad Pedagógica Nacional UNIDAD | ¿Cómo se construye el pensamiento matemático? Actividades de desarrollo Nombre profesor: José Santos Montalvo Nombre alumna: Nayaridia Yolistli Hernández Ansaldo 12 de febrero de 2014 Lea el artículo “aprender (por medio de) la resolución de problemas” de Roland Charnay incluido en la antología básica y sintetice las ideas que expone acerca de: ¿Cómo es que históricamente se fue construyendo el conocimiento matemático? • Según Bachelard se han ido construyendo como

    Enviado por nayyya / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Tic 2 Actividad Diagnostica

    Tic 2 Actividad Diagnostica

    UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 8 TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN 2 ETAPA 1 PRINCIPIOS BÁSICOS DE PROGRAMACIÓN ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA Maestro(a): Lic. Tania Ninel Villarreal Zarazúa Alumno(a): Violeta del Rosario Guerrero Ríos Matricula: 1671907 Grupo: 7 Guadalupe Nuevo León, a jueves 6 de febrero del 2014 La historia de la programación de computadoras: La primera pre-computadora no usaba electricidad. La primera programadora informática era una mujer y se llamaba Ada Loyelace.

    Enviado por frutszidemango / 1.806 Palabras / 8 Páginas
  • ACTIVIDADES COMPLEMENTARIASUnidad 1. Consideraciones Eléctricas

    ACTIVIDADES COMPLEMENTARIASUnidad 1. Consideraciones Eléctricas

    ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 1. Consideraciones Eléctricas Una vez finalizadas las dos actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato Zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en el curso. Actividad complementaria 1 En la siguiente tabla de ejemplos de las diferentes tipos de cargas, especificando el uso o las aplicaciones en donde se encuentran: Ejemplos

    Enviado por doneis / 951 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 2. Marco Teórico De La Formación Basada En Competencias

    Actividad 2. Marco Teórico De La Formación Basada En Competencias

    Nombre completo: Cuauhtemoc Santiago valencia Correo electrónico: joropoelnopo@hotmail.com Fecha de elaboración: 10DE FEBRERO 2014 Subsistema: DGETA Plantel: C.B.T.a. No. 84 Teléfono celular: 01 288 88 2 77 34 y cel. 288 111 20 15 Asignatura: Ingles Introducción. Se dará la relevancia para el logro de los perfiles de egreso y la importancia de desarrollar competencias docentes para apoyar a los jóvenes en su calidad de vida, mediante la recuperación de la actividad 10 del módulo

    Enviado por temazo / 965 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDADES DE LA NIF A-1

    ACTIVIDADES DE LA NIF A-1

    ACTIVIDADES DE LA NIF A-1 1. Elabore un mapa conceptual o cuadro sinóptico sobre la estructura de las normas de información financiera OBJETIVO Definir la estructura de las Normas de Información Financiera y establecer el enfoque sobre el que se desarrollan el Marco Conceptual y las NIF particulares. ALCANCE Las disposiciones de esta Norma de Información Financiera son aplicables para todas las entidades que emitan estados financieros con base en las NIF. CONCEPTOS CONTABILIDAD La

    Enviado por Alfonsovg93 / 664 Palabras / 3 Páginas
  • SEMANA 4 ACTIVIDAD 3 ACCIONES BASICAS PARA LA ATENCION DEL LESIONADO

    SEMANA 4 ACTIVIDAD 3 ACCIONES BASICAS PARA LA ATENCION DEL LESIONADO

    CASO 1 USTED SE ENCUENTRA DE PASEO EN LA VEREDA LA ENVIDIA DEL MUNICIPIO DE SAN LUIS (ANT), DECIDIERON HACER UNA CAMINATA POR LA ORILLA DEL RIO SAN LUIS, CUANDO DE REPENTE HAY UNA EXPLOSIÓN, PASADOS 2 MIN DE LA EXPLOSIÓN SE ESCUCHABA GRITOS DE UNA PERSONA PIDIENDO AYUDA, TODOS MUY CONFUNDIDOS BUSCABAN LA PERSONA, A POCOS METROS DE USTEDES ESTABA TIRADO EN EL PISO UN NIÑO DE APROXIMADAMENTE 12 AÑOS, SE VEÍA MUY LESIONADO,

    Enviado por ANTONIA / 731 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Cocurriculares

    Actividades Cocurriculares

    ESCUEL PRIMARIA “EMILIO CARRANZA” C.C.T. 24DPRR0297G GRADO: 3º GRUPO “C” PROFESOR: { META: Compare y ordene números hasta de 3 cifras mediante la información obtenida en una lamina.  ACTIVIDAD SUGERIDA: Diseño de material didáctico, trabajo en equipo, exposición de resultados. PROGRAMACION IMPLEMENTACION EVALUACION TEMATICA ACTIVIDAD PRODUCTO SEGUIMIENTO RESULTADO TEMPORALIDAD EVIDENCIA INSTRUMENTO Fortalecimiento del aprendizaje Con semillas (de maíz, frijol, etc.) representaran los números naturales, debajo de cada grupo de semillas anotaran el número natural

    Enviado por ossisuarez / 717 Palabras / 3 Páginas
  • Quimica-actividad De Organisacion

    Quimica-actividad De Organisacion

    La oxidación del hierro: La oxidación es una reacción química donde un metal o un no metal cede electrones, y por tanto aumenta su estado de oxidación. La reacción química opuesta a la oxidación se conoce como reducción, es decir cuando una especie química acepta electrones La obtención del cemento: El cemento portland artificial es una combinación química de cal ,silice ,alúmina ,oxido de hierro y otros componentes en menor medida El carbonato cálcico y

    Enviado por brandonoseas / 620 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA REACCIONES QUÍMICAS Y EL CALENTAMIENTO GLOBAL

    ACTIVIDAD INTEGRADORA REACCIONES QUÍMICAS Y EL CALENTAMIENTO GLOBAL

    B) Procesos del ciclo de carbono • Respiración: en esta se absorbe el oxígeno de la atmosfera y se elimina el dióxido de carbono de los seres vivos. • Fotosíntesis: esta es como lo opuesto a la respiración pues en esta se libera oxígeno y se consume dióxido de carbono. • Mirelizacion acción bacteriana: en esta la descomposición de los seres vivos hechos de carbono libera en si el carbono contenido en ellos. • Excreciones

    Enviado por Max360 / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica TIC 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica TIC 2 Etapa 1

    Historia de la programación de la computadora La primera pre-computadora no usaba electricidad. La primera programadora informática era mujer y se llamaba Ada Lovelace. Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas órdenes

    Enviado por nancyf22 / 847 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD PROBATORIA Y VALORACIÓN RACIONAL DE LA PRUEBA Por: Rodrigo Rivera Morales

    ACTIVIDAD PROBATORIA Y VALORACIÓN RACIONAL DE LA PRUEBA Por: Rodrigo Rivera Morales

    Donde las leyes son claras y precisas el oficio del juez no consiste más que en asegurar un hecho” Cesare Beccaria, De los delitos y de las penas (1764) “Existe entre los abogados y los magistrados cierta tendencia a considerar como materia de inferior categoría las cuestiones de hecho y a dar a la calificación de “pruebista” un significado despectivo” Piero Calamandrei, Elogio de los Jueces escrito por un abogado (1947) “Sus enemigos, para deprimirle,

    Enviado por jiseph / 1.659 Palabras / 7 Páginas
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