ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Actividad 3 analisis Del Problema Ii ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 1 - 50 de 143.926 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Actividad 3. Analisis Del Problema II

    Actividad 3. Analisis Del Problema II

    Los sistemas de ecuaciones lineales expresan varias ecuaciones simultáneamente y admiten un tratamiento matricial. Para su resolución debe haber tantas ecuaciones como incógnitas y el determinante de la matriz hade ser real y no nulo. Entonces para la solución del caso, tomaremos para resolverlo el método de eliminación pues según los datos recabados, es el que nos va a llevar a resolver el sistema de ecuaciones de forma muy sencilla. Las literales usadas en el

    Enviado por moscoso_solorio / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Administración de la Producción II. Actividad #2: Problema de Capacidad

    Administración de la Producción II. Actividad #2: Problema de Capacidad

    Image result for uanl logo Image result for fime Universidad Autónoma de Nuevo León. Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Administración de la Producción II. Actividad #2: Problema de Capacidad. Alumno: Marco Alonso García Gutiérrez. Matrícula: 1663469. Docente: M.C, Jorge Manuel Quiroga Mireles. Hora: N-2. Grupo: 003. Salón: 2-107. Semestre: 8vo. Carrera: IMA. A Viernes 15 de Febrero del 2019. San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Actividad 2. Cierta compañía fabricante de irrigadores, le

    Enviado por JorgeAlonso2019 / 497 Palabras / 2 Páginas
  • CALOR Y ONDAS ACTIVIDAD 6 PROBLEMAS DE FÍSICA TÉRMICA II

    CALOR Y ONDAS ACTIVIDAD 6 PROBLEMAS DE FÍSICA TÉRMICA II

    CALOR Y ONDAS ACTIVIDAD 6 PROBLEMAS DE FÍSICA TÉRMICA II Gestión del conocimiento - Investigación unimagdalena Universidad del Magdalena INTEGRANTES: DUARTE JACOME GEILI MARCELA RAMIREZ RESLEN JUAN SEBASTIAN SUAREZ OSPINO JESUS DAVID VASQUEZ BRUGUES JOSE CARLOS ZAPATA MORERA DANIELA ALEXANDRA GRUPO: 8 DOCENTE: EUGENIO NICOLAS CASTELLON SANTOS UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA FACULTAD DE INGENIERÍA INGENIERÍA INDUSTRIAL 2021 PROBLEMA 2 Un acondicionador de aire tiene un coeficiente de rendimiento de 2.9 en un día caluroso, y utiliza

    Enviado por dazapata1 / 1.747 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad 1 Publicidad II

    Actividad 1 Publicidad II

    Título: Planeación publicitaria. Introducción: Dentro de toda campaña publicitaria es indispensable conocer y estructurar bien su planeación, ya sea para un producto o servicio ya que de este modo conoceremos realmente las necesidades de a quien se quiere dirigir dicho producto o servicio. Es importante identificar las necesidades, el grupo a quien está dirigido, identificar las necesidades, también es importante agregar un valor en cuanto a la competencia. Dentro de mi punto de vista la

    Enviado por janosolares / 638 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 3: PROBLEMAS CIERRE DE LA UNIDAD

    ACTIVIDAD 3: PROBLEMAS CIERRE DE LA UNIDAD

    ACTIVIDAD 3: PROBLEMAS CIERRE DE LA UNIDAD 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio?  Vocales de un texto b) ¿Cuáles son los individuos de esa población?  3000 palabras c) ¿De

    Enviado por ominax / 2.074 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad 3 módulo II

    Actividad 3 módulo II

    Unidad 1 Actividad de aprendizaje 3 Diagnóstico Situacional. 6 Agosto 2011 Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva. Metodología: Leer el siguiente texto y en base a la lectura recabar datos de mi centro escolar, delimitando la problemática de mis alumnos que es prioritaria atender. Elizondo, Aurora (2001). “El contexto y

    Enviado por gabistrong / 785 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 1 Modulo II

    Actividad 1 Modulo II

    UNIVERSIDAD DE PUEBLA PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MODULO II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Instructor: Mtra. María Leticia Meneses Ramírez Nombre del docente estudiante: Araceli Elizabeth González Hernández AEGH_Ac1 Araceli Elizabeth González Hernández AEGH_Ac1 Sede Cárdenas Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza

    Enviado por ARACELITA / 4.092 Palabras / 17 Páginas
  • Actividad 1 Modulo II

    Actividad 1 Modulo II

    Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Categoría • Proporcionar y suministrar enseñanza • Producir aprendizaje • Misión y propósito

    Enviado por maria6649 / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Del Módulo II Docentes De Primaria Y Secundaria

    Actividad Del Módulo II Docentes De Primaria Y Secundaria

    Actividad del Módulo II Docentes de Primaria y Secundaria AUTOEVALUACIÓN. La Escuela Secundaria Técnica Nº 18 “FELIPA POOT” se encuentra ubicada en la comunidad de Kinchil, Yucatán, en el kilómetro 1 de la carretera Kinchil – Celestún. El edificio escolar cuenta con un área administrativa integrada por la Dirección de la Escuela, Subdirección, área de Trabajo Social, Secretariado, Control Escolar y Contraloría, Prefectura, 12 Aulas, Biblioteca, Centro de Cómputo, Taller de Industria del Vestido, una

    Enviado por staryuc / 1.054 Palabras / 5 Páginas
  • Estadistica Actividad 3 Problemas Cierre De Unidad

    Estadistica Actividad 3 Problemas Cierre De Unidad

    Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? 3,000 palabras b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las palabras del texto c) ¿De cuántos individuos consta la

    Enviado por rickymagno / 505 Palabras / 3 Páginas
  • Estadística Básica - Unidad 1 - Actividad 2 - Problemas Para Determinar El Tamaño De La Muestra

    Estadística Básica - Unidad 1 - Actividad 2 - Problemas Para Determinar El Tamaño De La Muestra

    Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido sea

    Enviado por TheDead / 764 Palabras / 4 Páginas
  • Guia Exploracion Estilo De Vida Analisis Final Ii

    Guia Exploracion Estilo De Vida Analisis Final Ii

    Exploración del Estilo de Vida Objetivo El fundamento básico de este trabajo, es realizar un análisis exhaustivo sobre la forma en que fue estructurado el Estilo Vida personal en los primeros años de vida y la forma en que fue moldeado y afianzado en las etapas siguientes. Esto con la finalidad de realizar un a exploración holística y descubrir los sucesos que pueden haber influido en la formación de ciertas percepciones y de su personalidad.

    Enviado por wichobarrios / 2.805 Palabras / 12 Páginas
  • Actividades De Modulo II

    Actividades De Modulo II

    INTRODUCCIÓN Cuando Hablamos del proceso de enseñanza y aprendizaje, vamos más haya, pues en la actualidad. Se busca que los alumnos desarrollen habilidades y destrezas que le servirán en su vida diaria, lo anterior resulta de gran importancia, pues no siempre aprendemos lo enseñado por lo que es necesario conocer. algunos criterios de la enseñanza y el aprendizaje que han venido cambiando hasta la actualidad. Para los docentes estos cambios han permitido formar criterios y

    Enviado por pigo0019 / 1.053 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 2 Modulo II

    Actividad 2 Modulo II

    Antecedentes sobre los derechos humanos © UNICEF/ HQ04-1169/LeMoyne Los derechos humanos son inalienables: no es posible privar a las personas desplazadas de sus derechos. Los derechos humanos son normas que reconocen y protegen la dignidad de todos los seres humanos. Los derechos humanos rigen la forma en que los individuos viven en sociedad, así como su relación con los gobiernos y las obligaciones que los gobiernos tienen para con ellos. La ley de derechos humanos

    Enviado por cesar8124 / 9.766 Palabras / 40 Páginas
  • Actividad 2 Modulo II

    Actividad 2 Modulo II

    Propósito:Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. CONTROL DE LECTURA 1 ASPECTOS BÁSICOS DE FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS SERGIO TOBÓN (2006) SINTESIS PERSONAL Segio Tobón presenta en su documento la necesidad de que el docente aprenda a desempeñarse bajo un enfoque de competencias que se enfocan en aspectos especificaos de la docencia del aprendizaje y de la evaluación

    Enviado por daniagallegos / 1.395 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad I, Modulo II, Cambios De Paradigma En El Actuar Docente

    Actividad I, Modulo II, Cambios De Paradigma En El Actuar Docente

    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES 6ª. GENERACION ACTIVIDAD 1: Cambios de Paradigma en el actuar docente. PROPOSITO: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. INTEGRANTES: Roberto Méndez Valencia René Díaz Gutiérrez Juan Humberto Justo Margarito Tatiana Ammy Fernández García INSTRUCTOR: LIC. ALFREDO ZAVALETA RITO SAN

    Enviado por rene_cbtis90 / 716 Palabras / 3 Páginas
  • ANÁLISIS PROBLEMAS MACROECONÓMICOS

    ANÁLISIS PROBLEMAS MACROECONÓMICOS

    ANÁLISIS PROBLEMAS MACROECONÓMICOS ACTUALES MÉXICO El equilibrio puede plantear dos tipos de problemas: por un lado, que la relación de precios y producción corresponda al equilibrio que no satisfagan los objetivos macroeconómicos en términos del nivel de producción, empleo y crecimiento de los precios y por otro lado el equilibrio se ve alterado por perturbaciones macroeconómicas. También influyen mucho y como lamentablemente México es un país pobre, la demanda en cierta cosa es muy baja

    Enviado por Avcu / 245 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD: ANÁLISIS SOBRE LA EXTRACCIÓN DE METALES PRECIOSOS EN AMÉRICA DURANTE EL SIGLO XVI.

    ACTIVIDAD: ANÁLISIS SOBRE LA EXTRACCIÓN DE METALES PRECIOSOS EN AMÉRICA DURANTE EL SIGLO XVI.

    ACTIVIDAD: ANÁLISIS SOBRE LA EXTRACCIÓN DE METALES PRECIOSOS EN AMÉRICA DURANTE EL SIGLO XVI. * Repercusiones Sociales y Económicas La minería en la América española se centró en la extracción de metales preciosos, es decir, plata y, en menor medida, oro. Los minerales de baja ley (cobre, estaño, plomo, etc.) fueron explotados muy escasamente. Además se descubrió una zona rica en perlas alrededor de la isla Margarita, pero se agotó en el siglo XVI. En

    Enviado por maiander12 / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2. Problemas Para Determinar El Tamaño De La Muestra.

    Actividad 2. Problemas Para Determinar El Tamaño De La Muestra.

    Actividad 2. Problemas para determinar el tamaño de la muestra. Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para

    Enviado por mary1503 / 656 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDADES DEL BLOQUE II INSTITUCION ESCOLAR

    ACTIVIDADES DEL BLOQUE II INSTITUCION ESCOLAR

    ACTIVIDAD 1 Con base a la descripción de los paradigmas de la simplicidad y de la complejidad presentados en la lectura de José Etkin y Leonardo Schsvarstein “paradigmas en el análisis organizacional” y tomando como referencia la organización en su centro de trabajo realice un escrito donde discuta: - La forma en que se presentan las características de cada paradigma en su centro de trabajo. - Si se presentan todas las características de los paradigmas.

    Enviado por ileavila / 1.580 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad: Análisis de la organización “Compañía Integral”

    Actividad: Análisis de la organización “Compañía Integral”

    Actividad: Análisis de la organización “Compañía Integral” Integrantes: Estado de la Empresa Cualquier negocio o empresa busca trabajar en un Ideal, es decir, cualquier negocio sueña con tener altas ventas, bajos costos, pocos gastos, inmuebles en propiedad que eviten las altas rentas, una carga social sin preocupación, etc. Sin embargo y sin tener un ojo aún para un análisis más completo y estructurado, podemos comentar que: 1.- La organización “Compañía Integral” durante solo un mes

    Enviado por Ana1414 / 452 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad. Análisis marginal

    Actividad. Análisis marginal

    Análisis marginal A partir de los datos que se presentan a continuación, responde las preguntas, justifica tus respuestas con lo que se analizó en esta sección. No necesitas ecuaciones, esta actividad puedes realizarla únicamente observando los datos de cada tabla cuidadosamente. Una vez que hayas concluido, sube el archivo a la plataforma para que tu asesor te evalúe, ya que formará parte de tu calificación. 1. A partir de la siguiente tabla de costos, ¿cuál

    Enviado por diosmorfeo / 365 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2. Problemas Para Determinar El Tamaño De La Muestra

    Actividad 2. Problemas Para Determinar El Tamaño De La Muestra

    Actividad 2. Problemas para determinar el tamaño de la muestra Determinación de muestra Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de la Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96 Explica el procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de

    Enviado por Ulises911 / 487 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3 Problemas

    Actividad 3 Problemas

    Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones:     a)        ¿Cuál es la población de estudio? R= El texto de 3025     b)        ¿Cuáles son los individuos de esa población? R= Las Palabras del texto

    Enviado por ethor / 219 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD 3 PROBLEMAS ESTADISTICA

    ACTIVIDAD 3 PROBLEMAS ESTADISTICA

    Problemas: Cierre de la unidad1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? Respuesta: El conjunto de 3000 palabras que forman el texto b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Respuesta: Las palabras

    Enviado por zairapaolaojeda / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Analisis Capitulo II De Libro El Arte De Amar

    Analisis Capitulo II De Libro El Arte De Amar

    El amor, la respuesta al problema de la existencia humana En los animales, sus afectos constituyen una parte de su instinto, algo que también permanece en el hombre. El hombre sufre la necesidad de superar su separatidad, de abandonar "la prisión de su soledad", porque la vivencia de la separatidad provoca angustia. La solución a esta soledad ha recibido varias respuestas a lo largo de la historia, utilizando varios medios que ayuden a alcanzarla tales

    Enviado por fabyana / 1.321 Palabras / 6 Páginas
  • Estraegia En La Resolucion De Problemas II

    Estraegia En La Resolucion De Problemas II

    ESTRATEGIAS EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS II Rosa Viar Pérez (rosaviar@hotmail.com) I.E.S. “Reyes Católicos” EJEA (6 de Noviembre de 2009) INTRODUCCIÓN En la sesión de Estrategias de Resolución de Problemas I del curso pasado, que puedes encontrar en nuestra web www.unizar.es/ttm/sesiones0708.html se comentó:  A qué se le llama problema  Qué es un modelo de resolución de problemas  El modelo de Miguel de Guzmán  Relación de Estrategias de Resolución  Descripción y

    Enviado por Bdisispas / 5.741 Palabras / 23 Páginas
  • ANALISIS FINAL II

    ANALISIS FINAL II

    OBJETIVOS ERRONEOS INSTRUCCIONES: A continuación encontrara una serie de situaciones en las que usted deberá identificar la meta básica hacia la que se dirige cada conducta mencionada y escribir al lado de la misma se le presenta de forma animada o desanimada. 1. Alejandra suele discutir con sus compañeros de trabajo por casi cualquier cosa. Nada le parece bien, e incluso no respeta ciertas normas establecidas. ¿Hacia qué meta está respondiendo Alejandra? A: CONTACO B:

    Enviado por GalaxyYoung / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Análisis Final II Autoevaluacion

    Análisis Final II Autoevaluacion

    Auto Evaluación ¿De qué forma el grado de sentimiento comunitario determina las conductas útiles e inútiles? • Cuando no se tiene un sentido de pertenencia al grupo un individuo no se siente protegido por lo que generalmente busca una manera de serlo por medio de conductas inútiles. Por el contrario si el individuo siente que pertenece a una comunidad genera conductas útiles creando efectos positivos en su grupo. ¿Cuál es la diferencia entre el coraje

    Enviado por mgmenegazzo / 208 Palabras / 1 Páginas
  • ANALISIS FINANCIERO II

    ANALISIS FINANCIERO II

    M: I, U: 3, O: 3, c/d: 1/1. Comercial Panamá, C.A. Balance General Comparativo Al 31 de Diciembre de 2011 y 2012. (Expresado en Bolívares Fuertes). Partidas 2011 2012 Aumento Disminución Tendencia Razón Activos circulante Caja 10.125,00 14.000,00 3.8,00 138.27 0.07 Banco 525.125,00 435.966,00 89.159,00 83.02 0.11 Efectos por cobrar 185.000,00 200.125,00 15.125,00 - 108.17 0.92 Cuentas por cobrar 150.200,00 166.670,00 16.470,00 - 110.96 0.90 Inventario de merc. 115.963,00 185.666,00 69.703,00 - 160.10 0.62 Total

    Enviado por orders / 1.307 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad: Análisis De La Fundación De Cirene

    Actividad: Análisis De La Fundación De Cirene

    Actividad: Análisis de la Fundación de Cirene Nombre del alumno: Javier Isaac Galicia García Contesta las siguientes preguntas que te orientarán en la comprensión del texto: ¿Qué tipo de fuente es este texto? Clasifícalo de acuerdo a la tabla sobre tipo de fuentes que estudiaste en el apartado “Aspectos metodológicos” de esta unidad En mi opinión es una fuente primaria arqueológica, es primaria debido a que es un documento de primera mano y es arqueológica

    Enviado por javisa / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad: Análisis De La Caricatura.

    Actividad: Análisis De La Caricatura.

    Mario Alberto León Morales Mireya Villalobos Gómez Capitalismo y Mundialización Económica Actividad: Análisis de la caricatura. Observa la siguiente imagen y en un procesador de texto, escribe tu análisis de acuerdo a la metodología que aquí te presentamos. Después envía tu actividad para que tu asesor te retroalimente. Autor e Imagen: Esta imagen sobre la política mexicana, proviene de la Revista Proceso, la creo el autor Antonio Helguera Martínez del Distrito Federal (Clase media), quien

    Enviado por rastamanganja / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 6 Instiucional II Doctrina De La Cooperativa

    Actividad 6 Instiucional II Doctrina De La Cooperativa

    Doctrina de la Cooperativa Unidad 5: Evaluación Actividad 6: Observación en visita a cooperativa (Calificable) Procedimiento: Apreciado estudiante, esta actividad se desarrolla en equipo durante las semanas 13 y 14. Le invitamos a leer con atención esta guía antes de realizar, con sus compañeros de equipo, la visita presencial a la cooperativa escogida. Contribuya con el grupo para recolectar la información pertinente. Este trabajo vale el 5% para el tercer corte de notas. Realice, con

    Enviado por andresitogomez / 221 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Analisis Financiero

    Actividad Analisis Financiero

    ¿QUE ES COTA? Número que en los planos topográficos indica la altura de un punto Esta misma altura .En topografía se llama cota a la altura del terreno en un punto, así, por ejemplo, se dice que el monte Everest tiene la cota más alta del planeta con 8.848 metros, o que se ha descubierto una sima en el mar con una cota que tiene -10.617 metros. ¿QUE ES ALTURA? Cuando la altura de un

    Enviado por aldabriro / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Analisis Elemental II

    Analisis Elemental II

    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE INGENERIA QUIMICA CURSO: LABORATORIO DE QUIMICA ORGANICA 92G TITULO: “ANALISIS ELEMENTAL I” PROFESORA: VIORICA STANCIUC STANCIUC INTEGRANTES: BEDRIÑANA MERA HANSALEXIS CORREA MEDRANO GIAN CARLO CHUQUIMAJO SAUCEDO JESUS EDUARDO VEGA DAVALOS DIEGO 2013 OBJETIVOS: Reconocer la presencia de halógenos, azufre nitrógeno y fósforo, cianuros, fosfatos en los compuestos a trabajar. Propiciar la conversión de los elementos de un compuesto orgánico en sales iónicas. Aprender hacer un análisis cualitativo de las

    Enviado por HansBM / 3.008 Palabras / 13 Páginas
  • Actividad 5, Problema Que Afecta La Region Entidad O Municipio

    Actividad 5, Problema Que Afecta La Region Entidad O Municipio

    Actividad 5 problema que afecta a la región entidad o municipio La problemática de la comprensión lectora y escritura En este trabajo plantearemos un problema común y frecuente en cualquier niño de edad escolar, independientemente de cual sea la edad exacta. Este problema es acerca de las dificultades de aprendizaje, que se pueden originar por diversos motivos y una de las más comunes es la comprensión de la lectura y escritura. La problemática en el

    Enviado por / 674 Palabras / 3 Páginas
  • Guia Actividad Final Institucional II

    Guia Actividad Final Institucional II

    • 1. UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA PROGRAMA DE DERECHO PRIMER SEMESTRE JORNADA DE LA TARDE INSTITUCIONAL: INFORME FINAL PRESENTADO POR: LUIS FERNANDO ARISTIZABAL MEJIA PRESENTADO A LA: Dra. LUZ SOLEIBE CAMACHOCARTAGO VALLE, 16 DE NOVIEMBRE DEL 2012 • 2. INTRODUCCIONAl inicio de este semestre y utilizando esta herramienta virtual, de interacción conmis compañeros y tutor, pretendo aumentar mis conocimientos sobre losbeneficios, actividades, manejo, servicios y otras situaciones que se pueden darpor medio de una cooperativa.

    Enviado por / 1.890 Palabras / 8 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE II

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE II

    Leer, pensar, actuar Doctor Google es hoy por hoy el más experto, el mejor y más visitado pues parece que, en esta nueva era, es él quien desarrolló a la perfección sus 'capacidades cognitivas e intelectuales' es el conocedor a ciencia cierta de absolutamente todos los contenidos que aligerados con el lenguaje de las imágenes constituyen la fuente más rica de conocimientos que pueda existir. Sumado a esto, está la interacción desmesurada con el sexo

    Enviado por Nelixsa / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2. Problemas para determinar el tamaño de la muestra

    Actividad 2. Problemas para determinar el tamaño de la muestra

    Actividad 2. Problemas para determinar el tamaño de la muestra. Determinación de muestras. Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de

    Enviado por gbarra / 628 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2. Problemas para determinar el tamaño de la muestra

    Actividad 2. Problemas para determinar el tamaño de la muestra

    Determinación de muestras Unidad 1. Fundamentos de la estadística Actividad 2. Problemas para determinar el tamaño de la muestra Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1. En una fábrica de alimentos

    Enviado por escobar6610 / 428 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad- Analisis De Leche

    Actividad- Analisis De Leche

    La fábrica para la cual usted hace parte ha decidido comercializar leche. Por tal motivo su jefe le solicita que realice un análisis fisicoquímico a este producto. Descripción: La fábrica para la cual usted hace parte ha decidido comercializar leche. Por tal motivo su jefe le solicita que realice un análisis fisicoquímico a este producto. Para ello debe colocar dos muestras de 10 ml de la leche fresca que puede ser de ordeño o pasteurizada.

    Enviado por julietkqa / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2. Problemas Para Determinar El Tamaño De La Muestra

    Actividad 2. Problemas Para Determinar El Tamaño De La Muestra

    Actividad 2. Problemas para determinar el tamaño de la muestra Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg.

    Enviado por eduardo270304 / 1.780 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Analisis Financiero

    Actividad Analisis Financiero

    Cuenta Valor Activo Pasivo Patrimonio P y G Cuentas por pagar proveedores 2.050 2.050,00 Capital pagado 7.200 7.200,00 Seguros no vencidos 220 220,00 Gasto de intereses 180 180,00 Obligaciones bancarias 3.915 3.915,00 Herramientas netas 1.600 1.600,00 Impuestos por pagar 820 820,00 Reserva legal 940 940,00 Caja 140 140,00 Provisión para deudas malas 380 380,00 Maquinaria 4.300 4.300,00 Acciones en compañía filiales 2.800 2.800,00 Gastos por pagar 193 193,00 Gasto de prestaciones 320 320,00 Otros Pasivos

    Enviado por 33254321 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Analisis Financiero II

    Analisis Financiero II

    UNIDAD 2: Planeación y Control Financiero Descripción Temática En esta unidad estudiaremos la forma en que un administrador financiero puede utilizar parte de la información obtenida a través del análisis de estados financieros para planear y controlar las operaciones futuras. Por lo general, las compañías bien administradas basan sus planes operativos en un conjunto de estados financieros pronosticados. El proceso de la planeación financiera comienza con un pronóstico de ventas para los siguientes años. Posteriormente

    Enviado por adrianarengifo79 / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Analisis Financiero II

    Analisis Financiero II

    INDICE INTRODUCCIÓN 3 ANALISIS DE LOS RESULTADOS A CORTO Y LARGO PLAZO 1.- Calculo de los aumentos y disminuciones en valores absolutos y los porcentajes de tendencia del Balance General de Comprobación 2008-2009 y 2009-2010 4 2.- Calculo de los aumentos y disminuciones en valores absolutos y los porcentajes de tendencia del Estado de Resultados de Comprobación 2008-2009 y 2009-2010 7 3.- Interpretación de los aumentos, disminuciones y los porcentajes 9 4.- Cálculo de los

    Enviado por arosendo / 7.915 Palabras / 32 Páginas
  • Actividad 1 Unidad II

    Actividad 1 Unidad II

    Los bioelementos esenciales para la vida se clasifican en: . a. Secundarios, indispensables y traza b. Primarios, secundarios y elementos traza c. Indispensables y opcionales d. Primarios, secundarios y de transición Question 2 Puntos: 1 Es el elemento traza que forma parte de la hemoglobina y es la proteína encargada de transportar el oxígeno en la sangre. . a. Zinc b. Carbono c. Azufre d. Hierro Question 3 Puntos: 1 El glicerol es una molécula

    Enviado por luisfaciorivera / 235 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Previa(problemas De Aprendizaje)

    Actividad Previa(problemas De Aprendizaje)

    INTRODUCCION En el camino de la docencia, nos vamos encontrar con muchas barreras que van hacer difíciles de pasar, podemos ver que con los compañeros de trabajo no hay una buena relación, con los padres de familia no hay una comunicación adecuada, con el director no hay la confianza suficiente asi como con el supervisor de la zona entre muchas otras cosas, que se ven muy complicados y sobre todo cuando uno es nuevo quiere

    Enviado por helbertt / 1.344 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Analisis De La Leche

    Actividad Analisis De La Leche

    SALCHICHON DE CERDO PESO NETO: 250 GR. INGREDIENTES: Carne De Res, Carne De Cerdo, Carne De Pollo, Agua, Almidón De Papa, Proteína De Soya, Especias, Sal, Fosfatos (Regulador De Acidez) Eritorbato De Sodio( antioxidante), Nitrato de sodio (preservante) BASE DE CONCENTRADOS Acidulante ó Regulador de acidez E-450 Antioxidante E-316 Preservante E-250 Cada 100 gr de Producto contienen: 11 gr de Proteína mínima, 10 gr de Carbohidratos Máximo y 25 gr. De Grasa máximo. Producto hecho

    Enviado por Maesgaze / 208 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad 1 MIC II

    Actividad 1 MIC II

    Nombre: Karhorll Apellidos: Fortuna Zapata Matricula: 05-1132 Materia: Metodología de la investigación científica II Sección: 30 Unidad I: Fuentes de investigación documental Fecha: 4 de febrero 2014 Introducción En esta unidad estudiaremos los distintos tipos de fuentes de investigación, a los que un investigador puede acceder para conseguir informaciones para su trabajo investigativo. Estudiaremos el uso de las fichas como herramienta de gran ayuda en los procesos investigativos; los diferentes tipos de fichas y como

    Enviado por Karhorll17 / 6.698 Palabras / 27 Páginas
  • Actividad Analisis Financiero Semana 1 Curso Virtual

    Actividad Analisis Financiero Semana 1 Curso Virtual

    Desarrollo de la Actividad Nº 1 1. Clasificar las cuentas según corresponda a Activos, Pasivos, Patrimonio o Estado de Resultados. CUENTAS DE ACTIVOS Caja Caja menor Saldo de Bancos Cuentas por cobrar a clientes Cuentas por cobrar a socios Inventario de materia prima Inventario de productos terminados Préstamos a empleados a corto plazo Deudores varios Muebles y enseres Maquinaria Edificio de planta de producción Patente de fabricación Acciones en compañía filiales Valor de Local para

    Enviado por wqy73yey23ye / 323 Palabras / 2 Páginas
Página