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Actividad De Organización Y Jerarquización Etapa 4 Literatura ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 91.752 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA SOCIALES ETAPA 3

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA SOCIALES ETAPA 3

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA SOCIALES ETAPA 3 1.Observa y analiza el documental sobre la revolución francesa en history channel. Elabora una reseña que contenga los siguientes aspectos: antecedentes, cusas, personajes principales, eventos mas relevantes y consecuencias de la Revolución Francesa. La revolución Francesa fue un proceso social político que se desarrollo en francia entre 1789 a 1799, sus principales consecuencias fueron la ebullición de la monarquía absoluta y la proclamación fueron la economía y el régimen socialista

    Enviado por Reyna Rodriiguez / 259 Palabras / 2 Páginas
  • ELEMENTOS DE LA EMPRESA: ORGANIZACION, JERARQUIZACIÓN, MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS

    ELEMENTOS DE LA EMPRESA: ORGANIZACION, JERARQUIZACIÓN, MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA ESPAÑA DE DURANGO CIENCIAS EMPRESARIALES TRABAJO DE INVESTIGACIÓN CUARTO CICLO ACADÉMICO ANÁLISIS ENTORNO DE LA EMPRESA ELEMENTOS DE LA EMPRESA: ORGANIZACION, JERARQUIZACIÓN, MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS. CLASIFICACIÓN DE LA EMPRESA CON ORIGEN DE CAPITAL, ENTORNO DE LA EMPRESA, COMP. INTERNO Y GENERAL. CATEDRÁTICO: L.A.E. MORAIMA RIVERA SILVA ALUMNA: JOSELYN ISABEL FLORES RODRIGUEZ Victoria de Durango, Dgo., Septiembre de 2018 CONTENIDO * PORTADA * CONTENIDO * INTRODUCCIÓN * DESARROLLO 1. ELEMENTOS DE LA EMPRESA.

    Enviado por Joselyn Flores / 3.348 Palabras / 14 Páginas
  • Actividad de aplicacion etapa 3 experimentales

    Actividad de aplicacion etapa 3 experimentales

    Universidad Autónoma De Nuevo Leon Preparatoria 8 LCE1 Actividad de Aprendizaje Maestro: Daniel Retiz Etapa 3 Equipo 5 Alumnos: Erick Alejandro Bautista Tenorio 1908372 Luis Alejandro Rivera Cortina 1897351 Jesús Emmanuel Lozano Rocha 1904015 Nestor Alejandro Machorro Solis 1895769 Grupo: 224 Introducción: En esta investigación vamos a ver qué sucede con una planta la cual tenga plaga que en esta ocasión eran caracoles, algunos mosquitos y tenía unos animalitos pequeños parecidos a cucarachas pequeñas, para

    Enviado por juanitotinaz / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Administración en las organizaciones v1 Etapas de planeación y organización

    Administración en las organizaciones v1 Etapas de planeación y organización

    Aura Patricia García Gómez 18009034 Administración en las organizaciones v1 Etapas de planeación y organización 22/01/2019 Prof. Miguel Ángel Perera Manrrique Introducción El aprendizaje de un idioma extranjero, en particular el idioma inglés, es hoy una necesidad para competir en el mercado laboral, te brinda la oportunidad de incursionar en nuevos y mejores nichos de trabajo, aporta valor al servicio o producto que brindas, de una mejor opción de representación de tu marca personal, dando

    Enviado por Patricia Gómez / 533 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Aplicación, Etapa 1, orientación

    Actividad de Aplicación, Etapa 1, orientación

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Con base a la página web www.observatoriolaboral.gob.mx, se realizó un estudio de las carreras que tienen un mejor futuro, las que se consideran “mejor pagadas”, y cuáles son las preferencias que tienen para contratar a los profesionistas en ciertas áreas de campo laboral. Esta página fue de gran ayuda, ya que cuenta con la información suficiente para responder a todas las dudas surgidas, y tiene sus datos muy bien fundamentados. La carrera

    Enviado por Sahian Leal / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Aplicación etapa 1 Orientación 4

    Actividad de Aplicación etapa 1 Orientación 4

    Actividad de Aplicación El Observatorio Laboral es un servicio público de información confiable, actualizada y gratuita sobre las características tendencias y comportamiento de las principales profesiones y ocupaciones más representativas del mundo del trabajo. Esta información ha sido proporcionada por la ANUIES y está conformada por 144 universidades e instituciones de educación superior, tanto públicas como particulares de todo el país. Es gracias a este servicio se puede brindar información relevante acerca de la elección

    Enviado por JjcaJulien / 483 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades de guia etapa 1 fisica 2

    Actividades de guia etapa 1 fisica 2

    Ver las imágenes de origen Ver las imágenes de origen Universidad autónoma de nuevo león Escuela y preparatoria técnica medica Física 2 ACTIVIDADES DE GUIA ETAPA 1 Equipo Grupo 413 ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO. Fase 1 1. Responde las siguientes cuestiones que fueron vistas en la unidad de aprendizaje anterior. a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. • Los escalares solo tienen magnitud. los vectores son una cantidad que además de magnitud

    Enviado por terrorglow / 3.052 Palabras / 13 Páginas
  • Actividad Integradora IMC Etapa 2 Metodología de la antigüedad

    Actividad Integradora IMC Etapa 2 Metodología de la antigüedad

    Proceso: después de revisar los contenidos de la Guía p.58 a 76; realiza lo que se te indica en cada una de las fases de desarrollo de la actividad, toma en cuenta los criterios de evaluación y la evidencia que se te solicita. Se elaborará en documento de Word, el cual tendrá portada con los datos del equipo, docente e institución, acompañado con los respectivos logos institucionales. Así mismo se utilizará letra Arial número 12,

    Enviado por Ulises Orlando / 1.628 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad de Nexus Etapa 1 Cultura Física IV

    Actividad de Nexus Etapa 1 Cultura Física IV

    Resultado de imagen para uanl logo Resultado de imagen para prepa 9 logo UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN CULTURA FÍSICA Y SALUD IV 1913456 (Representante) CONTRERAS OROZCO JAIRO ARATH 1922951 CORDOVA ROSALES DANNA PAOLA 1918821 CORNEJO CASIANO JUSTIN YAHIR 1930681 DIMAS GOMEZ IRVIN ALEXIS 1930647 DOMINGUEZ RAMOS DIEGO DE JESUS 1897841 ESCALONA CRUZ DANIEL 1905241 FLORES GONZALEZ RENATO 1936444 GALLEGOS GARZA KATIA MICHELLE 1909218 GALVAN

    Enviado por yahir19188 / 1.246 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA. FILOSOFÍA ETAPA 1. Los sofistas

    ACTIVIDAD INTEGRADORA. FILOSOFÍA ETAPA 1. Los sofistas

    https://scontent-dft4-3.xx.fbcdn.net/v/t34.0-12/21442829_2045962605633363_2572083_n.png?oh=6095dbe0ad489a47ac0ed90dca16a63b&oe=59B2B96E ________________ La filosofía inició en Grecia. Las comunidades se regían por sus creencias basadas solamente en sus dioses. Sin embargo, se comenzaron a formular cada vez mas preguntas, y así, personas que se encargaban de dar una respuesta basada en la lógica, la razón y la naturaleza. En primera instancia, surge la filosofía en un periodo cosmológico por el siglo VI a. C., con el propósito de estudiar el Cosmos. En este lapso se

    Enviado por guitarra de lolo / 401 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD organización del evento bodas de oro

    ACTIVIDAD organización del evento bodas de oro

    Descripción: Descripción: TECNOLOGOS EN GESTION EMPRESARIAL FICHA 365047 ACTIVIDAD organización del evento bodas de oro APRENDICES: Daniela Monrroy Castellanos Juan David Oviedo Leidy Yesenia Poloche SENA REGIONAL TOLIMA CENTRO COMERCIO Y SERVICIOS 16 de agosto de 20132013 BRIEF BODAS DE ORO COMFENALCO COLOMBIA Bodas de Oro Comfenalco 55 años Bodas de Oro Comfenalco 55 años es un evento que tiene como eje central la celebración de la Boda de Oro, y que está organizado por

    Enviado por LEIDY YESENIA POLOCHE / 1.780 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad de metacognicion etapa 2 Orientación

    Actividad de metacognicion etapa 2 Orientación

    Actividad de metacognición. Vive tus respuestas. Una persona puede ser común pero sus decisiones son lo que lo vuelven una persona extraordinaria y sobre todo sus ganas de servir al mundo en base a ello toman sus decisiones pero no sólo en eso también tienen un gran compromiso con ser lo mejor posible y con la excelencia se centran en no quedarse estancado. Pero considero que todos tenemos ese potencial en nosotros mismos y que

    Enviado por XxElxX / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aprendizaje etapa 1 comprension el libro magico cuento

    Actividad de aprendizaje etapa 1 comprension el libro magico cuento

    h Gráfico de encabezado de página de continuación dell Profesión o sector | Vínculo a otras propiedades en línea: Cartera, sitio web o blog h el libro magico cuento EL LIBRO MAGICO. Habia una historia que se contaba , existieron tres niños , una mujer y dos hombres , uno se llamaba Juan , el otro Hector y la mujer se llamaba Ana,en una casa ala que visitaron de su abuelo el que había fallecido

    Enviado por patricio020511 / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Administración en las Organizaciones v1 “Etapas de la planeación y organización “

    Administración en las Organizaciones v1 “Etapas de la planeación y organización “

    Salma Nahomi Lopez Vazquez Matrícula: 18009556 Administración en las Organizaciones v1 “Etapas de la planeación y organización “ 23 de Marzo del 2019. Asesor: Silvia Edith Gonzalez Padilla. “Viaje a Irak con destino Duhok” Hoy comencé a preguntarme, por que no salir del país? Seria una experiencia única y tal vez el principio de muchos mas viajes, soy joven estudiante y trabajo, al terminar mi carrera se que conseguiré un empleo mejor pagado y con

    Enviado por SamNam / 1.585 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad de Nexus Etapa 2 Cultura Física IV

    Actividad de Nexus Etapa 2 Cultura Física IV

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ETAPA 2 Actividad integradora CULTURA FÍSICA Y SALUD IV 1913456 (Representante) CONTRERAS OROZCO JAIRO ARATH 1922951 CORDOVA ROSALES DANNA PAOLA 1918821 CORNEJO CASIANO JUSTIN YAHIR 1930681 DIMAS GOMEZ IRVIN ALEXIS 1930647 DOMINGUEZ RAMOS DIEGO DE JESUS 1897841 ESCALONA CRUZ DANIEL 1905241 FLORES GONZALEZ RENATO 1936444 GALLEGOS GARZA KATIA MICHELLE 1909218 GALVAN CANTU CARLOS 1910277 GARCIA SOTO ALBERTO GABRIEL Batir alas. Batir alas un ejercicio qué sirve principalmente

    Enviado por yahir19188 / 749 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Filosofia etapa 1

    Actividad Diagnostica Filosofia etapa 1

    Resultado de imagen para eyptm logo Resultado de imagen para uanl logo UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA Y PREPARATORIA TECNICA MEDICA PORTAFOLIO DE FILOSOFIA ALUMNO. – Jesus Fernando Fernandez Cantu. GRUPO. – 604. ETAPA. - 1 ACTIVIDAD.- 1 FECHA.- 14 de febrero del 2019. INSTRUCIONES: En base a la lectura “¿Qué es la filosofía?” realiza un resumen de dos párrafos. En base a lo que entendí es que el mundo está lleno de cuestiones,

    Enviado por Janethe_rdz / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora Sociales Etapa 4

    Actividad integradora Sociales Etapa 4

    Image result for Uanl UANL Image result for prepa 9 logo Preparatoria 9 Ciencias Sociales 2 Equipo: -Emiliano de Alba Jimenez -Maximiliano Reza Zavala -Jorge Alejandro Ortiz Gutierrez -Andres Mares Perez -Julian Gonzales Sanchez Actividad: Integradora Etapa: 4 1970- Luis Echeverría asume la presidencia. Se enfrento al minifundismo y neolatifundismo como expresión como expresión de la polarización agraria. Resultado de imagen para luis echeverria asume la presidencia 1971- Se funda el Colegio de Ciencias y

    Enviado por Emiliano de Alba / 700 Palabras / 3 Páginas
  • Administración en las organizaciones v1 Etapas de planeación y organización

    Administración en las organizaciones v1 Etapas de planeación y organización

    Alberto Carlos Pérez Escalante 18006944 Administración en las organizaciones v1 Etapas de planeación y organización 2 de noviembre de 2018 Miguel Ángel Perera Manrrique INTRODUCIÓN Actualmente cuento con una pequeña empresa de helados con nombre Helado M.A.O. Esta materia me ha llegado como anillo al dedo, hay muchas cuestiones que una empresa necesita para emprender de la mejor manera. En esta evidencia de aprendizaje aplicare un diagnóstico y plan para mi propia empresa, no será

    Enviado por alpessade / 890 Palabras / 4 Páginas
  • Jerarquizacion etapa 1

    Jerarquizacion etapa 1

    Jerarquización NYD Elabora un quadro comparando sobre las características de las distintas etapas que se describen en las tectoras. siglo XIIY XA17 siglo XIV, XVI XVI siglo XVII y XVII Fue un resultado y una los primeros estuarante descubrieron una fresurrecuón espiritual tenían un amor por los granautoridad para mucno más inequivoca, clásicos tan intenso romper con el espíritu si bien las fuerzas ope como eluelos intelecto medieval y del conflicte rantes en la edad

    Enviado por Louiseamericaa / 252 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 LENGUA Y LITERATURA

    ACTIVIDAD 1 LENGUA Y LITERATURA

    Nombre de la materia Eficiencia Laboral Nombre de la Licenciatura Ingeniería Industrial y Administración Nombre del alumno Mayra Ivonne Quiroga Victorino Matrícula 010045799 Nombre de la Tarea Tema 1 – mi formación personal Unidad # 1 Competencias generales Nombre del Tutor Glafira Irais Hurtado Barga Fecha 8 de Marzo de 2020 Introduccion La formacion profesional como base solida del conjunto de habilidades, como gestor de la madurez laboral y lineamiento de la etica de ejecucion

    Enviado por volvio elblu / 311 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 LENGUA Y LITERATURA

    ACTIVIDAD 1 LENGUA Y LITERATURA

    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA Nº 4 AÑO LECTIVO 2019 – 2020 IEVA-ACA-007-L Nombre: ________________________________________________ Fecha de entrega: Lunes 23 de marzo de 2020 INDICACIONES GENERALES: * Enviar en un solo archivo las dos actividades. * ENVIAR EL ARCHIVO BAJO EL SIGUIENTE FORMATO: Letra inicial del primer nombre del estudiante y apellido completo – iniciales del nombre de la asignatura – inicial T 1 Ejemplo: F. Abad-LL-T1 * Enviar al correo institucional: hmce.mariela.abril@lasalle.edu.ec 1. Ingrese

    Enviado por penalozae2004 / 482 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Metacognición Etapa 3 Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada

    Actividad de Metacognición Etapa 3 Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada

    Actividad de Metacognición. • Texto argumentativo. El razonamiento discursivo y mi proceso de aprendizaje. Para empezar ¿Qué es el razonamiento discursivo? Esto es la actividad mental que permite generar nuevos significados a partir de la información adquirida a través de distintos medios y adoptar posturas críticas respecto a los mismos. Esto quiere decir que el razonamiento discursivo nos ayuda a entender, comprender y dar significado a un texto o discurso para poder razonar y criticar

    Enviado por Chather Torres / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades contexto social etapa 3

    Actividades contexto social etapa 3

    ACTIVIDAD 2 ¿ En qué medida el conocimiento especializado de tu profesion pertenece solo a profesionales o a involucrados en tu profesion, o por el contrario, es un conocimiento de dominio común ? R: considero que no se necesita ser profesional para conocer y hasta dominar el tema de lo que trata mi carrera, pero no es un conocimiento de dominio común si se necesita de estudio pero cualquiera lo puede adquirir sin necesidad de

    Enviado por Gisela Camacho / 575 Palabras / 3 Páginas
  • La Planeación y Organización como etapas del proceso administrativo aplicado a la empresa: “Comercializadora de productos embotellados”

    La Planeación y Organización como etapas del proceso administrativo aplicado a la empresa: “Comercializadora de productos embotellados”

    SEP_horizontal_ALTA-01 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE PACHUCA Asignatura: Función administrativa Nombre de la actividad: La Planeación y Organización como etapas del proceso administrativo aplicado a la empresa: “Comercializadora de productos embotellados”. Presenta: Luis Eduardo Trejo Cruz Cristian Michel Acosta Vizuet Thalía Otero Santos Docente: Dra. Mayra Lorena González Mosqueda Fecha de Entrega: 24 de abril del 2019 COMERCIALIZADORA DE PRODUCTOS EMBOTELLADOS La Planeación y Organización como etapas del proceso administrativo aplicado a la empresa: “Comercializadora de productos

    Enviado por OTERO SANTOS THALIA LICENCIATURA EN ADMINISTRACI�N / 3.469 Palabras / 14 Páginas
  • La Planeación y Organización como etapas del proceso administrativo aplicado a la empresa: “Comercializadora de productos embotellados"

    La Planeación y Organización como etapas del proceso administrativo aplicado a la empresa: “Comercializadora de productos embotellados"

    SEP_horizontal_ALTA-01 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE PACHUCA Asignatura: Función administrativa Nombre de la actividad: La Planeación y Organización como etapas del proceso administrativo aplicado a la empresa: “Comercializadora de productos embotellados”. Presenta: Luis Eduardo Trejo Cruz Cristian Michel Acosta Vizuet Thalía Otero Santos Docente: Dra. Mayra Lorena González Mosqueda Fecha de Entrega: 24 de abril del 2019 COMERCIALIZADORA DE PRODUCTOS EMBOTELLADOS La Planeación y Organización como etapas del proceso administrativo aplicado a la empresa: “Comercializadora de productos

    Enviado por OTERO SANTOS THALIA LICENCIATURA EN ADMINISTRACI�N / 3.469 Palabras / 14 Páginas
  • Actividad 3 proyecto ETAPA 2: GARANTÍAS DEL GOBERNADO EN LA SENTENCIA

    Actividad 3 proyecto ETAPA 2: GARANTÍAS DEL GOBERNADO EN LA SENTENCIA

    NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO CAMPUS LOMAS VERDES. ACTIVIDAD 1 PROYECTO FINAL - ETAPA 1: ANÁLISIS TEÓRICO CONCEPTUAL DE LA SENTENCIA ESTUDIANTE: LIZBETH MÁRQUEZ PÉREZ DOCENTE: MTRA. SARA GPE. CERÓN HERRERA LUGAR: ESTADO DE MÉXICO. FECHA:17-01-2021 Identifica la causa y objeto de la sentencia Esta sentencia es centralizada en las jóvenes cuyos nombres son; Claudia Ivette González, Esmeralda Herrera Monreal y Laura Berenice Ramos Monárrez por la desaparición y ulterior muerte,

    Enviado por lizbethmarpe / 2.544 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje. Etapas del proceso administrativo

    Actividad de Aprendizaje. Etapas del proceso administrativo

    Actividad de Aprendizaje 1. Esquematice el proceso administrativo, haciendo énfasis en los propósitos de cada etapa. Etapas del proceso administrativo Planificación Dentro de la etapa de planificación se encuentran los objetivos a corto, mediano y largo plazo; es decir, la planificación hace referencia al contexto que se maneja dentro de la visión como alternativa para que todo el proceso de planificación administrativa tenga sus frutos y se logren concretar los objetivos pertinentes en el caso

    Enviado por dulianadp / 784 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de refuerzo sobre literatura griega

    Actividad de refuerzo sobre literatura griega

    Actividad de refuerzo sobre literatura griega Lee el siguiente fragmento de La Ilíada, epopeya griega, cuya autoría es atribuida a Homero, y responde las preguntas 1- 3 La Ilíada (Fragmento) (…) y Héctor se irritó al ver que aquella había sido arrojada inútilmente por su brazo; paróse, bajando la cabeza pues no tenía otra lanza de fresno y con recia voz llamó a Deífobo, el de luciente escudo, y le pidió una larga pica. Deífobo

    Enviado por linallorente_13 / 351 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4 LITERATURA

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4 LITERATURA

    Escuela Preparatoria Estatal No. 8 “Carlos Castillo Peraza” PREPARATORIA ESTATAL No.8 “CARLOS CASTILLO PERAZA”. “¿A qué le llamamos literatura?” Actividad de aprendizaje 4 Asignatura: Literatura Grupo: 2ª Alumnos: Vázquez Padilla Aimé Belén Novelo Fuentes Alex Daniel Ramírez Alcántara Rodrigo Ariel Morales Varela Karen Denisse Marcos Orlando Mata Rosales Marín Gamboa Gabriela Lily Fecha de entrega: 25/09/21 Docente: Ligia Chan Descripción de la actividad: Deberán investigar sobre el autor y su novela; y, partir de los

    Enviado por GABRIELA LILY MARIN GAMBOA / 1.019 Palabras / 5 Páginas
  • Actividades de Requisito-Etapa 3 “Razonamiento Discursivo”

    Actividades de Requisito-Etapa 3 “Razonamiento Discursivo”

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.16 Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada Actividades de Requisito-Etapa 3 “Razonamiento Discursivo” Bachillerato General-Tercer Semestre Maestro: M.L.E Luis Alberto Gamboa Gutiérrez Alumno Jean Carlo Moctezuma Martínez Matricula 2106910 Grupo 210 Fecha 21/10/22 DIMENSION 1 Preguntas ¿Qué es razonamiento? Se refiere a la capacidad de un individuo para relacionar la información nueva con su contexto para construir ideas y generar nuevos conocimientos. ¿Qué es analizar, argumentar y sintetizar? Etimológicamente la

    Enviado por jeanky3010 / 1.598 Palabras / 7 Páginas
  • ETAPA 1 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN “CUADROS SINÓPTICOS Y COMPARATIVO SOBRE EL GÉNERO NARRATIVO Y LA LITERATURA”

    ETAPA 1 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN “CUADROS SINÓPTICOS Y COMPARATIVO SOBRE EL GÉNERO NARRATIVO Y LA LITERATURA”

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA # 9 LITERATURA ETAPA 1 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN “CUADROS SINÓPTICOS Y COMPARATIVO SOBRE EL GÉNERO NARRATIVO Y LA LITERATURA” MAESTRO:_______________________________________________ ALUMNO: _________________________ GRUPO:_______________ LISTA DE COTEJO VALOR 3 PUNTOS Indicadores Cumplimiento valor TOTAL Si No 1. Presenta claramente las corrientes literarias por época, principales obras y sus autores, en un cuadro comparativo (tres columnas). 1 1. Presenta un cuadro sinòptico en donde menciona todos los subgéneros y

    Enviado por magnus kasparov / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion TIC Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion TIC Etapa 1

    Actividad de Organización y Jerarquización S.Operativo/ Clasificación Windows Linux Mac OS X UNIX Características Las características principales de Windows serían pues, precisamente, que es un entorno esto es, un software que permite compartir a las aplicaciones los recursos del sistema y que se manifiesta gráficamente por medio de ¡conos que hacen innecesarias las tradicionales pantallas llenas de texto. Windows permite, además, el intercambio de datos entre programas ejecutados en este entorno y la operación simultánea

    Enviado por 1675071 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2

    a) Herramientas básicas y especiales para la creación de documentos electrónicos. 1.-Selección de texto. 2.-Eliminar texto. 3.-Deshacer. 4.-Copiar, Cortar, Pegar texto. 5.-Buscar y/o Reemplazar. 6.-Verificacion de ortografía y gramática. b) Procedimientos adecuados para la utilización de las herramientas básicas y especiales. 1.-Selección de texto. Se coloca el cursor al principio de la selección, presiona el botón izquierdo y sin soltar el botón mueve el cursor hasta el final de la selección. 2.-Eliminar texto. Se selecciona

    Enviado por esdras716 / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Metodologia Etapa 3

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Metodologia Etapa 3

    Métodos científicos - MÉTODO INDUCTIVO: El método inductivo o inductivismo es aquel método científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata del método científico más usual, en el que pueden distinguirse cuatro pasos esenciales: la observación de los hechos para su registro; la clasificación y el estudio de estos hechos; la derivación inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una generalización; y la contrastación. - MÉTODO DEDUCTIVO El

    Enviado por lo0bo0100 / 1.207 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2 Composiciones de Colegio: Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.232.000+ documentos. Enviado por: esdras716 17 octubre 2013 Tags: Palabras: 372 | Páginas: 2 Views: 156 Leer Ensayo CompletoSuscríbase a) Herramientas básicas y especiales para la creación de documentos electrónicos. 1.-Selección de texto. 2.-Eliminar texto. 3.-Deshacer. 4.-Copiar, Cortar, Pegar texto. 5.-Buscar y/o Reemplazar. 6.-Verificacion de

    Enviado por Glenda99_2013 / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Biologia Etapa 4 En Ingles

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Biologia Etapa 4 En Ingles

    Minerals and the rich portion of nutrients of soil are called higher layer or humus. A good high layer absorbs and maintains the humidity at time it lets the water go away. Is so rich in organic matter and nutrients, but low in salts. The good high layers are the result of the long term interactions between the soil and the plants growth on it. A healthy soil can be formed in centuries but it

    Enviado por Ikahodo / 718 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 1 Etapa 2

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 1 Etapa 2

    Listado de herramientas básicas y especiales de Microsoft Word 2010 • Barra de herramientas de acceso rápido: es donde se pueden personalizar los botones de comando de mayor uso. En este puedes guardar un documento, abrirlo, deshacer o repetir la escritura, imprimirlo, etc, de una manera mas rápida, sin necesidad de abrir otras partes del documento. • Barra de título: muestra el nombre del archivo y el nombre de la aplicación, además de los botones

    Enviado por sussan_sc / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2 Etapa 1

    Introducción: Veremos las reacciones quimicas que se presentan en la vida cotidiana asi compo la oxidacion del hieero, la obtencion del cemeto y la fotosintesis, elaboramos un mapa conceptual de la clsificacion de las rwaaciones quimicas con base en intercambio de masa y de energia. Tmabien como es que las reacciones quimicas representan los procesos de oxidacion del hierro, la obtencion del cemento y la fotosintesis Desarrollo: Que como la transmisión del calor básicamente es

    Enviado por clayte / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Apreciación De Las Artes Etapa 2 Actividad De Organización Y Jerarquización Jerarquías Y Línea Del Tiempo

    Apreciación De Las Artes Etapa 2 Actividad De Organización Y Jerarquización Jerarquías Y Línea Del Tiempo

    Apreciación de las artes Etapa 2 Actividad de Organización y Jerarquización Jerarquías y Línea del Tiempo 22 de Febrero del 2013 Nombre del alumno: Mario Alberto Rodríguez Barajas. Grupo: 04 Semestre: 2° Matricula: 1621883 Jerarquías de bases y el tipo de técnica usada Abarca los cuatro últimos penúltimos decenios del siglo XIX, de 1850 a 1845. Este periodo es esencialmente una renovación cultural que atiende en su aspecto básico a la expresión estética. Abarca los

    Enviado por swagy / 549 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad de organización y jerarquización Gpo: 421 Matricula: a) Mapa conceptual de la clasificación de las reacciones químicas, con base en intercambio de masa y del intercambio de energía. b) Las reacciones químicas que representan los siguientes procesos: la oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. Describe brevemente cada proceso 1- La oxidación del hierro: La oxidación es una reacción química donde un metal o un no metal cede electrones, y por

    Enviado por acheese / 240 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica Etapa 1

    1. Investiga las reacciones químicas que representan tres procesos importantes en la vida cotidiana: la oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. 2. Elabora un documento digital que incluya: a) Un Mapa CONCEPTUAL de la clasificación de las reacciones químicas, con base en intercambio de masa y del intercambio de energía. b) Las reacciones químicas que representan los siguientes procesos: la oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. Describe

    Enviado por / 240 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica 2 Etapa 1

    1) Con la espátula toma un trozo pequeño de sodio y déjalo caer cuidadosamente en el vaso que contiene agua aproximadamente a la mitad del mismo (Precaución: la reacción del sodio con el agua es muy violenta) Na + H2O NaOH + H2 2) En un tubo de ensayo coloca 20 gotas aproximadamente de ácido clorhídrico. Con la punta de la espátula toma un poco de granalla de zinc y agrégalo cuidadosamente al tubo. Zn

    Enviado por / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 2 Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 2 Etapa 1

    Actividad de organización y jerarquización: Tabla comparativa Fase Fuente Libro TIC 2 1 Fase en donde el problema o tarea es definido y comprendido claramente. Ayuda a identificar los elementos claves del problema y los de la futura solución, así como fijar los límites de los mismos basados en su planteamiento textual sobre el papel. Un problema mal planteado, incompleto o mal comprendido es un mal inicio para la programación Es la fase en donde

    Enviado por lessly1 / 717 Palabras / 3 Páginas
  • Etapa 2 Actividad De Organización Y Jerarquizacion

    Etapa 2 Actividad De Organización Y Jerarquizacion

    Humanismo: es un comportamiento o una actitud que exalta al género humano. Bajo esta concepción, el arte, la cultura, el deporte y las actividades humanas generales, se vuelven trascendentes. Dicha trascendencia podía conseguirse a través de la exaltación y la experimentación de las propias facultades. Escolástica: en la Edad Media, método de especulación teológica y filosófica que tiende, con la ayuda de conceptos filosóficos, a la penetración racional y a la sistematización de las verdades

    Enviado por fernanda_mely / 1.107 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 1 Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 1 Etapa 1

    Fases Fuente 1 http://www.usabilidad web.com.ar/prog.php Fuente2 http://www.galeon.com/n eoprogramadores/fasesprg Fuente3 http://www.docirs.cl/acerca_fases_proceso_programacion.htm LibroTIC2 1 Comprender el problema Definición del problema Análisis del problema Definición del problema 2 Plantear la lógica Análisis del problema Desarrollo de la solución Análisis del problema 3 Codificar el programa Diseño de la solución Construcción de la solución en forma de programa Diseño 4 Traducir el programa a lenguaje máquina Prueba y depuración Prueba Codificación 5 Prueba del programa Prueba y depuración (puesta

    Enviado por yazminbenavides / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion De Tics Etapa 4 Semestre 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion De Tics Etapa 4 Semestre 1

    HERRAMIENTAS BASICAS INSERTAR ELEMENTOS Nueva Diapositiva: 1.-Da clic en el botón de comando Nueva Diapositiva, para insertar varias diapositivas en la presentación, se le da clic varias veces al botón. Eliminar Diapositiva: 1.-Se selecciona la diapositiva en el área de diapositiva 2.-Se da clic en el botón de comando eliminar. Aplicar Diseño de la diapositiva: 1.-Selecciona la diapositiva o las diapositivas en el Área de Diapositivas 2.-Da clic en el botón de comando Diseño 3.-Elige

    Enviado por jael98 / 1.063 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion - Español 4ta Etapa

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion - Español 4ta Etapa

    Tipo de texto periodistico Caracteristicas Ejemplo (actual) Nota informativa La principal característica de la noticia o nota informativa es que aporta los datos principales sobre un hecho y que intenta ser objetiva. Su función es informar los eventos tal como suceden por lo que al redactarla el autor generalmente omite comentarios, juicios o posturas al respecto. Las noticias surgen en todos los ámbitos de la vida humana: política, cultura, ciencia, tecnología, deportes, espectáculos, etcétera. Se

    Enviado por NadiaCaro / 1.622 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquización Pema Etapa 1(Resumen)

    Actividad De Organización Y Jerarquización Pema Etapa 1(Resumen)

    1)Egipto Los egipcios crearon una serie de preceptos morales que contienen en el papairo llamado Sabiduria de Anu: "No hagas aquello de que tu madre pudiera avergonzarse y reprochartelo,ni nada que le haga elevar su mano a Dios,porque el oira sus ruegos". Otras normas se referian piedad hacia los hombres "No te riaas del ciego ni te burles del enano ni abuses lisiado,No injuries al hombre dejando la mano de Dios ni te esfuerzcas con

    Enviado por Awes / 483 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Fisica 1 Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Fisica 1 Etapa 1

    Actividad de Organización y Jerarquización Laboratorio de ejercicios. En la siguiente actividad vas a realizar una serie de ejercicios que te permitirán fortalecer las habilidades básicas necesarias para la resolución de problemas que impliquen diferentes Sistemas de unidades y/o equivalencias entre ellas. 1. Encuentra la equivalencia que se te pide. Utiliza los 4 pasos del procedimiento de conversión tal y como se vio en el libro de texto. (Utiliza la notación científica para aquellos valores

    Enviado por garciadeleon17 / 547 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquización física 1 Etapa 1

    Actividad De Organización Y Jerarquización física 1 Etapa 1

    ¿QUÉ ENTIENDES POR FUERZA? Es algo que es capaz de producir cambios en el movimiento de un cuerpo o produce alguna deformación. DEFINICIÓN DE FUERZA. (Equipo) La fuerza es la magnitud vectorial, por la que un cuerpo puede deformarse, modificar su velocidad o ponerse en movimiento superando el estado de reposo o inmovilidad. La influencia de la fuerza se centra en la capacidad de modificar el estado de movimiento o reposo que posee un cuerpo.

    Enviado por SaandraB / 565 Palabras / 3 Páginas