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Conductas Disruptivas ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 4.014 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 30 de Julio de 2015
  • La influencia de tratos o penas crueles de los videojuegos en la conducta de los niños y de los adolescentes

    La influencia de tratos o penas crueles de los videojuegos en la conducta de los niños y de los adolescentes

    cacacaccacacacacacacacacacacacacacacacacacacacacacacencontré un artículo muy bueno que quisiera compartir con sus lectores. Los videojuegos suelen estar en el banquillo de los acusados cuando de estimular la violencia se trata. Para los padres resultan preocupantes los estudios que señalan que son capaces de provocar respuestas agresivas.
Investigaciones realizadas por universidades y centros de salud prestigiosos han concluido que, efectivamente, los videojuegos violentos influyen en el comportamiento de los chicos y adolescentes. Señalan que cuando un menor se expone

    Enviado por popopopopo / 883 Palabras / 4 Páginas
  • Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás

    Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás

    LISTADO DE COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS CICLO ESCOLAR 2012-2013 GRUPO: 3RO “A” EDUCADORA: DULCE SANCHEZ M. CAMPO FORMARTIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTO: LENGUAJE ORAL COMPETENCIA:Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. APRENDIZAJES ESPARADOS: 1.- Solicita la palabra y respeta los turnos de habla de los demás. 2.-Propone ideas y escucha las de otros para establecer acuerdos que faciliten el desarrollo de las actividades dentro y fuera del

    Enviado por DUMASAMO / 1.283 Palabras / 6 Páginas
  • "Conocerlos Problemas De Conducta En Niños Y Adolescentes Por La Influencia De Las Redes De Internet Y Sus Consecuencias Psicológicas Y físicas".

    "Conocerlos Problemas De Conducta En Niños Y Adolescentes Por La Influencia De Las Redes De Internet Y Sus Consecuencias Psicológicas Y físicas".

    Introducción El internet ha influido de manera positiva y negativa en la sociedad. Ha influido de manera positiva porque nos ha permitido hacer uso de diversos servicios para intercambiar información de manera ágil y eficiente. Pero también ha influido de manera negativa, ya que al ser un medio de comunicación abierto brinda la posibilidad de poder subir cualquier tipo de información, ya que no existe un filtro o una edición del texto, fotos, videos, etc.

    Enviado por DianaValentina / 4.800 Palabras / 20 Páginas
  • La conducta punible

    La conducta punible

    La conducta punible 1. Tipicidad 2. Antijuricidad 3. Culpabilidad La conducta punible está constituida, ya por un comportamiento indebido (acción), ora por la ausencia del comportamiento debido (omisión), en relación con lo cual (acción u omisión), para los imputables, han de darse tres características que son la tipicidad, la antijuridicidad y la culpabilidad, lo cual no sucede en relación con los inimputables, respecto de los cuales únicamente se exige para que la conducta sea punible,

    Enviado por Silfricaballero / 602 Palabras / 3 Páginas
  • CONDUCTA SEXUAL INFANTIL

    CONDUCTA SEXUAL INFANTIL

    Conducta Sexual Infantil Forma Adulta de Reaccionar a la Conducta Idea que Justifica o Explica la Reacción Adulta Niña frotándose los genitales en una silla *Conversar con ella ¿porque lo hace? Entender sus razones y explicarle de una manera que ella entienda porque eso está mal. *los niños a esa edad experimentan sensaciones diferentes y de ahí nacen sus inquietudes por las sensaciones nuevas y no lo hacen con alguna mala intensión *Una persona que

    Enviado por Kassandraoyuki / 768 Palabras / 4 Páginas
  • CONDUCTA AGRESIVA INFANTIL

    CONDUCTA AGRESIVA INFANTIL

    BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE PUEBLA CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIO CRISTÓBAL COLÓN MATERIA: PROCESOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN (1ª PARTE) ALUMNA: NANCI SECUITS HERNÁNDEZ 29/10/2012 OTOÑO 2012   Conducta agresiva infantil Por: Nanci Secuits Hernández Planteamiento del problema Actualmente la conducta agresiva desencadena actitudes negativas en el niño(a) provocadas o influenciadas por factores que están alrededor de ellos y tienen acceso fácil de ver como se manipula en este aspecto este tipo de

    Enviado por ANGIE1115 / 1.507 Palabras / 7 Páginas
  • La desintegración familiar y la conducta agresiva del niño en la escuela

    La desintegración familiar y la conducta agresiva del niño en la escuela

    La desintegración familiar y la conducta agresiva del niño en la escuela La mayor parte de las creencias y costumbres que conocen los niños la reciben de sus padres, hermanos, parientes o de las personas que están en contacto con ellos. Por naturaleza, la familia tiene mayor cohesión y por esos sus valores llegan más profundamente al niño. Gran parte de los problemas familiares los provocan una serie de causas como la falta de comunicación

    Enviado por BOANERGES / 6.143 Palabras / 25 Páginas
  • Reglas de conductas

    Reglas de conductas

    Normas Norma es un término que proviene del latín y significa “escuadra”. Una norma es una regla que debe ser respetada y que permite ajustar ciertas conductas o actividades. En el ámbito del derecho, una norma es un precepto jurídico. Las normas son reglas de conductas que nos imponen un determinado modo de obrar o de abstenernos. Las normas pueden ser establecidas desde el propio individuo que se las auto impone, y en este caso

    Enviado por EloisaPrado / 2.289 Palabras / 10 Páginas
  • La Conducta del Consumidor

    La Conducta del Consumidor

    UTILIDAD, ORDINAL Y CARDINAL. La Conducta del Consumidor. LA CONDUCTA DEL CONSUMIDOR Preámbulo Con este tema se inicia, propiamente, el estudio de la Teoría Económica con la parte que dedicaremos a la Microeconomía; por tanto, lo primero será tratar de delimitar estos dos grandes campos de estudio en los que tradicionalmente se divide la Ciencia Económica. La Macroeconomía estudia el funcionamiento de la Economía en su conjunto; mientras que la Microeconomía estudia el comportamiento de

    Enviado por jgomezb / 6.938 Palabras / 28 Páginas
  • ¿Cuáles son los patrones de conducta?

    ¿Cuáles son los patrones de conducta?

    ¿Cuáles son los patrones de conducta? Patrones dramáticos: Siempre que la vida de estas personas amenaza con ser apacible, una vocecita subconsciente les dice ¡pero qué barbaridad! ¡Las cosas no son así! Y muy pronto surge un drama. Cursos en línea (on line) HTML, PHP, JAVA, MYSQL, Certificado Caracas Telf. 953.84.12 - 9533294 www.uneweb.com/cursosEnlaces patrocinados Patrones de accidentes: Ciertas personas tienen un talento especial para accidentes. Patrones de enfermedad: Algunas personas se enferman cada vez

    Enviado por / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Bases Biologicas De La Conducta

    Bases Biologicas De La Conducta

    1) Bases biológicas de la conducta: 1.1 Conductas operadas por mecanismos químicos: Las actividades del organismo humano están controladas por dos sistemas: el nervioso y el endocrino. Ambos sistemas están interrelacionados. Las secreciones de prácticamente todas las glándulas endocrinas están controladas total o parcialmente por la acción directa o indirecta del sistema nervioso. En muchos casos, el sistema nervioso proporciona información sobre el ambiente externo y el sistema endocrino, regula la respuesta interna a esa

    Enviado por aisor / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Trastornos De La Conducta Alimentaria

    Trastornos De La Conducta Alimentaria

    Trastornos de la conducta alimentaria= Anorexia nerviosa: A. Rechazo a mantener el peso corporal igual o por encima del valor mínimo normal considerando la edad y la talla (p. ej., pérdida de peso que da lugar a un peso inferior al 85 % del esperable, o fracaso en conseguir el aumento de peso normal durante el período de crecimiento, dando como resultado un peso corporal inferior al 85 % del peso esperable). B. Miedo intenso

    Enviado por euatena24 / 627 Palabras / 3 Páginas
  • RELACION ENTRE CONDUCTA Y SECRECIO ENDOCRINA

    RELACION ENTRE CONDUCTA Y SECRECIO ENDOCRINA

    RELACION ENTRE CONDUCTA Y SECRECIO ENDOCRINA Cómo influyen el sistema endocrino y nervioso en la conducta humana El Sistema Endócrino se refiere al conjunto de órganos que tienen como función producir y secretar hormonas al torrente sanguíneo. Las hormonas, en su defecto, son sustancias liberadas por una glándula u órgano que tienen como finalidad regular las actividades de la célula en otras zonas del organismo. Luego de ser liberadas en el medio interno, actúan en

    Enviado por / 428 Palabras / 2 Páginas
  • Conducta Y Sujetos

    Conducta Y Sujetos

    Sujetos Dentro del homicidio encontramos dos tipos de sujetos: • Sujeto Activo: Es aquel que ejecuta la conducta de acción o de omisión, para producir el resultado de muerte; es decir, el homicida. • Sujeto Pasivo: Es el individuo titular del bien jurídico "vida". Es diferente de la víctima que contempla tanto al sujeto pasivo como a las demás personas que se vieron afectadas por la comisión del delito. La Conducta Se define a la

    Enviado por lizlopa / 408 Palabras / 2 Páginas
  • CONDUCTA HUMANA

    CONDUCTA HUMANA

    LA MOTIVACIÓN I. INTRODUCCIÓN En la presente Monografía trataremos de explicar en forma ordenada el estudio realizado acerca del tema “LA MOTIVACION” elegido por común acuerdo de los integrantes de este equipo. Para la realización del trabajo nos proponemos analizar los conceptos de la Motivación y su influencia en el ambiente laboral dentro de la organización. Nuestros objetivos para poder llevarlo a cabo son:  Describir y analizar la influencia de la motivación en las

    Enviado por radamantiskai7 / 2.800 Palabras / 12 Páginas
  • Conducta De Ingesta

    Conducta De Ingesta

    MECANISMOS FISIOLOGICOS REGULADORES ES AQUEL QUE MANTIENE LA CONSTANCIA EN CIERTAS CARACTERISTICAS INTERNAS DEL ORGANISMO FRENTE A LA VARIABILIDAD EXTERNA POR EJEMPLO MANTENER LA TEMPERATURA CORPORAL CONSTANTE PESE A LOS CAMBIOS DE TEMPERATURA AMBIENTAL. UN MECANISMO REGULADOR INCLUYE CUATRO CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES. LA VARIABLE DEL SISTEMA LA CARACTERISTICA QUE SE HA DE REGULAR UN VALO FIJO ESTABLECIDO EL VALOR OPTIMO DE LA VARIABLE DEL SISTEMA UN DETECTOR QUE CONTROLA EL VALOR DE LA VARIABLE DEL SISTEMA

    Enviado por greyvanalex / 1.400 Palabras / 6 Páginas
  • CONDUCTA Y APRECIACIÓN

    CONDUCTA Y APRECIACIÓN

    Con demasiada frecuencia se repite un error terminológico, consistente en la confusión de los términos conducta y comportamiento, que indistintamente se usan para denominar la actuación del sujeto. Ciertamente, actuación es conducta, como actuación es también comportamiento; sin embargo, la psicología y la psicotécnica emplean, con clara diferenciación, el significado de cada término. Y es así que, conducta es un hecho, anímico, sí, pero condicionado por acciones o factores externas o internas, el comportamiento es,

    Enviado por juan_olguin / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Ética Principios o Pautas de la Conducta Humana

    Ética Principios o Pautas de la Conducta Humana

    Introducción Definición y objeto Según una corriente “clásica”, la ética tiene como objeto los actos que el ser humano realiza de modo consciente y libre (es decir, aquellos actos sobre los que ejerce de algún modo un control racional). No se limita sólo a ver cómo se realizan esos actos, sino que busca emitir un juicio sobre estos, que permite determinar si un acto ha sido éticamente bueno o éticamente malo. Ello implica establecer una

    Enviado por Fojaro / 2.545 Palabras / 11 Páginas
  • Problemas De Conducta

    Problemas De Conducta

    El orientado es un niño de 6 años de edad, que presenta conductas de intranquilidad, manifestando su comportamiento a través de no quedarse quieto en la escuela, perturbando el desarrollo de la clase según observaciones de la docente; fastidia a los otros alumnos en el aula, se pasea por el salón, no copia en sus cuadernos, juega con el lápiz, se distrae y distrae a los compañeros. Esta situación ocurre en la escuela desde que

    Enviado por imothed / 1.155 Palabras / 5 Páginas
  • Tratamiento de la conducta delincuencial de los liberados con más de un ingreso de los penales de la Oficina Regional de Lima

    Tratamiento de la conducta delincuencial de los liberados con más de un ingreso de los penales de la Oficina Regional de Lima

    I.ASPECTOS GENERALES 1. Nombre del proyecto: Tratamiento de la conducta delincuencial de los liberados con más de un ingreso de los penales de la Oficina Regional de Lima. 2. Localización: Cuadro N0 1 Localización del proyecto Ubicación Departamento/Región Lima Provincia Lima Región geográfica Costa (X) Sierra( ) Selva ( ) Altitud 161 m.s.n.m Fecha de elaboración Febrero de 2012 Nota: La información de los liberados que se obtuvo del INPE, ha sido de la Oficina

    Enviado por / 4.281 Palabras / 18 Páginas
  • La Conducta

    La Conducta

    ¿Qué es la conducta? Entendemos por conducta el acto realizado como reacción ante el estimulo. Este acto incluye el pensamiento, movimientos físicos, expresión oral y facial, respuestas emocionales. Los factores ambientales más importantes en relación a su influencia conductual en los niños son: • El medio físico o geográfico formado por factores climáticos, geográficos, temperatura, entre otros, puede influenciar directamente sobre costumbres alimenticias, vestido, hábitos de trabajo y otros. • La familia el niño adquiere

    Enviado por pilyaroche / 606 Palabras / 3 Páginas
  • Transtorno De Conducta

    Transtorno De Conducta

    CURSO: EDUCACIÓN INCLUSIVA III PRESENTA: HERNANDEZ MIRANDA MARIBEL CONDUCTOR: CHAVEZ GONZALEZ HECTOR DANIEL. PROYECTO: DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN EL AULA. “No sé si me gusta más de ti lo que te diferencia de mi o lo que tenemos en común…Lo común me reconforta lo distinto me estimula” J.M Serrat INTRODUCCIÓN Este documento plantea una atención con calidad, equidad e igualdad de oportunidades para todos los niños, independientemente de sus condiciones sociales, físicas, económicas y de salud.

    Enviado por mari_1622 / 4.740 Palabras / 19 Páginas
  • COMO SE RELACIONA LA PROGRAMACION VIOLENTA DE LA TELEVISION DENTRO DE LA CONDUCTA GRESIVA

    COMO SE RELACIONA LA PROGRAMACION VIOLENTA DE LA TELEVISION DENTRO DE LA CONDUCTA GRESIVA

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO PLANTEL “TEXCOCO” DE LA ESCUELA PREPARATORIA COMO SE RELACIONA LA PROGRAMACION VIOLENTA DE LA TELEVISION DENTRO DE LA CONDUCTA GRESIVA POR: ARMANDO HIDALGO CLAVIJO LAZARO CARDENAS MATUTINO TEXCOCO MEX. 08 DE JUNIO DE 2010 A mis amigos y compañeros que no creen que en una era donde se trabaja por que la tecnología haga las cosas más fáciles, ha hecho tanto por nosotros que ya casi nos controla. INDICE

    Enviado por rogersxe1 / 1.974 Palabras / 8 Páginas
  • El Niño Con Trastorno De Conducta

    El Niño Con Trastorno De Conducta

    El niño con trastorno de conducta “El niño con trastorno de conducta”  Las dificultades de integración del niño con trastorno de conducta o con problemas emocionales o de personalidad, como son también llamados, son reales y comprensibles.  El profesor tolera que el niño aprenda lo suficiente, pero si el niño le altera el orden de la clase, se siente responsable de los problemas que está produciendo a los demás y se ve presionado

    Enviado por jesica0609 / 473 Palabras / 2 Páginas
  • TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTICIA

    TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTICIA

    LEP TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTICIA. En este ensayo se pretende identificar cuál es el indice tanto de hombre como mujeres entre 17 y 24 años que estudian en las universidades de México que presentan características de algun trastorno alimenticio como bulimia y anorexia. Como objetivo general se pretende identificar características de anorexia y bulimia en jovenes que estudian en universidadesd de México. Y dentro de los objetivos especificos, identificar las características de la bulimia

    Enviado por davidlee2748 / 301 Palabras / 2 Páginas
  • DERECHO Y MORAL: LIMITANTE DE LAS CONDUCTAS AUTONOMAS; PARA EL BUEN DESARROLLO SOCIAL Y ARMONICO DE LA FANTASIA DE LA JUSTICIA PARA TODOS.

    DERECHO Y MORAL: LIMITANTE DE LAS CONDUCTAS AUTONOMAS; PARA EL BUEN DESARROLLO SOCIAL Y ARMONICO DE LA FANTASIA DE LA JUSTICIA PARA TODOS.

    DERECHO Y MORAL: LIMITANTE DE LAS CONDUCTAS AUTONOMAS; PARA EL BUEN DESARROLLO SOCIAL Y ARMONICO DE LA FANTASIA DE LA JUSTICIA PARA TODOS. Por: David Alejandro Muñoz Para iniciar, es vital reconocer la importancia que tiene los factores éticos y morales en la construcción de una reglamentación, en un ordenamiento jurídico , reconocida dentro del esquema interno individual que convierte esa estructura mental, en una ideal, en un hábito construido mediante un trasegar constante en

    Enviado por david007x / 3.823 Palabras / 16 Páginas
  • FISIOLOGIA Y CONDUCTA

    FISIOLOGIA Y CONDUCTA

    FISIOLOGIA Y CONDUCTA La radio dice que son las 9 de la mañana, pero en su reloj de pulsera son las 9 con 5 minutos, de modo que lo pone a tiempo. Más tarde, vuelve a consultar su reloj y se da cuenta de que son las 3 de la tarde con quince minutos, pero según el reloj de la biblioteca apenas son las 3. Un poco molesto acude al relojero y le explica el

    Enviado por yantuche / 2.593 Palabras / 11 Páginas
  • Influencia de los programas televisivos infantiles sobre la conducta de los niños

    Influencia de los programas televisivos infantiles sobre la conducta de los niños

    Influencia de los programas televisivos infantiles sobre la conducta de los niños. Estudio exploratorio. CAPITULO I: OBJETO DE ESTUDIO Planteamiento. Propósito: El propósito de esta investigación consiste en determinar la influencia que los programas televisivos infantiles ejercen sobre la conducta infantil. Objetivos: * Analizar la conducta infantil. * Describir el contenido de los programas televisivos dirigidos a infantes. * Referir la influencia de los programas televisivos infantiles en la conducta infantil. Justificación. En la actualidad

    Enviado por algacruz / 4.331 Palabras / 18 Páginas
  • Conducta Moral

    Conducta Moral

    LA CONDUCTA MORAL Respecto de este tema se han desarrollado distintas opiniones a lo largo de la historia, así: Una primera postura tiene que ver con la creencia sobrenatural, Dios nos ha dado la conciencia moral para que podamos reconocer la ley natural, que constituye el desarrollo de la ley divina en este mundo. La segunda postura se refiere a la conducta moral naturalista, que se considera una especie de sensibilidad o capacidad para hacer

    Enviado por marcoguai / 211 Palabras / 1 Páginas
  • LA IMPORTÀNCIA DE LA CONVERSA EN ELS TRANSTORNS DE CONDUCTA

    LA IMPORTÀNCIA DE LA CONVERSA EN ELS TRANSTORNS DE CONDUCTA

    LA IMPORTÀNCIA DE LA CONVERSA EN ELS TRANSTORNS DE CONDUCTA El llenguatge no es pot entendre com la simple transmissió d’una informació. No és, per tant, un procés lineal en el que les persones intercanvien idees i pensaments. A l’hora de produir‐se un intercanvi comunicatiu no es dóna una simple seqüència lineal d’enunciats en els que cada persona/locutor es transforma en auditor al canviar el torn. No hi ha en el receptor una interpretació lineal

    Enviado por tamariu1977 / 3.980 Palabras / 16 Páginas
  • Las conductas antisociales

    Las conductas antisociales

    Las conductas antisociales constituyen uno de los problemasa los que la sociedad se ha venido enfrentado a través de losaños ,por lo que numerosos criminólogos han realizadoinnumerables estudios tratando de encontrar el origen de laconducta criminal, la que ha sido explicada desde diferentes puntosde vista. Uno de ellos es el que surge de la denominada escuelaBiológica cuyos seguidores sostienen que existe relación entreanormalidades biológicas y criminalidad. Dentro de esta corrientese han practicado investigaciones sobre Endocrinología

    Enviado por sssssdssfeoiuhyh / 207 Palabras / 1 Páginas
  • Conducta Agresiva

    Conducta Agresiva

    RECOMENDACIONES PARA EVITAR LA CONDUCTA AGRESIVA EN SUS HIJOS. 1. En nuestra sociedad todos los niños en alguna ocasión pegan, patean, escupen, se pelean con sus hermanos o compañeros, muerden. 2. Sin embargo, existen algunos pocos que lo hacen con mayor frecuencia que los demás. 3. En estos casos el problema no es que un niño haga cualquiera de las conductas mencionadas, el problema radica en que se comporte de manera agresiva en situaciones inapropiadas

    Enviado por Loliiixxxxxx / 1.152 Palabras / 5 Páginas
  • Código de Conducta de los Clientes

    Código de Conducta de los Clientes

    Códigos internos y externos Código de Conducta de los Clientes. Políticas Políticas Sociales. Estructura orgánica Descripción de funciones Departamento de almacén Objetivo: Controlar y resguardar el producto que vaya saliendo, prever que los procesos de surtido y empaque se efectúen con calidad, eficiencia, rentabilidad , a fin de que lleguen oportuna y confiablemente a los clientes y puntos de venta propia. Funciones ° Organizar y controlar el proceso de recibimiento, almacenamiento, surtido y empaque de

    Enviado por bansefiforever / 1.647 Palabras / 7 Páginas
  • LA CONDUCTA

    LA CONDUCTA

    Desarrollo La contaminación atmosférica Se entiende por contaminación atmosférica a la presencia en la atmósfera de sustancias en una cantidad que implique molestias o riesgo para la salud de las personas y de los demás seres vivos, vienen de cualquier naturaleza,1 así como que puedan atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o producir olores desagradables. El nombre de la contaminación atmosférica se aplica por lo general a las alteraciones que tienen efectos perniciosos en

    Enviado por 0852 / 761 Palabras / 4 Páginas
  • FACTORES DEL HOGAR QUE INFLUYEN EN LA CONDUCTA VIOLENTA DE LOS ADOLESCENTES

    FACTORES DEL HOGAR QUE INFLUYEN EN LA CONDUCTA VIOLENTA DE LOS ADOLESCENTES

    INTRODUCCIÓN La adolescencia es un periodo de transformación. Durante este proceso se establecen y se definen las relaciones sociales significativas, se circunscriben los límites morales, se adquieren las destrezas fiscas e intelectuales que nos definirán el resto de la vida y, sobre todo, se conforma el mundo interno. Durante los cambios emocionales tienden a aparecer ciertos inconvenientes, tales como los problemas sociales, ya que el adolescente debe adaptarse a las normas sociales de su comunidad,

    Enviado por anac_43 / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Reporte De Lectura Trastorno Conducta Alimentaria

    Reporte De Lectura Trastorno Conducta Alimentaria

    Reporte de lectura Trastorno conducta alimentaria Un servicio ambulatorio, apoyado en un dispositivo hospitalario, dentro de un ambiente terapéutico estable, que provee de un tratamiento más activo, intensivo y estructurado que un módulo ambulatorio normal poseer programas y espacios específicos y diferenciados, participando de técnicas tanto de origen hospitalario como ambulatorio. La principal ventaja es la no separación del adolescente de su entorno. Desde la puesta en marcha de este dispositivo se ha disminuido el

    Enviado por aseretairam / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Aplicación De Un Diseño De N=1 Reducir La Conducta De Fumar

    Aplicación De Un Diseño De N=1 Reducir La Conducta De Fumar

    1. Introducción 1.1 Diseños de investigación Como primera aproximación al concepto de diseño habría que tener en cuenta la definición que de éste hace Pereda: el diseño constituye la estrategia que debe seguir el investigador para llevar a cabo adecuadamente la solución del problema que se le plantea. En consecuencia, el diseño de investigación se puede definir como un conjunto de reglas mediante las cuales podemos obtener observaciones del fenómeno que constituye el objeto de

    Enviado por Txell / 3.296 Palabras / 14 Páginas
  • ¿Es Realmente Indispensable Para La Vida En Sociedad La Existencia De Normas Jurídicas Penales Que Regulen Las Conductas Humanas? ¿Por Que?

    ¿Es Realmente Indispensable Para La Vida En Sociedad La Existencia De Normas Jurídicas Penales Que Regulen Las Conductas Humanas? ¿Por Que?

    Porque trascienden de forma particular y mas aun en el contexto social puesto que entrañan entre otras cuestiones la finalidad de la protección de bienes jurídicos cuyo criterio de determinación lo ofrece precisamente el interés social que estos tengan. Es necesario tener en cuenta que las leyes se dictan para regir por largos periodos de tiempo, en el curso de las cuales cambian las circunstancias sociales, políticas y económicas; cambian incluso las valoraciones culturales, de

    Enviado por TRAIZ / 297 Palabras / 2 Páginas
  • ENSAYO DE INFLUENCIA SOCIAL SOBRE LAS CONDUCTAS

    ENSAYO DE INFLUENCIA SOCIAL SOBRE LAS CONDUCTAS

    TEMA: ENSAYO DE INFLUENCIA SOCIAL SOBRE LAS CONDUCTAS GRADO: PRIMER CUATRIMESTRE GRUPO: UNICO CARRERA: LICENCIATURA EN PSICOLOGIA INTRODUCCIÓN El hombre por naturaleza es un ser social y tiene una predisposición a integrarse en la sociedad. Al ser también un ser racional no puede concebirse sin vincularse con el otro. La vida social es un jugo de influencias. La realidad social es un sistema de relaciones complejas compuestas por numerosas y variadas diferencias, es una coexistencia

    Enviado por emett / 1.148 Palabras / 5 Páginas
  • Ensayo De La Conducta

    Ensayo De La Conducta

    ENSAYO DE LA CONDUCTA El camino para que el hombre, como individuo, llegue a la plenitud psíquica es complejo y refleja, de algún modo, el camino de la evolución de las especies. A este camino evolutivo se le conoce con el nombre de ontogenia, o desarrollo del ser viviente desde su inicio hasta su estado adulto. Por otro lado, el estudio de la ontogenia del comportamiento sirve para marcar el decurso del proceso de individualización

    Enviado por JIBC830205 / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Acto de conducta agresiva

    Acto de conducta agresiva

    Bullying La intimidación es un acto de conducta agresiva, esta se repite con el fin de hacer daño deliberadamente a otra persona, puede ser de manera física o mental. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse de una determinada manera en el que se desea ganar poder sobre otra persona. Desarrollo: 1) La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente

    Enviado por Danieela / 995 Palabras / 4 Páginas
  • Los Trastornos De Conducta

    Los Trastornos De Conducta

    Los trastornos de conducta Conceptualización Los trastornos de la conducta y del comportamiento se han convertido en una de las situaciones más preocupantes para padres y profesores que ven cómo sus hijos y alumnos presentan cuadros conductuales que necesitan apoyo médico y psicopedagógico. Si hubiese que dar una definición clara y sencilla sobre estos trastornos recurriríamos a aquella que los define como “los problemas que tienen nuestros hijos cuando tienen dificultades para cumplir las normas

    Enviado por / 348 Palabras / 2 Páginas
  • La Conducta En Los Niños

    La Conducta En Los Niños

    Introducción…………………………………………………2 Desarrollo…………………………………………………...4 Temperamento……………………………………….4 Familia y escuela……………………………………6 Desenlace…………………………………………………….9 Bibliografías……………………………………………….10 En este ensayo se va hablar sobre las diferentes conductas que tiene el niño y principalmente en los años preescolares, desde las conductas que provienen desde su casa así como la influencia de la sociedad para estas conductas, ya que desde los padres van a influir para adquirir estas conductas, pero a su vez ellos requieren que puedan regulas sus emociones del niño para adquirir pautas esenciales

    Enviado por lupixmoxa / 2.812 Palabras / 12 Páginas
  • Conducta Agresiva

    Conducta Agresiva

    TEMA 8 : CONDUCTAS AGRESIVAS TEMA 8 : CONDUCTAS AGRESIVAS Desarrollado por : Beatriz Aivón Jiménez Blanca Fernández Viondi 1. - CONCEPTO Según Kauffman (1989), Brioso y Sarriá (1990) el estado de la cuestión de conceptualizar las conductas agresivas está caracterizado por la ambigüedad, el caos, la confusión y la indefinición. Generalmente, hablamos de agresividad para referirnos al hecho de provocar daño físico o psicológico intencionado a una persona u objeto ya sea este animado

    Enviado por joseceballos21 / 1.967 Palabras / 8 Páginas
  • Tipos De Conductas

    Tipos De Conductas

    Conductismo. La psicología conductista o behaviorismo, junto con la escuela reflexológica, formó parte de lo que se llamó, psicología objetiva, la cual se oponía a los fundamentos de las corrientes anteriormente nombradas. El fundador de esta escuela fue el estadounidense John B. Watson y aseguraba que la psicología no llegaría a ser una ciencia objetiva si continuaba teniendo como objeto de estudio al alma, la mente o la conciencia, pues estaban todos originados en la

    Enviado por ladyprz / 2.297 Palabras / 10 Páginas
  • Bases Biologicas De La Conducta

    Bases Biologicas De La Conducta

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO DE FATIMA BOCONO ESTADO TRUJILLO INTEGRANTES: Erimar Barazarte # 10 Ana Hidalgo # 13 Jhosmary García # 15 Maralla Bracamonte # 15 Carmen Sarmiento # 37 BOCONO, NOVIEMBRE 2008. BASES BILOGICAS DE LA CONDUCTA Las relaciones entre el cuerpo, la conducta y la mente han intrigado, a lo largo de la vida, a infinidad de personas. Cada una

    Enviado por mauxi33 / 1.908 Palabras / 8 Páginas
  • Proyecto De Modificación De Conducta

    Proyecto De Modificación De Conducta

    Descripción del caso. Miguel es un niño de 9 años en el que se pretende implementar el proyecto de modificación de conducta. Es el segundo y último hijo de una familia que está compuesta por sus padres y una hermana de 14 años. Actualmente está por empezar el 5to. año de primaria en una escuela particular. Su rendimiento escolar es bueno (8.9 de promedio), no tiene problemas de aprendizaje y acredita sus materias con una

    Enviado por gmalagon / 1.952 Palabras / 8 Páginas
  • Conductas

    Conductas

    Una definición menos tradicional y más actual de la bibliografía podría ser la de que se trata de una disciplina que estudia textos bajo las formas de conocimiento registradas y sus procesos de transmisión, incluyendo su producción y recepción. En un sentido más clásico y más restrictivo, la bibliografía se extiende como una visión de conjunto de todas las publicaciones en alguna categoría: Obras de algún autor Publicaciones sobre algún tema específico Publicaciones editadas en

    Enviado por TyranitarZ / 230 Palabras / 1 Páginas
  • 1.- Definición De Derecho. Acepciones El Derecho Es El Orden Normativo E Institucional De La Conducta Humana En Sociedad Inspirado En Postulados De Justicia, Cuya Base Son Las Relaciones Sociales Existentes Que Determinan Su Contenido Y Carácter. En Otr

    1.- Definición De Derecho. Acepciones El Derecho Es El Orden Normativo E Institucional De La Conducta Humana En Sociedad Inspirado En Postulados De Justicia, Cuya Base Son Las Relaciones Sociales Existentes Que Determinan Su Contenido Y Carácter. En Otr

    1.- Definición de Derecho. Acepciones El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter. En otras palabras, son conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos intersubjetivos. La definición inicial da cuenta del Derecho positivo, pero no explica su fundamento; por ello juristas,

    Enviado por anthony_1777 / 1.277 Palabras / 6 Páginas
  • Conductas No Operativas

    Conductas No Operativas

    La Conducta es toda reacción observable de un sujeto diferenciando estas en verbales, musculares y glandulares de allí las conductas no operativas son entonces consecuencias a corto y largo plazo para quien la emite y para quienes lo rodean, pudiendo llegar a convertirse en una manera de comportarse, como forma general de cotidianidad y desencadenar sucesos realmente lamentables para todos los involucrados. En primer lugar como conductas no operativas en déficit o en exceso se

    Enviado por YasminDuran / 654 Palabras / 3 Páginas