Conductas Disruptivas ensayos gratis y trabajos
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Predicción De La Conducta
LA PREDICCIÓN DE LA CONDUCTA A TRAVÉS DE LOS CONSTRUCTOS QUE INTEGRAN LA TEORÍA DE ACCIÓN PLANEADA Amparo Carpi Ballester y Alicia Breva Asensio Universidad Jaume I (Spain) Universidad de Sevilla (Spain) La diversidad de factores que intervienen en el inicio, mantenimiento y finalización de una conducta específica confiere a la misma un carácter de complejidad, siendo objeto de la psicología el estudio de los distintos procesos que la integran. El comportamiento humano es directamente
Enviado por anetteolvera / 6.680 Palabras / 27 Páginas -
Modelo de conducta del consumidor
MODELO DE CONDUCTA DEL CONSUMIDOR INTRODUCCION El obtener ingresos es el motivo por el cual se crean las empresas y la única forma de hacerlo es vendiendo, es por eso que una empresa debe estudiar el modelo de conducta del cliente para así poder vender el producto o el servicio que la empresa ofrezca a la sociedad para que la misma haga uso de lo que se le ofrece y tratar de que el cliente
Enviado por jorgeramgo / 4.356 Palabras / 18 Páginas -
Conducta Anormal Salud Mental
Conducta anormal & salud mental René Francisco Rivera Rodríguez psic_ren3f02@yahoo.com.mx 1. Resumen 2. Introducción 3. Conducta Anormal 4. Salud mental 5. Conducta Anormal & Salud Mental 6. Conclusiones 7. Referencias “Es peor estar enfermo del alma que del cuerpo, ya que aquellos que padecen del cuerpo sólo sufren, pero aquéllos que padecen del alma, sufren y hacen daño.” Plutarco, Moralia: Affections of soul and body, sec. 501 E. Alrededor de 95 a RESUMEN Se enfoca
Enviado por kellnara / 3.368 Palabras / 14 Páginas -
Los Niveles De Conducta Y Motivacion Conductual
1. Concepto: Los términos motivar, motivo y motivación vienen del verbo “moveré” que significa incitar o mover a la acción y es cuando una persona tiene un objetivo y logra lo que quiere. La motivación es la forma genérica de las condiciones o estados que activan o dan energía al organismo y conducen a ejecutar una conducta dirigida hacia algún objetivo. En pocas palabras son los estímulos realizados por el cuerpo para realizar una actividad
Enviado por Valdiviezo / 499 Palabras / 2 Páginas -
Escuela Clásica De Derecho Penal La Escuela Clásica Señala El Principio Del Libre Albedrío Como Base De La Conducta Humana (Resumil, 1992). El Nombre De Clásica Se Debe Porque Fue La Primera Agrupación De Estudios Preocupados Por La Inconsistente Y
Escuela Clásica de Derecho Penal La Escuela clásica señala el principio del libre albedrío como base de la conducta humana (Resumil, 1992). El nombre de clásica se debe porque fue la primera agrupación de estudios preocupados por la inconsistente y arbitraria administración de justicia… Los principales representantes según esta pensadora son Beccaria, Bentham y Von Feuerbach; para esta escuela todos los hombres eran libres, iguales y racionales, y podrán en consecuencia actuar responsablemente como individuos,
Enviado por qwqwqwqw / 1.935 Palabras / 8 Páginas -
Conductas De Apareamiento O Agrecion Entre Machos En Una Colonia
Conductas de apareamiento y agresión entre machos en una colonia de Nyctinomops laticaudatus (Chiroptera: Molossidae) en México Jorge Ortega y José L. Martínez-Rodríguez Laboratorio de Ictiología y Limnología, Escuela Nacional de Ciencias Biológicas, Posgrado Químicobiológicas, Instituto Politécnico Nacional, Antiguo Casco de Sto. Tomás, Plan de Ayala esq. Prol. Carpio, D.F., 11304, México [Correspondencia: Jorge Ortega <artibeus2@aol.com>]. ________________________________________ RESUMEN: En la zona arqueológica de Uxmal, Yucatán, México, se estudiaron grupos mixtos (machos y hembras) deNyctinomops laticaudatus
Enviado por andresillopillo / 3.419 Palabras / 14 Páginas -
INFLUENCIA DE LA MÚSICA Y DE LOS VIDEOCLIPS EN LA CONDUCTA DE ADOLESCENTES
INFLUENCIA DE LA MÚSICA Y DE LOS VIDEOCLIPS EN LA CONDUCTA DE ADOLESCENTES UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO FACULTAD DE PSICOLOGIA SEDE - CUCUTA 2006 INTRODUCCION La música siempre ha formado uno de los elementos principales en la formación de la cultura, y a su vez puede influir en costumbres y emociones de los individuos. Durante la historia la música ha sufrido grandes cambios, se puede notar en los cambios de ritmos musicales durante los años que
Enviado por alexsingermx / 5.590 Palabras / 23 Páginas -
EXPLICACIONES DE LA TEORIA DEL APRENDIZAJE SOBRE LA CONDUCTA MORAL
LAS EXPLICACIONES DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOBRE LA CONDUCTA MORAL • Una nota distintiva del planteamiento conductista es la pluralidad de enfoques, si bien organizados en tomo a un paradigma común. Este Paradigma, llevado al ámbito de lo moral, vendría a indicar que la conciencia moral, como experiencia mental o subjetiva, no existe. Por otra parte, toda conducta es aprendida, y la conducta moral, también. • La posición de Skinner en el fenómeno moral
Enviado por FGTABP / 339 Palabras / 2 Páginas -
Psicológica informe de la observación de la conducta del niño
INFORME PSICOLOGICO Datos de filiación Apellidos y Nombre: Rodríguez Ríos Carlos Edad Cronológica 6 años y 2 meses Fecha de nacimiento: 24 de setiembre del 2006 Lugar de nacimiento: Lima Perú Centro Educativo: “Virgen del Pilar” Grado: Primero de primaria Fecha de ejecución: 13 de noviembre del 2012 Examinadora: Grande Ore Linsayd Athenas Observación de la conducta Carlos, es una niño que muestra un lenguaje compresivo y expresivo, físicamente aparenta su edad cronológica. Durante la
Enviado por adbr / 292 Palabras / 2 Páginas -
Сuáles son las 3 conductas morales que deben evitarse
*Los bienes han sido distribuidos en 3 clases: los exteriores, los del alma y los del cuerpo. *¿ Que es la justicia Legal? R: Establece las leyes. Se encuentra ya escrito en una constitución, leyes estatales etc. *¿Para Aristóteles está en nuestras manos ser buenos por naturaleza? R: Falso: El dice que no esta en nuestras manos. *¿ Qué da a entender Aristóteles sobre la justicia y la injusticia? R: Que la injusticia es lo
Enviado por ramosalex / 692 Palabras / 3 Páginas -
El Desarrollo De La Conducta
El desarrollo de la conducta La involución de la conducta 1. El desarrollo de la conducta 1.1. Introducción 1.2. Los estadios del desarrollo humano 1.2.1. Piaget 1.2.2. Wallon 1.2.3. Erikson 2. La involución de la conducta 2.1. Características del periodo involutivo. 2.2. Modificaciones del medio involutivo 2.2.1. Modificaciones físicas 2.2.2. Modificaciones psicológicas 2.2.3. Modificaciones afectivas 2.3. Trastornos psicopatológicos del periodo involutivo. 3. Biografía de Jean Piaget 4. Conclusión 5. Bibliografía 1. EL DESARROLLO DE LA
Enviado por jesusfernandez / 4.885 Palabras / 20 Páginas -
Principios o normas de conducta humana en el campo de la medicina
* ÉTICA EN LA PRACTICA MÉDICA * ÉTICA MÉDICA: Principios o normas de conducta humana en el campo de la medicina. Se pensó durante una época que las cuestiones sobre la ética médica debían ser respondidas sólo por los profesionales de esta materia. Podían formularse preguntas, por ejemplo, sobre si alguna vez sería correcto violar el estricto código de confidencialidad que se mantenía, y todavía persiste, entre el médico y su paciente. ¿Debe ser informada
Enviado por fhgise / 2.785 Palabras / 12 Páginas -
Evolucion De La Conducta
LA EVOLUCIÓN DE LA CONDUCTA: EL APRENDIZAJE Y LA CONDUCTA HUMANA. DIFERENCIA ENTRE LAS CONDUCTAS INNATAS Y LAS ADQUIRIDAS. Por increíble que pueda parecer, la conducta de los organismos está sometida al mismo proceso de evolución biológica que el resto de sus características anatómicas. En efecto, ya el propio Darwin fue consciente de ello al darse cuenta de que no sólo los órganos de los animales estaban perfectamente adaptados a su medio ambiente, sino también
Enviado por domingohotdog / 3.836 Palabras / 16 Páginas -
CEREBRO Y CONDUCTA
Actualmente la ciencia entiende y estudia la conciencia y los procesos mentales del ser humano; analiza la forma de recordar, actuar y percibir, todo esto va dentro de la mente. Esta funciones son realizadas por el encéfalo maneja tipos de conducta tales como anda, comer y los actos cognitivos que son pensar hablar y crear. La Neurociencia como se sabe tiene un conjunto de ciencias que trata de explica la estructura de cómo actúan las
Enviado por YOLIZBUITRAGO / 726 Palabras / 3 Páginas -
INTRODUCCIÓN A LA CONDUCTA GRUPAL
INTRODUCCIÓN A LA CONDUCTA GRUPAL La felicitación social que produce la simple presencia de otros, a la proximidad, la complementariedad y el intercambio cómo factores de la atracción interpersonal. Grupo es una de las más importantes de la psicología y en general de todas las ciencias sociales, cuando vemos a unas personas que están esperando que el semáforo, se ponga verde para atravesar la calle, decimos a quien nos acompaña. Es tan amplio que abarca
Enviado por persa16 / 996 Palabras / 4 Páginas -
TERAPIA CONDUCTUAL Y COGNITIVA FRENTE A LA CONDUCTA DESADAPTADA
TERAPIA CONDUCTUAL Y COGNITIVA FRENTE A LA CONDUCTA DESADAPTADA Antecedentes y surgimiento la terapia conductual Durante el siglo XIX, el enfoque tradicional del modelo médico concebía la conducta desadaptada, como el epifenómeno de una enfermedad subyacente, cuya etiología era exclusivamente de naturaleza orgánica. A fines del último siglo, surge el psicoanálisis con S. Freud, basado en el modelo intrapsíquico, en el que se pone de manifiesto una nueva concepción del problema, concibiendo a la conducta
Enviado por candyblue / 4.025 Palabras / 17 Páginas -
BASES BIOLOGICAS DE LA CONDUCTA
Neurotransmisores tipos y funciones Neurotransmisor Localización Función Transmisores pequeños Acetilcolina Sinapsis con músculos y glándulas; muchas partes del sistema nervioso central (SNC) Excitatorio o inhibitorio Envuelto en la memoria Aminas Serotonina Varias regiones del SNC Mayormente inhibitorio; sueño, envuelto en estados de ánimo y emociones Histamina Encéfalo Mayormente excitatorio; envuelto en emociones, regulación de la temperatura y balance de agua Dopamina Encéfalo; sistema nervioso autónomo (SNA) Mayormente inhibitorio; envuelto en emociones/ánimo; regulación del control motor
Enviado por IVAN19820528 / 289 Palabras / 2 Páginas -
Problemas De Conducta
ORIENTACIONES PARA REDUCIR LAS CONDUCTAS AGRESIVAS Consideraciones Hablamos de agresividad cuando provocamos daño a una persona u objeto. La conducta agresiva es intencionada y el daño puede ser físico o psíquico. En el caso de los niños la agresividad se presenta generalmente en forma directa ya sea en forma de acto violento físico (patadas, empujones,...) como verbal (insultos, palabrotas,...). Pero también podemos encontrar agresividad indirecta o desplazada, según la cual el niño agrede contra los
Enviado por marlenchavarria / 757 Palabras / 4 Páginas -
FACTORES BIOLÓGICOS DE LA CONDUCTA
PARTICIPACIÓN DE LOS FACTORES BIOLOGICOS DE LA CONDUCTA Sistema nervioso El sistema nervioso está constituido por el tejido nervioso del organismo y los elementos de soporte asociados. Desde un punto de vista estructural o anatómico, el sistema nervioso se divide en dos; el Sistema Nervioso Central (SNC) y el Sistema Nervioso Periférico (SNP). El SNC está formado por el cerebro y la medula espinal, mientras que el SNP comprende los nervios, ganglios y receptores especializados.
Enviado por YUSKLEIDY_ELI / 931 Palabras / 4 Páginas -
Los tipos de reglas de conducta
LAS NORMAS. Las normas son reglas de conducta que son obligatorias o que conceden facultades. Existen varios tipos de normas. Las normas técnicas. Las normas técnicas previenen la forma más adecuada para hacer bien una cosa; por ejemplo, la serie de medidas que el médico debe tomar para realizar con éxito una intervención quirúrgica. Quien viola la norma técnica, recibe una sanción, el fracaso. Las normas religiosas. Las normas religiosas son los preceptos dados por
Enviado por EDGAR13 / 638 Palabras / 3 Páginas -
Trastornos De La Conducta En Niños
TRASTORNO DE NEGATIVISMO DESAFIANTE DEFINICIÓN Es un patrón persistente de conducta negativista, hostil y desafiante a las autoridades, excesivo para el contexto sociocultural y el nivel de desarrollo del niño/a y que le causa un deterioro significativo en su funcionamiento social. El DSM-IV sitúa al Trastorno de Negativismo Desafiante dentro de los Trastornos de Comportamiento Perturbador y Déficit de Atención. SINTOMATOLOGÍA E INCIDENCIA Para el establecimiento del diagnóstico, han de estar presentes al menos en
Enviado por yipalma / 2.193 Palabras / 9 Páginas -
Trastornos De La Conducta Alimentaria
TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA Los trastornos alimentarios se caracterizan por alteraciones graves de la conducta alimentaria. En este capítulo se incluyen dos trastornos específicos: la anorexia nerviosa y la bulimia nerviosa. La anorexia nerviosa se caracteriza por el rechazo a mantener el peso corporal en los valores mínimos normales. La bulimia nerviosa se caracteriza por episodios recurrentes de voracidad seguidos por conductas compensatorias inapropiadas como el vómito provocado, el abuso de fármacos laxantes y
Enviado por / 3.289 Palabras / 14 Páginas -
Fisiologia De La Conducta
EXPOSICIONES DE 4º CORTE “Reflejos – integración del sistema nervioso en las funciones corporales” GRUPOS TEMAS 1 Barorreflejo 2 Respiración: Inspiración (reflejo inspiratorio) 3 Respiración: Espiración (reflejo espiratorio) 4 Reflejo de la tos 5 Reflejo del estornudo 6 Reflejo de deglución (deglutorio) 7 Reflejo del hipo (singulto) 8 Reflejo mientérico o peristáltico 9 Reflejo de la defecación (defecatorio) 10 Reflejo miccional (micción) 11 Erección del pene en el hombre 12 Orgasmo en el hombre 13
Enviado por yurisita / 485 Palabras / 2 Páginas -
PROGRAMA DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA ESCOLAR
INTRODUCCIÓN Este programa parte del principio de costo de respuesta (se le quita un alfiler al alumno/a que incumple una norma), el cual a su vez combina una técnica de refuerzo positivo (los alumnos que no han perdido ningún alfiler obtienen refuerzos al asumir responsabilidades que son muy motivantes para todos) con una técnica de castigo negativo (los discentes que no disponen de todos los alfileres no reciben los refuerzos). El programa es aplicable a
Enviado por ivy0722 / 339 Palabras / 2 Páginas -
Programa de Motivacion y Modelamiento de Conductas
PROGRAMA DE MOTIVACION Y MODELAMIENTO DE CONDUCTAS • ESTA ES UNA INTERVENCION DE REFORZAMIENTO POSITIVO (LAS FICHAS QUE EL NIÑO GANARA POR LAS RESPUESTAS DESEADAS) Y EL ESTIMULO NEGATIVO (LAS FICHAS QUE PERDERA POR HACER CONDUCTAS NO DESEADAS) • LA TECNICA CONSISTE EN ESTABLECER UN SISTEMA DE REFUERZO MEDIANTE LA UTILIZACION DE UNAS PEQUEÑAS FICHAS PARA PREMIAR LAS CONDUCTAS QUE SE DESEAN. • SE DEBE FIJAR PREVIAMENTE EL VALOR DE CADA FICHA O PUNTOS QUE
Enviado por elsy777 / 430 Palabras / 2 Páginas -
La Conducta Humana
Parte 1 1. ALCANCES, SIGNIFICADO Y EVOLUCION La conducta humana es la forma en que reacciona el ser humano mediante un conjunto de interacciones estimulo-respuesta, que puede ser modificado por una serie de condiciones como el entorno social en que se desarrolle El ser humano inevitablemente para alcanzar su desarrollo y madurez tiene que atravesar una serie de pasos, el camino de la evolución de las especies. Este camino recibe el nombre de ontogenia, o
Enviado por flerixito / 324 Palabras / 2 Páginas -
Conducta Pro Social
LÍDER Del inglés leader, es una persona que actúa como guía o jefe de un grupo. Para que su liderazgo sea efectivo, el resto de los integrantes debe reconocer sus capacidades. Por ejemplo: “Necesito un líder dentro de este equipo”, “Todos nos esforzamos para ganar, pero tenemos que reconocer que Luis es nuestro líder”. El líder tiene la facultad de influir en otros sujetos. Su conducta o sus palabras logran incentivar a los miembros de
Enviado por dasaHe / 1.267 Palabras / 6 Páginas -
CONDUCTA PROBLEMA
UNIVERSIDAD DE LA TERCERA EDAD UTE “Universidad de la Vida y la Esperanza” Recinto Santiago Facultad de ciencias y humanidades Carrera de Psicología Asignatura: Análisis Conductual Facilitadora: Ivelisse Rodríguez, M.A. Participantes: Ana Mercedes Socorro Burgos Tema: CONDUCTA PROBLEMA Santiago, República Dominicana, Noviembre del 2011. ÍNDICE DEL CONTENIDO Introducción…………………………………………………………….1 Importancia……………………………………………………………..2 Objetivos………………………………………………………………..2 CAPÍTULO I: CONDUCTA PROBLEMA 1.1 Concepto…………………………………………………………3 1.2 Características básicas…………………………………………5 1.3 Modificación de la conducta……………………………………9 1.4 Tipos de conducta problema…………………………………10 CAPÍTULO II: CASO ESPECIAL 2.1 datos
Enviado por Erisbell / 2.925 Palabras / 12 Páginas -
Proyecto Sobre La Conducta
República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de Formación de Educadores(as) (PNFE) Proyecto de Aprendizaje RESCATAR EL VALOR RESPETO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE TERCER GRADO SECCIÒN “C” EN LA UNIDAD EDUCATIVA “JULIAN OJEDA” ARAGUITA, ESTADO MIRANDA. República bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de Formación de Educadores(as) (PNFE) Proyecto de Aprendizaje RESCATAR EL VALOR RESPETO EN LOS NIÑOS Y
Enviado por janethlandaeta / 8.839 Palabras / 36 Páginas -
CONDUCTA Y PERSONALIDAD
CONDUCTA Y PERSONALIDAD Introducción La individualidad, como el carácter separado y único, no es lo que interesa primordialmente al psicólogo. Le interesa además la forma sorprendentemente compleja como está organizado el ser humano, la multilateral individualidad psicofísica total habitualmente llamada personalidad. Este último término es muy vago y puede designar muchas cosas. Convendrá entonces definirlo pero antes rastrearemos sus significados anteriores. Competencias específicas • Identifica, comprende y maneja los conceptos de conducta, personalidad y aprendizaje.
Enviado por vannessita24 / 289 Palabras / 2 Páginas -
Problemas Y Trastornos De Conducta
2.3. Problemas de conducta. Los problemas de conducta suelen ser: el desafío de la autoridad y control, estos problemas, parecen ir al alza, incrementándose su magnitud, frecuencia y la edad de inicio cada vez es más temprana. Son exigentes, intolerantes y pueden llegar hasta la agresión si se les contraría en sus demandas. Según Javier Urra (Psicólogo de la Fiscalía de Menores de Madrid y autor del libro "El pequeño dictador"), "si tienes un niño
Enviado por Mariapalomares8 / 853 Palabras / 4 Páginas -
Conducta Humana
Artículo 145. Las autoridades fiscales exigirán el pago de los créditos fiscales que no hubieren sido cubiertos o garantizados dentro de los plazos señalados por la Ley, mediante procedimiento administrativo de ejecución. Se podrá practicar embargo precautorio, sobre los bienes o la negociación del contribuyente, para asegurar el interés fiscal, cuando el crédito fiscal no sea exigible pero haya sido determinado por el contribuyente o por la autoridad en el ejercicio de sus facultades de
Enviado por niltzajoana / 295 Palabras / 2 Páginas -
Conducta
CUESTIONES A DESARROLLAR 1. Clasifique el comercio electrónico en función del grado de innovación que supone para el consumidor. Indique cómo puede influir en este caso el grado de innovación en el proceso de adopción. Finalmente, sitúese como usuario en el proceso de adopción del comercio electrónico. 2. Caracterice el comercio electrónico a partir de los principales rasgos que condicionan su difusión (tipo de grupo, tipo de decisión, esfuerzo de marketing, satisfacción de la
Enviado por romakratos / 661 Palabras / 3 Páginas -
Conductas Del Niño
TÉCNICAS ADECUADAS AL NIÑO Y LA NIÑA SUGUN SU EDAD La intervención educativa debe tener como objetivo prioritario el posibilitar que los niños o las niñas realicen aprendizajes significativos por sí solos. Es decir, cultivar constructivamente su memoria comprensiva, ya que cuanto más rica sea la estructura cognitiva en donde se almacena la información, más fácil le será realizar aprendizajes por sí solos. Es, en el fondo, el llegar a lograr que los niños o
Enviado por YanyBUbuzita / 458 Palabras / 2 Páginas -
Conducta Del Niño
El educar a una sociedad para la vida, constituye un complejo, arduo y difícil trabajo al ser un deber fundamental para el hombre y más al borde de una sociedad cada vez más compleja que necesita jóvenes mayormente preparados, consientes, con ideales y valores bien definidos, siendo capaces de afrontar los retos del presente y del futuro con una identidad segura y propia de una buena cultura. La civilización está basada en la trasmisión del
Enviado por Ignacio2602 / 1.663 Palabras / 7 Páginas -
La conducta violenta
La conducta violenta se manifiesta en Venezuela por medio de diversas vías, entre ellas pueden mencionarse a la programación de las televisoras comerciales y los altos índices de crímenes violentos ocurridos todos los fines de semana. La escuela juega un papel muy importante en la prevención y la detección de la violencia familiar, especialmente en lo que concierne al maltrato infantil, tomando en consideración que prácticamente en todo los casos de violencia familiar, los niños
Enviado por VANH05 / 526 Palabras / 3 Páginas -
TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA EN NIÑOS DIAGNOSTICADOS AUTISTAS
Resumen La importancia de entender que los autistas requieren una atención individualizada. La supervisión y el apoyo durante toda su vida, dado que no sele ha encontrado una cura hasta el momento, aunque puede mejorar significativamente, gracias al trabajo arduo y tolerante de los padres y los profesores. El lograr moderar una conducta atreves de una técnica de aprendizaje, que logre establecer en primera instancia su capacidades, logrando hacer una trasferencia de conocimientos que ayuden
Enviado por dulky / 6.512 Palabras / 27 Páginas -
Normas De Conducta
DOF: 24/07/2012 ACUERDO por el que se establecen los Lineamientos para el Análisis y Verificación de la Información y Publicidad. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Procuraduría Federal del Consumidor.- Oficina del C. Procurador. BERNARDO ALTAMIRANO RODRIGUEZ, Procurador Federal del Consumidor, con fundamento en lo dispuesto en los artículos 1o., 20, 24, fracciones XIV y XXIII, 27, fracciones I, IX, XI y XII y 32 de la Ley
Enviado por brendalv / 2.885 Palabras / 12 Páginas -
Depresion Como Patologia En La Conducta Suicida
República Bolivariana de Venezuela Universidad Arturo Michelena Faculta de Ciencias Sociales Escuela de Psicología Cátedra de Psicopatología I San diego 26 de Noviembre de 2012 Definición El término médico hace referencia a un síndrome o conjunto de síntomas que afectan principalmente a la esfera afectiva: la tristeza patológica, el decaimiento, la irritabilidad o un trastorno del humor que puede disminuir el rendimiento en el trabajo o limitar la actividad vital habitual, independientemente de que su causa sea conocida o desconocida. Aunque
Enviado por geisimar / 6.015 Palabras / 25 Páginas -
CONDUCTA INDIVIDUAL Y GRUPAL
INTRODUCCIÓN El comportamiento humano, tanto individual como grupal dentro de una organización es necesario ya que así se combinan necesidades y sistemas de valores arraigados en las personas. El pertenecer a un grupo es muy importante ya que eso nos proporciona identidad, seguridad y estructura; y también satisfacen necesidades de afecto y atención. Lo importante es aumentar nuestro conocimiento y comprensión sobre el comportamiento de la gente en las organizaciones y así elevar nuestra capacidad
Enviado por emyle1506 / 1.816 Palabras / 8 Páginas -
LA AMÍGDALA EN LA CONDUCTA
TABLA DE CONTENIDO 1. Introducción …………………………………………………………………… 1 2. La amígdala en la conducta ………………………………………………… 2 3. Amígdala ……………………………………………………………………….. 2 4. Divisiones anatómicas ……………………………………………………..… 2 5. Conexiones ………………………………………………………………….... 3 6. Sexo y diferencias ………………………………………………………....… 4 7. Aprendizaje emocional ……………………………………………………… 5 8. Modulación de la memoria …………………………………………………. 5 9. Otros estudios …………………………………………………………....…. 6 10. Neuroquímica de la agresividad …………………………………………… 10 11. Aminoácidos …………………………………………………………….….... 10 12. Monoaminas ……………………………………………………….………… 10 12.1 Serotonina …………………………………………………………………. 11 12.2 Dopamina ………………………………………………………………….. 13 12.3
Enviado por Yamid1204 / 4.284 Palabras / 18 Páginas -
Técnicas De Modificación De Conducta De Skinner
Técnicas de modificación de conducta de skinner Burrhus Frederic Skinner (20 de marzo de 1904 - 18 de agosto de 1990) fue un psicólogo, filósofo social y autor norteamericano. Condujo un trabajo pionero en psicología experimental y defendió el conductismo, que considera el comportamiento como una función de las historias ambientales de refuerzo. Escribió trabajos controvertidos en los cuales propuso el uso extendido de técnicas psicológicas de modificación del comportamiento, principalmente el condicionamiento operante, para
Enviado por giolobo / 6.373 Palabras / 26 Páginas -
Dimensión De La Conducta Humana
ADOLESCENCIA. INTRODUCCIÓN: La adolescencia consiste más en un proceso, en una etapa de transición que en un estado con límites temporales fijos. Ahora bien, los cambios que ocurren en este momento son tan significativos que resulta útil hablar de la adolescencia como un periodo diferenciado del ciclo vital humano. La adolescencia comienza con la pubertad, es decir, con una serie de cambios fisiológicos que desembocan en plena maduración de los órganos sexuales, y la capacidad
Enviado por Lilia / 3.753 Palabras / 16 Páginas -
Problema de Conducta
Un problema de conducta es un patrón de comportamientos persistentes y repetitivos en el que se altera la dinámica del grupo y o las normas sociales acordes a su edad repercutiendo en su rendimiento académico y en las relaciones que establece en los diferentes contextos, escolar familiar y social. La conducta problemática que manifiestan algunos niños es un mensaje de lo que están sufriendo. En ocasiones el maestro lejos de captar ese mensaje en el
Enviado por selupd / 6.096 Palabras / 25 Páginas -
Las causas de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA): anorexia y bulimia
INTRODUCCION Los trastornos del comportamiento alimentario (TCA): anorexia nerviosa y bulimia nerviosa, tienen una gran importancia socio sanitario por sus características clínicas, su gravedad y complejidad, el interés social que despiertan, la tendencia a la cronificación y por las dificultades para su diagnóstico y tratamiento. Ambos procesos pueden conducir a la incapacidad y muerte prematura. El tratamiento es multidisciplinar, generalmente prolonga-do, y son frecuentes las recaídas. En los últimos años, se ha incrementado su prevalencia,
Enviado por fiorelasangama / 360 Palabras / 2 Páginas -
Analisis De La Conducta
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA ESPAÑA DE DURANGO LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA ANÁLISIS EXPERIMENTAL DE LA CONDUCTA “LA CONDUCTA HUMANA Y LAS TÉCNICAS PARA SU ANÁLISIS” CATEDRÁTICO: L.P.C. MARÍA GUADALUPE NEVÁREZ MARTÍNEZ. ALUMNO: DULCE MARIA CICEÑA AVILA Guadalupe Victoria Dgo., Noviembre 2012 CONTENIDO Introducción Desarrollo Capítulo I; La Conducta Humana 1.1 Definición De Conducta 1.2 Características De La Conducta 1.3Análisis Conductual Aplicado 1.3.1 Definición 1.3.2 Antecedentes Capítulo II; Técnicas Para El Análisis De La Conducta 2.1 La Observación
Enviado por dulkari / 6.232 Palabras / 25 Páginas -
Bases Fisiológicas De La Emoción Y Activación De La Conducta
Laura Elena Arriaga Herrera 3. BASES FISIOLOGICAS DE LA MOTIVACION Y LA EMOCION 3.1 Fisiología de la emoción y de la motivación ¿Qué son las emociones? Las emociones son fenómenos multidimensionales. Son estados afectivos subjetivos. Hacen que nos sintamos de una manera en concreto, por ejemplo, felices o rabiosos. Son respuestas fisiológicas que prepara al cuerpo para la acción adaptativa, también son fenómenos sociales. Las emociones producen expresiones faciales y corporales que comunican nuestras expresiones
Enviado por Leah3 / 2.059 Palabras / 9 Páginas -
La Influencia Del Contexto Socio Familiar En La Conducta De Los Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales Con O Sin Discapacidad En La Educación básica
Introducción En el presente trabajo, se exponen algunas consideraciones, extraídas de fuentes bibliográficas y de la práctica docente acerca de la influencia que tiene la familia y el contexto, sobre la conducta y desarrollo de los niños en edad escolar, lo que se aprecia en diferentes dimensiones evolutivas (agresividad, logro escolar, motivación, socialización de los valores, etc.). Son los estilos educativos que en combinación de control, afecto, comunicación y exigencias de madurez, los que propician
Enviado por airamguadalupe / 1.939 Palabras / 8 Páginas -
Mención orientación de la conducta
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA NÚCLEO ANZOÁTEGUI MAESTRÍA EN CIENCIAS, MENCIÓN ORIENTACIÓN DE LA CONDUCTA ORIENTACIÓN CONDUCTUAL DIRIGIDA A LOS PADRES Y REPRESENTANTES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES SOCIALES EN LOS CURSANTES DE LA II ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA ESCUELA BOLIVARIANA “CARUTICO”. CLARINES – ANZOÁTEGUI AÑO ESCOLAR 2004 – 2005. Trabajo Especial de Grado presentado para optar al título de Master en Ciencias, Mención
Enviado por giselamariluz / 37.000 Palabras / 148 Páginas -
Trastornos Emocionales Y De Conducta
Introducción El apego y las emociones son dos pilares fundamentales para entender la conducta humana. Las relaciones de apego y las emociones sentidas son la sal de la vida, sin embargo, en su expresión más negativa, son perturbadoras y pueden provocar graves trastornos y padecimientos que en muchos casos, empiezan en la infancia. Para los niños que padecen de trastornos emocionales y de la conducta, la vida parece estar en estado constante de agitación. Están
Enviado por emerysveloz / 5.270 Palabras / 22 Páginas