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Conflictos Sociales De La Epoca Colonial ensayos gratis y trabajos

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Documentos 151 - 200 de 62.094 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 11 de Septiembre de 2015
  • EDUCACION Y LA ENSEÑANZA EN LA EPOCA COLONIAL

    EDUCACION Y LA ENSEÑANZA EN LA EPOCA COLONIAL

    En el año de 1521 terminó la conquista de México y fue cuando creo a favor del Rey España, darle nombre a todas las tierras conquistadas, cada reino tenía su propio gobernador, alcaldías mayores y corregimientos y cada tierra conquistada dependía en última instancia del rey de España, los órganos locales de la nueva España eran: el virrey, la Audiencia, la acordada y el ejército y cada población tenía su propio ayuntamiento. La época colonial

    Enviado por 4244 / 1.511 Palabras / 7 Páginas
  • EPOCA COLONIAL

    EPOCA COLONIAL

    EPOCA COLONIAL Antes que nada debemos determinar si el derecho es susceptible de ser historiado, lo cual implica precisar si el derecho es sujeto de la historia y si el fenómeno jurídico es relevante para la misma disciplina. Téngase presente que el derecho es más que una manifestación cultural de una sociedad, ya que supera a la sociedad misma, pues quien le da forma. El derecho es la forma de lo social, y por ello

    Enviado por mexgo / 1.152 Palabras / 5 Páginas
  • El Niño Y El Conflicto Social Armado

    El Niño Y El Conflicto Social Armado

    LECCION 24: EL NIÑO Y EL CONFLICTO SOCIAL ARMADO De la paz se debe esperar todo, De la guerra nada más que desastre. “Simón Bolívar” Trágicamente en nuestro país más de la mitad de la población en situación de desplazamiento la ocupan los niños y niñas que en cifras equivaldría a un 55%, donde en ocasiones no solo son vulnerables si no que son huérfanos y que por bajos recursos se ven obligados a improvisar

    Enviado por july.emelin / 1.282 Palabras / 6 Páginas
  • CONFLICTOS SOCIALES

    CONFLICTOS SOCIALES

    Los Conflictos Sociales Registrarse para acceso completo a ensayos Enviado por lorreine1, marzo 2010 | 4 Páginas (837 Palabras) | 5464 Visitas | 1 2 3 4 5 (3) | Denunciar | Cuéntale a todos acerca de nosotros... “FORMACION ESPECIALIZADA EN TEORIA Y TECNICAS DE MEDIACION Y CONCILIACION” MODULO I. NATURALEZA DEL CONFLICTO. INTRODUCCION A LOS MECANISMOS ALTERNOS DE SOLUCION DE CONTROVERSIAS. AREAS DE APLICACIÓN DE LA MEDIACION, CONCILIACION Y ARBITRAJE. NEGOCIACION ASOCIATIVA Y MEDIACION

    Enviado por ferny25 / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De La Educacion En La Epoca Colonial

    Historia De La Educacion En La Epoca Colonial

    I. INTRODUCCIÓN En el siguiente reporte de lectura describe cuales son las principales características de la educación en la época de la colonia comprendida entre los siglos XV al XVII así como quienes fueron sus principales protagonistas y sus aportaciones. II. DESARROLLLO Con la llegada de los españoles y la conquista de México surgieron grandes cambios sociales y culturales. Hay que recordar que la cultura de los conquistadores era una mezcla de otras culturas como

    Enviado por guitierrezvanesa / 781 Palabras / 4 Páginas
  • CONFLICTOS SOCIAL

    CONFLICTOS SOCIAL

    1 Introducción El conflicto es parte natural de nuestra vida, el hombre ha enfrentado el conflicto y ha ideado formas de solución, típicamente este ha ideado dos formas: la violenta y pacifica o la amigable. A manera de ejemplo citamos el conflicto que enfrentaron Adán y Eva en el Paraíso terrenal, cuando Adán percibe que es tentado por su compañera Eva y no desea comer el fruto del árbol da la Ciencia del Bien y

    Enviado por PISCISOH / 2.503 Palabras / 11 Páginas
  • La Iglesia Durante La época Colonial

    La Iglesia Durante La época Colonial

    + Características del espíritu de los conquistadores El afán de hallazgo de oro era algo imperioso en la economía de la época: con ello, el héroe sabía que podía alcanzar honra y ascender socialmente, para un hombre del siglo XVI, el prestigio y la honra, el ser honrado por los demás, representaban su máxima aspiración social, para lo que era preciso dinero, obtenido mediante la realización de hazañas. Aparte del botín, la mejor recompensa posible

    Enviado por vielkaj / 1.911 Palabras / 8 Páginas
  • TENENCIA DE LA TIERRA EN LA EPOCA COLONIAL

    TENENCIA DE LA TIERRA EN LA EPOCA COLONIAL

    TENENCIA DE LA TIERRA EN LA EPOCA COLONIAL En los albores de la Colonia sólo algunos sectores indígenas conservaron sus propiedades particulares, porque habían sido aliados a los españoles, habiendo sido sus seguros, pacíficos y leales vasallos, pero aún así no estaban del todo exentos en cuanto a su protección ya que prohibían que sus descendientes las heredaran, siendo así una forma insegura de tenencia de su propia tierra Por cuyo motivo los indígenas, al

    Enviado por samano / 650 Palabras / 3 Páginas
  • Epoca Colonial Chilena

    Epoca Colonial Chilena

    Las reuniones sociales adquirieron gran importancia entre la clase alta y media. En ellas, las mujeres se dedicaban a jugar a las prendas y al naipe, mientras que los hombres jugaban ajedrez y damas. Las familias eran muy numerosas, y los matrimonios eran acordados por los padres de los cónyuges. Los encuentros en la calle eran muy bien vistos, ya que después de la siesta, las tiendas se abrían y aparecían los paseantes por el

    Enviado por scarletswaag / 2.606 Palabras / 11 Páginas
  • Historia Minima Epoca Colonial

    Historia Minima Epoca Colonial

    LA EPOCA COLONIAL HASTA 1760 Tal definición corresponde a los años de la dominación española, en los que el país adquirió unidad política bajo el nombre de Nueva España. Dio inicio tras la caída de México-Tenochtitlan en 1521 y concluyó con la proclamación de la independencia tres siglos después. EL PERIODO FUNDACIONAL 1519 – 1610 La irrupción de los conquistadores, 1519 – 1530 La conquista empezó con acontecimientos muy llamativos que comenzaron con la llegada

    Enviado por GaacDaniela / 6.626 Palabras / 27 Páginas
  • EPOCA COLONIAL DE PANAMA

    EPOCA COLONIAL DE PANAMA

    Tema: Época Colonial en Panamá "Encuentro, Colonial, Economía y Gobierno" Índice Página # -Introducción…………………………………...…………................ 3 -Objetivos……..……………………………………………….........4 -Encuentro Conquista………………..……..………..………….......5 a) Llegada de los Europeos a América y a Panamá………………...6-9 b) Exploración y Conquista Española en el Istmo de Panamá……..10-13 c) Cristóbal Colón y su Visualización del Territorio Panameño…..14 -Conquista Y Colonización en el Itsmo de Panamá………………..15 a) La Organización Política-Administrativa de Tierra Firma………16-24 b) Procesos de Conquista en el Istmo………………………………25-27 -Economía y Gobierno colonial en Panamá

    Enviado por ivonne.baires / 12.753 Palabras / 52 Páginas
  • Epoca Colonial

    Epoca Colonial

    Proceso de Colonización en Venezuela La conquista y colonización del territorio de Venezuela por los europeos comenzó durante el tercer viaje de Cristóbal Colón a América, cuando llegó a la costa oriental del país, en el año de 1498. La conquista de lo que sería Venezuela tomó más de un siglo, debido a la ausencia de un estado indígena dominante y una infraestructura extensa. La falta de un gobierno unificado significó que los conquistadores no

    Enviado por carool11 / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Las leyes de la época colonial

    Las leyes de la época colonial

    Epoca Colonial [editar] Hasta antes de 1717, el territorio sudamericano del imperio español estaba dividido en dos grandes dependencias: el Virreinato del Perú y el Virreinato de Nueva España. En ese año, como parte de las reformas Borbónicas del Rey Felipe V de España en la ciudad de Segovia, España, se escinde del Virreinato del Perú, uno nuevo, el Virreinato de Nueva Granada, medida descartada el 27 de mayo por una Real Cédula de 1717.

    Enviado por marcel123 / 1.997 Palabras / 8 Páginas
  • Epoca Colonial

    Epoca Colonial

    En la época colonial, no puede hablarse de un sistema educativo realmente constituido, ya que la educación no estaba concebida como un servicio público esencial. Su basamento legal se encontraba conjugado Estado-Iglesia, por eso las disposiciones para su funcionamiento emanaban de la corona y otras de las jerarquías eclesiásticas y ambas se encontraban involucradas como responsables de la administración tanto las autoridades reales como eclesiásticas. En esta época se da un hecho de carácter mundial,

    Enviado por eylinkatiusca / 7.969 Palabras / 32 Páginas
  • EPOCA COLONIAL

    EPOCA COLONIAL

    El primer europeo en poner el pie en Nicaragua fue Cristóbal Colón, que se refugió de una tormenta al doblar la desembocadura del río Coco en el cabo Gracias a Dios, en la costa del Caribe, el 12 de septiembre de 1502 en su cuarto y último viaje. El primer conquistador que visitó parte de las regiones costeras del Pacífico nicaragüense, en 1522-1523, fue Gil González Dávila, quien durante su recorrido tuvo contacto con un

    Enviado por Kimberly97 / 5.151 Palabras / 21 Páginas
  • Conflicto Social

    Conflicto Social

    TRABAJO COLABORATIVO 1 ANYELLY EDITH CARREÑO ORTIZ - 670232 GRUPO 90003_392 UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicología – CEAD Palmira Competencias Comunicativas Abril 2013 Introducción Este trabajo contiene lo aprendido en la lectura del módulo 1 del curso Competencias Comunicativas en donde se nos enseña a desarrollar las herramientas necesarias y aplicables tanto para nuestros estudios como para todos los campos de nuestra vida. A través del proceso de diálogo

    Enviado por sandra.ramirez / 1.022 Palabras / 5 Páginas
  • Conflictos Sociales Y Belicos

    Conflictos Sociales Y Belicos

    Conflictos sociales y bélicos, consecuencias en materia de Derecho Internacional Privado 1. Desplazamientos A principios de los años noventa y finales de la Guerra Fría proliferó un nuevo tipo de conflictos internos, que dio lugar a un fuerte aumento del número de personas desplazadas dentro de su propio país. Las expresiones "conflictos de identidad", "conflictos étnicos" o "conflictos religiosos" se usan actualmente con el fin de caracterizar la índole de esas nuevas confrontaciones. El control

    Enviado por grisellwualkelis / 4.164 Palabras / 17 Páginas
  • CONFLICTOS SOCIALES YBELICOS

    CONFLICTOS SOCIALES YBELICOS

    CONFLICTOS SOCIALES Y BÉLICOS, CONSECUENCIAS EN MATERIA DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO Conflictos Sociales: Los que se derivan de la lucha de clases (explotados contra explotadores). Las clases dominantes buscan no perder la supremacía, lo cual se deriva en un conflicto de intereses. Son los problemas que te acarrean el trato con la sociedad, ejemplo, las molestias que podes llegar a sentir en una reunión con compañeros de trabajo o en una fiesta la cual fuiste

    Enviado por yenerick / 3.384 Palabras / 14 Páginas
  • Economia De La Epoca Colonial

    Economia De La Epoca Colonial

    ECONOMÍA ECUATORIANA EN EL PERÍODO COLONIAL En el S. XVIII con las reformas borbónicas, comienza a configurarse el poder de los latifundistas bajo el sistema hacendario, mediante la expropiación y apropiación de tierras por parte de los criollos a costas de los indígenas, y la captación de la mano de obra indígena recién liberada de los obrajes arruinados; por medio de la institución del concertaje y la prisión por deudas. Este poder económico, pronto se

    Enviado por dayanna14011994 / 3.015 Palabras / 13 Páginas
  • Epoca Colonial En Guatemala

    Epoca Colonial En Guatemala

    Época colonial Fue en 1523 que los conquistadores españoles ingresaron por su parte occidental (actualmente Quetzaltenango), provenientes desde la Nueva España. Todos ellos liderados por el Capitán y lugarteniente Don Pedro de Alvarado. Enfrentándose primero con los K'iches y aliándose después con los Cakchiqueles, logró fundar su primera Villa el 25 de julio de 1524 en las cercanías de Iximché, capital de los Cakchiqueles, dándole por nombre Ciudad de Santiago en honor al conocido Apóstol

    Enviado por leny1190 / 1.284 Palabras / 6 Páginas
  • Epoca Colonial

    Epoca Colonial

    . Estructura étnico-social de la colonia: Durante los siglos XVI y XVII se fueron estructurando los grupos sociales, que conformaron nuestra sociedad colonial. Su diferenciación o estratificación no sólo se basó en el elemento económico, sino también en el étnico. De esta manera, se formaron categorías étnico-sociales que jugaron un papel importante en la condición jurídica del individuo, es decir, en poder de ser libre o esclavo. 7.1-. Los indígenas: Eran la gran masa de

    Enviado por marivicmuguerza / 814 Palabras / 4 Páginas
  • La Epoca Colonial

    La Epoca Colonial

    La enseñanza a los pueblos indígenas se modificó en el siglo XVIII, al terminar la conquista, teniendo como fin principal impartirles la fe católica en el idioma nativo generalmente por los frailes criollos y ayudantes indígenas. En este mismo siglo se promovió el establecimiento de escuelas de castellano en los pueblos indígenas, lo cual se pretendía que fueran dirigidas por maestros pagados por fondos comunales de los pueblos indígenas. Pero eso no fue bien recibido

    Enviado por marielalober / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Vida Cotidiana En La Epoca Colonial

    Vida Cotidiana En La Epoca Colonial

    LA VIDA COTIDIANA La vida en el período colonial estaba profundamente marcada por las fiestas, ritos religiosos y civiles que sucedían a lo largo del año, los que reforzaban el sistema de creencias, organizaban a la población en torno a grupos identitarios y contribuían a reforzar la ideología social de la sociedad colonial. Las fiestas religiosas llegaban a las más de 90 por año, las cuales conformaban un nutrido calendario en la vida social. En

    Enviado por vanyta / 1.089 Palabras / 5 Páginas
  • Conflicto Social

    Conflicto Social

    2. QUÉ ES EL CONFLICTO? Etimología Según el Diccionario de la Lengua de la Real Academia Española[1] la palabra CONFLICTO procede de la voz latina CONFLICTUS que significa lo más recio de un combate. Punto en que aparece incierto el resultado de una pelea. Antagonismo, pugna, oposición, combate. Angustia de ánimo, apuro, situación desgraciada y de difícil salida. Implica posiciones antagónicas y oposición de intereses. Concepto: Para definir el conflicto es necesario tener claro que

    Enviado por / 5.976 Palabras / 24 Páginas
  • Época Colonial

    Época Colonial

    EXPLOTACIÓN COLONIAL: explotación de las colonias y de los estados dependientes por los imperialistas. La explotación colonial existía ya bajo el régimen de esclavitud —por ejemplo en la antigua Roma— en forma de expoliación directa, imposición de tributos a los pueblos sometidos y comercio de esclavos. Bajo el imperialismo, la explotación colonial se caracteriza por sus dimensiones, incomparablemente mayores (pues los imperialistas esclavizan a la inmensa mayoría de la población mundial) así como por la

    Enviado por 47898420 / 555 Palabras / 3 Páginas
  • Rol De La Mujer En La Epoca Colonial

    Rol De La Mujer En La Epoca Colonial

    Rol de las mujeres en la época colonial El rol de las mujeres en la época colonia estuvo presente en labores domesticas como la crianza y educación de sus hijos, en lo religioso y moral, también en mantener la estabilidad de su matrimonio. Las diferentes tipos de mujeres son: ‘’mujer indígena’’ debido a la encomienda, se rompe la estructura de la sociedad indígena y muchas quedaron en el abandono, sube la tasa de mortalidad de

    Enviado por enzonicoolas / 202 Palabras / 1 Páginas
  • Epoca Colonial

    Epoca Colonial

    La fundación de poblados Con el propósito de afirmar su dominio directo y disminuir el que detentaban los jefes de conquista, la Corona ordenó la fundación de poblados en los territorios conquistados. En el Reino de Guatemala se comenzó en la primera mitad del siglo XVI, pero tal política, con alzas y bajas, continuó en los años posteriores y estaba ya consolidada en la siguiente centuria. Ciudades y Villas Los términos de ciudad y villa

    Enviado por lachaito / 647 Palabras / 3 Páginas
  • Medios de comunicación y conflicto social

    Medios de comunicación y conflicto social

    Medios de comunicación y conflicto social Cuando se plantea lo social y en especial sus conflictos políticos y económicos, tratamos de procurar lograr un cambio aunque sólo sea de manera teórica. Porque lograr hacer realidad las mejoras sociales y económicas no sólo parte de la razón, parten de una voluntad política y de verdaderos líderes dispuestos a cumplir con sus proyectos. Y es precisamente en éste punto en donde los medios de comunicación e información

    Enviado por roxsyjhashua / 3.862 Palabras / 16 Páginas
  • LA POBREZA Y LAS DROGAS UN CONFLICTO SOCIAL…

    LA POBREZA Y LAS DROGAS UN CONFLICTO SOCIAL…

    LA POBREZA Y LAS DROGAS UN CONFLICTO SOCIAL… El incremento del consumo de sustancias psicoactivas crece tanto como la población de pobreza o vulnerabilidad en Colombia. Es triste ver como hoy en día la población destruye sus vidas refugiándose en las drogas por falta de oportunidades llamémosla estudio y/o trabajo, en donde los padres y en su mayoría madres cabeza de hogar deben salir a conseguir el sustento diario, no para vivir sino para “sobrevivir”

    Enviado por aleon22 / 1.074 Palabras / 5 Páginas
  • EL DESARROLLO DE LA EDUCACION EN LA EPOCA COLONIAL

    EL DESARROLLO DE LA EDUCACION EN LA EPOCA COLONIAL

    EL DESARROLLO DE LA EDUCACION EN LA EPOCA COLONIAL INTRODUCCION Como ya hemos visto con anterioridad, la Educación ha tenido un largo camino que recorrer, primero lo vimos en la Época Prehispánica, con el Calmecac para enseñanza de los Nobles y el Tepochcalli para los indios, más adelante llegan los Españoles a conquistar a México Tenochtitlan, una vez que se apoderan de nuestro territorio comienzan a introducir una serie de prácticas religiosas, económicas, sociales, políticas,

    Enviado por Sariiwelli / 587 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo sobre “El desarrollo de la época colonial”

    Ensayo sobre “El desarrollo de la época colonial”

    Ensayo sobre “El desarrollo de la época colonial” Este presente ensayo está elaborado con la finalidad de plasmar los aspectos principales sobre la educación en la época colonial. Comenzaremos viendo el orden que los religiosos tenían en enseñar a los indios en la doctrina, además nos daremos cuenta de la diferencia que existía entre los nobles y los indios en recibir la educación. Posteriormente describo en qué consistían las ordenanzas que El cabildo, justicia y

    Enviado por adrian15000 / 1.738 Palabras / 7 Páginas
  • La Filosofía En La América Latina En La época Colonial*

    La Filosofía En La América Latina En La época Colonial*

    La filosofía en la América Latina en la época colonial* La Escolástica Con la conquista y colonización de América por los españoles quedó interrumpido o desviado el proceso de desarrollo de la cultura precolombina o prehispánica. Los conquistadores, salvo excepciones de figuras contadísimas, no mostraron aprecio ni interés por preservar los grandes valores culturales de los grupos sometidos. La gestión de conquista —interesada esencialmente en la explotación de las riquezas—, unida a la misión de

    Enviado por AbimaelIdrogoDel / 43.205 Palabras / 173 Páginas
  • El Derecho Agrario En La Epoca Colonial .

    El Derecho Agrario En La Epoca Colonial .

    El derecho Agrario en la epoca Colonial . El fuero juzgo, es el primer antecedente del derecho español territorial elaborado en Toledo en el año 654. Cada región mantuvo su independencia para no caer en otro tipo de dominación. Se dice que el primer producto de la reconquista de 1492 fue el Fuero Viejo de Castilla que nació aproximadamente en el año 1050. Estas concesiones otorgadas por la Corona o los señores feudales configuraron la

    Enviado por malillanny / 1.627 Palabras / 7 Páginas
  • Conflicto social

    Conflicto social

    CONFLICTO SOCIAL. Etimología Según el Diccionario de la Lengua de la Real Academia Española, la palabra CONFLICTO procede de la voz latina CONFLICTUS que significa lo más recio de un combate. Punto en que aparece incierto el resultado de una pelea. Antagonismo, pugna, oposición, combate. Angustia de ánimo, apuro, situación desgraciada y de difícil salida. Implica posiciones antagónicas y oposición de intereses. Concepto: Para definir el conflicto es necesario tener claro que para que se

    Enviado por chito / 9.475 Palabras / 38 Páginas
  • Epoca Colonial

    Epoca Colonial

    El Cabildo: Era una institución que regulaba la administración de la sociedad, creada en 1528, con la finalidad de que los alcaldes representaran a la ciudad y buscar el orden en la sociedad. Estaba conformado por: • Regidor: Administraba la ciudad y vigilaba su buen funcionamiento. • Alcalde ordinario: Administraba la justica, ejercía el gobierno interino en caso de muerte del gobernador • Alférez real: Llevaba el pendón real a los actos públicos y tenía

    Enviado por asgm1 / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion En La Epoca Colonial

    Educacion En La Epoca Colonial

    Educacion en la epoca colonial Aspectos economicos y politicos Las actividades eran: Agricultura Ganaderia Mineria El comercio En orden jerarquico de poderes que tomaban las decisiones estaban: Reyes Virerreyes Real consejo de indias Las audiencias Los gobernadores Corregidores Los alcaldes Aspecto social En 1979, se establecio que la Nueva España se componia de 4 millones y medio de habitantes, que se dividian en tres clases: Españolas, indios y castas (combinaciones). Población de la Nueva españa

    Enviado por sapp / 1.851 Palabras / 8 Páginas
  • La Epoca Colonial En Guatemala

    La Epoca Colonial En Guatemala

    INTRODUCCIÓN El nombre de Guatemala deriva de Goathemala, que en lengua maya-tolteca quiere decir tierra de los árboles. La República de Guatemala en América Central, tiene una ubicación muy especial, por ser el centro geográfico del Continente Americano. Su territorio, de aproximadamente 109.000 Km cuadrados limita al norte y al oeste con México; al sureste con El Salvador y Honduras, al noreste con Belice y el mar Caribe; al sur con el Océano Pacífico. Entre

    Enviado por marcosilvercas / 5.684 Palabras / 23 Páginas
  • El Rol De La Mujer En La Época Colonial

    El Rol De La Mujer En La Época Colonial

    Aunque la mujer tenía derechos legales limitados (como el derecho a heredar), ninguna mujer [...] podía tener una profesión, porque se pensaba que era incapaz de cualquier tipo de vida fuera de su hogar. Para las mujeres de Buenos Aires sólo había tres opciones: el matrimonio, la soltería o la entrada en un convento de clausura. Por los informes de los viajeros que visitaron Buenos Aires sabemos que las mujeres que elegían el matrimonio o

    Enviado por FannyGonsalez / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Medios De Transporte Epoca Colonial

    Medios De Transporte Epoca Colonial

    Medios de transporte de la época colonial Inicio: 20/05 al 24/05 Partiendo de datos concretos tales como los medios de transporte, los nenes elaboraran imágenes personales que reconstruyan determinada época. De esta manera tendrán un acercamiento a los hechos históricos, buscando aspectos significativos para ellos. Objetivos Que los niños logren  Establecer semejanzas y diferencia con repsecto a los medios de transporte de antes y ahora  Tengan oportunidad de acercarse a un hecho histórico

    Enviado por yamiclau / 244 Palabras / 1 Páginas
  • Epoca Colonial

    Epoca Colonial

    I. Explica las finalidades educativas en los misioneros españoles y los métodos utilizados para evangelizar. En todas los pueblo de la nueva España, había escuelas las cuelas comúnmente se solían edificar dentro del circuito que tienen los frailes y pegados con la iglesia. En ellas se juntaban los hijo de los principales y después que han aprendido la doctrina cristiana, que para todos es el primer fundamento, luego son enseñados a leer y escribir y

    Enviado por camachoo07 / 761 Palabras / 4 Páginas
  • Conflictos Sociales

    Conflictos Sociales

    MV-U1- Actividad 1. Conflictos sociales en México 1940-1970 Elecciones presidenciales (Almazán-Ávila Camacho) Conflicto ferrocarrilero Conflicto magisterial Conflicto agrario Conflicto medico Conflicto estudiantil Presidente en turno Lázaro Cárdenas Comienza en el sexenio de Adolfo Ruíz Cortines y se extiende al de Adolfo López Mateos Adolfo Ruíz Cortines Adolfo Ruíz Cortines Gustavo Díaz Ordaz Gustavo Días Ordaz Necesidades del grupo poblacional involucrado (¿Qué exigen?) Manuel Ávila Camacho gana las elecciones pero de una forma ilícita a lo

    Enviado por luis332 / 378 Palabras / 2 Páginas
  • Conflicto Social

    Conflicto Social

    CONFLICTO SOCIAL ¿Qué es un conflicto? Muchas veces el término conflicto es empleado equivocadamente, por eso necesitamos precisar qué es un conflicto y qué no lo es. Para definirlo, recurriremos a la citas de algunos sociólogos que se han dedicado a analizarlo: 1. Lewis Coser: “El conflicto social es una lucha con respecto a valores y derechos sobre estatus, poderes y recursos escasos; lucha en la cual el propósito es neutralizar, dañar o eliminar a

    Enviado por cynthia92 / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion En La Epoca Colonial

    Educacion En La Epoca Colonial

    El estilo arquitectónico del edificio es predominantemente neoclásico. La sobriedad de sus fachadas presenta una gran cantidad de vanos de ventanas con remates sobre los dinteles que alternan tímpanos y arcos rebajados. Se considera que en 1780, ya estaba terminado el lienzo del poniente y la Universidad realizaba sus labores en él. Aunque la construcción era muy pobre y de mala calidad contrastando con los muros y bóvedas que se aprecian en la actualidad La

    Enviado por carlosbonito / 252 Palabras / 2 Páginas
  • Conflictos Sociales bélicos En Materia En Derecho Internacional Privado:

    Conflictos Sociales bélicos En Materia En Derecho Internacional Privado:

    INFORME.- 1.- Defender, expandir y consolidar el bien más preciado que hemos reconquistado después de 200 años: la Independencia Nacional. La consolidación de nuestra Independencia, se refiere al conjunto de objetivos nacionales y estratégicos en los órdenes político, económico, social y cultural, principalmente, cuyo alcance nos permitirá sentar las bases de la irreversibilidad de la soberanía nacional. Contempla la necesidad de garantizar la continuidad del proceso revolucionario, lo que implica lograr la más contundente victoria

    Enviado por jolida / 1.158 Palabras / 5 Páginas
  • Los Elementos Intratextuales De La Obra Dramática: • Estructura De La Historia. • Acciones. • Temas. • Conflicto Social, Económico, Político, Etc. Los Elementos ...

    Los Elementos Intratextuales De La Obra Dramática: • Estructura De La Historia. • Acciones. • Temas. • Conflicto Social, Económico, Político, Etc. Los Elementos ...

    ESTRUCTURA DE LA HISTORIA La estructura de la historia dramática está compuesta por los siguientes momentos. Situación inicial: es la presentación del conflicto o su exposición inicial. Ruptura del equilibrio y desarrollo: comprende la complicación de los acontecimientos para el desarrollo de la trama. podríamos decir que durante el desarrollo de la trama la acción se intensifica. Nuevo equilibrio: se expresa como un punto culminante de la acción que da lugar a una nueva situación

    Enviado por yanesithaBBF / 221 Palabras / 1 Páginas
  • MV-U1- Actividad 1. Conflictos Sociales En México 1940-1970

    MV-U1- Actividad 1. Conflictos Sociales En México 1940-1970

    MV-U1- Actividad 1. Conflictos sociales en México 1940-1970 Datos de identificación Nombre del alumno: O0o00oo0 Matrícula: A07015976 Nombre del tutor: Guillermo Sánchez Alcántar Fecha: 07/11/2012 Elecciones presidenciales (Almazán-Ávila Camacho) Conflicto ferrocarrilero Conflicto magisterial Conflicto agrario Conflicto medico Conflicto estudiantil Presidente en turno Lázaro Cárdenas del Río Adolfo Ruíz Cortines Adolfo López Mateos Adolfo Ruíz Cortines Gustavo Díaz Ordaz Bolaños Gustavo Díaz Ordaz Bolaños Necesidades del grupo poblacional involucrado (¿Qué exigen?) Los mexicanos estaban hartos de

    Enviado por JouRoa / 381 Palabras / 2 Páginas
  • Conflicto Social

    Conflicto Social

    Conflicto social: El conflicto social puede definirse como una lucha entre individuos y/o grupos derivándose los mismos por insatisfacciones en sus necesidades, por diferencias en cuanto a cultura (valores) o pretensiones a estatus y a poder en la cual los objetivos de los involucrados no son solo obtener los valores deseados, sino también neutralizar y a veces hasta dañar o eliminar a sus oponentes. A este respecto es importante resaltar que las distintas sociedades no

    Enviado por danivictoria / 914 Palabras / 4 Páginas
  • Conflicto Social

    Conflicto Social

    Una definición generalmente aceptada de conflicto en el sentido sociológico es la ofrecida por Lewis A. Coser para quien es una lucha por los valores y por el estatus, el poder y los recursos escasos, en el curso de la cual los oponentes desean neutralizar, dañar o eliminar a sus rivales. Un conflicto social será cuando transciende lo individual y proceda de la propia estructura de la sociedad.1 Para Ralf Dahrendorf, el conflicto es un

    Enviado por jovanna.01 / 2.133 Palabras / 9 Páginas
  • EPOCA COLONIAL

    EPOCA COLONIAL

    La época colonial comienza con el descubrimiento (o encuentro como se le ha dado por llamar ahora) en 1492 (1498 en Venezuela) y la independencia en 1810. La primera parte de este período consiste básicamente en lo que se podría llamar La Conquista, es decir, la época de guerra contra los indígenas, fundación de ciudades y primer poblamiento. Se lleva mucha parte del siglo XVI, (aunque en algunos sitios no ha terminado todavía). La isla

    Enviado por dayling / 669 Palabras / 3 Páginas
  • CONFLICTOS SOCIALES Y BÉLICOS

    CONFLICTOS SOCIALES Y BÉLICOS

    CONFLICTOS SOCIALES Y BÉLICOS CONSECUENCIAS DE LOS CONFLICTOS DESPLAZADOS, REFUGIADOS, EXILIADOS Y ASILADOS ESTATUS JURÍDICO BAJO EL SISTEMA VENEZOLANO Conflicto: Lo más recio o incierto de un combate, pelea o contienda. Oposición de intereses en que las partes no ceden. El choque o colisión de derechos o pretensiones. Situación difícil. Aunque los conflictos internacionales armados son intrínsecos al nacimiento mismo de la humanidad, e incluso puede afirmarse que mientras existan desigualdades políticas, económicas, sociales, culturales,

    Enviado por Genesisvbp / 1.536 Palabras / 7 Páginas