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Documentos 301 - 350 de 2.175 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Implicaciones Educativas De Cada Periodo Del Desarrollo Humano.	pre Natal Y Pos Natal

    Implicaciones Educativas De Cada Periodo Del Desarrollo Humano. pre Natal Y Pos Natal

    Introducción. En la siguiente investigación se determina que en un tiempo se creía que el feto se encontraba totalmente protegido y que las influencias ambientales apenas podían afectarle, por lo cual se decía que las anomalías que presentaban al nacer se atribuían a factores genéticos. Esto no es así, sustancias nocivas o enfermedades hereditarias se transmiten directamente al niño desde el momento de la concepción por conducto de la madre y que afectan en el

    Enviado por daymer / 8.606 Palabras / 35 Páginas
  • SISTEMA MONETARIO INTERNACIONAL

    SISTEMA MONETARIO INTERNACIONAL

    El sistema monetario internacional es un conjunto de arreglos institucionales para determinar los tipos de cambio entre las diferentes monedas, acomodar los flujos del comercio internacional y de capital, y hacer los ajustes necesarios en las balanzas de pagos de diferentes países. Es un conjunto de instituciones y acuerdos internacionales que permite que la economía global funcione.La globalización incrementa de manera acelerada los flujos internacionales de bienes, servicios y capitales, lo que aumenta la necesidad

    Enviado por carolinajouayed / 758 Palabras / 4 Páginas
  • Sistema Monetario Internacional

    Sistema Monetario Internacional

    Sistema Monetario Internacional Se denomina Sistema Monetario Internacional (SMI) al conjunto de instituciones y normas y acuerdos que regulan la actividad comercial y financiera de carácter internacional entre los países. El SMI regula los pagos y cobros derivados de las transacciones económicas internacionales Su objetivo principal: es generar la liquidez monetaria mediante reserva de oro, materias primas, activos financieros de algún país, activos financieros supranacionales, etc. para que los negocios internacionales, y por tanto las

    Enviado por anyemili_17 / 1.614 Palabras / 7 Páginas
  • FMI-FONDO MONETARIO INTERNACIONAL

    FMI-FONDO MONETARIO INTERNACIONAL

    Fondo Monetario Internacional El Fondo Monetario Internacional fue creado mediante un tratado internacional en 1945 para contribuir al estímulo del buen funcionamiento de la economía mundial. Con sede en Washington, el gobierno del Fondo Monetario Internacional son los 184 países miembros, casi la totalidad del mundo. El Fondo Monetario Internacional es la institución central del sistema monetario internacional, es decir, el sistema de pagos internacionales y tipos de cambio de las monedas nacionales que permite

    Enviado por Anahi / 1.754 Palabras / 8 Páginas
  • FONDO MONETARIO INTERNACIONAL

    FONDO MONETARIO INTERNACIONAL

    Fondo Monetario Internacional El Fondo Monetario Internacional fue creado mediante un tratado internacional en 1945 para contribuir al estímulo del buen funcionamiento de la economía mundial. Con sede en Washington, el gobierno del Fondo Monetario Internacional son los 184 países miembros, casi la totalidad del mundo. El Fondo Monetario Internacional es la institución central del sistema monetario internacional, es decir, el sistema de pagos internacionales y tipos de cambio de las monedas nacionales que permite

    Enviado por Anahi / 1.754 Palabras / 8 Páginas
  • Propósito: Reflexiona sobre las implicaciones en la organización de contenidos temas o por procesos

    Propósito: Reflexiona sobre las implicaciones en la organización de contenidos temas o por procesos

    Propósito: Reflexiona sobre las implicaciones en la organización de contenidos temas o por procesos. 1.- ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos? La organización por contenido de un programa de una asignatura se refiere a desarrollar los temas de manera secuencial, obedeciendo fundamentalmente al cumplimento de objetivos de carácter administrativo que evalúan el avance de la asignatura y es una forma rígida de desarrollar los contenidos casi siempre mediante

    Enviado por judith_850409 / 287 Palabras / 2 Páginas
  • LA CULTURA Y EL DESARROLLO HUMANO: IMPLICACIONES PARA LOS PADRES, LA EDUCACIÓN, LA PEDIATRÍA Y LA SALUD MENTAL

    LA CULTURA Y EL DESARROLLO HUMANO: IMPLICACIONES PARA LOS PADRES, LA EDUCACIÓN, LA PEDIATRÍA Y LA SALUD MENTAL

    JAPON EUROPA AFRICA FRANCIA ESTADOS UNIDOS ALEMANIA * Los valores parentales se reflejan en las pautas de comunicación de los padres para con sus hijos pequeños. * Van acuerdo con los valores y expectativas del ambiente sociocultural en general. * Las metas de las madres japonesas consisten en hablar suavemente y emplear sonidos que el niño pueda imitar con facilidad. * Se preocupan por enseñar explícitamente normas culturales de cortesía en el habla, mostrándose menos

    Enviado por cyrguez / 611 Palabras / 3 Páginas
  • Implicaciones Legales De La Práctica De Enfermeria

    Implicaciones Legales De La Práctica De Enfermeria

    IMPLICACIONES LEGALES DE LA PRÁCTICA DE ENFERMERÍA El papel que juega la enfermería dentro del Sector Salud es de suma importancia, ya que está en contacto directo con el usuario sano o enfermo, en los casos de hospitalización las 24 horas del día, están bajo su custodia y su responsabilidad, por lo que es necesario que el personal esté actualizado en cuanto a los conocimientos técnicos y científicos, pero además debe conocer las implicaciones legales

    Enviado por Aixa_2510 / 928 Palabras / 4 Páginas
  • La Labor De Martín Baró En El Salvador Y Sus Implicaciones En El Desarrollo De La Psicología Social

    La Labor De Martín Baró En El Salvador Y Sus Implicaciones En El Desarrollo De La Psicología Social

    La labor de Martín Baró en El Salvador y sus implicaciones en el desarrollo de la psicología social Martín Baró fue un psicólogo y sacerdote jesuita español que dedicó la mayoría de sus trabajos a la investigación de la realidad social y política de El Salvador. Por ello quiero estudiar la labor social y algunos de los postulados de Martín Baro ya que estos son la base de la psicología social existente actualmente. Martin Baró

    Enviado por aguilera2017 / 578 Palabras / 3 Páginas
  • Tendencias Actuales De La Ciencia Ecologica Y Sus Implicaciones Sobre La Conservacion De Los Recursos Naturales

    Tendencias Actuales De La Ciencia Ecologica Y Sus Implicaciones Sobre La Conservacion De Los Recursos Naturales

    LAS TENDENCIAS ACTUALES DE LA CIENCIA ECOLÓGICA Y SUS IMPLICACIONES SOBRE LA CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES. INTRODUCCIÓN Lo primero que se viene a la mente al escuchar este término es que se esta hablando de un tema totalmente nuevo y complicado pero por el contrario en la actualidad todos estamos familiarizados con esta ciencia debido a que engloba conceptos tan sencillos y que usamos de manera cotidiana tales como "ecología" y "ecológico", y que

    Enviado por adr041011 / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Funciones Del Fondo Monetario Internacional

    Funciones Del Fondo Monetario Internacional

    Funciones del Fondo Monetario Internacional Promover la cooperación monetaria internacional a través de una institución permanente que proporcionara un mecanismo de consulta y colaboración en materia de problemas monetarios. Facilitar la expansión y el crecimiento equilibrado del comercio internacional y contribuir con ello a promover y mantener altos niveles de ocupación e ingresos reales y a desarrollar los recursos productivos de todos los países asociados como objetivos primordiales de política económica. Promover la estabilidad de

    Enviado por edgarin6 / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Implicaciones Del Modelo Educativo Con Enfoque En Competencias Profesionales Para La Practica Docente

    Implicaciones Del Modelo Educativo Con Enfoque En Competencias Profesionales Para La Practica Docente

    Toda institución educativa busca implementar en el contexto en el que esta inmersa una proyección que le permita ser reconocida socialmente, y esto debido a su estructura o modelo académico, incluyendo en el mismo todos aquellos aspectos que le permitan ser diferente a otras, dándole mayor atención a la cuestión académica e infraestructura física y tecnológica. Cada IES surge con la firme intención de satisfacer las necesidades de una sociedad, y porque no decirlo, de

    Enviado por RamonGarcia / 429 Palabras / 2 Páginas
  • Las Condiciones Del Aprendizaje Y Sus Implicaciones Educativas Hoy En día.

    Las Condiciones Del Aprendizaje Y Sus Implicaciones Educativas Hoy En día.

    Las investigaciones sobre el aprendizaje han sido orientadas sobre las características del aprendizaje por asociación, pues así una respuesta condicionada se emprendió para descubrir y verificar las condiciones que rigen la asociación de estímulos nuevos. Quienes hicieron estudios de animales mediante el ensayo y error buscaron explorar las condiciones de aprendizaje por asociación, por medio de un estímulo y una respuesta, de igual manera se investigó con seres humanos pero en este caso usando palabras.

    Enviado por zamoraarciniega / 2.067 Palabras / 9 Páginas
  • Tendencias actuales de la ciencia ecologica y las implicaciones de la conservacion de los recursos naturales

    Tendencias actuales de la ciencia ecologica y las implicaciones de la conservacion de los recursos naturales

    INSTITUTO TECNILOGICO DE SAN LUIS POTOSI ENSAYO TENDENCIAS ACTUALES DE LA CIENCIA ECOLOGICA Y LAS IMPLICACIONES DE LA CONSERVACION DE LOS RECURSOS NATURALES. DANIEL ARMANDO MEDINA TORRES SAN LUIS POTOSI S.L.P 21 DE FEBRERO DEL 2012 INTRODUCCION l desarrollo industrial y urbano actualmente están dañando plenamente el medio que nos rodea, con el también se están dañando hábitats de especies animales y vegetales, ayudando así a la extinción de los mismos. Es importante recalcar que

    Enviado por kachy / 517 Palabras / 3 Páginas
  • FONDO MONETARIO INTERNACIONAL

    FONDO MONETARIO INTERNACIONAL

    INTRODUCCIÓN A medida que la evolución de la economía mundial desde 1945 planteaba nuevos desafíos, la labor del FMI ha ido evolucionando y la institución se ha adaptado para poder continuar prestando sus servicios con eficacia. Desde principios de los años noventa la creciente integración internacional de mercados y economías, ha planteado enormes desafíos económicos. Entre ellos han figurado la necesidad de hacer frente a episodios de turbulencia en los mercados financieros emergentes, especialmente en

    Enviado por moctre / 4.295 Palabras / 18 Páginas
  • Agregados monetarios

    Agregados monetarios

    LABORATORIO 1 AGREGADOS MONETARIOS 1) ¿QUÉ SUCEDIÓ CON EL RITMO INFLACIONARIO EN 2007 Al cierre de junio de 2007, se registro un ritmo inflacionario del 5.31%, porcentaje que se sitúa dentro de la meta establecida en la Política Monetaria, Cambiaria y Crediticia para el cierre del presente año. Dicho porcentaje resulta inferior en 2.24 puntos porcentuales en relación al observado en similar período del 2006. La inflación acumulada entre enero y noviembre de 2007 en

    Enviado por eusebiopirir / 1.833 Palabras / 8 Páginas
  • Sistemas Monetario En Colombia

    Sistemas Monetario En Colombia

    EL SISTEMA MONETARIO EN COLOMBIA La principal implicación de política es que el requisito más importante para mantener la estabilidad de precios es que el Banco de la República procure mantener la meta de inflación firme, y dirija las tasas de interés en consecuencia, ante aumentos de la inflación producidos por presiones de demanda, devaluaciones y aumentos en la inflación de alimentos. La política monetaria en Colombia debería utilizar, idealmente, conceptos como los del trilema

    Enviado por dario1111 / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Los resultados de la ejecución de los programas de estabilización macroeconómica, promueve el fondo monetario Internacional en Mexiko

    Los resultados de la ejecución de los programas de estabilización macroeconómica, promueve el fondo monetario Internacional en Mexiko

    Caracazo De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda El Caracazo o Sacudón fue una serie de fuertes protestas y disturbios durante el gobierno de Carlos Andrés Pérez, que comenzó el día 27 de febrero y terminó el día 28 de febrero de 1989 en la ciudad de Caracas, e iniciados realmente en la ciudad de Guarenas, cercana a Caracas. El nombre proviene de Caracas, la ciudad donde acontecieron parte de los hechos, recordando

    Enviado por wilber84 / 845 Palabras / 4 Páginas
  • IMPLICACIONES DIDACTICAS RELACIONADAS CON EL CONTENIDO

    IMPLICACIONES DIDACTICAS RELACIONADAS CON EL CONTENIDO

    IMPLICACIONES DIDÁCTICAS RELACIONADAS CON EL CONTENIDO ESCOLAR REVISADO. Las implicaciones didácticas que se puede presentar es cuando no se cuenta con el espacio físico y natural para el niño interactúe con los objetos que éste puede tener. La organización espacial es de vital importancia ya que consiste en disponer de los muebles para crear espacios para el movimiento y las actividades de aprendizaje. Al hablar de entorno o de espacio en el que el niño

    Enviado por YENSGLA / 269 Palabras / 2 Páginas
  • IMPLICACIONES EDUCATIVAS

    IMPLICACIONES EDUCATIVAS

    IMPLICACIONES EDUCATIVAS DEL TRABAJO COTIDIANO DEL PROFESOR. “EL CONTENIDO FORMATIVO DE LA EXPERIENCIA ESCOLAR” Permanecer en la escuela constituye una experiencia formativa. El contenido formativo subyace en las formas de transmitir el conocimiento, en la organización de las actividades de enseñanza y en las relaciones institucionales que sustentan el proceso escolar. Conocerlo implica abordar a la escuela como un conjunto de relaciones y prácticas institucionalizadas históricamente, dentro del cual el currículum oficial constituye sólo un

    Enviado por remaga / 410 Palabras / 2 Páginas
  • DISCRIPCION DEL PARADIGMA CONDUCISTA Y SUS APLICACIONES E IMPLICACIONES EDUCATIVAS

    DISCRIPCION DEL PARADIGMA CONDUCISTA Y SUS APLICACIONES E IMPLICACIONES EDUCATIVAS

    Entre los paradigma vigentes en la disciplina, el que se ha mantenido durante más años y, por ende, el de mayor tradición es el denominado conductista (nos centraremos de manera especial en la variante Puede decirse, al mismo tiempo, que dadas las característica del paradigma (su interés técnico pragmático), las dimensiones proyectivas y la técnico-práctica de la disciplina son las que más se han enriquecido por la presencia directa del conductismo durante varias décadas de

    Enviado por princesitaaa / 664 Palabras / 3 Páginas
  • CENTRO DE ESTUDIOS MONETARIOS LATINOAMERICANOS

    CENTRO DE ESTUDIOS MONETARIOS LATINOAMERICANOS

    ENSAYOS Análisis básico de bonos Joanna Place 72 ——————— CENTRO DE ESTUDIOS MONETARIOS LATINOAMERICANOS Primera edición, 2005 Derechos exclusivos en español reservados conforme a la ley © Centro de Estudios Monetarios Latinoamericanos, 2005 Durango nº 54, México, D. F., 06700 Prohibida su venta Impreso y hecho en México Printed and made in México 1 Resumen El conocimiento de las matemáticas básicas es esencial para cualquier análisis de mercado de bonos. Este Manual abarca las características

    Enviado por carfer / 9.619 Palabras / 39 Páginas
  • Fondo Monetario Internacional

    Fondo Monetario Internacional

    La directora general del Fondo Monetario Internacional (FMI), Christine Lagarde, ha asegurado este domingo que la economía mundial se ha encaminado hacia la senda del crecimiento, gracias, en parte, a la estabilización en la zona euro y en Estados Unidos. No obstante, ha alertado de que los altos niveles de deuda en las economías desarrolladas y los elevados precios del petróleo aún constituyen serias amenazas. "La economía global podría estar encaminándose hacia la recuperación, pero

    Enviado por elenaenrech22 / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Caracterizacion Psicopedagogica Del Niño O Niña 6a12 años Con Relacion Al Desarrolo Biologico,psico - Socila ,congnitivo,afectivo Motivacional , Vocacional Y Moral Implicaciones En El Apredizag

    Caracterizacion Psicopedagogica Del Niño O Niña 6a12 años Con Relacion Al Desarrolo Biologico,psico - Socila ,congnitivo,afectivo Motivacional , Vocacional Y Moral Implicaciones En El Apredizag

    desarrollo del niño. Si se le anima por sus iniciativas comienza a sentirse trabajador y tieneconfianza en la capacidad para cumplir sus metas. Si esta iniciativa no se anima o se restringe,comienza a sentirse inferior, dudando de todas sus capacidades y por lo tanto no puedealcanzar su potencial.De acuerdo con esto, la relación con sus padres, maestros, y otros adultos de su entorno esmuy importante. Pero más importante es la relación con los compañeros, con

    Enviado por vianabonita / 259 Palabras / 2 Páginas
  • IMPLICACIONES QUE PUEDE TENER UNA LENGUA EXTRANJERA EN EL ENRIQUECIMIENTO Y/O DETERIORO DE NUESTRA LENGUA MATERNA

    IMPLICACIONES QUE PUEDE TENER UNA LENGUA EXTRANJERA EN EL ENRIQUECIMIENTO Y/O DETERIORO DE NUESTRA LENGUA MATERNA

    Elaborado por: Omar F. Dávila S. C.I.: 9,470,620 Carrera: Derecho Asignatura: Comunicación oral y escrita Mérida, Noviembre de 2009 INTRODUCCION En el presente trabajo se pretende hacer una reflexión, sobre los motivos y consecuencias que trae el hecho de traer vocablos y expresiones, de lenguas extranjeras, al idioma castellano, cuando este ultimo es uno de los idiomas con mayor vocabulario entre los existente, siendo un lenguaje altamente especifico para sus definiciones y conceptualizaciones. De igual

    Enviado por OMAR / 1.003 Palabras / 5 Páginas
  • Analisis Del Fando Monetario Internacional

    Analisis Del Fando Monetario Internacional

    Análisis de las causas, consecuencias e implicaciones derivadas del acuerdo entre el gobierno colombiano y el Fondo Monetario internacional (FMI) Introducción: El país presenciará una serie de reformas que afectarán directamente a amplios grupos sociales, como resultado de las implicaciones que se derivan del Acuerdo firmado por el gobierno con el Fondo Monetario Internacional (FMI): Se aumentará la edad de jubilación y se reducirán los derechos pensionales; se ampliará el número de personas que pagará

    Enviado por fannymunera / 3.558 Palabras / 15 Páginas
  • Ensayo Fondo Monetario Internacional

    Ensayo Fondo Monetario Internacional

    Fondo Monetario Internacional El Fondo Monetario Internacional se planteó en julio de 1944 en una conferencia de las Naciones Unidas celebrada en Bretton Woods, cuando los representantes de 45 gobiernos acordaron establecer un marco de cooperación económica destinado a evitar que se repitieran los círculos viciosos de devaluaciones competitivas que contribuyeron a provocar la Gran Depresión de los años treinta. Tiene su sede en Washington, DC, Estados Unidos. El principal propósito del FMI consiste en

    Enviado por erika_sl / 1.934 Palabras / 8 Páginas
  • SISTEMA MONETARIO INTERNACIONAL

    SISTEMA MONETARIO INTERNACIONAL

    SISTEMA MONETARIO INTERNACIONAL SISTEMA MONETARIO INTERNACIONAL Términos claves 1. Acuerdo de Maastrich: Este acuerdo se crea para llegar a un acuerdo en las políticas económicas y con el fin de crear una moneda común en los países Europeos. 2. Consejo Monetario: El consejo monetario sustituye al banco central haciéndolo más poderoso. 3. Derechos especiales de giro: Corrigen los desequilibrios en la balanza de pagos y aumentar la liquidez. 4. Devaluación: Es la disminución del valor

    Enviado por SCbrandex / 1.209 Palabras / 5 Páginas
  • Dimensiones E Implicaciones De La Etica Profesional

    Dimensiones E Implicaciones De La Etica Profesional

    4.1.1. Las dimensiones y las implicaciones de la ética profesional. La ética profesional es muy importante en campos como la salud, atención médica, etc., donde los profesionales se espera que actúen y respondan de una manera muy responsable y correcta. El título de profesionalismo debe ser ganado por los hechos y nuestra actitud hacia los demás. Profesionalidad requiere una investigación, proceso de aprendizaje, la adquisición de conocimientos, la puesta en práctica de valores éticos y

    Enviado por gyssel / 257 Palabras / 2 Páginas
  • ANALIZAR LAS IMPLICACIONES NEGATIVAS Y POSITIVAS QUE TIENE EL EMPRESARIO ACTUAL EN VENEZUELA

    ANALIZAR LAS IMPLICACIONES NEGATIVAS Y POSITIVAS QUE TIENE EL EMPRESARIO ACTUAL EN VENEZUELA

    Algunos servicios al cliente de a poco se han convertido en una de las mejores y principales herramientas que brindan una sólida cartera por más tiempo, sin embargo este servicio no debe ser proporcionado única y exclusivamente por vendedores; ya que normalmente ellos no tiene el total control sobre los procesos de entrega, facturas, cobros, y otros. El mercado en el que nos desenvolvemos actualmente es cada vez más competitivo. Es vital proporcionarle al cliente

    Enviado por labebamariana / 546 Palabras / 3 Páginas
  • El Proceso De Motivación Empresarial Va más Allá De Los Incentivos Monetarios

    El Proceso De Motivación Empresarial Va más Allá De Los Incentivos Monetarios

    El proceso de motivación empresarial va más allá de los incentivos monetarios Se me hace muy interesante saber que el proceso de motivación implica para un ser humano encontrarse en un estado de carencia que se quiere cubrir o satisfacer, esto a su vez origina en la persona ansiedad o tensión lo que se traduce en una pérdida del equilibrio emocional y físico. Este estado es lo que impulsa a una persona a moverse para

    Enviado por pilar_df / 675 Palabras / 3 Páginas
  • Codigos Ciclicos

    Codigos Ciclicos

    Los códigos cíclicos son una subclase de los códigos de bloque lineales. código. Al igual que en los códigos de bloque lineales sistem´ticos y en los códigos de Hamming, denotaremos un código cíclico mediante un par (n,k), donde n es la longitud de las palabras de código y k es la longitud de una palabra original. Para el manejo de estos códigos se utiliza una notación polinómica, de forma que una palabra de código C

    Enviado por flakitapbestgirl / 814 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso Enseñanza Aprendizaje

    Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso Enseñanza Aprendizaje

    DESARROLLO La obra de L. S. Vigotski ha sido interpretada desde múltiples aristas dentro de la psicología contemporánea. Algunos autores consideran a este autor como constructivista, al analizar de manera parcial sus ideas sobre el proceso de aprendizaje e incluso sus conceptos como Zona de Desarrollo Próximo han sido truncados para encontrar significación dentro de dicho enfoque. Los planteamientos de este "genio" de la psicología no comparten, en la mayoría de sus aspectos, con el

    Enviado por yemilydiaz / 2.080 Palabras / 9 Páginas
  • Importancia Del Proceso De Aprendizaje Y Sus Implicaciones En La Educación

    Importancia Del Proceso De Aprendizaje Y Sus Implicaciones En La Educación

    Resumen: Si bien, la Neurociencia y el Neuroaprendizaje sustentan y explican las capacidades humanas, a partir del funcionamiento del cerebro, éste, hace posible las potencialidades que ordenan procesos y generan conductas adaptativas para solucionar problemas, según el contexto donde se desenvuelve la persona. El ser humano aprende por condición natural y no por una sola vía. En la medida que cada persona es consciente de su proceso de aprender, reconoce su estilo y mantiene vivo

    Enviado por Liangelys / 2.059 Palabras / 9 Páginas
  • El Plan Colombia Y Sus Implicaciones Economicas Y Politicas Para El Pais

    El Plan Colombia Y Sus Implicaciones Economicas Y Politicas Para El Pais

    El plan Colombia y sus implicaciones económicas y políticas para el país Plan que fue creado con el fin de “generar paz, prosperidad y fortalecimiento en el estado” se hace llamar el plan Colombia constituido en el gobierno del Ex presidente Pastrana cuyo objetivo principal es acabar con los cultivos de droga y grupos armados en Colombia. ¿Pero a costa de que se puede cumplir este objetivo? de la población, de la biodiversidad natural del

    Enviado por karo9021 / 822 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Enseñanza

    Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Enseñanza

    Paulo Freire (Recife, Brasil, 1921 - São Paulo, 1997) Pedagogo brasileño. Estudió filosofía en la Universidad de Pernambuco e inició su labor como profesor en la Universidad de Recife, como profesor de historia y filosofía de la educación. Paulo Freire En 1947 inició sus esfuerzos para la alfabetización de adultos, que durante los años sesenta trataría de llevar a la práctica en el nordeste de Brasil, donde existía un elevado índice de analfabetismo. Con la

    Enviado por MAIDIMAR / 252 Palabras / 2 Páginas
  • ¿En Qué Grado Pueden Las Lenguas Diferentes Formar En Sus Hablantes Conceptos Diferentes En sí Mismos Y Del Mundo? ¿Cuales Son Las Implicaciones De Tales Diferencias Para El Conocimiento

    ¿En Qué Grado Pueden Las Lenguas Diferentes Formar En Sus Hablantes Conceptos Diferentes En sí Mismos Y Del Mundo? ¿Cuales Son Las Implicaciones De Tales Diferencias Para El Conocimiento

    ¿En qué grado pueden las lenguas diferentes formar en sus hablantes conceptos diferentes en sí mismos y del mundo? ¿Cuales son las implicaciones de tales diferencias para el conocimiento? Alrededor del mundo existen más de 40 países y cada país tiene su forma de hablar, escribir y expresarse, esto hace que las diferentes lenguas crean conceptos diferentes en sí mismos y del mundo ya que cada colegio, universidad alrededor del mundo tienen conceptos y diferentes

    Enviado por kattyalejandra / 276 Palabras / 2 Páginas
  • La Cultura Y El Desarrollo Humano: Implicaciones Para Los Padres, La Educacion, La Pediatria Y La Salud Mental

    La Cultura Y El Desarrollo Humano: Implicaciones Para Los Padres, La Educacion, La Pediatria Y La Salud Mental

    Resumen: La educación de los padres o adultos significativos constituye un valioso aporte para el logro de mejores ambientes de desarrollo de los niños. Es importante la comprensión del proceso de desarrollo de los niños para una interacción más productiva y agradable entre éstos y los adultos. Los conocimientos sobre el desarrollo humano constituyen un valioso aporte para esta función. Se hace un particular énfasis en las teorías de Piaget y Vygotsky sobre la comprensión

    Enviado por estelsita / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Costo: valor monetario que representa la fabricación de un bien o la prestación

    Costo: valor monetario que representa la fabricación de un bien o la prestación

    Costo: valor monetario que representa la fabricación de un bien o la prestación De un servicio Objetivos del costo 1. proporciona información oportuna para la toma de decisiones 2. sirve de base para fijar precios de ventas y para fijar políticas de comercialización 3 .generar información para ayudar en la planeación control y evaluación de las operaciones de la empresa 4. permite la valuación de inventarios 5. permite medir la eficacia en el área de

    Enviado por desireemoreno / 548 Palabras / 3 Páginas
  • Culturas y su implicación en el proceso de aprendizaje

    Culturas y su implicación en el proceso de aprendizaje

    Culturas y su implicación en el proceso de aprendizaje Por la importancia concedida al medio humano (la cultura) en la que se desarrolla una persona, así como por el decisivo papel que se otorga a la actividad social real y con sentido (el contexto concreto en el que se desarrolla el aprendizaje, en el que se da la representación y la acción, y en el que lo intelectual está relacionado con lo afectivo), el enfoque

    Enviado por niuber / 292 Palabras / 2 Páginas
  • El Fondo Monetario Internacional

    El Fondo Monetario Internacional

    El Fondo Monetario Internacional Es una organización Internacional Gubernamental de alcance geográfico global integrada por 187 países, que trabaja para promover la cooperación monetaria mundial, asegurar la estabilidad financiera, facilitar el comercio internacional, promover un alto nivel de empleo y crecimiento económico sustentable y reducir la pobreza. Creado en julio de 1944 en una conferencia de las Naciones Unidas celebrada en Bretton Woods, New Hampshire, Estados Unidos, en la que los representantes de 45 gobiernos

    Enviado por ameri / 590 Palabras / 3 Páginas
  • Fondo Monetario Internacional

    Fondo Monetario Internacional

    El Fondo Monetario Internacional o FMI (en inglés: International Monetary Fund, IMF) como idea fue planteado el 22 de julio de 1944 durante una convención de la ONU en Bretton Woods, New Hampshire, Estados Unidos; y su creación como tal fue en 1945. Sus estatutos declaran como objetivos principales la promoción de políticas cambiarias sostenibles a nivel internacional, facilitar el comercio internacional y reducir la pobreza. Forma parte de los organismos especializados de las Naciones

    Enviado por josuebonilla15 / 1.357 Palabras / 6 Páginas
  • Caracterización Psicopedagógica Del Niño, Niña De 10 A 12 años En Relación Al Desarrollo Biológico Psicomotor, Psicosocial, Cognitivo, Afectivo, Motivacional, Vocacional Y Moral. Implicaciones En El Aprendizaje.

    Caracterización Psicopedagógica Del Niño, Niña De 10 A 12 años En Relación Al Desarrollo Biológico Psicomotor, Psicosocial, Cognitivo, Afectivo, Motivacional, Vocacional Y Moral. Implicaciones En El Aprendizaje.

    MOTIVACIONAL: Llegada la edad de los 10 años el niño está pasando de la infancia a la pre adolescencia de manera casi imperceptible para los padres y educadores. Es la edad de oro del equilibrio evolutivo del niño, que es sereno, franco, familiar y cariñoso con los suyos. En general, son más tranquilos y seguros de sí mismos que antes y menos miedosos. Casi todos sus problemas y dificultades se reducen a lo escolar: deberes,

    Enviado por angelmorales / 769 Palabras / 4 Páginas
  • SISTEMA MONETARIO INTERNACIONAL

    SISTEMA MONETARIO INTERNACIONAL

    SISTEMA MONETARIO INTERNACIONAL El sistema monetario internacional al ser un conjunto de arreglos institucionales que permiten que la economía global funcione, es una herramienta clave para el desarrollo de cualquier país, en este caso para Colombia además de tener desventajas, como cualquier sistema, también puede tener sus ventajas; puesto que al ser un país en vía de desarrollo puede ayudar a mejorar sus relaciones económicas con otros países desarrollados. Colombia está integrada al SMI gracias

    Enviado por migueandres / 1.364 Palabras / 6 Páginas
  • Evolucion Del Sistema Monetario Internacional

    Evolucion Del Sistema Monetario Internacional

    Introducción Un país puede usar políticas monetarias, fiscales y de tipo de cambio para modificar los niveles de empleo y producción dentro de sus fronteras. Aunque el análisis supone que las condiciones macroeconómicas en el resto del mundo no se vean alteradas por las acciones del país que estudiábamos, este supuesto no es un supuesto realista: cualquier variación en el tipo de cambio real de un país implica, automáticamente, una variación de sentido opuesto en

    Enviado por joseluis89 / 3.199 Palabras / 13 Páginas
  • Dimensiones E Implicaciones De Laetica Profesional

    Dimensiones E Implicaciones De Laetica Profesional

    .1.1- Dimensiones e Implicaciones De La Ética Profesional. 4.1.1- Dimensiones e implicaciones de la ética profesional. La ética de la profesión exige que la personas competentes, es decir, que tenga los conocimientos destrezas y actitudes para ejecutar adecuadamente en su área de competencia. La ética consiste aquí en reconocer que la actividad profesional solo es buena en el sentido moral si se pone al servicio del cliente. Cuando se es parte de una comunidad, las

    Enviado por yisss / 3.840 Palabras / 16 Páginas
  • TIC Y Sus Implicaciones En La Educación

    TIC Y Sus Implicaciones En La Educación

    En la sociedad contemporánea, cuyo nombre de pila es “sociedad del conocimiento” (aunque se considera que en Venezuela estamos estancados en la “sociedad de la información”), el lugar del profesor (su valor simbólico) ha cambiado. El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación ha posibilitado el surgimiento de lo que se puede denominar “una formula de desajuste” (Pages, A; 2005), cuyo particular despliegue en la red enfatiza, aunque también cuestiona, determinadas cualidades

    Enviado por rguerra59 / 2.043 Palabras / 9 Páginas
  • Fondo Monetario Internacional

    Fondo Monetario Internacional

    Fondo Monetario Internacional El Fondo Monetario Internacional se planteó en julio de 1944 en una conferencia de las Naciones Unidas celebrada en Bretton Woods, cuando los representantes de 45 gobiernos acordaron establecer un marco de cooperación económica destinado a evitar que se repitieran los círculos viciosos de devaluaciones competitivas que contribuyeron a provocar la Gran Depresión de los años treinta. Tiene su sede en Washington, DC, Estados Unidos. El principal propósito del FMI consiste en

    Enviado por videsluciagarcia / 305 Palabras / 2 Páginas
  • Fondo Monetario Internacional

    Fondo Monetario Internacional

    Fondo Monetario Internacional Es una organización internacional cuyo objetivo es la promoción de políticas cambiarias sostenibles a nivel internacional, facilitar el comercio internacional y reducir la pobreza. Funciones:  Promover la cooperación monetaria internacional a través de una institución permanente que proporcionara un mecanismo de consulta y colaboración en materia de problemas monetarios. 1. Facilitar la expansión y el crecimiento equilibrado del comercio internacional y contribuir con ello a promover y mantener altos niveles de

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