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Didactica General ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 29.232 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal

    Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal

    Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal Cada Equipo de Trabajo deberá realizar la siguiente actividad: (Los equipos de trabajo se conformarán de manera libre, el cual puede estar integrado entre 3 o 4 personas a través del foro: FORO PARA CONFORMAR GRUPOS SEMANA 4. Se utiliza ésta estrategia, ya que a la fecha hay varios Aprendices que no han empezado a desarrollar y enviar las evidencias, por lo tanto no se sabe

    Enviado por Carlos_rueda / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Situaciones Didacticas

    Situaciones Didacticas

    LA ESFERA FLOTANTE CAMPO DE DESARROLLO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: El mundo natural. COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales –que no representan riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. PROPÓSITO: Prueba y mezcla elementos e identifica reacciones. RECURSOS: alcohol de 90 grados, aceite de cocina, colorante verde para alimentos, agua, un embudo, una botella pequeña y plana. TIEMPO ESTIMADO: 15 a 20 min. SECUENCIA

    Enviado por ipzaaadu / 9.771 Palabras / 40 Páginas
  • Unidad Didáctica Educación física

    Unidad Didáctica Educación física

    UNIDAD DIDÁCTICA: ¡ MIRA CÓMO GIRO! ÍNDICE 1. TÍTULO 2. INTRODUCCIÓN 3. OBJETIVOS 4. CONTENIDOS 5. METODOLOGÍA 6. TEMPORALIZACIÓN 7. DESARROLLO DE LAS SESIONES 8. EVALUACIÓN 9. ANEXOS 1. TÍTULO. ¡Mira cómo giro! 2. INTRODUCCIÓN. Con esta Unidad Didáctica se pretende trabajar con los/as alumnos/as diversas habilidades básicas, como son los diferentes giros que se pueden dar sobre los diversos ejes de nuestro cuerpo. En esta Unidad Didáctica el eje organizador son los giros que

    Enviado por noebadajoz / 4.612 Palabras / 19 Páginas
  • Didactica

    Didactica

    DIDÁCTICA La didáctica es una dísciplina pedagógica que analiza, comprende y mejora los procesos de enseñanza-aprendizaje, las acciones formativas del profesorado y el conjunto de interacciones que se generan en la tarea educativa. La didáctica proyecta su acción en un objeto de conocimiento, con una finalidad especifíca, elaborando las teorías más adecuadas para explicarlo y comprenderlo en las más diversas situaciones. El objeto de estudio prioritario de la Didáctica es la enseñanza en cuanto propicia

    Enviado por girldpretty / 2.067 Palabras / 9 Páginas
  • República de Chile - Características generales

    República de Chile - Características generales

    República de Chile - Características generales Chile es un Estado unitario democrático, de carácter presidencialista, conformado por diversas instituciones autónomas, que se insertan en un esquema constitucional que determina ciertas funciones y distribuye las competencias entre los órganos del Estado, diferente de la tradicional doctrina de la separación de poderes. Posee una población estimada de 17.094.2 de habitantes. Se ubica en el extremo suroeste de América del Sur que comprende una larga y estrecha franja

    Enviado por solibora / 1.235 Palabras / 5 Páginas
  • Secuencia Didactica Probabilidad Y Estadistica

    Secuencia Didactica Probabilidad Y Estadistica

    SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR INSTRUMENTO PARA REGISTRO DE SECUENCIA DIDÁCTICA A) IDENTIFICACIÓN Dirección General o Académica: Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria Plantel: C.B.T.a. No. 63 Profesor(es): Ing. Ubaldo Gracia Sepúlveda Asignatura/ Módulo/ Submódulo: Probabilidad y Estadística Semestre V Carrera: Informática Periodo de aplicación/horas: Ago/10- Ene/11 Fecha: B) INTENCIONES FORMATIVAS Propósito de la secuencia didáctica, que favorece el propósito de la asignatura. Facilitar el aprendizaje de las matemáticas a los alumnos de este nivel

    Enviado por joegra / 1.027 Palabras / 5 Páginas
  • Economía General

    Economía General

    Economía General Economía es la Supra estructura de todas las ciencias Etimología: economía bien de 2 vocablos griegos Oikos = Casa, hogar, tienda, campaña Nomos de neme in = polis – ciudad- administración Economía: es la correcta administración de los recursos de un hogar, de una ciudad, del Estado en un tiempo y lugar determinado: Es una ciencia inexacta que se encarga del estudio de cuatro elementos fundamentales: producción – distribución – intercambio – consumo

    Enviado por maryum / 2.798 Palabras / 12 Páginas
  • La Activdad Didáctica En Preescolar

    La Activdad Didáctica En Preescolar

    Conocimiento del medio. Desarrollo intelectual, cognitivo, afectivo, psicomotor y físico. Sensibilidad. Auxiliares didácticos. Memoria visual LA ACTIVIDAD DIDACTICA EN PREESCOLAR. A esta edad los niños son como una hoja en blanco, en la cual se puede plasmar conocimientos, ideas, hábitos, etc. Y así poco a poco cada individuo va formando su propia personalidad. Los niños aprenden a través del juego, no sólo es un entretenimiento sino que lo ayuda a relacionarse con otras personas. El

    Enviado por deir25 / 1.854 Palabras / 8 Páginas
  • PRINCIPIOS GENERALES DEL DERECHO

    PRINCIPIOS GENERALES DEL DERECHO

    Principios generales 1.- Lo accesorio sigue la suerte de lo principal. 2.- Quien puede lo más, puede lo menos. 3.- Quien sabe y consiente no recibe injuria ni engaño. 4.- Nadie está obligado a lo imposible. 5.- Nadie debe enriquecerse con daño de otro. 6.- Nadie debe ser condenado sin ser oído. 7.- Lo que no consta en los autos del pleito, no existe en el mundo. 8.- Las convenciones de los particulares, no derogan

    Enviado por ZAMROB / 1.167 Palabras / 5 Páginas
  • Secuencia Didactica Integradora.

    Secuencia Didactica Integradora.

    SECUENCIA DIDACTICA INTEGRADORA. BLOQUE I: CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SI MISMO. ASIGNATURAS. ESPAÑOL. FORMACION CIVICA Y ETICA. EDUCACION ARTISTICA. AMBITO. TRABAJO TRANSVERSAL. (INDAGACION, REFLEXION Y DIALOGO) TEMA PLATIQUEMOS SOBRE EL CUIDADO Y LA PROTECCION DE NIÑOS Y NIÑAS. PROPOSITO Identificar situaciones o personas que representan un riesgo para su salud física o emocional y emplear medidas para el cuidado personal. Conocimiento y cuidado de sí mismo. Distinguir algunas funciones del cuerpo humano durante su crecimiento

    Enviado por Eustacio / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Teoria General De Sistemas

    Teoria General De Sistemas

    Teoria General De SistemasAct 2: Reconocimiento del curso – Tarea Nombre del curso: 301307 -Teoría general de sistemas Temáticas revisadas: Estructura del aula virtual, tablas de contenido, introducción, objetivos del módulo teoría general del sistemas. Guía de actividades: Cada estudiante debe dar un vistazo al curso y al módulo del curso y realizar las siguientes actividades: 1. EI estudiante deberá intervenir en el foro de reconocimiento donde deberá participar dando respuesta a la propuesta del

    Enviado por johann200 / 853 Palabras / 4 Páginas
  • Balance General

    Balance General

    Que hace Bimbo en cuanto al desarrollo sustentable Bimbo comprometido con el medio ambiente Grupo Bimbo recibió el pasado lunes 22 de manos del Presidente de la Asociación Mexicana de Envase y Embalaje AMEE, Víctor Osornio Bravo, el premio al envase sustentable en el contexto de Expo Pack en la semana del envase en México. Este galardón fue otorgado a Grupo Bimbo por ser la primera empresa de alimentos en México en utilizar empaques biodegradables,

    Enviado por satellizer240988 / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Características generales del desarrollo del niño de 0 a 3 años

    Características generales del desarrollo del niño de 0 a 3 años

    .- CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO Y LA NIÑA HASTA LOS 6 AÑOS. Vamos a realizar una descripción dividida en dos etapas, de 0 a 3 años y de 3 a 6 años, de aquellos rasgos más característicos del niño/a en estas edades según diversos aspectos del desarrollo. Características generales del desarrollo del niño de 0 a 3 años. - Desarrollo psicomotor. Como primera característica del desarrollo físico del niño o niña en esta primera infancia,

    Enviado por maguita / 1.817 Palabras / 8 Páginas
  • Unidad Didactica Para Trabajar El Bullying

    Unidad Didactica Para Trabajar El Bullying

    INTRODUCCIÓN La violencia escolar es cualquier tipo de violencia que se da en contextos escolares. Dentro de ella hay un tipo de violencia muy preocupante en nuestros días: el acoso (bullying), el cual puede ir dirigida hacia alumnos y/o profesores. Estos actos tienen lugar en instalaciones escolares (aula, patio, lavamanos, baños, etc.), en los alrededores del centro y en las actividades extraescolares. El termino acoso (bullying) hace referencia a un comportamiento de hostigamiento e intimidación,

    Enviado por rmacias / 1.511 Palabras / 7 Páginas
  • Aspectos Generales De La Auditoria De Sistemas

    Aspectos Generales De La Auditoria De Sistemas

    Auditoria de Sistemas. La auditoria en informática es el proceso de recolección y evaluación de evidencias para determinar cuando son salvaguardados los activos de los sistemas computarizados La auditoria interna: Es una función independiente de la evaluación que se establece dentro de una organización para examinar y evaluar sus actividades Los auditores internos: Son responsables de proporcionar información acerca de la adecuación y efectividad de sistema de control interno de la organización y de la

    Enviado por kokx / 418 Palabras / 2 Páginas
  • El proceso educativo en la Ley General de Educación

    El proceso educativo en la Ley General de Educación

    El proceso educativo en la Ley General de Educación Sylvia Schmelkes DE LOS TIPOS Y MODALIDADES DE LA EDUCACIÓN La educación de tipo básico La noción de “educación elemental” equivale en la anterior ley a la educación primaria, esta es sustituida por el concepto de “educación básica” e incluye los tres niveles, educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar-obligatoria para el Estado El estado se obliga desde ahora a extender la oferta de educación

    Enviado por ancb / 2.352 Palabras / 10 Páginas
  • Estrategias Didacticas

    Estrategias Didacticas

    Grado: 4° ESPAÑOL Debilidad Estrategia Material Tiempo Eje: “El árbol que da cuentos” Cuentos, papel lustre café, papel lustre verde, marcadores, tape y hojas de máquina. 1 vez X semana 1hr. • Comprensión lectora “Mi personaje hace así” Un cuento que trate de animales, tarjetas con los personajes del cuento (que hagan un ruido en específico). Se realizará en las lecturas que se presten a la actividad. 20 y 10 minutos lo que dura la

    Enviado por DIANATY / 435 Palabras / 2 Páginas
  • Archivo General

    Archivo General

    RHHWQ-MD6XT-R8Q84-GVTGD-JH2VWPARTOS DE CERDAS PRESENTADO POR ANGELICA MARIA AVILA TAMAYO WENDY POTES VAZQUEZ INSTRUTOR YESID FABIAN SANCLEMENTE INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE ROZO Septiembre 01 del 2011 ¿QUE ES PARTO DE CERDA? El parto es un proceso natura, por lo que por lo general las cerdas no necesitan ayuda, sin embargo, se recomienda estar atento durante este periodo sobretodo en caso de hembras primerizas. Características del inicio del parto: • Cerda está inquieta. • Instinto de nidación, comienza

    Enviado por avilatamayo / 2.643 Palabras / 11 Páginas
  • Derecho General

    Derecho General

    Mision del derecho : propiciar la creacion de un marco juridico que garantize la seguridad , justicia y bien comun (bien para todos) en sociedad. Principio de derecho: la ignorancia de una ley no exige su incumplimiento Utilidad: regula la convivencia social de manera pacifica que se protega los derechos fundamentales (respetando a la persona y sus bienes) Finalidad del derecho : crecer en los ámbitos de seguridad , bien común, justicia , respeto Seguridad:

    Enviado por uni08 / 641 Palabras / 3 Páginas
  • Carta Descriptiva De Educacion Tecnologica OFIMATICA Primer Grado De Secundaria General

    Carta Descriptiva De Educacion Tecnologica OFIMATICA Primer Grado De Secundaria General

    CARTA DESCRIPTIVA CON ENCUADRE PLAN DE ESTUDIOS 2006 CICLO ESCOLAR 2010-2011 GRADO: PRIMERO GPO: A-F INSTITUCION EDUCATIVA: ESC. SEC. GRAL. “JAIME TORRES BODET” ASIGNATURA: EDUCACION TECNOLOGICA, OFIMATICA I NUMERO DE HORAS: SEMANA 3 BIMESTRE 24 ANUALES 104 ACADEMIA: EDUCACION TECNOLOGICA UBICACIÓN: En calle Prol. Riel s/n Col. 16 de Septiembre, al noroeste de la ciudad de Durango, Dgo.; colinda al norte con la Av. División Durango, al poniente con la calle La Rielera y al

    Enviado por franka / 8.211 Palabras / 33 Páginas
  • Auditoria Fiscal Aspectos Generales

    Auditoria Fiscal Aspectos Generales

    1.1 ASPECTOS GENERALES AUDITORIA FISCAL OBJETIVO: Por parte de la autoridad Verificar el correcto y oportuno cumplimiento de las obligaciones fiscales. En esta auditoria recae también las revisiones que llevan a cabo organismos o autoridades con facultades de exigir impuestos a los contribuyentes como son el IMSS, INFONAVIT y gobiernos del los estado en materia de impuestos indirectos. Debe tomarse en cuenta que la auditoria fiscal es una verdadera necesidad, independientemente de cualquier criterio, indispensable

    Enviado por meybi / 1.719 Palabras / 7 Páginas
  • Didactica

    Didactica

    LAS MODALIDADES DE ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN EL BACHILLERATO TECNOLÓGICO EN MÉXICO Manuel Limón Gerardo1, 1Centro de Estudios Tecnológicos Industriales y de Servicios No. 68, Aquiles Serdán y Guadalupe Victoria s/n., Los Mochis, Sin., México. Tel. (668)8-11-00-02; malige_55@hotmail.com Palabras clave: creencias, modalidades de enseñanza ,pedagogía Introducción.- Las acciones que el subsistema de educación media superior ha diseñado e implementado para atender y corregir en el corto y mediano plazo, las modalidades de enseñanza de

    Enviado por limon / 961 Palabras / 4 Páginas
  • En general, las arqueas y bacterias son bastante similares en forma y en tamaño

    En general, las arqueas y bacterias son bastante similares en forma y en tamaño

    sndjsndnjsds INFORME DE LABORATORIO PRACTICA # 3: DETERMINACION DE DENSIDADES . FACULTAD DE INGENIERIA DEPARTAMENTO DE MATERIALES UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA MEDELLIN 2002 ientes al dominio Archaea. El término arquibacteria es una denominación desestimada. Las arqueas, como las bacterias, son procariotas1 que carecen de núcleo celular o cualquier otro orgánulo dentro de las células. En el pasado, se las consideró un grupo inusual de bacterias, pero como tienen una historia evolutiva independiente y presentan muchas diferencias

    Enviado por jyesid / 700 Palabras / 3 Páginas
  • Archivo General De La Naciòn

    Archivo General De La Naciòn

    ¿Tenemos una política archivista vigente en Colombia? El Archivo General de la Nación es un establecimiento público del gobierno nacional de Colombia, que promueve la conservación y consulta del legado documental nacional, atreves de la ley 80 de 1989 se le asigna la función de establecer, organizar, y dirigir el sistema nacional de archivos con el fin de planear y coordinar la función archivística en toda la nación, salvaguardar el patrimonio documental del país y

    Enviado por linapu1818 / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Ley General De Educacion

    Ley General De Educacion

    LEY GENERAL DE EDUCACION" CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES ARTICULO 1o .- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios. Es de observancia general en toda la República y las disposiciones que contiene son de orden público e interés social. La función social educativa de las universidades y demás instituciones de educación superior a

    Enviado por angelvillalva / 9.440 Palabras / 38 Páginas
  • Sistema de la participación de Recursos Generales (PEC)

    Sistema de la participación de Recursos Generales (PEC)

    Hallazgos fiscales por $20.713 millones en salud denunció la Contraloría General Son pocos los municipios del país que administran los recursos del Sistema General de Participaciones (SGP) cumpliendo con los principios de la administración pública, eficacia, eficiencia, economía, sostenibilidad ambiental y buenos resultados en la provisión de los servicios sociales a su cargo, reveló una evaluación sobre el tema que hizo la Contraloría General de la República. El informe presentado por el contralor (e), Roberto

    Enviado por cacris / 1.780 Palabras / 8 Páginas
  • Didáctica De La Improvisación

    Didáctica De La Improvisación

    Didáctica de la improvisación Violeta Hemsy de Ganiza La improvisación es sinónimo de juego, alegría, entretenimiento y de exploración, inquietud y curiosidad. Trabajar con la improvisación, contribuye al desarrollo de la motricidad, la formación y al desarrollo mental. Al improvisar, surge la necesidad de explorarse a sí mismo y explorar el mundo que nos rodea. La pedagogía, pretende que la improvisación, parta de formas más elementales que contribuyan a la educación de los niños, es

    Enviado por llerax / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Elementos De La Planeación Didáctica

    Elementos De La Planeación Didáctica

    Formular y clarificar los objetivos curriculares de John Biggs Los objetivos curriculares de los profesores es, que los estudiantes comprendan lo que el docente les enseña. Una definición de comprensión es que los estudiantes relacionen los temas, adapten y utilicen los conocimientos así comprendidos, que los expliquen a otros y que se sientan satisfechos y a gusto con ello. Un instrumento para clarificar los diferentes niveles de comprensión y convertirlos en objetivos curriculares, que permitan

    Enviado por fidelga / 1.425 Palabras / 6 Páginas
  • ALGUNAS CUESTIONES GENERALES ACERCA DEL CONOCIMIENTO, LA CIENCIA Y EL METODO CIENTIFICO.

    ALGUNAS CUESTIONES GENERALES ACERCA DEL CONOCIMIENTO, LA CIENCIA Y EL METODO CIENTIFICO.

    ALGUNAS CUESTIONES GENERALES ACERCA DEL CONOCIMIENTO, LA CIENCIA Y EL METODO CIENTIFICO. FRASES FUERTES • Por solo hecho de vivir, el hombre entra en relación con la realidad. • La realidad es simplemente lo dado lo existene.la totalidad de aquello con que el hombre se relaciona • Las relaciones con la naturaleza y con los hombres son fundamentalmente relaciones de producción. • La ciencia, el arte y la moral son formas de práctica social. •

    Enviado por tataa / 366 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 5. Reflexión Sobre La Acción Docente En La Planeación Propósito: Problematizar En Relación A Los Elementos Que Se Consideran En La Planeación Didáctica De La Unidad De Aprendizaje, Curso O Asignatura.

    Actividad De Aprendizaje 5. Reflexión Sobre La Acción Docente En La Planeación Propósito: Problematizar En Relación A Los Elementos Que Se Consideran En La Planeación Didáctica De La Unidad De Aprendizaje, Curso O Asignatura.

    Actividad de Aprendizaje 5. Reflexión sobre la acción docente en la planeación Propósito: Problematizar en relación a los elementos que se consideran en la planeación didáctica de la unidad de aprendizaje, curso o asignatura. Duración: 2 horas presenciales Instrucciones: 1. Para iniciar con los trabajos de esta unidad, es necesario que se realice la siguiente pregunta al grupo ¿Describa que actividades realiza cuando usted es invitado a impartir algún curso o asignatura? 2. Retome las

    Enviado por judesol / 882 Palabras / 4 Páginas
  • La Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente (LGEEPA)

    La Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente (LGEEPA)

    Para el mejor estudio de los residuos peligrosos y para llevar un control sobre los problemas que pueden causar y que puede llegar a afectar la vida tanto humana, como a la fauna y la flora, se creo el código CRETIB. Sistema de clasificación para residuos peligrosos en base a sus caracterísitcas. La Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente (LGEEPA), define como materiales peligrosos a los: Elementos, sustancias, compuestos, residuos o

    Enviado por zeusalone / 1.025 Palabras / 5 Páginas
  • Sistema General De Seguridad Socal En Salud

    Sistema General De Seguridad Socal En Salud

    El sistema general de seguridad social en salud Juan Carlos Eslava C. Instructor asociado. Deparlamento de Salud Pública y Tropical, Facultad de Medicina, Universidad Nacional de Colombia. Si bien la seguridad social ha sido definida de manera amplia como "la protección de toda la población contra las contingencias que menoscaban la salud y la capacidad económica" (1), hoy por hoy puede ser entendida de manera más específica, como un mecanismo institucional y financiero de aseguramiento

    Enviado por josecaliwilliam / 2.446 Palabras / 10 Páginas
  • Documentos Ley General Del Archivos

    Documentos Ley General Del Archivos

    ACTIVIDAD SEMANA 7. RECIBO Y DESPACHO DE DOCUMENTOS CURSO: ADMINISTRACION DOCUMENTAL TUTORA: María Clemencia Peña Bautista MODALIDAD: Virtual OBJETIVOS: Identificar las principales características del recibido y despacho de documentos MATERIALES: Materiales del curso Unidad 7: ENVIO Y DESPACHO DE DOCUMENTOS DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD SOLUCIONA LA SOPI-LETRAS De acuerdo con la lectura de los materiales de la semana 7, desarrolla la siguiente sopi-letras FORMA DE ENTREGA: 1. Desarrolle esta actividad de manera honesta, seria y

    Enviado por consentida / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Didáctica Practica

    Didáctica Practica

    ENSAYO: “Didáctica Practica” (Diseño y preparación de una clase) I N T R O D U C C I Ó N En el siguiente apartado hablaremos sobre la importancia de una planificación de la clase de lo importante que es tener un diseño y preparación de la clase, en este apartado se describe los elementos que debe llevar una preparación de clase, los objetivos del proceso de enseñanza- aprendizaje también algunas descripciones de los modelos

    Enviado por areluka / 4.479 Palabras / 18 Páginas
  • Economía - visión general

    Economía - visión general

    Economía - visión general : Los EE.UU. tiene la economía más grande y tecnológicamente poderosa del mundo, con un PIB per cápita de 47.400 dólares. En esta economía de mercado, los particulares y las empresas toman la mayor parte de las decisiones, y los gobiernos federal y estatal es necesario comprar bienes y servicios principalmente en el mercado privado. las empresas de EE.UU. de negocios disfrutan de una mayor flexibilidad que sus contrapartes en Europa

    Enviado por spoko123 / 1.987 Palabras / 8 Páginas
  • Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal

    Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal

    ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Modulo: Planificación de un SGC ISO9000 SENA REGIONAL SANTANDER Puntaje 125 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Grupal Objetivo de la Actividad Grupal: Identificar problemas y dificultades en la implementación de un SGC y plantear alternativas de solución a los mismos. Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal

    Enviado por juanessero / 1.204 Palabras / 5 Páginas
  • Criminologia En General

    Criminologia En General

    Orígenes del término A pesar que César Lombroso (1835-1909) fue quién presentó la previa exposición sistemática de lo que con sus naturales desarrollos hoy conocemos como criminología, se atribuye a Pablo Topinard (1830-1911) el uso originario de tal término; dos años después aproximadamente va a ser universalizado por el barón Rafael Garófalo (1851-1934) al dar a la luz su obra la criminología. (Tieghi, 1989, p.31) En igual sentido se señala que la actual denominación (criminología)

    Enviado por karinaibarra / 4.077 Palabras / 17 Páginas
  • Visión general del trabajo de campo

    Visión general del trabajo de campo

    10.- METODOLOGÍA Y PROCEDIMIENTO DE TRABAJO: A) trabajo de campo: 1era semana: “establecer la poligonal cerrada de apoyo” 1. Ubicar y reconocer el área de trabajo, la facultad de ingeniería eléctrica y electrónica”. 2. Al exterior del edificio ,se procede a establecer una poligonal cerrada, teniendo encuentra lo siguiente: • El número de lados de dicha poligonal está dada, por la forma de dicho edificio a levantar. • Los puntos de control (vértices de la

    Enviado por dx22x / 2.043 Palabras / 9 Páginas
  • Ley Organica De La Procuraduria General De La Republica

    Ley Organica De La Procuraduria General De La Republica

    INDICE INTRODUCCION 2 MARCO NORMATIVO 2 TITULAR DE LA PGR 3 LEY ORGANICA DE LA PROCURADURIA GENERAL DE LA REPUBLICA CAPITULO 1 Disposiciones preliminares. 3 CAPITULO 2 Bases de Organización. 7 CAPITULO 3 Auxiliares del MP de la federación. 9 CAPITULO 4 Suplencia y representación del procurador. 10 CAPITULO 5 Servicio profesional de carrera ministerial y policial .11 CAPITULO 6 Certificación de los servidores públicos. 13 CAPITULO 7 Derechos de los Agentes del MP de

    Enviado por narcisomtz / 8.542 Palabras / 35 Páginas
  • El ingreso público. Teoría general de los impuestos

    El ingreso público. Teoría general de los impuestos

    FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL TRÓPICO AMERICANO ACUERDO PEDAGÓGICO 1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA FACULTAD: DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS PROGRAMA: DERECHO IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA DENTRO DEL PLAN DE ESTUDIOS CÓDIGO ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: HACIENDA PÚBLICA NIVEL DE APRENDIZAJE: HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE CON ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE EQUIVALENCIA EN CRÉDITOS 2. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE POR UNIDADES NOMBRE DE LA UNIDAD CONTENIDOS CONCEPCION DE LA HACIENDA PÚBLICA. Introducción Delimitación

    Enviado por mariamonito / 2.082 Palabras / 9 Páginas
  • Fundamentacion de la teoria general de sistemas

    Fundamentacion de la teoria general de sistemas

    y los objetivos del curso. En un párrafo describa con sus palabras la temática a desarrollar en el curso y su opinión cerca de la importancia del mismo en su formación profesional. UNIDAD UNO FUNDAMENTACION DE LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS Introducción y Objetivos. Capitulo Uno; Desarrollo histórico de la teoría general de sistemas a) Orígenes b) Fuentes y teorías Capitulo Dos; Teoría general de sistemas a) Definición b) Enfoques c) Metas de la teoría

    Enviado por samycar / 500 Palabras / 2 Páginas
  • Plan General

    Plan General

    ¿Qué es un Plan General? Un plan integral es un documento de uso del suelo que proporciona el marco y la política de la dirección de las decisiones de uso del suelo. Bajo crecimiento del estado de Washington Ley de Gestión (GMA), los planes contienen los siguientes capítulos: el uso del suelo, transporte, vivienda, servicios de capital, servicios públicos, las costas y las zonas rurales (por los condados). Los capítulos se ocupan del desarrollo económico

    Enviado por JHONAjasp / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta didactica

    Propuesta didactica

    La clasificación en términos generales se define como: “juntar” por semejanzas y “separar” por diferencias, esto es, se junta por color, forma o tamaño, o se separa lo que tiene otra propiedad diferente, se fundamenta en las cualidades de los objetos, la clasificación se realiza a partir de un conjunto universo por ejemplo, las flores y este se clasifica atendiendo a diferentes criterios forma ,color ,tamaño, especie, etc. Asimismo, dentro de la clasificación se toman

    Enviado por LUPIZ / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Historia La empresa General Milk Company In

    Historia La empresa General Milk Company In

    , papel, productos farmacéuticos, manejo logístico, comercial y agroindustrial). La presencia en diversos sectores ha permitido al Grupo alcanzar un importante nivel de integración vertical en varios de los procesos productivos relacionados con sus principales productos, permitiendo alcanzar economías de escala. Historia La empresa General Milk Company Inc. como accionista mayoritaria, constituyó la empresa Leche Gloria S.A. el 5 de febrero de 1941. Ese mismo año emprendió la construcción de la planta industrial y se

    Enviado por yashirock / 1.334 Palabras / 6 Páginas
  • Didactica

    Didactica

    Introducción: En el siguiente ensayo hablare un poco sobre lo que es la didáctica, de donde proviene, las bases que tiene y lo que se puede lograr con ella que son varias cosas. Desarrollo: La palabra didáctica viene del griego didactike que significa el arte de enseñar. En si la didáctica es necesaria para que la enseñanza que tengan los alumnos sea más eficiente y más clara porque gracias a ella se pueden emplear diferentes

    Enviado por DannyCaro / 846 Palabras / 4 Páginas
  • Ley General

    Ley General

    DECRETO "EL CONGRESO DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, D E C R E T A: LEY GENERAL DE EDUCACION CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1o.- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios. Es de observancia general en toda la República y las disposiciones que contiene son de orden público e interés social.

    Enviado por claudia_100288 / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Consideraciones generales para la elaboración del formulario

    Consideraciones generales para la elaboración del formulario

    Consideraciones generales para la elaboración del formulario Si el investigador decide utilizar la observación regulada, la entrevista o el cuestionario u otra fuente de información secundaria como método de recolección de datos, debe elaborar un instrumento para obtener la información se requiere, siendo el formulario el que se emplea más frecuentemente. Elaborar el formulario de recolección de datos para medir las variables en estudio o para verificar una hipótesis no es tarea fácil. Para diseñar

    Enviado por jenniferborrero / 1.778 Palabras / 8 Páginas
  • TEORIA GENERAL DE SISTEMAS - DEFINICIÓN DE UN SISTEMA

    TEORIA GENERAL DE SISTEMAS - DEFINICIÓN DE UN SISTEMA

    TEORIA GENERAL DE SISTEMAS DEFINICION DE UN SISTEMA DE: DANIEL M CARRILLO F PARA: CARLOS ORTIZ UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INGENIERIA DE SISTEMAS III SEMESTRE BOGOTA D. C.   TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCION 2. OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS 3. OBJETIVOS 4. EL MEDIO 5. LOS RECURSOS 6. LOS COMPONENTES 7. LA DIRECCION 8. PREGUNTAS GENERADORAS 9. CONCLUSIONES 10. BIBLIOGRAFIA   INTRODUCCION Las organizaciones, sistemas, buscan combatir la entropía que genera el medio en el cual

    Enviado por DEMENSIGNIS / 6.045 Palabras / 25 Páginas
  • Conceptos Generales De Auditoria

    Conceptos Generales De Auditoria

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    Enviado por kathyta / 660 Palabras / 3 Páginas
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