Didactica General ensayos gratis y trabajos
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Quiz Farmacia General Y Biologia
ct 9: Quiz 2 farmacia general 1 Puntos: 1 Las incompatibilidades de los medicamentos según la velocidad con que se producen pueden ser: Seleccione una respuesta. a. Todas las anteriores b. Inmediatas c. A largo plazo d. A corto plazo 2 Puntos: 1 Entre los objetivos de la FDLM de medicamentos tenemos: Seleccione una respuesta. a. Mejorar la estabilidad b. Todas las anteriores c. Mejorar la biodisponibilidad d. Mejorar el saborizante 3 Puntos: 1 El
Enviado por caramela52 / 556 Palabras / 3 Páginas -
Acuerdo general sobre comercio y aranceles
¿QUE ES GATT? acuerdo general sobre comercio y aranceles (por sus siglas en ingles) I.- creada en 1947 en la conferecia de la habana firmada en 1548 con el fin de resolver controversia de los paises miembros ( acuerdo multilateral) 2.- se empleo al termino de la segunda guerra mundial para regularizar la economia mundial asi como la reduccion de barreras comerciales al comercio internacional ¿CUAL ES SU OBJETIVO? 1.- Reducir barreras comerciales 2.- reducir
Enviado por martinoli / 321 Palabras / 2 Páginas -
Aspectos Generales De La Contabilidad
Aspectos Generales de la Contabilidad TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, contestar las siguientes preguntas. Las respuestas deben ser congruentes con los materiales publicados para la actividad. Favor responder después de la R/: en cada pregunta. PREGUNTAS: 1. ¿Cómo se relacionan la contabilidad, la administración y las empresas? R/: La administración y la contabilidad son fundamentales en cualquier empresa ya sea publica o privada, y es muy importante tener
Enviado por 1079173817 / 738 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias Didacticas
LEY ESTATAL DE EDUCACION TÍTULO CUARTO DEL PROCESO EDUCATIVO CAPÍTULO I DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO ARTÍCULO 83.- Los contenidos de la educación serán definidos en planes y programas de estudio. En ellos deberán establecerse: I. Los objetivos de formación general y, en su caso, de adquisición de las habilidades y las destrezas que correspondan a cada nivel educativo; II. Los contenidos fundamentales de estudio, organizados en asignaturas, en áreas u otras unidades
Enviado por calp / 2.781 Palabras / 12 Páginas -
Características de la ley general de sociedades cooperativas, de los estados unidos Mexicanos
LEY GENERAL DE SOCIEDADES COOPERATIVAS Nueva Ley publicada en el Diario Oficial de la Federación el 3 de agosto de 1994 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 13-08-2009 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República. CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el H. Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente D E
Enviado por samaeldavidluna / 4.133 Palabras / 17 Páginas -
Archivo General De La Nacion
NOMBRE: MARCOS JOSE CAMPUZANO SIERRA FECHA: 05/09/2011 ACTIVIDAD: ARCHIVO GENERAL DE LA NACION ¿Cuáles son las funciones del Archivo General de la Nación? R/: El Archivo General de al Nación es un establecimiento publico del gobierno nacional de Colombia, que promueve la conservación y consulta del legado documental nacional, atreves de la ley 80 de 1989 se le asigna la función de establecer, organizar, y dirigir el sistema nacional de archivos con el fin de
Enviado por campuzano2010 / 624 Palabras / 3 Páginas -
Plan Contable General Revisado
PLAN CONTABLE GENERAL REVISADO CPC Luís Alberto Latínez Carpio PLAN CONTABLE GENERAL REVISADO Resolución CONASEP Nº 006-84-EF/94 y sus modificatorias CUENTAS DEL BALANCE CLASE 1 10 CAJA Y BANCO Agrupa las cuentas divisionarias que representan medios de pago como dinero en efectivo, cheques, giros etc.; así como los depósitos en bancos y en instituciones financieras. 101 Caja 102 Fondos Fijos 103 Remesas en transito 104 Cuentas Corrientes 105 Certificados Bancarios 106 Depósitos a plazo 108
Enviado por yulyjudit / 4.404 Palabras / 18 Páginas -
Geografia General
Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Colegio Diocesano “Juan Pablo II” 7ª Grado Sección “A” Profesora: Integrantes: Maricela Castro Isis Arrieta Duque Robertsina Noguera Arteaga María Gracia Silva Villegas San Carlos, 27 De Enero Del 2010 Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Colegio Diocesano “Juan Pablo II” 7ª Grado Sección “A” Profesora: Integrantes: Maricela Castro Isis Arrieta Duque Robertsina Noguera Arteaga María Gracia Silva Villegas
Enviado por sitijo5 / 1.724 Palabras / 7 Páginas -
ORIENTACIONES GENERALES PARA EL APRENDIZAJE POR PROYECTO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO EN ESTUDIOS JURÍDICOS ORIENTACIONES GENERALES PARA EL APRENDIZAJE POR PROYECTO SEPTIEMBRE, 2007 Estimados(as) coordinadores(as), docentes y participantes: Las siguientes orientaciones van dirigidas a ustedes, quienes día a día tienen la noble tarea de construir una nueva visión de la universidad en sus procesos de enseñanza y aprendizaje. El aprendizaje por proyecto es fundamental en esta transformación educativa ya que le da sentido
Enviado por Jorge / 4.150 Palabras / 17 Páginas -
Psicologia General
Psicología General Actividad de aprendizaje 2.1. Utilice como referencia la figura 6-1 y transforme los contenidos teóricos con un ejemplo. Estimulo externo: El frio el calor, la lluvia, el olor de las flores, una obra de arte, un perfume en el ambiente, el grito o la voz de otra persona, el sonido de la música, etc. Registro sensorial: Darse uno golpecitos con los dedos en el brazo y fijarse en las sensaciones inmediatas. Dejar de
Enviado por katara0618 / 3.355 Palabras / 14 Páginas -
Didacticas
1 – LA DIDACTICA DEPORTIVA 1.1 – LA NECESIDAD DE UNA DIDACTICA ESPECIFICA DEL DEPORTE 1.2 – LA EFICIENCIA EN LA ENSEÑANZA 2 – PRINCIPIOS BASICOS DE LA ENSEÑANZA DEPORTIVA 2.1 - PRINCIPIOS EDUCATIVOS BASICOS 2.2 - OBJETIVOS DE LA E.F. Y EL DEPORTE 3 - LA ENSEÑANZA DE LA E.F. Y EL DEPORTE COMO UN PROCESO SISTEMATICO 3.1 - CONCEPTO DE ENSEÑANZA SISTEMATICA 4 - ANALISIS DE LAS TAREAS MOTRICES 4.1 - DIVERSIDAD DE
Enviado por charly0106 / 6.391 Palabras / 26 Páginas -
Características generales архей
♠ Archaea no son simplemente un grupo de Eubacterias que se adaptó a vivir en condiciones extremas. Las características que comparten con los Eucariotas son mucho más significativas que las que comparten con las Bacterias. Archaeas y Eucariotas son grupos mucho más cercanos de lo que pueda parecer, y divergen profundamente de las Bacterias. No obstante, los Archaea también comparten con las Bacterias ciertas características que no están presentes en los Eucariotas. Los investigadores también
Enviado por exragas / 277 Palabras / 2 Páginas -
Didactica Especial Para La Educacion Parvularia
CONVERSACIONES, POESIA Y CANTOS Cuentos maravillosos, fabulas, relatos de la vida practica y poesía, deben fomentar la imaginación del niño, despertar su interés por la naturaleza y llevarlo a sentir en ella la presencia de dios. PRINCIPIOS FROEBELIANOS Teoría de la Evolución Froebel tiene una idea de una evolución dentro de la cual el individuo para cada vez mas alto grado de desarrollo y perfección. La ejercitación las condiciones favorables y los poderes internos dicho
Enviado por CrisJos / 745 Palabras / 3 Páginas -
Instrumentacion Didactica
HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS. COORDINACIÓN Y EQUILIBRIO. El concepto de habilidad motriz básica en Educación Física considera una serie de acciones motrices que aparecen de modo filogenético en la evolución humana, tales como marchar, correr, girar, saltar, lanzar, recepcionar. Las habilidades básicas encuentran un soporte para su desarrollo en las habilidades perceptivas, las cuales están presentes desde el momento del nacimiento, al mismo tiempo que evolucionan conjuntamente. Las características particulares que hacen que una habilidad motriz
Enviado por jokis / 473 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias Didacticas De Motricidad Fina
INTRODUCCION Para llegar a conocer y comprender cuales son los elementos básicos de la psicomotricidad, se debe comenzar analizando que es la psicomotricidad. Llegar a entender el cuerpo humano de una manera global, ya que la psicomotricidad es un planteamiento global de la persona, que puede ser entendida como una función del ser humano, que sintetiza psiquismo y motricidad con el fin de permitir al individuo de manera flexible y armoniosa al medio que lo
Enviado por inesiana / 3.109 Palabras / 13 Páginas -
SECUENCIA DIDACTICA 02 AL 13 FEB 2010
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR INSTRUMENTO PARA REGISTRO DE SECUENCIA DIDÁCTICA A) IDENTIFICACIÓN Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria Plantel: CBTa 173 Profesor(es): MVZ René Galindo Prendez Asignatura/ Módulo/ Submódulo: V Ensamblado y Mantenimiento de Hardware y Software. Semestre VI Carrera Técnico en Informática Periodo de aplicación/horas: 24 Fecha: 2 – 13 Feb 2010 B) INTENCIONES FORMATIVAS Propósito de la secuencia didáctica: Identificar, seleccionar, ensamblar y desensamblar los componentes de un equipo de cómputo mediante
Enviado por fenaal / 1.317 Palabras / 6 Páginas -
-Panorama General Del Pensamiento Educativo Europeo D Los Siglos XVIII Y XIX.
-Panorama general del pensamiento educativo europeo d los siglos XVIII Y XIX. La educación como el factor primordial de la producción cultural del grupo y orientadora de la sociedad tiene la difícil tarea de moldear al hombre, de poder inculcar en el valores y aptitudes que le funcionen para desenvolverse en este medio, por lo tanto es necesario reflexionar acerca de la importancia que ha tenido la educación pública desde sus inicios. Antes de la
Enviado por emmanueltoxpalan / 2.230 Palabras / 9 Páginas -
Vocabulario internacional de términos fundamentales y generales de metrología
VOCABULARIO INTERNACIONAL DE TÉRMINOS FUNDAMENTALES Y GENERALES DE METROLOGÍA 3ª. EDICIÓN (traducción-borrador) Prefacio En 1997, el Comité Conjunto para las Guías en Metrología (JCGM), presidido por el Director del BIPM, fue integrado por las siete organizaciones internacionales que habían preparado las versiones originales de la Guía para la Expresión de la Incertidumbre de Medida (GUM) y del Vocabulario Internacional de Términos Fundamentales y Generales de Metrología (VIM). El Comité Conjunto ha retomado el trabajo del
Enviado por gatozarate / 3.914 Palabras / 16 Páginas -
Metodos Generales
Métodos Generales Son los que se usan en todas las ciencias y en la filosofía. METODO ANALITICO: El análisis y la síntesis son los procesos de desarticulación práctica o mental del todo en sus partes y de reunificación del todo a base de sus partes. El análisis es un método de investigación de los objetos que nos permite separar algunas de las partes del todo para someterlas a estudio independiente. Posibilita estudiar partes separadas de
Enviado por galleta / 309 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De La Procuraduria General
Procuraduría General de la República La Procuraduría General de la República es el órgano del Poder Ejecutivo Federal en México que se encarga principalmente de investigar y perseguir los delitos del orden federal y cuyo titular es el Procurador General de la República, quien preside al Ministerio Público de la Federación y a sus órganos auxiliares, que son la policía investigadora y los peritos. Es la encargada del despacho de los asuntos que la Constitución
Enviado por BERE2308 / 1.415 Palabras / 6 Páginas -
Elementos De La Planeacion Didactica
ELEMENTOS DE LA PLANEACION DIDACTICA ASIGNATURA: GEOGRAFIA BLOQUE: V GRADO: 5to TE MA: Cuidemos el Mundo ELEMENTOS DEFINICION SUGERENCIAS DEL EQUIPO RECURSOS Se refiere a tener un inventario del material con el que se cuenta y el que se requiere conseguir para desarrollar las secuencias Internet Enciclopedia Libros del Rincón Mapas Atlas Periódicos Revistas Folletos Enciclopedias Cartulinas, colores y plumones ORGANIZACIÓN GRUPAL Esta relacionado con
Enviado por beatrizgricelda / 363 Palabras / 2 Páginas -
La Didáctica En El Marco De Las Ciencias De La Educación.
La didáctica en el marco de las ciencias de la educación. Introducción Para quien se acerque por primera vez a la Didáctica de una manera sistemática vamos a dar algunas breves indicaciones. El lector comprobará que muchas cosas le resultan familiares. Quien más, quien menos, ha pasado los mejores años de su vida o, al menos los años con menos preocupaciones, en aulas infantiles, primarias y secundarias. Todo el quehacer de estos años, así como
Enviado por yesicapao / 1.667 Palabras / 7 Páginas -
El Juego Infantil Como Estrategia Didactica
Juego y escolarización: ¿dos conceptos incompatibles? El juego, los juegos asumidos por los alumnos y la posibilidad de jugar, son indicadores de su evolución, su desarrollo, sus necesidades e intereses. En muchos casos, también presentan, en correlato con el desarrollo del lenguaje, la posibilidad de plasmar en papel por medio del dibujo o la escritura sus representaciones mentales o capacidad ideográfica y en otros casos, ponen en evidencia y se sostienen en el desarrollo motor.
Enviado por ESTEFYRA / 3.421 Palabras / 14 Páginas -
Carateristicas Generales De Los Pueblos Indigenas
Características de los principales pueblos indígenas de Venezuela Los indígenas que habitan actualmente en Venezuela son descendientes de aquellos primeros pobladores que llegaron a territorio venezolano hace miles de años, provenientes de diferentes lugares de la tierra, en especial desde Asia. Y aunque todos los pueblos presentan este origen común, cada uno de ellos ha desarrollado su manera de ser, adecuándose a sus condiciones particulares de vida. En la actualidad sólo se tiene registro de
Enviado por jael119 / 2.597 Palabras / 11 Páginas -
La Didáctica En El Marco De Las Ciencias De La Educación.
La didáctica en el marco de las ciencias de la educación. Introducción Para quien se acerque por primera vez a la Didáctica de una manera sistemática vamos a dar algunas breves indicaciones. El lector comprobará que muchas cosas le resultan familiares. Quien más, quien menos, ha pasado los mejores años de su vida o, al menos los años con menos preocupaciones, en aulas infantiles, primarias y secundarias. Todo el quehacer de estos años, así como
Enviado por anarosaveliz / 299 Palabras / 2 Páginas -
Preparación del manuscrito y aspectos generales del estilo editorial
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE ARTÍCULOS Y DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN BASADA EN LAS NORMAS DE LA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION (APA) www.apastyle.org Preparación del manuscrito y aspectos generales del estilo editorial Papel. Los trabajos deben imprimirse en hojas Bond de gr tamaño carta (21,59 x 27,94 cm). Todas las páginas del documento deben ser de la misma medida. No se deben utilizar medias hojas o tiras de papel adheridas con pegamento, cinta adhesiva o
Enviado por lina8905 / 8.238 Palabras / 33 Páginas -
Cuál es la meta principal de cada una de las unidades didácticas
¿Cuál es la meta principal de cada una de las unidades didácticas? Pienso que la meta principal de cada una de las unidades didácticas es lograr en el estudiante la integridad y el conocimiento necesario para el psicólogo que seremos en el futuro. Además de profundizar y poder alcanzar los objetivos y el interés de los estudiantes por cada una de las unidades didácticas que aparecen en el modulo como lo son: • Memoria, cuyo
Enviado por adsxei / 301 Palabras / 2 Páginas -
1. CONCEPTO DE DIDÁCTICA.
1. CONCEPTO DE DIDÁCTICA. Etimológicamente procede del griego “didaskein”: enseñar, instruir, exponer con claridad. La didáctica es la ciencia de la educación que estudia e interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fin de conseguir la formación intelectual del educando. Didáctica La Didáctica se concibe como una disciplina que estudia las prácticas de enseñanza que presenta fuertes relaciones con otras disciplinas del campo pedagógico, fundamentalmente, la Filosofía de la Educación, la Psicología Educacional, la
Enviado por estrellalombano / 1.584 Palabras / 7 Páginas -
La Didáctica
Enfoque sistemático del proceso de enseñanza y aprendizaje Con relación a la problemática del aprendizaje y en particular a la forma por la cual cada individuo aprende, muchos investigadores de la educación coinciden en apuntar que las personas poseen diferentes estilos de aprendizaje, y estos son, en definitiva, los responsables de las diversas formas de acción de los estudiantes ante el aprendizaje. A la importancia de considerar los estilos de aprendizaje como punto de partida
Enviado por mariefy / 4.578 Palabras / 19 Páginas -
LA PLANEACION DIDACTICA
DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MODULO 2 “PLANEACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE” ACTIVIDAD 6 LA PLANEACION DIDACTICA ALUMNO: JUAN CARLOS CARVAJAL VIDALES PLANTEL: COBACH 40 CHALCO AXTLA DE TERRAZAA, S. L. P. FACILITADOR: HECTOR GONZALEZ PICAZO CD. VALLES, S. L. P. 10 DE SEPTIEMBRE DE 2011 LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA La planeación es un instrumento que orienta las acciones que realizamos; esto debido a que, ésta nos va conduciendo en
Enviado por jcacavi701204 / 1.914 Palabras / 8 Páginas -
ASPECTOS GENERALES DE LOS GRUPOS INDÍGENAS DURANTE LA COLONIA
UBICACIÓN Y DEMOGRAFÍA DE LAS PRINCIPALES ETNIAS INDÍGENAS PRESENTES EN VENEZUELA A continuación se presenta una lista en la que se indican la ubicación y población de los principales grupos étnicos que habitan hoy en Venezuela; los datos acerca del número de habitantes de cada etnia proviene de los resultados del censo de poblaciones indígenas realizado en 1992. Es importante destacar que la lista contiene sólo aquellas comunidades indígenas de mayor importancia demográfica, razón por
Enviado por pattybarboza / 6.555 Palabras / 27 Páginas -
Introduccion A La Teroria General De La Admon
INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN El mundo de hoy es una sociedad compuesta de organizaciones. Todas las actividades orientadas a la producción de bienes (productos) o a la prestación de servicios (actividades especializadas) son planeadas, coordinadas, dirigidas y controladas en las organizaciones, las cuales están constituidas por personas y recursos humanos. La vida de las personas depende las organizaciones y estas últimas dependen de las primeras. Algunas organizaciones llamadas empresas, tienen ánimo
Enviado por edu1028 / 1.791 Palabras / 8 Páginas -
La hoguera bárbara, sobre la vida y la muerte del general Eloy Alfaro
La hoguera bárbara, sobre la vida y la muerte del general Eloy Alfaro El líder de la Revolución liberal (1895-1912), ex presiden te del Ecuador, recordado por el pueblo y reconocido como uno de los grandes constructores de la nación. La obra narra el contexto de la polémica entre los conservadores y liberales, de larga data en el país, y está escrita, según el propio autor, con pasión no únicamente por la muerte trágica de
Enviado por NathalieSalame / 778 Palabras / 4 Páginas -
LEY GENERAL DE ARCHVOS
documentos. LEY GENERAL DE ARCHVOS 2. Gestiona de manera centralizada y normalizada, los servicios de recepción, radicación y distribución de las comunicaciones de una entidad. UNIDAD DE CORRESPONDENCIA 3. Uno de los requisitos de la normalización. TRAMITE 4. Según el destinatario las comunicaciones se clasifican en: EXTERNAS E INTERNAS 5. Consiste en recibir las comunicaciones provenientes de distintas fuentes. RECEPCION 6. Situar un documento en la empresa. RADICAR 7. Conforman el grupo más voluminoso de
Enviado por lcmendez / 257 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 6. La Planeación Didáctica
Este capítulo nos habla de los niveles de aprendizaje, considerando la Taxonomía SOLO. El objetivo de este capítulo es clarificar los diferentes niveles de comprensión y convertirlos en objetivos curriculares, que permitan apropiarse de los conocimientos, Habla de lo que significa tanto para estudiantes y profesores la COMPRENSION. Los estudiantes consideran que el comprender algo es saber aplicarlo y explicarlo a los demás. El profesor generalmente busca un mayor nivel de comprensión en sus alumnos.
Enviado por rafacarlos / 221 Palabras / 1 Páginas -
Información general del cliente y de la unidad familiar o accionariado
CURSO: BANCA MYPE Ciclo III CASO 2: Rojas Alvites Evaluación Cuantitativa. Tipo de negocio : Persona natural Razón Social : Comercial Rojas. Nombre del Cliente : ROJAS ALVITES ELMER DNI : 176856 Edad o Fecha de Nacimiento : 20/02/1953 RUC : 101768562 Fecha inicio actividad laboral : 25/06/2002 Dirección de la vivienda : Av. Túpac Amaru 564- Los Olivos Condición del Créditos : RECURRENTE Calificación Experto : APROBAR Código SBS : 56513432 Nombre del Cónyuge
Enviado por lisettporroa / 856 Palabras / 4 Páginas -
Semana 9 Planeacion Didactica Computacion Primer Grado
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 62 PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA GRADO: 1º PERIODO ESCOLAR: 06-07 HORAS POR BIMESTRE: 64 UNIDAD TEMÁTICA: II OCT. - DIC ÁMBITO: SERVICIOS ADMINISTRATIVOS DE APOYO A LA PRODUCCIÓN ACTIVIDAD TECNOLÓGICA: Computación OBJETIVO DE LA UNIDAD:Permitirá comparar las diversas formas de vida gracias a los avances tecnológicos, la herramienta utilizada para tal fin, valorar la importancia de la planeación de actividades, buscar soluciones siguiendo un método establecido,
Enviado por robertoag / 2.015 Palabras / 9 Páginas -
UNIDAD DIDÁCTICA ( LA LECTURA EN NUESTRAS VIDAS)
INTRODUCCIÓN La lectura un hábito muy poco usado en la actualidad para el desarrollo de la vida. El interés por fomentar el hábito lector en la población venezolana y, paralelamente, garantizar el acceso a las diversas fuentes de lectura, ha sido un prolongado esfuerzo de entidades públicas y privadas, cuyas iniciativas intentaré concentrar en estas líneas. Si bien no ha sido exigua la actividad en el terreno de la promoción de la lectura, la dispersión
Enviado por glorys21 / 1.675 Palabras / 7 Páginas -
Quimica General
INGENERIA MECANICA I SEMESTRE QUIMICA GENERAL I Química es la ciencia que estudia las propiedades de la materia, su estructura, las transformaciones que esta experimenta y los procesos energéticos que pueden ocurrir en esos cambios. Nuestro cuerpo y todas las cosas materiales que nos rodean y que conforman el universo se componen de materia. El químico se preocupa por descubrir las propiedades o características que le permitan hallar la diferencia entre unas sustancias y otras;
Enviado por andrescop63 / 1.789 Palabras / 8 Páginas -
Construcción De Secuencias Didácticas Para El Estudio De La Derivada Con Objetos Java En Un Escenario De A Educación A Distancia.
Apolo Castañeda En este trabajo se propone describir las practicas relacionadas al estudio de la derivada en un ambiente tecnológico, donde se pone en juego diversas situaciones relacionadas con objetos java, es decir, donde la forma de interactuar es un escenario distinto al usual (salón de clase o aula), en el cual ahora es internet. En el ámbito educativo esta evolución tecnológica a perpetuado el habitual equilibrio de las instituciones educativas, por una parte se
Enviado por pavel.llanas / 307 Palabras / 2 Páginas -
Nociones Generales Del Derecho Civil
INTRODUCCIÓN El Derecho es el conjunto de normas o reglas que regulan el comportamiento humano en sociedad, cuya contravención puede llevar consigo la imposición de una sanción. Siendo el derecho civil la rama del Derecho perteneciente al ámbito del Derecho privado, que regula la persona y la familia, así como las relaciones personales y patrimoniales derivadas de su situación. Este tiene tres pilares fundamentales que son: La persona, la familia y el patrimonio y es
Enviado por the2c / 2.087 Palabras / 9 Páginas -
Ensayos Generales
Recomendaciones para la elaboración de un ensayo. A. Definición El ensayo es un escrito que busca mostrar ideas de un punto de vista u opinión -personal fundamentada sobre un tema dado, a través de una defensa lógica y argumentada de tal opinión (Apela a la parte racional del lector para persuadirlo). En la comprobación de una tesis o hipótesis personal por medio de argumentos 1ógicos y objetivos. B. Partes del ensayo Introducción Básicamente la introducción
Enviado por fannyromero / 2.602 Palabras / 11 Páginas -
Ley general de sociedades mercantiles
LEY GENERAL DE SOCIEDADES MERCANTILES Nueva Ley publicada en el Diario Oficial de la Federación el 4 de agosto de 1934 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 02-06-2009 Al margen un sello que dice: Poder Ejecutivo Federal.- Estados Unidos Mexicanos.- México.- Secretaría de Gobernación. El C. Presidente Constitucional Substituto de los Estados Unidos Mexicanos, se ha servido dirigirme la siguiente Ley: "ABELARDO L. RODRIGUEZ, Presidente Constitucional Substituto de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes,
Enviado por isa14 / 9.810 Palabras / 40 Páginas -
CURSO GENERAL CAPACITACION SISTEMA NOSA 5 ESTRELLAS
CURSO GENERAL DE CAPACITACION SISTEMA 5 ESTRELLA NOSA INTRODUCCION Las personas son el capital mas preciado e importante que tienen todas las empresas. La salud de los trabajadores no solamente afecta su calidad de vida en el trabajo sino que también afecta el estándar de vida de la familia y de toda la comunidad. Todos los países industrializado tienen clara conciencia que existe la necesidad de salvaguardar la salud y la seguridad de las personas
Enviado por Pablo_29 / 9.431 Palabras / 38 Páginas -
Didactica
1.- ¿Como se vierte la manifestación de los recuerdos, historias, canciones y otras situaciones en el interés de los niños por la lectura? El niño relaciona mucho las canciones con los cuentos, cuando ellos observan un libro con la imagen del personaje de la canción ellos rápidamente lo observa y lo interpreta, ya que como bien sabemos el niño en preescolar lee con las imágenes que tienen cada uno de ellos. De igual manera al
Enviado por daledoo / 493 Palabras / 2 Páginas -
Teoria General Del Estado
Sociedad Estado y Constitucion Teoría general del estado INTRODUCCIÓN: Desde tiempos remotos la supervivencia de la humanidad ha dependido en gran medida de su capacidad de integrarse en grupos de familias más o menos grandes con el fin de obtener con mayor facilidad los recursos y/o beneficios que se requieren para suplir las necesidades básicas y universales de la vida. Con el pasar de los años, como hemos visto, hemos evolucionado en diversas formas de
Enviado por yadira77 / 9.933 Palabras / 40 Páginas -
NOCIONES GENERALES, DEMOCRACIA PARTICIPATIVA, PARTICIPACION, PROTAGONISMO
NOCIONES GENERALES, DEMOCRACIA PARTICIPATIVA, PARTICIPACION, PROTAGONISMO. DEMOCRACIA Democracia es una forma de organización de grupos de personas, cuya característica predominante es que la titularidad del poder reside en la totalidad de sus miembros, haciendo que la toma de decisiones responda a la voluntad general. En sentido estricto la democracia es una forma de gobierno, de organización del Estado, en el cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o
Enviado por eduardomoreno / 3.139 Palabras / 13 Páginas -
Clasificación General de los Métodos de Enseñanza
Métodos de Enseñanza 1. Clasificación General de los Métodos de Enseñanza 2. Métodos de Enseñanza Individualizada y de Enseñanza Socializada 3. Métodos y técnicas que enseñanza: constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos, pueden ser elaborados los conocimientos, adquiridas las habilidades e incorporados con menor esfuerzo los
Enviado por glaudenisnavas / 1.734 Palabras / 7 Páginas -
Laboratorio de Física.Objetivo General.
Laboratorio de Física I Practica Nº 5 INTRODUCCION El presente trabajo tiene como finalidad evaluar la forma como se transfiere o como se conserva la energía cuando dos cuerpos chocan o interactúan entre si, de esta forma podemos evaluar como se comportan dichas masa cuando se encuentra en movimiento o reposo. Un choque físico o mecánico es percibido por una repentina aceleración o desaceleración causada normalmente por un impacto. En la presente práctica se demostrara
Enviado por OMARMIAJARES / 2.015 Palabras / 9 Páginas -
Deconstruccion De La Didactica
Constructivismo y educación Piaget. Para él, la inteligencia es esencialmente adaptación y supone una evaluación progresiva, De acuerdo con Piaget, la meta es el conocimiento científico, es decir, el pensamiento formal, hipotético deductivo, pasando previamente por una etapa sensorio-motriz. Las condiciones sociales, culturales y educativas pueden retrasar o acelerar la adquisición del pensamiento formal que significa la inserción del individuo en la sociedad adulta. La teoría de Vigotsky, hace referencia al carácter histórico y social
Enviado por Patti / 1.251 Palabras / 6 Páginas