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El Diario Del Profesor ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 4.513 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Diario de palabras sobre pensamiento Subtema	Palabras	Argumentos

    Diario de palabras sobre pensamiento Subtema Palabras Argumentos

    Diario de palabras sobre pensamiento Subtema Palabras Argumentos Pensamiento y lenguaje. Comunicación. Es parte de la naturaleza del hombre. Diferentes formas de pensamiento: • Convergente. Única solución. Basado con conocimientos anteriores y pensamiento lógico. • Divergente. Respuestas múltiples. Satisface criterios de inventiva, creatividad, flexibilidad y libertad. • Crítico. Reconoce y evalúa. Reconoce y evalúa consecuencias, distingue de lo verdadero y lo falso. Diario de palabras sobre pensamiento Subtema Palabras Argumentos Pensamiento y lenguaje. Comunicación. Es

    Enviado por gzz_julio / 547 Palabras / 3 Páginas
  • DETERMINAR BASES PARA QUE PROFESORES DE LA

    DETERMINAR BASES PARA QUE PROFESORES DE LA

    MAGISTER EN DIDÁCTICA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR COMUNICACIÓN Y LIDERAZGO EDUCACIONAL TRABAJO FINAL DETERMINAR BASES PARA QUE PROFESORES DE LA ESCUELA DE INVESTIGACIONES POLICIALES DE LA POLICIA DE INVESTIGACIONES DE CHILE, EJERZAN UN LIDERAZGO DOCENTE EFECTIVO Y COHERENTE CON LA MISIÓN Y VISIÓN DEL PLANTEL. PROFESOR SR. Armando MUÑOZ MORENO Alumno Hernán PADILLA TRUJILLO 1. Introducción El ejercicio del liderazgo en cualquier organización es factor detonante en el logro de metas. En el ámbito educativo,

    Enviado por hernan_75 / 2.049 Palabras / 9 Páginas
  • Diario De Un Ostion

    Diario De Un Ostion

    DIARIO DE UN OSTION: Autor: Flor Aguilera Genero: narrativo Subgénero: novela Opinión: En mi opinión esta historia me resulto muy interesante, además de que se siente uno identificado, ya que cuando eres adolescente vez las cosas de una manera distinta, empiezas a cuestionarte sobre lo que es el amor y que se siente llegar a enamorarse de alguien El “Diario de un Ostión” trata principalmente de la vida de una chica de 16 años, quien

    Enviado por naniz111 / 1.109 Palabras / 5 Páginas
  • Profesor Y Diálogo Comunicativo

    Profesor Y Diálogo Comunicativo

    Sesión 2 Evaluación calificada por el instructor: Profesor y diálogo comunicativo. Actividad 2.1 Es importante conocer los elementos teóricos de la comunicación pedagógica, pero más lo es reflexionar sobre las características comunicativas del proceso docente, las cuales pueden verse afectadas por el estilo de dirección de la institución educativa, el estilo de comunicación de la relación profesor-alumno-grupo y la poca interacción comunicativa grupal. Instrucciones: 1. Ingresa al siguiente sitio para descargar el artículo “La comunicación

    Enviado por raptor360 / 676 Palabras / 3 Páginas
  • El papel de los profesores en la vida de cualquier

    El papel de los profesores en la vida de cualquier

    DOCENTE Un docente es aquel individuo que se dedica a enseñar o que realiza acciones referentes a la enseñanza. La palabra deriva del término latino docens, que a su vez procede de docēre (traducido al español como “enseñar”). En el lenguaje cotidiano, el concepto suele utilizarse como sinónimo de profesor o maestro, aunque su significado no es exactamente igual. El docente o profesor es la persona que imparte conocimientos enmarcados en una determinada ciencia o

    Enviado por Rossyjal / 602 Palabras / 3 Páginas
  • Rol del profesor.Rol del alumno

    Rol del profesor.Rol del alumno

    Como evidencia o trabajo integrador final de este objeto de estudio 1, de manera individual, elabora un documento escrito con: • Un cuadro comparativo (como el que aparece abajo) de los papeles que estudiantes y profesores juegan en el trabajo académico centrado en el aprendizaje en contraposición con el centrado en la enseñanza o el maestro (tradicional). Docencia centrada en el profesor Docencia centrada en el aprendizaje Rol del alumno • facilitar el rol del

    Enviado por hili123 / 225 Palabras / 1 Páginas
  • ¿TIENEN LOS ALUMNOS VERDADERA NECESIDAD DE LOS PROFESORES?

    ¿TIENEN LOS ALUMNOS VERDADERA NECESIDAD DE LOS PROFESORES?

    ¿TIENEN LOS ALUMNOS VERDADERA NECESIDAD DE LOS PROFESORES? Según la lectura de Michael Saint, hace el comunicado sobre el conocimiento que adquiere el hombre en este texto donde argumenta que el conocimiento se adquiere solo con tener un emisor que trasmita lo pretendido y un receptor que lo adquiera, porque la invención y conocimiento ahí están. En caso contrario, debemos decir y hacer notar que la labor de un maestro es y será siempre la

    Enviado por algacealjoleo / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Instrucciones para la realización de ejercicios para enviar al profesor: Copia de documento de Word

    Instrucciones para la realización de ejercicios para enviar al profesor: Copia de documento de Word

    MII-U1 Actividad 2. Producción de “used to” para hablar de costumbres familiares o sociales Instrucciones: Copia en un documento Word los siguientes ejercicios para enviar a tu tutor: Exercise 1. Application of “used to". Completa los enunciados utilizando “used to” o el verbo en pasado simple que está en paréntesis. 1. I (go) ________ to the doctor yesterday. 2. My mom (live) ________ in a farm when she was a small girl. 3. You (drive)

    Enviado por malditodende / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Hábitos diarios para un buen descanso

    Hábitos diarios para un buen descanso

    El sueño en los mayores Despertar con una sonrisa Hábitos diarios para un buen descanso También se llevan a cabo diversos proyectos y programas destinados a la mejora de la calidad de vida de nuestros mayores y a facilitar su plena integración social. Gestión y Atención personalizada Además de cubrir las esas necesidades básicas de los mayores residentes, Edad Dorada Mensajeros de la Paz quiere ofrecerles un lugar donde puedan sentir que están en casa,

    Enviado por angelatimy / 9.122 Palabras / 37 Páginas
  • DIARIO DE CAMPO

    DIARIO DE CAMPO

    DIARIO DE CAMPO Día 1: febrero 16 de 2013 ACTIVIDAD: CARACTERIZACION DEL BARRIO OBJETIVO: Identificar las principales características del barrio Morichal. El barrio Morichal pertenece a la localidad de acacias Meta es de una extensión pequeña, cercano al centro de la ciudad. Limita con el barrio Guarataro en el occidente, Bambú al oriente , san cristobal al sur y la Esperanza al norte, este último se confunde con el Morichal pues muchos de sus habitantes

    Enviado por paitoto / 1.068 Palabras / 5 Páginas
  • El Peregrino El Diario De Un Mago

    El Peregrino El Diario De Un Mago

    La obra empieza cuando el protagonista paulo esta apunto de graduarse como aprendiz por medio de una orden llamada RAM, su maestre le dijo que después de que tocara su espada nueva nunca la regresara sin hacer algo bueno, el maestre toco la cabeza de paulo y a partir de ese momento ya era un mago digo apunto porque su maestre se da cuanta que todavía no esta listo para recibir su espada, su arrogancia

    Enviado por pedrojesus15 / 3.895 Palabras / 16 Páginas
  • El Saber De Los Profesores

    El Saber De Los Profesores

    EL SABER DE LOS MAESTROS Desde los inicios de la educación el papel que desempeña el maestro es de gran importancia y sobre todo fundamental a lo largo de la historia para transmitir y construir conocimientos que permiten el desarrollo de los niños y su formación. Cuando se habla sobre los saberes del maestro, de la formación que este debe tener comúnmente pensamos en el conocimiento o dominio de los contenidos de las asignaturas, que

    Enviado por dulcesita19 / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Diario En Preescolar

    Diario En Preescolar

    Actividad 1. De manera individual escribir lo que entiendan por ciencia y dibujar una persona dedicada a la ciencia. Leer el texto “El pensamiento espontaneo docente sobre la ciencia y su enseñanza” , de Carlos Furió, y con base en él, analizar en equipo los escritos y dibujos que elaboraron. Concepto de ciencia Ciencia: Es un campo que estudia hechos de la vida cotidiana y de distintos intereses a partir de inquietudes que llevan a

    Enviado por scarrojas / 887 Palabras / 4 Páginas
  • LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVOS

    LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVOS

    LECTURA: LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRASFORMATIVOS Esta lectura hace hincapié a la necesidad de unir la voz de los profesores y alumnos con las reformas educativas con el fin de optimizar al máximo los cambios que se realizan en la educación pero en coordinación con las necesidades principalmente del alumno y del profesor. Lo anterior expuesto es una constante lucha pues las reformas educativas desconfían de la capacidad de los profesores para realizar un liderazgo

    Enviado por silcar / 611 Palabras / 3 Páginas
  • Enseñar La Complejidad Del Oficio De Profesor

    Enseñar La Complejidad Del Oficio De Profesor

    1.-¿Qué quiere decir Paquay cuando se refiere al maestro como investigador? Uno de los paradigmas que han sido identificados por Paquay y otros tantos es el educador-profesional un "maestro capacitado", un "técnico" , un "médico-artesano" un "profesional reflexivo", un "actor social", una "persona". Así de considera que cada uno de estos paradigmas desarrolla una cierta faceta de la profesión y que no se trata de enfoques contradictorios, sino más bien las complementarios por lo que

    Enviado por rodrigocrvjl / 580 Palabras / 3 Páginas
  • Profesor De Estado En Biología Y Ciencia

    Profesor De Estado En Biología Y Ciencia

    Instrucciones • Este cuadernillo consta de 35 preguntas y tiene como objetivo averiguar lo que tú has aprendido en Comprensión del Medio Natural, Social y Cultural. ESCUELA NACIONES UNIDAS PRUEBA DE ENSAYO SIMCE Nº1 No olvides leer las instrucciones antes de comenzar. Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (x) en el cuadrado de la alternativa que consideres correcta. Solamente debes usar tu hoja de respuesta. • Todas las preguntas tienen cuatro posibles

    Enviado por ralph1956 / 1.414 Palabras / 6 Páginas
  • Contaduria Concepto Y Ejemplo De Libro Diario

    Contaduria Concepto Y Ejemplo De Libro Diario

    Es el registro contable principal, en el que se anotan todas las operaciones o transacciones en forma de asiento; y los datos son originados de los documentos autorizados por el SRI y válidos para la contabilidad. Normalmente, se ingresa: las compras, las ventas, los pagos, los cobros, los depósitos, los gastos, roles de pagos, las depreciaciones, ajustes, etc. Ejemplo. Para este ejemplo somos una Sociedad El 01 de Enero se compra 5 computadoras a $500

    Enviado por rhaymarmarcano / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Los Profesores Moldean El Curriculum

    Los Profesores Moldean El Curriculum

    Como enseña y que tienen que enseñar los docentes? El docente debe enseñar habilidades útiles para la vida diaria , es decir valerse de estrategias aplicables en la sociedad , el cómo? es la pregunta clave, pues el docente debe ser una persona adaptable y moldeable , es decir ser capaz de manejar desde alumnos de primer grado con dependencia a los adultos hasta los de sexto año que suelen estar en un etapa rebelde

    Enviado por franciscoaragon / 550 Palabras / 3 Páginas
  • Formación Continua Para Profesores

    Formación Continua Para Profesores

    FORMACIÓN CONTINUA DE DOCENTES De acuerdo a lo establecido en la Ley del Estatuto Docente, Ley N° 19.070, que aprueba el Estatuto de los Profesionales de la Educación, en su artículo 10, dice “la formación de los profesionales de la Educación corresponderá a las instituciones de Educación Superior”. La Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación desde el año 2006 imparte cursos de Postítulos de Mención, dirigidos a profesores de educación general básica en servicio,

    Enviado por nancylucero / 727 Palabras / 3 Páginas
  • El Chico Al Que Lo Presionan Y Es Aquí Cuando Reflexionamos Y Nos Damos Cuenta De Que No Toda La Culpa La Tienen Los Alumnos, Si No También Los Profesores Que Muchas Veces Dan Por Sentado Que Los jóvenes Lo único Que Quieren Es Divertirse O También

    El Chico Al Que Lo Presionan Y Es Aquí Cuando Reflexionamos Y Nos Damos Cuenta De Que No Toda La Culpa La Tienen Los Alumnos, Si No También Los Profesores Que Muchas Veces Dan Por Sentado Que Los jóvenes Lo único Que Quieren Es Divertirse O También

    el chico al que lo presionan y es aquí cuando reflexionamos y nos damos cuenta de que no toda la culpa la tienen los alumnos, si no también los profesores que muchas veces dan por sentado que los jóvenes lo único que quieren es divertirse o también de los padre que no se dan cuenta que también necesitamos de su apoyo. Esto de hacer sacar adelante a la sociedad no es un trabajo solo de

    Enviado por luisanoide / 916 Palabras / 4 Páginas
  • Profesores con competencias interdisciplinarias

    Profesores con competencias interdisciplinarias

    dando como finalidad encontrar soluciones sustentables, creativas, confiables y que sean lo mas eficaces en lo posible.. . Para tal efecto se requieren de profesores con competencias interdisciplinarias que se formen en situaciones realistas y de crisis, que estén convencidos que en la actualidad se requiere de una transformación ya no lineal si no sistemática, con aperturas hacia la autoformación. Es importante estar bien consientes de lo anterior ya que somos los encargados de dirigir

    Enviado por sandra851001 / 232 Palabras / 1 Páginas
  • Tipos De Profesor

    Tipos De Profesor

    Introducción Hablar de algo tan , tan nuestro, tan interesante como lo son “Los Tipos de profesor, Estilos de Enseñanza y Estrategias de Enseñanza” no es tarea fácil. Todos sabemos a qué nos referimos cuando hablamos de los temas anteriores, sin embargo resulta dificil encontrar un definición que abarque todos los aspectos de los mismos. Por eso queremos, en este trabajo de investigación, hablar de “Los Tipos de profesor, Estilos de Aprendizaje y Estrategias de

    Enviado por zoila1986 / 4.147 Palabras / 17 Páginas
  • DECÁLOGO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICA- POLYA

    DECÁLOGO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICA- POLYA

    Decálogo del Profesor de Matemáticas George Polya En su libro Mathematical Discovery: on understanding, learning and teaching problem solving, George Polya enuncia su decálogo, explicando cada uno de los diez puntos que lo forman. La Revista Escolar de la OIM publicó este resumen: 1. Demostrad interés por la materia. Si el profesor se aburre, toda la clase se aburrirá. 2. Dominad la materia. Si un tema no le interesa personalmente, no lo enseñe, porque no

    Enviado por ananapaez / 1.074 Palabras / 5 Páginas
  • EJERCICIOS DIARIOS DE RECALIBRACIÓN CEREBRAL

    EJERCICIOS DIARIOS DE RECALIBRACIÓN CEREBRAL

    EJERCICIOS DIARIOS RECALIBRACIÓN CEREBRAL Por lo menos una vez al día, de preferencia antes de que toque la medicina. 1. Masajear de manera circular en sentido opuesto a las manecillas del reloj (izquierdo). Mano izquierda en el OMBLIGO, mano derecha en clavículas (1), entrecejo (2) y barbilla (3). A) (10 seg) B) (10 seg) C) (10 seg) 2. Cruzar los tobillos, pie derecho sobre izquierdo, después con las manos extendidas y con las palmas viendo

    Enviado por Jeannn / 237 Palabras / 1 Páginas
  • Un Martes Con Mi Viejo Profesor

    Un Martes Con Mi Viejo Profesor

    EL PLAN DE ESTUDIOS Mi viejo profesor dice Mitch impartió la última asignatura de su vida dando una clase semanal en su casa, junto a una ventana de su despacho, desde un lugar en donde podía contemplar cómo se despojaba de sus hojas rosadas un pequeño hibisco. Su clase era los martes, comenzaba despues del desayuno que compartían ambos la asignatura era el sentido de la vida, la impartía a partir de su propia experiencia

    Enviado por 313131 / 2.977 Palabras / 12 Páginas
  • Libro Diario

    Libro Diario

    LIBRO DIARIO DEFINICIÓN.- Se puede considerar al libro diario como la columna vertebral de todo sistema contable, alrededor de él giran los diversos registros auxiliares, teniendo luego como punto final su centralización en el libro mismo .El objeto principal de este libro es resumir en un solo libro las anotaciones de todas las operaciones efectuadas diariamente con la finalidad de trasladar dicha información a otro libro llamado MAYOR. Por lo tanto podemos decir que: El

    Enviado por maynice / 2.191 Palabras / 9 Páginas
  • El rol del profesor ante la inmersión de las tecnologías en el aula

    El rol del profesor ante la inmersión de las tecnologías en el aula

    El rol del profesor ante la inmersión de las tecnologías en el aula es de gran importancia sobre todo en varios aspectos que han dado motivo a numerosos trabajos de investigación e innovación didáctica por parte de profesores e investigadores, así como a un activo debate, aún en pie, sobre su importancia y concreción. Entre estos aspectos destacan la aplicación de la idea de cambio conceptual en ciencias y tecnologia la importancia de las concepciones

    Enviado por adelaidolopez / 951 Palabras / 4 Páginas
  • Entrevista A Un Profesor

    Entrevista A Un Profesor

    Entrevista a un profesor. El profesor Rubén Villanueva nos cuenta que su relación con sus alumnos es muy profesional, le gusta dar clases en la mañana para que después en la tarde pueda pasar tiempo con su familia él piensa que los jóvenes de ahora deberían de comportarse más maduros en clases porque dice que es imposible dar clases con jóvenes que no son así, su inspiración para ser maestro fue su propio maestro de

    Enviado por aldofame / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Diario De Navegacion

    Diario De Navegacion

    DIARIO DE NAVEGACIÓN El Diario de navegación redactado por Cristóbal Colón durante su pri¬mer viaje es el primer documento escrito en una lengua europea en el cual se registran hombres, cosas y paisajes del Nuevo Mundo; no se refiere el texto, al mundo nuevo que lue¬go se llamará Amé¬rica, sino a algunas regiones creídas entonces parte de la costa oriental del Asia, no lejos del Japón y la China. Se sabe que Colón lo escribió

    Enviado por calvo_1966 / 1.562 Palabras / 7 Páginas
  • Diario De Campo

    Diario De Campo

    DIARIO DE CAMPO Es un instrumento utilizado por los investigadores para registrar aquellos hechos que son susceptibles de ser interpretados. En este sentido, el diario de campo es una herramienta que permite sistematizar las experiencias para luego analizar los resultados. Cada investigador tiene su propia metodología a la hora de llevar adelante su diario de campo. Pueden incluirse ideas desarrolladas, frases aisladas, transcripciones, mapas y esquemas, por ejemplo. Lo importante es que pueda volcar

    Enviado por poop / 4.186 Palabras / 17 Páginas
  • El Profesor

    El Profesor

    Profesor, docente o enseñante es quien se dedica profesionalmente a la enseñanza, bien con carácter general, bien especializado en una determinada área de conocimiento, asignatura, disciplina académica, ciencia o arte. Además de la transmisión de valores, técnicas y conocimientos generales o específicos de la materia que enseña, parte de la función pedagógica del profesor consiste en facilitar el aprendizaje para que el alumno (estudiante o discente) lo alcance de la mejor manera posible.[cita requerida] Tanto

    Enviado por cemarori352 / 292 Palabras / 2 Páginas
  • El Diario De Ana Frank

    El Diario De Ana Frank

    ENSAYO: EL DIARIO DE ANA FRANK INTRODUCCION. El diario de Ana Frank es un libro basado en la vida de Anheleis Marie Frank una niña quien ala edad de 13 años comienza a escribir en su diario a quien lo llamo kitty. En el narra sus pensamientos, sus secretos y sus aventuras. Cabe mencionar que el libro lo escribió durante la segunda guerra mundial cuando Adolfo Hitler llego al poder en Alemania y empezó a

    Enviado por ingrid0595 / 1.022 Palabras / 5 Páginas
  • LA DEFINICION COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES

    LA DEFINICION COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES

    TEMA 1. LA DEFINICION COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES. LECTURA: PROTAGONISMO DE LO RUTINARIO COTIDIANO. El estructuralismo mostró que una sociedad resulta ser un conjunto de elementos relacionados entre si de tal modo que cualquier cambio en uno de ellos provoca la modificación del equilibrio existente. Por otra parte, al mismo tiempo que se encuentra sometida a una dinámica de conjunto, cada elemento tiene la suya, pudiendo por tanto ofrecer menor o mayor capacidad

    Enviado por alexislas / 733 Palabras / 3 Páginas
  • Diario De Palabras Sobre Pensamiento

    Diario De Palabras Sobre Pensamiento

    Actividad 3. Diario de palabras sobre pensamiento El tema 1.2. Pensamiento, lo trabajaremos con apoyo de una actividad denominada “Diario de Palabras sobre pensamiento”, que entregarás a tu Facilitador(a) en un archivo Word. Un diario de palabras implica que revises atentamente un tema, un subtema o un texto y que al finalizar resumas en una o dos palabras máximo ese contenido. Después debes argumentar por qué elegiste esas palabras. Indicaciones: 1.Revisa la estructura y contenido

    Enviado por aravara / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Diario.

    Diario.

    Al llegar me informaron que tenemos dos alumnos nuevos en nuestro grupo de segundo, a grandes rasgos se que uno de ellos es un niño con algunas barreras de aprendizaje y que no se encuentra al parejo de los demás niños ya que proviene de una escuela pública. Las primeras 2 horas del día lunes son clases especiales (educación física e ingles) ; estuve platicando con el maestro titular del grupo y me esta dando

    Enviado por Schnecke / 271 Palabras / 2 Páginas
  • El Asesinato Del Profesor De Matemáticas

    El Asesinato Del Profesor De Matemáticas

    EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS PERSONAJES: Los 3 amigos protagonistas siempre andaban metidos juntos en todos los líos: Adela -> alta, espigada, ojos vivos, cabello largo hasta la mitad de la espalda Luc -> el más alto de los 3. Rostro lleno de pecas, sonrisa muy expresiva, delgado como un sarmiento. Su nombre era Lucas pero le llamaban Luc en atención a Lucas de Star Wars. Nico -> Bajo y un poco redondo, cabello

    Enviado por lisa24 / 7.076 Palabras / 29 Páginas
  • La póliza de diario

    La póliza de diario

    a poliza de diario . concepto importancia donde se registran las polizas las ventjas estructuras La póliza de diario Concepto: Una póliza de diario es el documento contable que nos permite registrar operaciones que no involucran movimientos de efectivo como pudiera ser registrar gastos no pagados aun(a crédito), gastos pagados por los dueños o accionistas, depreciaciones y amortizaciones. En este tipo de póliza se deben registrar y anexar los comprobantes de aquellas operaciones del negocio

    Enviado por bellaqlo / 456 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Del Libro: Diario De Un Ostion

    Resumen Del Libro: Diario De Un Ostion

    Diario De Un Ostión Esta es la historia de Isabel una niña de dieciséis años donde hace de su vida toda una novela, al cumplir los dieciséis años ella ha decidido dejar el registro de todo un año entero de su vida. Sus palabras son frescas y reflexivas en esta historia me doy cuenta de que Isabel esta en una etapa de adolescente donde le ocurren esos típicos problemas en la escuela, familiares y de

    Enviado por Angel1797 / 793 Palabras / 4 Páginas
  • Profesor.

    Profesor.

    Para ayudar a su hijo a triunfar en la escuela Los padres son los primeros maestros y los que ejercen mayor influencia en las vidas de los niños. Por eso es muy importante que los padres desarrollen y mantengan enlaces fuertes con las escuelas de sus hijos. Cuando los padres y las familias se involucran en las escuelas, los niños tienden a destacarse más y sus opiniones sobre la escuela son más positivas. Para que

    Enviado por algadinomendoza / 7.679 Palabras / 31 Páginas
  • Reforma publicada en el Diario Oficial de la Federación el 12 de

    Reforma publicada en el Diario Oficial de la Federación el 12 de

    Reforma publicada en el Diario Oficial de la Federación el 12 de noviembre de 2002 DECRETO por el que se aprueba el diverso por el que se adiciona el artículo 3°, en su párrafo primero, fracciones II, V y VI, y el artículo 31 en su fracción I, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República. VICENTE

    Enviado por / 1.091 Palabras / 5 Páginas
  • Diarios De La Calle

    Diarios De La Calle

    El argumento trata temas sociales muy actuales como puede ser la multiculturalidad. Los movimientos migratorios que se producen por las desigualdades económicas entre países “desarrollados” y países empobrecidos, provocan que en las aulas encontremos educandos de muchas y muy variadas nacionalidades. La convivencia entre estas culturas supone en ocasiones un desafío para la escuela. Encontramos una reacción de miedo a lo desconocido, que se traduce en discriminación a las nuevas culturas con las que convivimos.

    Enviado por chelhernandez / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Final Diario De Campo

    Trabajo Final Diario De Campo

    “DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO LABORAL” La escuela primaria “Roberto Medellín Ostos” se encuentra localizada en la ciudad de Xalapa - Enríquez Ver., es una ciudad mexicana, cabecera del municipio del mismo nombre y capital del estado de Veracruz. Es conocida coloquialmente como La Atenas Veracruzana y La ciudad de las flores, esta localizada en la Zona Montañosa Central del Estado de Veracruz, a 330 km (4h 10min) de la Ciudad de México y a 105 km

    Enviado por / 1.973 Palabras / 8 Páginas
  • LA COMPETENCIA DE LOS PROFESORES

    LA COMPETENCIA DE LOS PROFESORES

    La competencia de los profesores Michel Saint-Onge Según los especialistas de la enseñanza, las exigencias intelectuales,emocionales y físicas que pesan sobre los que enseñan no han dejado de crecer enel curso de los últimos años (Andrews, 1987). Esto no hace sino confirmar lo quemuchos profesores piensan, como Antoine Prost (1985): el enseñar se ha convertidoen una actividad mucho más difícil que por los casos de agotamiento profesional (burn out) y de trabajo a tiempo partido.Pero

    Enviado por vany76 / 1.335 Palabras / 6 Páginas
  • UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL Y SU VINCULACION CON LOS PROFESORES Y LA IMPORTANCIA DE LA RIEB

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL Y SU VINCULACION CON LOS PROFESORES Y LA IMPORTANCIA DE LA RIEB

    I N D I C E Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Desarrollo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Enviado por MASSUCA / 907 Palabras / 4 Páginas
  • Diario de una mujer joven durante la Segunda Guerra Mundial

    Diario de una mujer joven durante la Segunda Guerra Mundial

    The diary of a young girl Introduction Anna Frank li parla al seu pare sobre els sentiments que té cap a Peter i el seu pare li dona consells. ¿ Que vol dir amb el món exterior? Anna es una adolescent normal, encara que no té una vida ordinària. Anna viu a Holanda durant la Segona Guerra Mundial. La seva família i ella s’amaguen en un pis d’un edifici a Amsterdam. S’amaguen dels alémans que

    Enviado por kasaus96 / 302 Palabras / 2 Páginas
  • 1 MI DIARIO DE ALIMENTACION

    1 MI DIARIO DE ALIMENTACION

    3. CLASIFICACIÓN DE CARBOHIDRATOS: Existe una amplia variedad de sustancias orgánicas que se clasifican como carbohidratos, pero solo tres clases son de importancia dietética, entre las cuales habitualmente ingerimos con los alimentos. Los carbohidratos se clasifican en monosacáridos, oligosacáridos y polisacáridos. A) Monosacáridos o azúcares simples: no pueden ser hidrolizados a moléculas más pequeñas. En su nomenclatura, el sufijo “osa” es para designar un azúcar reductor que contiene un grupo aldehído o un grupo alfa-hidroxicetona.

    Enviado por ALESITA_YO / 344 Palabras / 2 Páginas
  • El papel del profesor como facilitador y mediador

    El papel del profesor como facilitador y mediador

    EL EDUCADOR COMO MEDIADOR DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Antiguamente, el maestro producía un proceso de instrucción más que de enseñanza. El docente era un repetidor de conocimientos, los cuales el alumno podría no interiorizar ni cuestionar. El maestro no tomaba en cuenta las vivencias del niño y no conocía lo decisivo de la educación informal en la formación del mismo. Así se transmitían los conocimientos en una manera literal, no se construían sólo se recibían

    Enviado por glendasoto / 4.968 Palabras / 20 Páginas
  • Ensayo del “Diario de Ana Frank”

    Ensayo del “Diario de Ana Frank”

    Ensayo del “Diario de Ana Frank” Ana Frank es una niña de trece años que nació en Alemania en una familia judía, ella era la menor de dos hijas, vivía con ambos padres, llevándose mejor con su padre ya que ambos compartían muchas ideologías y formas de ser. Ana veía a su madre como un modelo a no seguir, ya que no estaba de acuerdo con la forma de ser de esta y hasta hace

    Enviado por Nanaaa / 723 Palabras / 3 Páginas
  • Corazon Diario De Un Niño

    Corazon Diario De Un Niño

    “ABRE tu corazón en las maravillosas letras de un DIARIO”. Corazón diario de un niño este libro basado en la historia de un gran escritor Edmundo de Amicis; remonta a los años de 1868 en un pequeño pueblo de Italia llamado Turin, en esta historia habla de un niño llamado Enrique. Enrique regresa a la escuela de su pueblo una vez concluidas sus vacaciones al tercer grado de escuela, esto lo hace recordar el año

    Enviado por chaoz373 / 1.247 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Quien Quiere Ser Profesor

    ¿Quien Quiere Ser Profesor

    La última semana de septiembre tuve la suerte de asistir a la magnífica conferencia "El lenguaje de la Innovación" impartida por José Luís Larrea, Presidente de Ibermática, una de las principales empresas españolas de Tecnología y Conocimiento, como le gusta denominarse. Que el principal ejecutivo de una empresa de TICs (que años atrás fue Consejero de Economía y Hacienda del Gobierno Vasco), hable apasionadamente durante 1:30 horas de Innovación y de Conocimiento sin dedicar un

    Enviado por lonuevoentics / 450 Palabras / 2 Páginas