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El Diario Del Profesor ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 4.513 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • La aplicación de lógicas de los ligamentos: конъюнкция, naranjero, condicionales y bicondiconal a diario en lenguaje natural

    La aplicación de lógicas de los ligamentos: конъюнкция, naranjero, condicionales y bicondiconal a diario en lenguaje natural

    En esta lección aprenderemos a obtener un área sombreada por medio de un ejemplo desarrollado paso a paso: Proceso paso a paso para determinar la siguiente área: 1)Determinemos independientemente las áreas de las intersecciones entre A y B, entre A y C y ente B y C Área entre A y B: Área entre B y C: Área entre A y C: Luego la parte central corresponde a la unión de las tres áreas que

    Enviado por zuleinna / 1.126 Palabras / 5 Páginas
  • La Importancia De La Educación En Los Diarios

    La Importancia De La Educación En Los Diarios

    La educación es uno de los temas más tratados en los diarios, sin embargo, ¿cuáles son los temas de lo que publican sobre la educación?, ¿Quién es la fuente de información? ¿Refleja en profundidad la importancia del analfabetismo y la violencia? ¿Están los periodistas y los medios comprometidos con el rol de la función pública, o en general, solo cumplen con la agenda diaria de publicación? Este informe intenta dar un resultado de la cobertura

    Enviado por chelilla / 524 Palabras / 3 Páginas
  • Las 33 Competencias Digitales Que Debe Tener Un Profesor

    Las 33 Competencias Digitales Que Debe Tener Un Profesor

    Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener Desde el banco de recursos de herramientas educativas y aplicaciones móviles libres para profesores Educational Technology and Mobile Learning nos dejan un resumen con las habilidades que hemos de poseer los docentes en lo referido al manejo de las T.I.C.; nosotros, os lo traducimos. Si entráis al artículo original encontraréis vínculos hacia recursos útiles para desarrollar esas capacidades. Es sorprendente cómo la tecnología

    Enviado por / 673 Palabras / 3 Páginas
  • EL CURRICULUM MOLDEADO POR LOS PROFESORES.

    EL CURRICULUM MOLDEADO POR LOS PROFESORES.

    El currículum, es antes que nada, una práctica desarrollada a través de múltiples procesos y en la que se entrecruzan diversos subsistemas o prácticas diferentes, en la actividad pedagógica relacionada con el currículum, el profesor es un elemento de primer orden en la concreción de ese proceso. Si el curriculum es una práctica, afirma GRUNDY, quiere decirse que todos los que participan en ella son sujetos, no objetos, es decir, elementos activos. Lo cual nos

    Enviado por viryaguero / 1.358 Palabras / 6 Páginas
  • Libro Diario

    Libro Diario

    El Libro Diario o Jornal es un libro contable donde se recogen, día a día, los hechos económicos de una empresa. La anotación de un hecho económico en el libro Diario se llama asiento; es decir en él se registran todas las transacciones realizadas por una empresa. Se trata de transacciones por Bienes y Servicios, adquiridos desde el contexto socioeconómico, necesarios al FUNCIONAMIENTO de todo Emprendimiento. También de DINEROS recibidos y entregados, para o por

    Enviado por mywlove / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Los profesores como intelectuales transformativo

    Los profesores como intelectuales transformativo

    LECTURA: LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVO Henry Giroux La Educación atraviesa por un momento decisivo de su historia gracias a la Ley 30 y su reforma, en donde tomar decisiones y acciones se convierte en algo casi necesario, sobre todo para aquellos que se ven afectados directamente, como lo son docentes, estudiantes, administrativos, padres de familia. El autor Giroux en su escrito LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVO, hace énfasis de lo importante que puede llegar

    Enviado por ITOSU / 3.579 Palabras / 15 Páginas
  • TRABAJO GRUPAL N° 2 CATEDRA: ENFERMERIA MEDICA Y ESPECIALIDADES PROFESOR: GENARO MARTINEZ TEMA: ELABORACION DEL PAE INTEGRANTES: ARANCIBIA GEORGINA CANO LEONARDO ERAZO JOVITH LUNA RAMONA AÑO 2013 P.A.E DATOS DE FILIACION: N Y A: L.C. EDAD: 56

    TRABAJO GRUPAL N° 2 CATEDRA: ENFERMERIA MEDICA Y ESPECIALIDADES PROFESOR: GENARO MARTINEZ TEMA: ELABORACION DEL PAE INTEGRANTES: ARANCIBIA GEORGINA CANO LEONARDO ERAZO JOVITH LUNA RAMONA AÑO 2013 P.A.E DATOS DE FILIACION: N Y A: L.C. EDAD: 56

    TRABAJO GRUPAL N° 2 CATEDRA: ENFERMERIA MEDICA Y ESPECIALIDADES PROFESOR: GENARO MARTINEZ TEMA: ELABORACION DEL PAE INTEGRANTES: ARANCIBIA GEORGINA CANO LEONARDO ERAZO JOVITH LUNA RAMONA AÑO 2013 P.A.E DATOS DE FILIACION: N Y A: L.C. EDAD: 56 años. SEXO: masculino. ESTADO CIVIL: soltero FECHA DE NACIMIENTO: 02-12-1957. LUGAR DE NACIMIENTO: santa victoria. DOMICILIO: barrio periférico de sinogasta, pasaje héroes de Malvinas 555. GRADO DE INSTITUCION O ESCOLARIDAD: primaria OCUPACION: jubilado de minería. OBRA SOCIAL: O.S.A.M.

    Enviado por leon963satan / 1.821 Palabras / 8 Páginas
  • LOS PROFESORES COMO AGENTES TRANSFORMADORES E INNOVADORES DE LA PRÁCTICA DOCENTE

    LOS PROFESORES COMO AGENTES TRANSFORMADORES E INNOVADORES DE LA PRÁCTICA DOCENTE

    ÍNDICE _________________________________ INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………3 FORTALEZAS Y DEBILIDADES……………………………………………………4 LOS MAESTROS COMO AGENTES TRANFORMADORES E INNOVADORES DE LA PRACTICA DOCENTE……………………………………………………………5 CONCLUSIÓN……………………………………………………………...................11 BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………12 INTRODUCCIÓN ____________________________________________________________________ En el presente escrito se tocan temas como los relacionados a el papel del maestro como un transformador e innovador y se reflexiona sobre ello relacionándolo con las teorías de algunos autores vistos en el curso el maestro y su practica docente, lo que se pretende es exponer que el maestro debe ser un

    Enviado por JENICAMACHO / 2.087 Palabras / 9 Páginas
  • Los Profesores Que Existen

    Los Profesores Que Existen

    LOS PROFESORES QUE “EXISTEN” Como en toda actividad humana, también en la educación existen tensión entre ideal y realidad, entre aquello que debe ser y lo que es. El profesor participa de esta tensión. Sin pretender ser hacer una clasificación exhaustiva y con el objeto de subrayar algunas realidades que vale la pena considerar en la tarea del profesor, dividiremos a los profesores existentes en cuatro tipos: Profesores dictadores Pertenecen al primer tipo aquellos institutores

    Enviado por magyvers / 626 Palabras / 3 Páginas
  • El Diario De Ana Frank Resumen

    El Diario De Ana Frank Resumen

    Ana Frank INTRODUCCIÓN La historia es la biografía, el diario personal de una niña judía de 13 años, hija de comerciantes alemanes, que cuando comienzan las primeras persecuciones nazis, su familia creyó hallar en Holanda la salvación definitiva. La invasión de Holanda los obligó, en julio de 1942 a elegir entre dos alternativas: someterse al llamamiento de la GESTAPO o esconderse en el anexo de una casa antigua en Holanda que era la oficina y

    Enviado por rodrigoasdas / 4.142 Palabras / 17 Páginas
  • Martes Con Mi Viejo Profesor

    Martes Con Mi Viejo Profesor

    Mich Albom tomó una historia para demostrar que la vida puede pasar y muchas personas no la saben aprovechar, por distintas circunstancias, pero no la saben vivir, la historia comienza con un joven llamado Mich que se graduaba en 1979 donde asisten sus padre y les presenta al profesor que ha representado mucho un su vida de estudiante, Morrie Schwartz, su viejo profesor, el cual sufria una terrible enfermedad degenerativa, esclerosis lateral amiotrófica (ELA), siendo

    Enviado por CharbelAvila / 1.515 Palabras / 7 Páginas
  • El Diario

    El Diario

    Función del Sistema Diferencial. Se entrega la fuerza del motor hasta la caja de cambios, en el caso de ser una caja y diferencial conjunto, o a través del eje de propulsión, cuando se trata de un diferencial separado, el sistema diferencial debe transmitir esta fuerza por medio de los semiejes hasta las ruedas motrices del vehículo. Esta fuerza recibe el Cono, moviendo a la Corona, cambiando el sentido de giro longitudinal recibido en sentido

    Enviado por maleo / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Del Diario De ANA FRANK

    Resumen Del Diario De ANA FRANK

    RESUMEN DE EL DIARIO DE ANA FRANK La historia es la biografía, el diario personal de una niña judía de 13 años, hija de comerciantes alemanes, que cuando comienzan las primeras persecuciones nazis, su familia creyó hallar en Holanda la salvación definitiva. La invasión de Holanda los obligó, en julio de 1942 a elegir entre dos alternativas: someterse al llamamiento de la GESTAPO o esconderse en el anexo de una casa antigua en Holanda que

    Enviado por antoLS / 652 Palabras / 3 Páginas
  • El uso diario de agua

    El uso diario de agua

    - Principales usos domésticos Por supuesto que uno de los usos más importantes que le damos al agua es en nuestros propios hogares. Este tipo de uso corresponde a la categoría de uso doméstico. Los usos domésticos incluyen agua para todas las cosas que usted hace en su casa: tomar agua, preparar los alimentos, bañarse, lavar la ropa y los utensilios de cocina, cepillarse los dientes, regar su jardín y ¡Hasta bañar al perro! El

    Enviado por Mixeld / 643 Palabras / 3 Páginas
  • La función y formación del profesor

    La función y formación del profesor

    SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ LIC. EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL ASIGNATURA: LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA CUESTIONES BÁSICAS I CATEDRÁTICO: JAIME ORTÍZ HERNÁNDEZ ALUMNA: VANESSA HERRERA MONRREAL GRADO: SEGUNDO SEMESTRE GRUPO “A” TRABAJO: SÍNTESIS LECTURA.LA FUNCIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESOR/A EN LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN. DIFERENTES PERSPECTIVAS. A 15 DE ABRIL DE 2013 SAN LUIS POTOSÍ, SAN LUIS POTOSÍ LA

    Enviado por vanessaherreramo / 617 Palabras / 3 Páginas
  • El Diario De Ana Frank Ensayo

    El Diario De Ana Frank Ensayo

    A mi parecer es una historia algo triste, ya que es difícil imaginar que dos familias puedan estar escondidas por casi más de dos años sin ser descubiertas, pasando hambre, sin poder asearse debidamente todos los días, tener privacidad o ser comprendidos, viviendo con el miedo de ser descubiertos en cualquier momento y morir por el simple hecho de ser judíos. Por otra parte también debió ser difícil el hecho de convivir todos los días

    Enviado por damariiss1 / 328 Palabras / 2 Páginas
  • ¿El Profesor Nace O Se Hace?

    ¿El Profesor Nace O Se Hace?

    Para intentar responder a esa pregunta me planteo si el difícil papel del profesor es arte, ciencia social o una técnica que se aprende. Me refiero al arte como la virtud que no necesita ser aprendida; ciencia en tanto en cuanto hay personas que estudian la realidad, que tratan de comprender su funcionamiento y que después de un proceso de reflexión crítica acomodan su comportamiento a las circunstancias en las que les toca actuar, en

    Enviado por yanina11 / 345 Palabras / 2 Páginas
  • Diario Pedagogico

    Diario Pedagogico

    DIARIO PEDAGOGICO Es la reflexión y confrontación teórica con el hacer. Se realiza teniendo en cuentea una descripción adecuada, coherente que pueda apoyar un posible diagnóstico de otro de los profesionales de la institución. Para su desarrollo se debe partir de la descripción, la interpretación, el análisis y la argumentación, acorde con el nivel de dificultad que amerite la práctica. La guía para desarrollarlo consta de: Fecha Descripción de la jornada (momentos, intervención pedagógica, interacciones)

    Enviado por armando1493 / 247 Palabras / 1 Páginas
  • La Educación Y Los Retos De La Formación De Profesores

    La Educación Y Los Retos De La Formación De Profesores

    La Educación y los Retos de la Formación de Profesores Retos y Necesidades: Los retos y necesidades de la educación secundaria justifican y crean sentido a cualquier propuesta Punto de Partida: Se trata de identificar que es lo que queremos atender, que lo que queremos resolver cuando plateamos una modificación curricular en el campo de la formación de maestros de educación secundaria, no se trata de cambiar por cambiar, sino porque hay situaciones de diverso

    Enviado por mayra.tovarb / 657 Palabras / 3 Páginas
  • La Medición Es Una Actividad Que Utilizamos A Diario Dentro Y Fuera De La Escuela.

    La Medición Es Una Actividad Que Utilizamos A Diario Dentro Y Fuera De La Escuela.

    La medición es una actividad que utilizamos a diario dentro y fuera de la escuela. Podemos encontrar varias situaciones susceptibles de la medición, además la medición no es únicamente de matemáticas y las ciencias naturales, también encontramos la medición en ciencias humanas (estadísticas), la música, educación física, etc. -Los principales conceptos implicados en la medición. .* Y no necesitamos crear situaciones ficticias para el aprendizaje de la medición y fuera de aula pueden medir el

    Enviado por blankks / 812 Palabras / 4 Páginas
  • Profesor O Investigador, Por Que No Ambos??

    Profesor O Investigador, Por Que No Ambos??

    PROFESOR O INVESTIGADOR, POR QUÉ NO, AMBOS?? VIRGINIA GUINTO GONZÁLEZ. Siendo una política de investigación para los docentes el indagar en la experiencia y cotidianidad de la enseñanza y el aprendizaje, este debe tomar en cuenta los aspectos económicos, políticos, sociales y culturales en los que se halla inmerso como individuo y su práctica docente. Entendiéndose por actividad cotidiana aquellas actividades habituales, planeadas que realiza el docente a efecto de cumplir con una normatividad sin

    Enviado por vlinka / 396 Palabras / 2 Páginas
  • PROFESORES Y SUS AMENAZAS

    PROFESORES Y SUS AMENAZAS

    ¿En qué ocasiones los conflictos son una amenaza para el profesor experto? No existen amenazas para el profesor, la solución de las dificultades psicológicas derivadas de su superioridad en el plano del saber dependerá esencialmente de esta congruencia de la persona con el personaje que mantendrá a igual distancia de la voluntad de poder, de la farsa y del “complejo de inferioridad” ¿Cómo se podría defender la lección magistral con el enfoque de la pedagogía

    Enviado por baxer1988 / 559 Palabras / 3 Páginas
  • El papel del profesor y los compañeros en un curso a distancia en línea

    El papel del profesor y los compañeros en un curso a distancia en línea

    El papel del profesor y los compañeros en un curso a distancia en línea Al elegir la modalidad en línea para continuar o iniciar estudios en cualquier área, debemos tener en cuenta que cada uno de nosotros somos los responsables del tiempo que le dedicaremos a nuestros estudios sin descuidar otras actividades; es por ello que esta modalidad es muy flexible en cuanto al tiempo al no tener que adecuarnos a los horarios estrictos de

    Enviado por ilecara7777 / 387 Palabras / 2 Páginas
  • LA DEFINICIÓN COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES

    LA DEFINICIÓN COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES

    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94’ ANLÁISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA TEMA1: LA DEFINICIÓN COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES. MTRO. PEDRO HERNANDEZ SANCHEZ 2do SEMESTRE 3 DE MARZO DEL 2013. En este trabajo se aborda el tema del contacto cotidiano el cual se desarrolla dentro de un contexto social y que es el conjunto de circunstancias en el que sucede o acontece un hecho en el que se hace partícipe la colectividad humana. Así

    Enviado por moni_ok32 / 1.562 Palabras / 7 Páginas
  • Libro Diario

    Libro Diario

    Todos los contribuyentes inscritos en el RUC deben cumplir con sus obligaciones tributarias, entre ellas, la declaración y pago de los impuestos a la Renta y al Valor Agregado. La legislación ecuatoriana permite a las personas naturales que reúnan ciertas condiciones, acogerse a un Régimen Simplificado que le permita cumplir ciertas obligaciones de una maneras más rápida. Otorgamiento de un Registro Único de Contribuyentes, el cual es la identificación tributaria de toda persona natural o

    Enviado por Squilachamin / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Reseña Valorativa Del Profesor Al Minuto

    Reseña Valorativa Del Profesor Al Minuto

    RESEÑA VALORATIVA TITULO DE LA OBRA: EL PROFESOR AL MINUTO 1.- DATOS BIBLIOGRAFICOS: Johnson Spencer, Johnson Constance 2003 EL PROFESOR AL MINUTO, Barcelona, España. DEBOLSILLO. Págs. 160 2.- DATOS BIOGRÁFICOS DE LOS AUTORES: 2.1 Spencer Johnson, Nació el uno de enero de 1940 a la fecha tiene 73 años. Es Originario de Mitchell, Dakota del Sur Estados Unidos de América, es Autor, conferencista y consultor de gestión. Obtuvo su licenciatura en Psicología en la Universidad

    Enviado por fernandojose / 1.044 Palabras / 5 Páginas
  • Organización Tiempo Diario

    Organización Tiempo Diario

    ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO DIARIO Periodo de adaptación NIVEL: Sala cuna mayor DURACIÒN: Marzo a Abril de 2013 EDUCADORA: Dayana Salazar TECNICOS: Margarita Hernández-Bernardita Cuevas-Cristina Palma HORARIO PERIODO AMBITO-NUCLEO-CATEGORIA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES DEL NIÑO/A ROL DEL ADULTO MEDIADOR INDICADORES DE EVALUACIÓN 8:30 a 9:00 Recepción -Ámbito: Formación personal y social -Núcleo: Convivencia -Categoría: Interés por los otros N° 4: Iniciarse en la práctica de las primeras normas de convivencia en momentos de saludo. -Inicio: Responde al

    Enviado por yita1010 / 2.038 Palabras / 9 Páginas
  • Ensayo De Martes Con Mi Querido Profesor

    Ensayo De Martes Con Mi Querido Profesor

    MARTES CON MI VIEJO PROFESOR: Es una obra de testimonio de vida, la amistad y el amor. Instrucciones: contesta lo siguiente, haciendo un análisis y reflexión personal, de lo que se te cuestiona, favor de no transcribir lo que el libro dice; demuestra tu capacidad de realizar análisis de texto El programa de la asignatura. ¿Por qué dice Morrie que en lugar de consumirse por la enfermedad, sacará el mejor partido posible de lo que

    Enviado por Teoxari / 1.746 Palabras / 7 Páginas
  • Diario Pedagogico

    Diario Pedagogico

    . DIARIO PEDAGOGICO Es la reflexión y confrontación teórica con el hacer. Se realiza teniendo en cuentea una descripción adecuada, coherente que pueda apoyar un posible diagnóstico de otro de los profesionales de la institución. Para su desarrollo se debe partir de la descripción, la interpretación, el análisis y la argumentación, acorde con el nivel de dificultad que amerite la práctica. La guía para desarrollarlo consta de: Fecha Descripción de la jornada (momentos, intervención pedagógica,

    Enviado por oooooooooooooooo / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Cuaderno o diario de trabajo portátil

    Cuaderno o diario de trabajo portátil

    Bitácora En la marina mercante, se conoce con el nombre de cuaderno de bitácora al libro en el que los marinos, en sus respectivas guardisas, anotan el estado de la atmósfera, los vientos que reinan, los rumbos que se adoptan, la fuerza de las máquinas con que se navega o aparejo largo en los de vela, la velocidad del buque y las distancias navegadas, observaciones astronómicas para la determinación de la situación del buque, así

    Enviado por hdezfu / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Citas Textuales Para El Diario Del Normalista

    Citas Textuales Para El Diario Del Normalista

    “Un buen docente sutilmente lleva al niño a descubrirse, lo conduce hacia adentro de sí mismo hasta que encuentra su respuesta” Vocación de Enseñar. Lidia Maria Riba “Así se vive por así decir, en su propia carne aquello que mueve al narrador” 12 formas básicas de enseñar. Hans Aebli “Educar al niño no es sólo trasmitirle cultura, sino guiarle al hallazgo de su propio yo que le facilitará a si mismo su vida” El secreto

    Enviado por abdieel12 / 12.635 Palabras / 51 Páginas
  • Unidad 2 Tema 1 El Profesor Y Su Interacción Con El Alumno Escrito Reflexivo De Confrontación

    Unidad 2 Tema 1 El Profesor Y Su Interacción Con El Alumno Escrito Reflexivo De Confrontación

    Unidad 2 tema 1 El profesor y su interacción con el alumno Escrito reflexivo de confrontación Después de leer los textos: los fundamentos de la vida cotidiana de Peter Berger y Thomas Luckman y La relación interpersonal en la facilitación del aprendizaje de Carl Rogers me permito describir mi análisis para poder realizar mi confrontación y lo describiré en primera persona. LOS FUNDAMENTOS DE LA VIDA COTIDIANA Para entender la vida cotidiana el autor la

    Enviado por betipop / 1.448 Palabras / 6 Páginas
  • Resumen Del Capitulo "mis Profesores Del Libro El Mundo Y Sus Demonios

    Resumen Del Capitulo "mis Profesores Del Libro El Mundo Y Sus Demonios

    MIS PROFESORES El texto “ mis profesores” es una parte del libro “el mundo y sus demonios” el cual empieza haciendo una introducción del contexto en el que se desarrolla la historia, empieza con la participación de una persona haciendo una narración de una parte fundamental en su vida, además hace una descripción de lo importante que habían sido sus padres para descubrir lo que a él le gustaba, ya que él quería ser astrónomo

    Enviado por queriendo88 / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Corazon Diario De Un Niño

    Corazon Diario De Un Niño

    Esta es una obra literaria escrita por Edmundo de Amicis, en la que quien nos narra y nos muestra su diario es un niño de 10 año llamado Enrique que es italiano de un lugar llamado Turín, en este nos describe su vida desde el punto de vista de un niño, en el nos relata los acontecimientos más importantes de su vida y la de sus amigos, que siempre trata de ayudarlos y comprenderlos pero

    Enviado por Samante / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Diario De Ana Frank

    Diario De Ana Frank

    Este diario nos lo cuenta ella misma, Ana relata su vida antes y durante la guerra en Holanda des del 1943 al 1945 nos cuenta sus sentimientos y emociones en forma de cartas. Su madre, su padre, Margot (su hermana) y ella vivían en una preciosa casa antes de estallar la guerra. Ella iba a un colegio para Judíos donde tenía sus amigos con los que no se llevaba demasiado bien. Al estallar la guerra,

    Enviado por tamayo12345 / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Diario De Un Seductor

    Diario De Un Seductor

    Todos hemos tenido un momento en el que consideramos que la existencia de otra persona sólo puede ser explicada por algo superior a nosotros. En nuestra cultura está implícita la idea de que “matrimonio y mortaja del cielo baja” pero Sören Kierkegaard en su obra maestra “Diario de un seductor” nos plantea precisamente lo contrario. Un texto existencialista, en que el propósito central de la obra es poner el amor en un plano terrenal, en

    Enviado por edalan12 / 887 Palabras / 4 Páginas
  • Entrevista A Un Profesor De Educ Fisica

    Entrevista A Un Profesor De Educ Fisica

    Profesor entrevistado: Gräve Ángel David Edad: 25 años Ejerce profesión en: Escuela 53 “Bartolomé mitre” Directora: Ana maría Zabinzki Localidad: Posadas Provincia: Misiones Entrevista: 1) ¿Qué metodología usa en su enseñanza? Siempre el aprender debe ser agradable y atractivo para motivar a aprender más. Por eso es importante “aprender jugando”, sobre todo en Educación Física, donde hay una tarea muy grande como país. Debemos crear el hábito de la actividad física sobre todo en estos

    Enviado por LordDolor123 / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Profesor-alumno durante su formación como docente

    Profesor-alumno durante su formación como docente

    Se plasman errores puede tener un profesor-alumno durante su formación como docente, el conocer que una persona puede tener conocimientos innatos que los puede implantar durante su practica o adquirir conocimientos que le sean útiles para su desempeño, hacerse autocríticas para examinar en que esta fallando el docente, para luego reflexionar, es decir analizar detenidamente algo que pueda mejorar. Todo maestro siempre busca que sus alumnos entiendan la clase, por este motivo el maestro tiene

    Enviado por met1 / 1.093 Palabras / 5 Páginas
  • Diarios Chicha En El Gobierno Del Chino

    Diarios Chicha En El Gobierno Del Chino

    Las razones que motivaron la preferencia de los diarios chicha hacia la candidatura de Alberto Fujimori en el proceso electoral del 2000 en el Perú. Presentada como parte del curso Investigación Académica, EEGGLL, PUCP Mayra Catherine Barrantes Pizarro. 20098004 Sección 0676, comisión 0816 mayra.barrantes@pucp.pe Resumen Este trabajo se centra en el cuestionamiento de la siguiente pregunta: ¿Cuáles fueron las razones que motivaron la preferencia de los diarios chicha hacia la candidatura de Alberto Fujimori en

    Enviado por revisiontemas1 / 10.541 Palabras / 43 Páginas
  • Corazon Diario De Un Niño

    Corazon Diario De Un Niño

    CORAZÓN DIARIO DE UN NIÑO Corazón diario de un niño, narra las distintas vivencias de un niño que a lo largo de su infancia ha tenido, las cuales plasmaba a través de un diario, donde manifestaba sus distintos, estados de ánimos, vivencias, experiencias y los momentos más relevantes de su vida, y que marcaron de una forma su manera de pensar, actuar, cambiando y madurando algunas acciones en su vida diaria a través de las

    Enviado por atzirimoreno / 312 Palabras / 2 Páginas
  • El Trabajo Cotidiano Del Profesor

    El Trabajo Cotidiano Del Profesor

    EL TRABAJO COTIDIANO DEL PROFESOR El profesor lleva una vida cotidiana en su trabajo docente ya que lo cotidiano es todo aquello que realizamos diariamente, por ello el maestro como docente en su trabajo con el tiempo va a adquiriendo un conocimiento más propio de su labor así dependiendo del tiempo y las necesidades que se presentan él debe crear estrategias para que el alumno aprenda entienda lo que él está enseñando, por eso el

    Enviado por 199422 / 1.131 Palabras / 5 Páginas
  • El Trabajo Cotidiano Del Profesor

    El Trabajo Cotidiano Del Profesor

    INTRODUCCIÓN .La mayoría de las personas no vive o no se enfrenta diariamente con lo cotidiano, ya que cuando una persona cambia de trabajo no es muy probable que repita las mismas acciones que realizaba en su trabajo anterior, puede tener mucha variedad, muchos cambios. Pero en el caso de la profesión docente, eso es una cuestión casi imposible, ya que es puramente cotidiana, día a día se enfrenta con situaciones repetitivas que forman parte

    Enviado por xitlalicleyva / 676 Palabras / 3 Páginas
  • EL PROFESOR: LA TENSIÓN DE SU TAREA EDUCATIVA DERIVADA DE LA COORDINACIÓN DE GRUPOS.

    EL PROFESOR: LA TENSIÓN DE SU TAREA EDUCATIVA DERIVADA DE LA COORDINACIÓN DE GRUPOS.

    EL PROFESOR: LA TENSIÓN DE SU TAREA EDUCATIVA DERIVADA DE LA COORDINACIÓN DE GRUPOS. Díaz Barriga A. A partir del desarrollo de diversas políticas de modernización de la educación en México, fundamentalmente las originadas en los últimos 20 años, se han incorporado una serie de teorías, concepciones y técnicas que buscan mejorar la acción del sistema educativo en su conjunto y que afectan directamente la actividad del profesor. El docente se ha visto obligado a

    Enviado por jaqysaenz / 1.383 Palabras / 6 Páginas
  • El Diario

    El Diario

    TEMA #1 LA IMPORTANCIA DE LA REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA En primer lugar es muy importante tener claros los objetivos que pretendemos abordar con cada persona. Este es el paso previo y necesario a todas las demás cuestiones. No es hasta que sabemos lo que queremos conseguir cuando nos planteamos el cómo lo vamos a hacer. Muchas veces, todos nosotros caemos en la “tentación” de dejarnos impresionar por distintas cosas: un material nuevo, un programa

    Enviado por pascualrodrigo17 / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Papel y características del profesor como orientador

    Papel y características del profesor como orientador

    Papel y características del profesor como orientador ________________________________________ En la relación cultural, social o de orientación y animación entre personas, no es tanto lo que se enseña, o lo que se logra, sino el tipo de vínculo que se crea entre el profesor y el resto de las personas, o la misma relación de los integrantes del grupo. Si el vínculo es de dependencia, es decir si se modifican cosas por la fuerza del animador,

    Enviado por 6521369 / 1.293 Palabras / 6 Páginas
  • Diario De Campo

    Diario De Campo

    DIARIO DE CAMPO COMUNA 10 El miércoles 5 de septiembre fuimos con Luz Marina a visitar algunos muchachos con los que estamos trabajando en el centro de escucha que viven en el cementerio, Praga, bella vista, y san albano. Cuando llegamos nos contaron los muchachos que hace poco le habían disparado a uno de los que baja a los talleres, luego fimos a hablar con la mama de Edison que nos contaba que Yeison que

    Enviado por FARR / 482 Palabras / 2 Páginas
  • El Diario De Un Perro

    El Diario De Un Perro

    1ra semana. Hoy cumplí una semana de nacido, ¡Que alegría haber llegado a este mundo. 1er mes. Mi mama me cuida muy bien. Es una mama ejemplar. 2 mes. Hoy me separaron de mi mama. Ella estaba muy inquieta, y con sus ojos vidriosos, me dijo adiós. Esperando que mi nueva "familia humana" me cuidara también como ella lo había hecho. 4 meses. He crecido rápido; todo me llama la atención. Hay varios niños en

    Enviado por lucilupix / 869 Palabras / 4 Páginas
  • Teatro Por El Dia Del Profesor

    Teatro Por El Dia Del Profesor

    Teatro por el día del profesor. Escena 1 (En el colegio) Alumnos en el aula, el profesor ingresa y saluda pero los estudiantes no escuchan solo cuando el profesor alza la voz todos callan y se levantan a saludar. El profesor: Alumnos buenos días siéntense por favor. A ver díganme… tengo que gritar para que ustedes reaccionen tengo que llamarles la atención todos los días?… no entiendo si ya están en 5to cuantos años vienen

    Enviado por caque95 / 806 Palabras / 4 Páginas
  • Diario Colon

    Diario Colon

    PRIMER VIAJE 445 que ya lo tenían por sospechoso porque no llevava el camino de su casa, por lo cual dize que ni les creía lo que le dezían ni los entendía bien ni ellos a él, y dizque avían el mayor miedo del mundo de la gente de aquella isla. Así que, por querer aver lengua con la gente de aquella isla, le fuera necesario dete- nerse algunos días en aquel puerto, pero no

    Enviado por LauraSerrano1234 / 28.790 Palabras / 116 Páginas
  • GUIA DEL PROFESOR

    GUIA DEL PROFESOR

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ZONA EDUCATIVA APURE MUNICIPIO ESCOLAR Nº 07 E. P. B. “JOSÉ LUIS ROJAS” COMUNIDAD SAN NICOLÁS, PARROQUIA SAN RAFAEL MUNICIPIO SAN FERNANDO-EDO APURE AUTOR (A): PROF. YOSMAIRA SANTANA SAN NICOLÁS ABRIL, 2013 RESUMEN El Gobierno Bolivariano tiene dentro de sus líneas estratégicas el impulso de la Soberanía Alimentaria siendo esta área prioridad tanto para el bienestar colectivo como para la defensa nacional, el Ministerio

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