El Diario Del Profesor ensayos gratis y trabajos
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Diario De Un Seductor
Diario de un Seductor Sören Kierkegaard Digitalizado por http://www.librodot.com Librodot Diario de un Seductor Sören Kierkegaard Librodot 2 2 PROLOGO Sua passion predominante é la giovin principiante. DON GIOVANNI, aria1 No puedo ocultármelo a mí mismo: a duras penas domino la ansiedad que me atosiga en este instante, ahora que, empujado por mi interés, decido transcribir, con mucho cuidado, la copia apresurada que, con riesgo y con mucho esfuerzo, conseguí entonces. El episodio, hoy como
Enviado por danielleniebles / 10.179 Palabras / 41 Páginas -
El Asisinato Del Profesor De Matematicas
El diablo de los números Este capítulo como el de todos los cuentos empieza con la historia de personaje principal en este caso Robert. Hablado un joven que es muy bromeado en sus sueños como: sueña que se lo traga un pez o ve una bici y cuando va por la llave hay una rata y cosas raras hasta que un día sueña con el diablo de los números y le empieza a darle una
Enviado por dedpoll / 430 Palabras / 2 Páginas -
El Rol Del Profesor
Análisis, de mi función, acorde a las competencias que describen los Perfiles de Desempeño elaborados por la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio, respondiendo las siguientes interrogantes: 1. ¿Por qué como docente requiere desarrollar nuevas competencias? La práctica docente se ve desafiada ante los cambios sociales, requerimos ciudadanos capaces y comprometidos con el desarrollo de la sociedad, la escuela en este sentido tiene un valor incalculable porque es dentro del aula en
Enviado por frank26 / 597 Palabras / 3 Páginas -
El rol del profesor
ACTIVIDAD 18 “El rol del profesor”, de Lourdes Ibarra Musteller Reflexionen y discutan sobre las siguientes preguntas para presentar sus comentarios en plenaria. 1. ¿Por qué se requiere desarrollar nuevas competencias en los maestros? Es importante que el maestro se valla apropiando de nuevas competencias con la finalidad de que su papel ante la educación sea integral, humanista y de acuerdo al entorno así como a las necesidades de los educandos, adaptándose y aceptando el
Enviado por gonzalopech / 311 Palabras / 2 Páginas -
El Papel Que Desempeña El Profesor
El papel que desempeña el profesor es el que forma parte de la plantilla de maestros ya que el profesor debe de estar apto y comprometida con el alumno ya que por medio de el profesor vamos a contar con la enseñanza educativa correspondiente ya que es el medio en la cual el nos va ayudar a salir adelante en nuestra profesión y cualquier duda que tengamos el profesor va estar en todo momento, la
Enviado por Paco89 / 337 Palabras / 2 Páginas -
El Rol Del Profesor
EL ROL DEL PROFESOR La escuela como institución y el profesor como agente socializador enfrentan el reto de abrir las puertas del siglo XXI introduciendo cambios en su organización, en su quehacer y lograr que estos no se operen sólo en el discurso sino en el accionar cotidiano del profesor. Asistimos a un período de cambio a nivel mundial, en el que para muchos el futuro se presenta incierto: cambian las demandas de la sociedad
Enviado por kamikace / 371 Palabras / 2 Páginas -
Boletin Diario
Preguntas propositivas ________________________________________ • Hemos visto que a través del curso usaremos varias herramientas freeware para la programación de dispositivos móviles. Estas herramientas serán usadas a lo largo del curso, y sobre todo, para el proyecto final. Cree un pequeño manual en el que, con sus palabras, indique cuales son las herramientas usadas y una breve descripción del uso de cada una de ellas. Añada a su pequeño manual, fotos de la instalación de este
Enviado por colombia01 / 284 Palabras / 2 Páginas -
Estudio belga de profesor Decroly en el ámbito de la pedagogía
DECROLY En los primeros años del siglo XX se inicia lo que muchos han denominado "historia de la pedagogía", considerando que todos los intentos anteriores son prehistoria. Hacia el último tercio del siglo XIX, comienzan a nacer los hombres que a principios del XX, revolucionarían lapedagogía contemporánea: Manjón, Dewey, Agazzi, Ferrière, Claparede, Montessori, Kerschensteiner y Decroly. Ovide Decroly, pedagogo y educador belga, fundó en 1907 L'Ecole de L'Ermitageen Bruselas. El contacto permanente que Decroly sostuvo
Enviado por andiiigorhe / 4.160 Palabras / 17 Páginas -
Los cambios en la formación de profesores de ciencias naturales en Мéxico
La formación del profesorado de ciencias naturales ¿un cambio o paradigma? Arteaga de Vilchez, Yannett. La formación del profesorado de ciencias naturales ¿un cambio o paradigma? En la hora de formar el currículo y las nueva innovaciones educativas se da a destacar la poca atención que se le brinda a los docentes. Se encuentra con el caso de que hay docentes que toman cursos, seminarios con la esperanza d que con el nuevo material adquirido
Enviado por viavila0220 / 736 Palabras / 3 Páginas -
La Aventura Del Ser Profesor
“La aventura de ser maestro” de José M. Esteve. Es la historia de nuestra vida como docentes, que de acuerdo a José M Esteve, la docencia es una aventura que se escribe día con día; la cual hay que disfrutar y vivir con pasión , sorteando dificultades, para poder elaborar su propia identidad profesional, a través del dominio de técnicas que nos permitan ser buenos interlocutores, capases de resolver problemas y adaptar contenidos al nivel
Enviado por jarcos / 584 Palabras / 3 Páginas -
Diarío íntimo
La comunicación callada de la literatura: reflexión teórica sobre el diario íntimo El diario íntimo ha sido considerado históricamente una modalidad literaria heterogénea y ambigua, ya que en su origen no está destinado a salir de los confines de su secreto personal. En este ensayo se persigue meditar sobre los tres dominios que balizan el diario íntimo: el tiempo presente en el que (se) escribe el diarista, la intimidad y la identidad personal; además de
Enviado por jazminsara / 3.759 Palabras / 16 Páginas -
Extractos del diario
LUNES: Esta nueva criatura de pelo largo me está estorbando mucho. Está siempre rondando y siguiéndome por ahí. No me gusta eso. No estoy acostumbrado a la compañía. Ojalá se quedara con los otros animales... Nublado hoy, con viento del Este. Creo que tendremos lluvia... ¿Nosotros? ¿Dónde conseguí esa palabra?... Ahora me acuerdo... la utiliza la criatura nueva. MARTES: He estado examinando la gran catarata. Es lo más bello de la finca, creo. La criatura
Enviado por cain / 1.927 Palabras / 8 Páginas -
Ejercicio De Interaccion Alumno-profesor Bajo El Modelo De Competencias
EJERCICIO DE INTERACCIONES ALUMNO – PROFESOR BAJO EL MODELO DE COMPETENCIAS Campo Disciplinar: Componentes Cognitivos y Habilidades del Pensamiento Materia: Métodos y Pensamiento Crítico II El trabajo desarrollado por los equipos es una muestra de las acciones que se están implementando con los estudiantes. Con base a lo anterior se describe el proceso a partir de los puntos que marca la actividad. a) Competencia a desarrollar Los alumnos distinguen las actitudes de un Pensador Crítico,
Enviado por luceroabongari / 500 Palabras / 2 Páginas -
La Formacion De Los Profesores
LA FORMACIÓN DE LOS PROFESORES La temática de la lectura realizada ilustra de manera objetiva las carencias y circunstancias presentes en la formación profesional de un maestro. Es cierto, son muchos aspectos implícitos dentro de esta difícil labor; como primer punto encontramos que esta noble tarea tiene incoherencias con respecto a la práctica profesional, pues hoy en día en las normales y universidades casi siempre los modelos de enseñanza son de carácter teórico, situación que
Enviado por fcasanova007 / 736 Palabras / 3 Páginas -
Competencias De Los Profesores
LAS COMPETENCIAS DE LOS PROFESORES Los cambios en la sociedad promueven innovaciones en todos los aspectos de la vida del hombre, por lo tanto para responder a las necesidades de esta nueva sociedad, las acciones en los diferentes ámbitos como; cultura, educación, política, salud entre otras, buscan contribuir a la construcción de mejores futuros. En cuanto al presente del ámbito educativo se refiere, se busca proveer escenarios reales para formar individuos competentes, y es aquí
Enviado por zarahye / 469 Palabras / 2 Páginas -
Diario De Judas
Soy Judas, traicionero, mentiroso, cobarde, odiado, pero soy un maldito y loco soñador, que seguí mi destino, y recibí ordenes de alguien que me dijo que se llamaba Dios, yo solo seguí órdenes, obedecí fielmente a lo q me dijo él, e hice muy bien mi trabajo, no entiendo porque después de tantos siglos las personas aun me siguen odiando, si yo no tenía otra opción, desde que nací me enseñaron lo que tenía que
Enviado por pedroaab / 790 Palabras / 4 Páginas -
Profesores
ACTIVIDAD 18 1.-¿POR QUÉ SE REQUIERE DESARROLLAR NUEVAS COMPETENCIAS EN LOS MAESTROS ? Debido a las distintas contextualizaciones que se observan en diferentes posiciones que transitan al definir con acciones observables del rol que juega el maestro en la consecución de los fines esperables de los procesos de enseñanza que se refiere a las competencias del maestro para lograr un aprendizaje efectivo en los alumnos hasta otra en que el acento se pone en la
Enviado por adaliz_321 / 653 Palabras / 3 Páginas -
PLAN DE SESION PROFESOR DE CLASE DIRECTA
CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 PLAN DE SESION PROFESOR DE CLASE DIRECTA Escuela: Turno: Zona: Conductor: Profesor: Grado: 3° Fecha de aplicación: Bloque: III Titulo: probando , probando Propósito: Que incremente su desempeño motriz, reconozca sus posibilidades y establezca estrategias para mejorar sus habilidades motoras básicas en contextos lúdicos de participación individual o colectiva Competencia Motriz en la que se incide: expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas motrices Aprendizajes Esperados: Maneja de manera
Enviado por pobresor / 2.148 Palabras / 9 Páginas -
Las relaciones entre profesores y estudiantes
La relación con mis alumnos es muy especial tal vez porque mi clase es mas practica que teórica. La mayoría de los alumnos se identifican conmigo porque siempre trato de resolver los problemas que durante la clase se presentan y aun fuera del aula. la clase típica comienza con un saludo cordial, espero que tomen asiento y guarden silencio para comenzar a explicar el tema y las actividades a realizar, una vez que comienza a
Enviado por marsge / 447 Palabras / 2 Páginas -
PROFESOR DE ENSEÑANZA MEDIA Y TECNICO EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
Artículo 23.- Inviolabilidad de la vivienda. La vivienda es inviolable. Nadie podrá penetrar en morada ajena sin permiso de quien la habita, salvo por orden escrita de juez competente en la que se especifique el motivo de la diligencia y nunca antes de las seis ni después de las dieciocho horas. Tal diligencia se realizará siempre en presencia del interesado, o de su mandatario. “...es un derecho fundamental que viene figurando en nuestro sistema constitucional
Enviado por estuarherfa84 / 892 Palabras / 4 Páginas -
El perfeccionamiento como una herramienta para generar profesores investigadores
EL PERFECCIONAMIENTO COMO UNA HERRAMIENTA PARA GENERAR PROFESORES INVESTIGADORES. Duckworth (1987) considera que el profesor, a través de la práctica, está en una buena posición como para perseguir preguntas sobre el proceso de enseñanza aprendizaje, de esta manera, el profesor sería capaz de hacer que los alumnos construyan su propio conocimiento, asimilando las nuevas experiencias de una manera en que tenga sentido para ellos. Primer aspecto de la enseñanza: El rol de profesor
Enviado por chandruking / 2.098 Palabras / 9 Páginas -
El Diario De Un Perro.
*. 1ra semana. Hoy cumplí una semana de nacido, ¡Qué alegría haber llegado a este mundo. *. 1er mes. Mi mamá me cuida muy bien. Es una mamá ejemplar. *. 2 meses. Hoy me separaron de mi mamá. Ella estaba muy inquieta, y con sus ojos me dijo adiós. Esperando que mi nueva "familia humana" me cuidara también como ella lo había hecho. *. 4 meses. He crecido rápido; todo me llama la atención. Hay
Enviado por Elfo_1984 / 846 Palabras / 4 Páginas -
Profesor de monitoreo
La segunda visita de observación docente la realicé en la Escuela Secundaria No. X “Profr. Hermenegildo Pérez Pérez” ubicada en el área poniente de la ciudad de Guadalupe, Colonia Fulanita de Tal, calle 2 de marzo, entre Patricio Juárez y Benita González. Pertenece al sistema estatal en el turno matutino/vespertino y me fueron asignados los días 2 y 4 de octubre por parte del Director el Lic. “Juan Martínez Martínez”… si tienen que escribir con
Enviado por monny / 632 Palabras / 3 Páginas -
RESUMEN DEL DIARIO DE LODI
En un salón de clase, se escucha mucho ruido, hay niños caminando, corriendo, jugando y otros casi dormidos; la maestra decide abandonar la actividad con la que se encontraba trabajando y se dirige a la biblioteca del aula para tomar un cuento y leerlo a sus alumnos imaginando que con ello cambiaria la dinámica del grupo, tampoco tuvo éxito en esa actividad. ¿a que se deberá que los niños no hacen caso a ninguna de
Enviado por LUPIXCARRILLO / 891 Palabras / 4 Páginas -
Diario De Mi Muerte
Diario de mi muerte Azucena Hoy ha llovido toda la tarde y mamá no me ha dejado salir a jugar, pero igual he salido. Y ahora me he enfermado. Me duele mucho la pancita y la cabeza. Papá trajo a una mujer para que sea mi enfermera. Es una mujer joven. Mamá no quiere que se quede aquí conmigo ni que me cuide. Dice que es una bruja. Así que le ha pedido al criado
Enviado por vicel / 1.015 Palabras / 5 Páginas -
LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVOS
LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVOS Henry A. Giroux es profesor e investigador en la Escuela de Educación de la Universidad de Miami Ohio, es internacionalmente conocido por sus trabajos sobre pedagogía crítica, corriente a la que se adscribe y en la que ha publicado más de una decena de libros. La obra a lo largo de sus veinte capítulos, centra su interés en la necesidad vital de conectar la reforma educativa con la potenciación de
Enviado por isezco / 3.566 Palabras / 15 Páginas -
Test de Profesor Puñuel
A continuación se le presentara un Test de Profesor Puñuel con una modificación a escala de Likert donde deberá contestar del 1 al 5 siendo 1 muy en desacuerdo y siendo 5 muy de acuerdo, este cuestionario será totalmente confidencial por lo cual se le pide conteste con sinceridad, encierre el numero que mejor le parezca con respecto a su respuesta: 1. Muy en desacuerdo 2. En Desacuerdo 3 .Me da igual 4. De acuerdo
Enviado por ximena22 / 4.216 Palabras / 17 Páginas -
Reseña histórica de la Unidad Educativa Estadal “Profesor Santiago Sánchez”
Reseña histórica de la Unidad Educativa Estadal “Profesor Santiago Sánchez” Se fundó el 7 de diciembre del 2003, prestando sus instalaciones a la Misión Ribas, Misión Sucre y Vuelvan Caras, para impartir cursos del Gobierno Bolivariano. Esta institución tiene su sede en la calle principal de la Urbanización “Los Ríos” Parroquia Pampanito, Municipio Pampanito, Estado Trujillo de Dependencia Estadal. Posteriormente, motivado al incremento de matricula de los estudiantes en el Municipio Pampanito, comienza a funcionar
Enviado por ananohe / 265 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Corazon Diario De Un Niño
Corazón Diario De Un Niño Edmundo De Amicis Este libro trata de como ve un niño la vida, enseña desde lo necesario hasta lo accidental los buenos valores, las costumbres y el amor que deben tener todas las personas unas a otras. Narra en forma de diario la vida de un niño que diariamente experimenta lo que es el crecer y varias vivencias lo hacen ir reflexionando y madurando sobre sus actos. Describe a cada
Enviado por Mozhii / 292 Palabras / 2 Páginas -
Analisis Psicologico Del Libro "Alicia, Diario De Una Drogadicta".
Introducción: Alicia es una chica con problemas para relacionarse con los demás, es insegura y algo introvertida por así decirlo. Por las circunstancias que atraviesa en su vida termina metiéndose a las drogas, de las cuales se aleja y luego vuelve a meterse una y otra vez, hasta que termina en un hospital psiquiátrico, lo cual genera en ella una motivación muy fuerte para dejarla de una vez por todas y en ese proceso, pierde
Enviado por bernardoernst300 / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
Diario De Observaciones De Un Maestro
Martes 7 de enero 2011 “Un niño sin motivación” Este día mientras yo daba clases, el niño Iván estaba muy tranquilo, pero se aproximaba la hora del recreo, así que esto lo puso un tanto inquieto. Estábamos trabajando en la asignatura de matemáticas el contenido de “Lectura y escritura de números decimales. Ubicación de números decimales en la recta numérica” los niños estaban trabajando solos en un ejercicio que consistía en convertir o representar números
Enviado por Donda / 7.417 Palabras / 30 Páginas -
EL SABER DEL PROFESOR Y SU RELACION CON LA INNOVACION DE LA PRACTICA DOCENTE
P R E S E N T A C I Ó N El Maestro y su práctica docente pretenden reconocer, recuperar y revalorar la sabiduría de los profesores proporcionando elementos para su observación, descripción y narración. Es por ello que en el presente trabajo nos dimos a la tarea de analizarlo y criticarlo en una compilación de fichas de estudio en las cuales pusimos nuestros puntos de vista, sin dejar a un lado el rescate
Enviado por migira / 6.771 Palabras / 28 Páginas -
Rol Del Profesor
DEL PROFESOR DEL ALUMNO DEL GRUPO DEL COLECTIVO ESCOLAR DEL PROGRAMA DE LA COMUNIDAD DE LAS AUTORIDADES LO COTIDIANO El profesor en su cotidianidad debe darse a la tarea de planear y evaluar actividades considerando las competencias a favorecer en el grupo. Además de inmiscuirse en el aspecto académico no debe descuidar lo cultural, científico, artístico, deportivo y tecnológico que hacen de su práctica docente. Participar en las actividades propuestas por el docente, relacionarse con
Enviado por meztle / 289 Palabras / 2 Páginas -
LOS DIEZ MANDAMIENTOS DEL PROFESOR
LOS DIEZ MANDAMIENTOS DEL PROFESOR (según George Polya, 1887-1985) 1. Demuestre interés por su materia. Si el profesor se aburre, toda la clase se aburrirá. 2. Domine su materia. Si un tema no le interesa personalmente, no lo enseñe, porque no será usted capaz de enseñarlo adecuadamente. El interés es una condición necesaria, pero no suficiente. Cualesquiera que sean los métodos pedagógicos utilizados, no conseguirá explicar algo claramente a sus estudiantes si antes no lo
Enviado por jenidellasera / 747 Palabras / 3 Páginas -
El papel de los profesores en el proceso de aprendizaje
Los maestros son actores fundamentales del proceso educativo. La sociedad deposita en ellos la confi anza y les asigna la responsabilidad de favorecer los aprendizajes y de promover el logro de los rasgos deseables del perfi l de egreso en los alumnos al término de un ciclo o de un nivel educativo. Los maestros son conscientes de que no basta con poner en juego los conocimientos logrados en su formación inicial para realizar este encargo
Enviado por kajimegan / 832 Palabras / 4 Páginas -
Ejemplo De Diario De Doble Entrada
TEMA 1 NOCIONES PREELIMINARES SOBRE LAS CRISIS Bibliografía: Maite Maria Álvarez Roca y Zucel Batista Tejada, 1ra edición: 2011, Practica de Conserjería e Intervención en Crisis, Rep. Doma, Editora UAPA. Resumen de las ideas principales del tema. Comentario crítico. TEMA I Nociones Preliminares sobre las Crisis: Concepto de crisis: -La crisis es definida como una reacción personal a eventos internos o ambientales, refiere a un estado temporal de trastorno y desorganización que limita la capacidad
Enviado por maribella / 601 Palabras / 3 Páginas -
¿Por qué es importante la didáctica para el profesor en su práctica educativa?
1. Presentación 2. Índice 3. Introducción Desarrollo 4. ¿Cómo se entiende la didáctica? 5. El objetivo de la didáctica 6. ¿Por qué es importante la didáctica para el profesor en su práctica educativa? 7. Conclusiones 8. Bibliografía Introducción El presente ensayo se elaboro con la finalidad de ofrecer un panorama amplio en relación al termino de didáctica; vista a esta como un conjunto de conocimientos que permiten a, quienes la estudian, llevar a cabo el
Enviado por ejer86 / 1.230 Palabras / 5 Páginas -
SOPORTE TÉCNICO PARA PROFESORES Y ALUMNOS MICROSOFT
Usted llego a una empresa y se encontró con el siguiente desafío: 1.) En una empresa que abandono Windows 2000 y XP por pasarse a Linux se encontró que ellos trabajan con una aplicación cliente en Windows que esta siendo emulada en cada equipo Linux lo que hace que la aplicación corra un 20% más lenta que lo normal y se generen errores inesperados, los datos de la aplicación se encuentran almacenados en una base
Enviado por sandive / 273 Palabras / 2 Páginas -
SUSTANCIAS NOCIVAS DE USO DIARIO EN EL HOGAR
SUSTANCIAS NOCIVAS DE USO DIARIO EN EL HOGAR INGREDIENTE(S) ACTIVO USOS, CUIDADOS Y RECOMENDACIONES Limpiavidrios Alcohol, agua, tensoactivo, amoníaco, glicol Éter. Producto especialmente formulado para remover la mugre depositada en las superficies de vidrio, fibra de vidrio, cerámica, espejos, fórmica, porcelana sanitaria, etc. Inflamable. • no exponga el envase a los rayos directos del sol. • no perfore, incinere o almacene. • manténgase fuera del alcance de los niños. Jabon en crema lavaplatos Sólido elaborado
Enviado por Dabdu / 432 Palabras / 2 Páginas -
SOPORTE TÉCNICO PARA PROFESORES Y ALUMNOS MICROSOFT
SOPORTE TÉCNICO PARA PROFESORES Y ALUMNOS MICROSOFT Actividad para las semanas tres y cuatro Usted llego a una empresa y se encontró con el siguiente desafío: 1.) En una empresa que abandono Windows 2000 y XP por pasarse a Linux se encontró que ellos trabajan con una aplicación cliente en Windows que esta siendo emulada en cada equipo Linux lo que hace que la aplicación corra un 20% mas lenta que lo normal y se
Enviado por cofla1010 / 274 Palabras / 2 Páginas -
LA EDUCACION PARA LA SALUD EN NUESTRA VIDA A DIARIO
LA EDUCACION PARA LA SALUD EN NUESTRA VIDA A DIARIO INTRODUCCION: En la educación para la salud no solamente se abarca el proceso informativo si no también el práctico para un fin en común que es el desarrollo integral de la salud esta puede ser individual y colectivo esta se puede dar por medio de pláticas folletos anuncios para así poder tener un buen aprendizaje de la educación para la salud. OBJETIVO Es obtener buenos
Enviado por ladiita / 418 Palabras / 2 Páginas -
Salario Diario Integrado
Determinación del SDI con percepciones fijas y variables El SDI incluye los pagos hechos en efectivo por cuota diaria y las gratificaciones, percepciones, alimentación, habitación, primas, comisiones, prestaciones en especie y cualquier otra cantidad o prestación que se entregue al trabajador por sus servicios, excluyendo sólo los conceptos que la propia LSS permite. Determinación del SDI y del factor de integración de salarios Trabajador: Pilar Godoy Percepción Cantidad Salario Cálculo Importe Sueldo $350 sem. Fijo
Enviado por eloisa2205 / 551 Palabras / 3 Páginas -
SEXTO POSTULADO ¿Tienen Los Alumnos Verdadera Necesidad De Los Profesores?
Para que un profesor de sus clases, este se debe de preparar bien para ofrecerlas, y así justificara su modo de actuar con una forma de entender el aprendizaje. 1. ¿Crees que en la actualidad los alumnos necesiten de un maestro para su aprendizaje? 2. ¿Cómo se define el saber? 3. ¿Qué es aprender? 4. ¿Cuáles son los fines de la eficacia? 5. ¿Qué piensas de darle el sobrenombre de inteligente a un alumno? 6.
Enviado por JocelinGC / 344 Palabras / 2 Páginas -
El Diario De Ana Frank
TRABAJO: Reporte literario Diario de Ana Frank Cuando hablo de la posguerra, lo hago como quien hace castillos en el aire, como un sueño irrealizable. GRADO: 1° GRUPO:4 SIN PREVIA FECHA DE ENTREGA “El papel es más paciente que el hombre” BIOGRAFÍA. Ana Frak nació el 12 de junio de 1929 en la ciudad de Fráncfort del Meno (Hesse, Alemania), cuya supremacía comecial y cultural era de gran parte debida a la comunidad judia. Siendo
Enviado por hcvhector / 1.562 Palabras / 7 Páginas -
La Cognición Del Profesor: ¿qué Sabe Nancy?
La cognición del profesor: ¿qué sabe Nancy? John T. Bruer La comprensión de cómo los profesores utilizan sus conocimientos y sus habilidades para resolver problemas pedagógicos complejos es el primer paso hacia el desarrollo de programas de formación que preparan a los profesores a enseñar desde una perspectiva cognitiva. La mayoría de los profesores trabajan en aulas donde ellos son el único adulto, por lo que otros profesionales no ven su trabajo. Algunos estudiantes pueden
Enviado por elpumita2011 / 441 Palabras / 2 Páginas -
Diario De Alison
Creo que acabo de conocer a mis nuevas cuatro mejores amigas. Ellas no son nuevas en Rosewood. Estoy segura de que estuvieron allí toda su vida. Pero son nuevas para mí. Del tipo de chicas con las que no quería hablar… hasta hoy. Era media mañana cuando las vi por primera vez desde la ventana del piso superior. Una chica de rubio-rojizo y hombros de nadadora agachada sobre la planta de tomates de mi mamá.
Enviado por valeed2010 / 333 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué significa que un profesor domina su oficio?
MEDIOS. ¿Qué significa que un profesor domina su oficio? Quiere decir que el maestro debe disponer del lenguaje no solo como medio de transmisión de conocimientos sino también para despertar el interés de los alumnos, esto queda patente en la forma de comunicación que utiliza cada maestro con sus alumnos, por ejemplo cuando el profesor narra algún cuento y hace las debidas inflexiones de voz, adecuándola a cada personaje de la narración. Otro aspecto importante
Enviado por sistemm / 312 Palabras / 2 Páginas -
Corazon Diario De Un Niño
El mes de enero comienza cuando llega un maestro nuevo al salón de clases de Enrique, yo pienso que esa parte del texto nos intenta fomentar el respeto hacia nuestros profesores y el reconocimiento de ellos hacia los alumnos que son buenas personas y buenos estudiantes puesto que dentro del salón de clases se da una situación de indisciplina entre los compañeros de clase y uno de ellos es el que calma la indisciplina por
Enviado por qaramelito / 247 Palabras / 1 Páginas -
El Profesor Creativo
El profesor moderno es una persona creativa; no se limita a declaraciones, repitiendo e imitando, sino que utiliza sus propios recursos. Es importante que la actividad del profesor esté en consonancia con lo que entiende que es la educación La competencia creativa seráconsiderada en relación a las acciones del profesor hacia la creación. La palabra crear la utiliza de De Bono (1968) como la formación de algo nuevo desde componentes, materiales y métodos previos, así
Enviado por miaceci / 324 Palabras / 2 Páginas -
Profesor. Historia - Economía - Estudios Económicos Y Sociales - Historia Del Arte.
LA GUERRA DEL FUTURO (Y EL FUTURO COMIENZA EN EL PRESENTE), MÁS QUE PROBABLEMENTE SEA UNA “GUERRA ECONÓMICA”, “UNA GUERRA MUDA” Oscar Edgardo Etiez Montevideo – Uruguay edgardoetiez427ee@gmail.com Y No por “menos audible” sea: “MENOS LETAL Y SI TAL VEZ, MÁS PELIGROSA, Y ECOGEOPOLÍTICAMENTE –AHORA SI- ABSOLUTAMENTE MUNDIAL Y TOTAL” “La Historia a desarrollarse es el resultado de la ecuación: probabilidad menos imponderables. Por ende, con una hipotética previsibilidad de sólo 24 horas”. Para citar
Enviado por imhotep333 / 1.088 Palabras / 5 Páginas