El Diario Del Profesor ensayos gratis y trabajos
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El Diario En La Escuela - Encuadre Teorico -
El diario en la Escuela Fundamentacion y Encuadre Teórico de la Propuesta Casi todo lo que conocemos del universo nos llega a través de los medios, que construyen una imagen de él, en virtud de la cual nosotros construimos la nuestra (Fontcuberta, 1993). La enseñanza sobre los medios se funda en la idea central de que éstos no son transparentes. Este principio de "no transparencia" (Masterman, 1993) es el punto de partida de una utilización
Enviado por 58guillermo / 979 Palabras / 4 Páginas -
El Curriculum Modelado Por Los Profesores
En esta lectura nos dice que en el currículum, el profesor es un elemento de primer orden, en la concreción de este. Al reconocer al currículum como algo que configura la práctica, se tuvo que analizar los agentes activos en este proceso. Grundy afirma que todos los que participan en el currículum son sujetos, no objetos, es decir elementos activos. Lo cual conduce a analizar la fenomenología que produce la intervención de procesos subjetivos, el
Enviado por yanetitha16 / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
Diario Pedagogico
Actividad: Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural sobre su entorno. Fecha: 16 de abril de 2012 Tipo de actividad: Clase Objetivo: reconocer otras lenguas como el maya, náhuatl, mixteco entre otras además del español, comenzando con nombres en una lengua diferente al español. Descripción: 16 de abril de 2012 a las 8:30 a 9:30 de la mañana después de realizar Homenaje a nuestro Lábaro Patrio correspondiente comencé por preguntar a los alumnos
Enviado por lolizyta / 372 Palabras / 2 Páginas -
Corazon Diario De Un Niño
Corazón diario de un niño. Corazón diario de un niño, narra las distintas vivencias deun niño que plasmaba las vivencias que tenía a lo largo desu infancia atraves de un diario, donde manifestaba susdistintos, estados de ánimos, vivencias, experiencias y losmomentos mas relevantes de su vida, y que marcaron deuna forma su manera de pensar, actuar, cambiando ymadurando algunas acciones en su vida diaria atraves delas acciones que lo hacían reflexionar y ver la realidad
Enviado por cnimo / 282 Palabras / 2 Páginas -
El Diario De Anna Frank
El 12 de Junio de 1942, un niña llamada Ana Frank cumple 13 años y recibe, entre otros regalos, un diario. En esos momentos tenía muchas amigas, pero ninguna tan íntima como ella deseaba, para poder confiarle todos sus secretos y sentimientos. Al relatar sus hechos en su nuevo diario, decide convertirlo en más que eso y le pone un nombre: Kitty, convirtiéndolo en su íntima amiga, capaz de guardar todos sus secretos. Empieza presentándose
Enviado por yepez666 / 709 Palabras / 3 Páginas -
Diario de Clase
CASSANY Actividad 1 Sobre la escritura: Cualquier escrito tiene diversos elementos que lo hacen único, aunque en la mayoría está diseñado con las mismas características es necesario resaltar aquellas que son los pilares de cualquier texto. La adecuación conlleva al sentido del contexto del escrito, como el nivel de formalidad, el lenguaje utilizado; también es muy importante al momento de escribir tener claro la idea que se va a transmitir así como la coherencia entre
Enviado por Chago / 1.078 Palabras / 5 Páginas -
Curriculum Moldeado Por Los Profesores
El curriculum se desarrolla a través de múltiples procesos en la que se entrecruzan diversas prácticas, en la actividad pedagógica relacionada con el curriculum, el profesor es un elemento de primer orden en la concreción de ese proceso. Curriculum es algo que se figura en la práctica, y a su vez configurado en el proceso de su desarrollo, nos vemos obligados a analizar los agentes activos en el proceso. Si el curriculum es una práctica
Enviado por paolamichelle / 284 Palabras / 2 Páginas -
Como Empezar El Diario: De Lo General A Lo Concreto
Cómo empezar el diario: de lo general a lo concreto Rafael Porlán y José Martín Al comenzar el diario se suele tener una visión simplificada y poco diferenciada de la realidad. Las situaciones y acontecimientos de la clase se perciben como hechos aislados sin que la mayoría de las veces se establezcan relaciones entre sus diferentes elementos. Así, por ejemplo, se suele pensar que las personas aprenden más o menos según sus capacidades innatas, olvidando
Enviado por yeseniavillebel / 3.051 Palabras / 13 Páginas -
Diario Crónica
PRESENTACIÓN DEL TEMA Y OBJETIVO INTRODUCCIÓN Los medios masivos de comunicación son los instrumentos mediante los cuales se informa, se crean opiniones, se persuade, se promueve, se educa y se entretiene en forma masiva; son la manera como las personas, los miembros de la sociedad o de una comunidad se enteran de lo que sucede a su alrededor a nivel económico, político, social, etc. Los medios de comunicación son la representación física de la comunicación
Enviado por lohiana / 628 Palabras / 3 Páginas -
Martes Con Mi Viejo Profesor
El plan de estudios Mi viejo profesor impartió la última asignatura de su vida dando una clase semanal en su casa, junto a una ventana de su despacho, desde un lugar donde podía contemplar cómo se despojaba de sus hojas rosadas un pequeño hibisco. La clase se impartía los martes. Comenzaba después del desayuno. La asignatura era el Sentido de la Vida. Se impartía a partir de la experiencia propia. No se daban notas, pero
Enviado por alanfierros / 587 Palabras / 3 Páginas -
Expectativas Del Profesor
Expectativas del profesor Thomas Good y Here Brophy Las expectativas del profesor son inferencias que hace los profesores respecto al aprovechamiento académico presente y futuro y la conducta general en el salón de clases de los estudiantes; incluyen las creencias de los profesores respecto a lo dinámico versus lo rígido de las capacidades de los estudiantes, el potencial de éstos para beneficiarse de la instrucción y la apropiada dificultad de material asignada, pueden basarse
Enviado por brika / 308 Palabras / 2 Páginas -
El Diario De Anna Frank
Ana Frank INTRODUCCIÓN La historia es la biografía, el diario personal de una niña judía de 13 años, hija de comerciantes alemanes, que cuando comienzan las primeras persecuciones nazis, su familia creyó hallar en Holanda la salvación definitiva. La invasión de Holanda los obligó, en julio de 1942 a elegir entre dos alternativas: someterse al llamamiento de la GESTAPO o esconderse en el anexo de una casa antigua en Holanda que era la oficina y
Enviado por diegogutierrez09 / 4.060 Palabras / 17 Páginas -
Gerentes Diario
• Esta revista su principal objetivo es mostrar a los gerentes o dueños de empresas que siempre se puede estar innovando en cuanto a producto, su tipo de publicidad en nuevos canales y como lo que son sus formas de ventas y la mas clara prueba es que los mercado logos y publicistas ponen los ejemplos con mismas empresas haciéndoles ver cuales son sus virtudes y sus defectos en comparación con otras empresas. Autor
Enviado por carloslpks / 256 Palabras / 2 Páginas -
El Profesor
INTRODUCCION El presente ensayo es con el fin de realizar un análisis de mi labor como docente que hoy en día estoy desempeñando, para conocer que es lo que beneficia, o perjudica mi practica docente, así como también conocer mis debilidades y fortalezas, destrezas, conocimientos, aptitudes, cualidades y habilidades para crecer y desempeñarme mejor, que hoy en día la sociedad reclama, puesto que también en estas líneas tratare de plasmar mis preocupaciones que tengo partiendo
Enviado por carlos01 / 304 Palabras / 2 Páginas -
Carta A Un Profesor
Teacher Reinaldiwi: La verdad es que se no sabemos muy bien como comenzar, ya que tenemos muchas cosas por las cuales agradecerle… Ante todo le damos las gracias por aceptar el gran desafío de guiarnos, ya que se necesita bastante valentía para comenzarlo y mucha perseverancia para terminarlo, y esas dos virtudes se reunieron en Ud., si bien nos damos cuenta que no es fácil ser profesor jefe, aún así pudo hacerse querer por cada
Enviado por belene / 470 Palabras / 2 Páginas -
Violencia Hacia Los Profesores
Violencia hacia los y las profesores(as). El o la docente son los encargados de impartir disciplina y por lo tanto son vistos como una fuente de autoridad, la cuál puede ser cuestionada mediante una serie de manifestaciones donde se incluye la violencia. “La falta de disciplina se puede manifestar de muy diversas formas, entorpeciendo la vida diaria de las aulas, los procesos y tareas educativas que en ella se desarrollan y su clima relacional” (Palomero
Enviado por avrilgyj / 788 Palabras / 4 Páginas -
El Profesor Militar
profesor militar: Un profesor militar es un docente que además de cumplir con las normas y capacidades de un docente civil, tiene que cumplir el lineamiento militar e impartirlos a sus estudiantes. Un profesor civil cumple ciertas características como los son: 1. En lo interpersonal: • Debe ayudar a sus estudiantes a crecer personal y profesionalmente • Debe ser cálido, abierto: respetar a sus estudiantes y se interesa por ellos • Sirve de modelo a
Enviado por davidgranados73 / 2.629 Palabras / 11 Páginas -
El Diario De Los Escritores De La Libertad
La película se desarrolla en una ámbito social en ebullición en donde las peleas entre pandillas se veían reflejados periódicamente en los noticieros de Los Ángeles California y los índices de violencia entre pandillas eran los más altos de la historia. En este ámbito social una profesora llamada Erin Gruwell en el año 1994 se incorpora a una institución educativa de Long Beach con un excelente currículo y con muchas ganas de enseñar. Le asignan
Enviado por anaalessandrini / 818 Palabras / 4 Páginas -
DIARIO DEL MAESTRO
DIARIO DEL MAESTRO NOMBRE ADOLFO MADAIN COUTIÑO BERMUDEZ LUGAR TOJTIC, CHAMULA FECHA Y HORA 23/04/12, DE 10:00 AM A 11:00 AM TEMÁTICA Mi primer día de practicas, comencé con la lectura de un cuento, esto para saber como es que están en este aspecto y noté que no están muy bien, que les hace falta mucha práctica y que no tienen el hábito como para prestar un cuento y leerlo en la casa; después de
Enviado por anonymous089 / 885 Palabras / 4 Páginas -
Platica Informal Con El Profesor Cesar Coll Sobre El Curriculo
UNIDAD I. LOS PROGRAMAS DE EUCACION PRESCOLAR Y SU METODOLOGIA TEMA I. PROPUESTAS CURRICULARES PARA LA EDUCACION PRESCOLAR LA CALIAD EDUCATIVA EN PRESCOLAR, UNA PERSPECTIVA TEORICA Y METODOLOGICA: LOS NIÑOS COMO EL CENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO” MARGARITA ARROYO. Margarita Arroyo. “La calidad educativa en preescolar, una perspectiva teórica y metodológica: los niños como centro del proceso educativo”, en: pensar la calidad de la educación preescolar desde el niño. Una perspectiva general. (Documentos de trabajo de
Enviado por carlosyeo / 2.561 Palabras / 11 Páginas -
El Diario
Doctrina contemporanea El texto describe como las prácticas judiciales en materia de pruebas en Colombia está en tensión con las teorías y los estándares probatorios contemporáneos. El escrito busca superar esta situación y formular propuestas más rentables en el plano del conocimiento de los hechos, que consulten los avances en epistemología y teoría de la prueba, con lo que se disminuye el grado de subjetividad en la decisión, obteniendo así mayores ventajas en relación con
Enviado por perromocho / 2.515 Palabras / 11 Páginas -
¿De Qué Sirve El Profesor?
¿De qué sirve el profesor? Por Umberto Eco Para LA NACION Caricatura: Kovensky ¿En el alud de artículos sobre el matonismo en la escuela he leído un episodio que, dentro de la esfera de la violencia, no definiría precisamente al máximo de la impertinencia... pero que se trata, sin embargo, de una impertinencia significativa. Relataba que un estudiante, para provocar a un profesor, le había dicho: "Disculpe, pero en la época de Internet, usted, ¿para
Enviado por Sstephanie / 929 Palabras / 4 Páginas -
ESTABLECER UN METODO DE CONTROL PARA DETERMINAR EL INVENTARIO DIARIO DE PRODUCTO TERMINADO
CAPÍTULO I El Problema Planteamiento del problema Podemos analizar a la administración como, disciplina y como proceso. Como disciplina es un cuerpo acumulado de conocimientos que incluye principios, teorías, conceptos, etc. La administración como proceso comprende funciones y actividades que los administradores deben llevar a cabo para lograr los objetivos de la organización. En este sentido, podríamos decir que: La administración es conducción racional de actividades, esfuerzos y recursos de una organización, resaltándole algo imprescindible
Enviado por CINBA / 2.905 Palabras / 12 Páginas -
Noticia Diario de Pontevedra
La internacionalización estratégica del sector vitivinícola a debate en la Cámara de Comercio • Versión para imprimir • Enviar por email • Notificar corrección 19/04/2012 - Diario de Pontevedra (Pontevedra) PONTEVEDRA. Las instalaciones de la Cámara de Comercio de Pontevedra acogieron, en la tarde de ayer, la I Jornada de Internacionalización Estratégica del Sector Vitivinícola gallego. El evento, organizado por la consultoría valenciana SIAF World, contó con la presencia de Don Ernesto Santiago, coordinador del
Enviado por darnelyalegria / 431 Palabras / 2 Páginas -
El Diario De Un Perro
EL DIARIO DE UN PERRO No es sobre mi mascota; sin embargo si es la vida de muchos perros desafortunados que fueron comprados en un momento de capricho o sin pensar, por dueños irresponsables que no se interesan en su mascota, ni se tientan el corazón en hechar a un animal a la calle. Tal vez no se han puesto a pensar todo lo que pasará ese pobre animalito. Este cuento es lo que esos
Enviado por GabrielLarter / 925 Palabras / 4 Páginas -
LA ÉTICA EN EL DIARIO VIVIR
LA ÉTICA EN EL DIARIO VIVIR Ética y servicio. Introducción. Preguntarse por la ética equivale a preguntarse por el modo de vivir. Ética equivale al modo del comportamiento humano en cuanto a la calidad de dicho comportamiento. Un comportamiento es ético si es bueno, y antiético si es malo. Otra cosa es preguntarse cuándo algo es bueno y cuándo no lo es, pues hay distintos criterios para conducirse en este campo: lo que para unos
Enviado por josealberto1989 / 4.138 Palabras / 17 Páginas -
El Curriculum Moldeado Por Los Profesores
EL CURRICULUM MOLDEADO POR LOS PROFESORES El curriculum se desarrolla a través de múltiples procesos en la que se entrecruzan diversas prácticas, en la actividad pedagógica relacionada con el curriculum, el profesor es un elemento de primer orden en la concreción de ese proceso. Curriculum es algo que se figura en la práctica, y a su vez configurado en el proceso de su desarrollo, nos vemos obligados a analizar los agentes activos en el proceso.
Enviado por eliasaureliano / 2.048 Palabras / 9 Páginas -
El diario de Ana
cvbcvbcvbcvbcvbINTRODUCCIÓN La historia es la biografía, el diario personal de una niña judía de 13 años, hija de comerciantes alemanes, que cuando comienzan las primeras persecuciones nazis, su familia creyó hallar en Holanda la salvación definitiva. La invasión de Holanda los obligó, en julio de 1942 a elegir entre dos alternativas: someterse al llamamiento de la GESTAPO o esconderse en el anexo de una casa antigua en Holanda que era la oficina y almacén de
Enviado por impulso711 / 4.107 Palabras / 17 Páginas -
Rol Del Alumno Y El Profesor En La Universidad
En esta etapa de nuestra vida, nosotros los estudiantes de nivel universitario empezamos a tener un cambio en nuestra forma de ser. Empezamos a ser más responsables, maduros, adoptamos una nueva especie de seriedad a lo que hacemos y tenemos pensado hacer. Todos estos cambios se reflejan en nuestra vida, en cómo somos con nuestra familia, en la escuela y con los amigos. Empieza a cambiar nuestro rol como estudiante, porque nos damos cuenta de
Enviado por gokuperez / 539 Palabras / 3 Páginas -
EL PROFESOR EN BUSCA DE RIQUEZA SOCIAL
A lo largo de esta asignatura hemos visto que la filosofía de la educación trata de comprender o interpretar la educación en relación con la realidad sin perder el punto de vista de esta realidad, reflexiona sobre su naturaleza, esencia y valores de la educación. Enfocándonos a nuestra realidad, la realidad mexicana, nos damos cuenta que la realidad educativa tiene muchos matices, esto se debe a la gran diversidad cultural que tenemos en nuestro país
Enviado por F2JK12 / 1.604 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo Sobre Los Profesores Del Siglo 21
Los profesores en la Educación del Siglo XXI La educación es uno de los pilares fundamentales de la sociedad de hoy en día, una sociedad que cambia constantemente que requiere de nuevos conocimientos, nuevas especialidades. Este conocimiento solo puede ser entregado por personas capacitadas para ello, personas con verdadera vocación a educar a las nuevas generaciones. ¿Nosotros, como futuros profesionales de la educación, estamos preparados para hacer frente a los nuevos retos de la sociedad
Enviado por ElizabethAranda / 1.398 Palabras / 6 Páginas -
Los Profesores
La educación secundaria y los retos de la formación de profesores. Los retos y necesidades de la educación secundaria justifican y dan sentido a cualquier propuesta de modificación del plan de estudios. Esta claro que no se trata de cambiar por cambiar o simplemente porque encontramos un esquema mas novedoso, sino porque hay situaciones de diverso tipo que nos demandan un cambio. En primer lugar se nos presenta el cambio curricular de la educación secundaria.
Enviado por numurmatico / 501 Palabras / 3 Páginas -
CONSECUENCIAS PARA EL TRABAJO DE PROFESOR
Las competencias profesionales que desarrolla uno como maestro tiene o busca para desarrollar con los alumnos, hacer aprender mas que enseñar, hacer que el alumno aprenda. Considera los saberes como recursos para movilizar, trabajar regularmente a través de problemas, crear o utilizar otros medios de enseñanza, negociar y conducir proyectos con los alumnos, improvisar, aplicar nuevos contratos didácticos, practicar una evaluación formadora, en situaciones de trabajo, dirigirse hacia una menor separación disciplinaria . Debemos hacer
Enviado por Mendoza / 607 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion De Programas Centros Y Profesores
Evaluación de programas, centros y profesores. Tema 9 : El practicum y los centros de desarrollo profesional. Capítulo: La evaluación y optimización educativa Carmen Isern Fargas Rocío Bárbarara Vico Ruiz 3º Pedagogía ÍNDICE * Evaluación y optimización educativa. • Introducción. Precisiones sobre el significado de la evaluación educativa. • ¿Qué evaluar en educación? • Influencia de la evaluación en el aprendizaje de los alumnos. • Evaluación e innovación educativa. * El practicum y los centros
Enviado por carmenxuu89 / 3.502 Palabras / 15 Páginas -
Diario Secreto De Ana Bolena (completo)
Isabel –¡Por Dios! –tronó Isabel–. ¿Es que no vais a concederme ni un día de respiro en este enojoso asunto? Me dais dolor de cabeza. Los consejeros de la reina apenas podían acordar su paso con las grandes zancadas de aquella mujer de extraordinaria estatura que atravesaba la gran explanada del palacio de Whitehall en dirección a su caballo. Su primer consejero, William Cecil, un hombre serio y formal de mediana edad, se debatía entre
Enviado por ilianarocha / 98.868 Palabras / 396 Páginas -
Resumen De El Profesor Ziper Y La Fabulosa Guitarra
Todo empieza cuando el profesor Cremallerus empieza a mandarle a Ricky Coyote, mortadelas por todas las partes que se le ocurría, todo esto porque el profesor no soportaba el rock y quería vengarse. Una noche, que Ricky llega de una gira muy cansado, decide salir a despejarse un buen rato, y para ello, decide tomar un paseo en su motocicleta. Cada vez iba acelerando más y más. Ricky tuvo que ser llevado inmediatamente al hospital,
Enviado por chiidorii / 877 Palabras / 4 Páginas -
El profesor y su interaccion con el alumno
el profesor y su interaccion con el alumno El propósito de esta obra es un análisis sociológico de la realidad de la vida, más exactamente, del conocimiento que orienta la conducta en la vida cotidiana. Un mundo que se origina en los pensamientos y acciones y que está sustentado como real por estos. La vida cotidiana se presenta como una realidad interpretada por los hombres y que para ellos tiene un significado subjetivo de un
Enviado por franciarueda / 334 Palabras / 2 Páginas -
EL PROFESOR Y LOS MEDIOS INFORMATIVOS EN UNA CLASE NO-DIRECTIVA.
EL PROFESOR Y LOS MEDIOS INFORMATIVOS EN UNA CLASE NO-DIRECTIVA. En esta lectura los autores hacen referencia a lo esencial y útil que es conocer los medios no directivos que se aplican en una clase: exposición del profesor. Organización del aula, toma de conciencia de grupo, puesta en marcha de un método de exploración, búsqueda de contenidos, manifestación de socio-grama de clase y designación del coordinador, hasta finalizar con la evaluación. Nuestra pedagogía esta fundada
Enviado por pablocat / 297 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Libro El Diario De Mariana
El Diario de Mariana” La vida de una joven en la sociedad colonial del siglo XVIII Carmen Saucedo Zarco narra la vida cotidiana del virreinato en la cuidad de México en el siglo XVII a través de Mariana Calderón y Oliveira, la cual narra día a día su andar por la Ciudad de México, la cual era la capital de la Nueva España, a partir del 2 de febrero de 1692. Mariana comienza por describirnos
Enviado por ceesaariin / 1.834 Palabras / 8 Páginas -
Diario Ana Frank
“El Diario de Ana Frank” • Ana era un pequeña adolescente de 13 años, como cualquiera de ellas Ana era cómica, alegre, amaba la vida que vivía y disfrutaba de todo aquello que tenia, su familia era judía y por este motivo las autoridades les prohibían ciertos lujos. • Su padre de Ana recibe un citatorio dirigido a su hermana de Ana; “Margot”, Margot era mayor que Ana por 3 años, su madre decidió que
Enviado por deenXD / 505 Palabras / 3 Páginas -
Corazon Diario De Un Niño
Corazón Diario de un Niño Edmundo de Amicis Este es un libro que es diario cuenta las cosas que enrique hace mes por mes Primer día de la escuela El primer día fue tan raro, ya que recordaba que el campo donde había pasado los 3 meses de vacaciones, todo me recordaba a eso, al entrar a mi salón nuevo de clases y a mi nuevo maestro, el se veía serio y raro, vi como
Enviado por yajiout / 538 Palabras / 3 Páginas -
El papel de los sindicatos en el diario de la lucha entre el capital y el trabajo
COLECTIVOS O DIFUSOS DE COLECTIVOS O DIFUSOS DE NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE, ARTÍCULO 279. LOPNA.NIÑO, NIÑCOLECTIVOS O DIFUSOS DE NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE, ARTÍCULO 279. LOPNA.A Y ADOLCOLECTIVOS O DIFUSOS DE NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE, ARTÍCULO 279. LOPNA.ESCENTE, ACOLECTIVOS O DIFUSOS DE NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE, ARTÍCULO 279. LOPNA.RTÍCULO 279. LOPNA.SINDICATO: Del griego síndicos, de sin "junto" y un derivado de dike "justicia". En su sentido amplio, asociación de personas morales o físicas que tiene
Enviado por glendacardozo / 1.740 Palabras / 7 Páginas -
MARUJA O DIARIO DE UNA FLANEUR DE LOS ANDES
MARUJA, O DIARIO DE UNA FLANEUR DE LOS ANDES. (ACERCAMIENTO A LA LITERATURA INFANTIL EN VENEZUELA A PARTIR DE LA OBRA DE CARMEN DELIA BENCOMO). Karelyn Buenaño (Mérida, 1980). Poeta. Licenciada en Idiomas Modernos y tesista de la escuela de Letras mención Literatura Hispanoamericana de la Universidad de los Andes. Autora de los poemarios: Sin duelos ni retornos (1998), La ciudad nos cantará para abrazarnos (DAES mención poesía, 1999); Complejo de Dido (premio DAES, 2003);
Enviado por karelynb / 1.552 Palabras / 7 Páginas -
El Profesor Ante El Conflicto
• El profesor juega un papel importante en las interacciones que se producen a nivel del centro escolar así como en la propia aula, el papel del profesos ha evolucionado enormemente en un reducido lapso de tiempo, en un principio el papel del enseñante era exclusivamente de transmisor de conocimientos, transmisión que se producía en un ámbito de rígido autoritarismo y en el que el profesor. • Si en un principio la autoridad que el
Enviado por thestefska / 1.273 Palabras / 6 Páginas -
Diseño y Uso De La Poliza De Diario
Diseño y Uso De La Poliza De Diario Hola, Uno de los desafíos más importantes a los que se enfrentan los países en los que trabajamos en Africa es el déficit de profesores que hay en las áreas rurales y la escasa preparación que muchos de ellos poseen. La gran mayoría de estos docentes estos profesores no han tenido una preparación adecuada, y tienen en estos momentos poco apoyo y una deficiente orientación profesional. Ahora
Enviado por lexaperez / 768 Palabras / 4 Páginas -
Profesor De Lengua Y Literatura
COMPLEJO DE EDIPO 1)- Lee atentamente el material 2)- Defina sintéticamente a que denomina Complejo De Edipo el autor. Al Complejo de Edipo el autor lo conceptúa como un conjunto organizado de deseos amorosos y hostiles que el niño experimenta respecto a sus padres. En su forma llamada positiva el complejo se presenta con un deseo sexual hacia el personaje del sexo opuesto. En su forma llamada negativa, se presenta a la inversa: amor hacia
Enviado por mhgsa / 1.212 Palabras / 5 Páginas -
El Buen Profesor
ENSAYO En este ensayo se especifica concretamente lo que debería tener un buen profesor, para esta evaluación se hizo una observación anónima a un maestro de la universidad, lo cual este no savia que estaba siendo observado, elegí a este maestro ya que es curioso e irrelevante como es que imparte la clase y sus métodos de enseñanza. En primer lugar hablare que debe de establecer valores morales, éticos y humanos que le hacen ser
Enviado por aurely21 / 1.257 Palabras / 6 Páginas -
El Profesor Con Habilidades Cognitivas
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA IV SEMESTRE DE EDUCACION REALIZADO POR: Arias Marlis Contreras H. Leda M. Galicia Leris SANTA ANA DE CORO, ABRIL DE 2012 La generación de individuos con habilidades cognitivas que puedan recrear y transformar la realidad dependerá de la pertinente interacción entre el contexto cognitivo y el proceso cognitivo ¿Cuál será el papel que le corresponde al orientador? El profesor orientador
Enviado por maylola / 916 Palabras / 4 Páginas -
Evaluación de la eficacia de los profesores
Aporte trabajo de investigación ESCENARIO DE INVESTIGACION ELEGIDO: 1. Como rector de un colegio Ud. ha implementado un programa educativo basado en un modelo de educación por competencias. Para esto Ud. capacitó a sus docentes en esta área y quiere evaluar el desempeño docente. Cómo sugiere realizar esta investigación? a. Elabore una pregunta de investigación a partir del escenario ¿Qué tan competente son los maestros, después de la capacitación para evaluar ellos competencias Evaluar el
Enviado por yesicapolania / 904 Palabras / 4 Páginas -
Diario De Ana Frank
El Diario de Ana Frank fue escrito en 1942 durante el inicio de la Segunda guerra mundial por Ana Frank. Este expresa por lo que tuvo que pasar Ana y su familia durante la guerra y el cómo se sentía ella ante esta situación ya que permanecieron ocultos por un largo tiempo en compañía de otra familia. Relata que fue algo difícil pero a la vez se distraían ya que tenía reglas q respetar y
Enviado por valerie8aa / 1.569 Palabras / 7 Páginas