El Valor De Educar ensayos gratis y trabajos
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La Escuela Como Maquinda De Educar
ENSAYO LA ESCUELA COMO MÁQUINA DE EDUCAR ¿Por qué triunfó la escuela? de Pablo Pineau Un cuestionamiento de mucho tiempo es la posición moderna de la escuela en el sentido de ser un instrumento de liberación o un instrumento de opresión de los pueblos, la memoria histórica de la llegada de “la educacion” con la “cruz y espada” la evangelización o la ignorancia, reviven este debate en un contexto particular de Bolivia donde se desarrolla
Enviado por macabre / 2.140 Palabras / 9 Páginas -
Caso “¿Educar bien o ser rentables?”
A) Analiza la situación y describe los aspectos positivos y negativos de las dos posibles alternativas de solución que tiene la Lic. Martínez. Al leer el caso “¿Educar bien o ser rentables?”, llegue a los siguientes puntos: CASO 1. Cumplir con la Directriz del Corporativo y llegar al ahorro esperado. Positivo: • Disminuir costos. Negativo: • No sería una Institución de prestigio porque no le está dando oportunidad a la maestra de contratar personas mejor
Enviado por anakarengame / 735 Palabras / 3 Páginas -
Educar O Ser Rentables
1. Analiza la situación y describe los aspectos positivos y negativos de las dos posibles alternativas de solución que tiene la Lic. Martinez. Propuesta por Lic. Martinez Aspectos Positivos Aspectos Negativos Alto nivel académico Inversión inicial alta Buen prestigio a nivel educativo Retorno de inversión lento Instalaciones adecuadas y de primera Empleados motivados Personal competitivo y adecuado Propuesta sugerida Aspectos Positivos Aspectos Negativos Bajos costos Bajo nivel académico Inversión inicial baja Empleados desmotivados Personal no
Enviado por Vianey.87 / 410 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué Es Educar?
1.-¿Qué es para ti educar? Es el desarrollar las facultades intelectuales de un individuo, o en todo caso es el poder reforzar los conocimientos previos que este posee. Y el poder dirigirlos hacia lo que se quiere lograr. 2.-¿Cuál es el fin o cuales son los fines de la educación? La educación tiene como objetivo permitir a todas las personas que desarrollen todas sus capacidades y talentos sin distinciones, es decir, que todas las personas
Enviado por LorhenAh / 372 Palabras / 2 Páginas -
Educar Bien O Ser Responsables
Introducción En un mundo tan competitivo, es primordial que cada organización tenga una imagen que las haga diferente a todas las demás aunque sean parte del mismo, contando con una serie de cualidades que le permite destacar totalmente de todas las empresas, sin dejar a un lado la prioridad de una empresa es la supervivencia de ella misma generando utilidades. Observando que la parte una preparación académica adecuada puede traer consigo beneficios a corto, mediano
Enviado por vegamix / 1.021 Palabras / 5 Páginas -
Educar Bien O Ser Rentables
Educar bien o ser rentables A) Analiza la situación y describe los aspectos positivos y negativos de las dos posibles alternativas de solución que tiene la Lic. Martínez • El principal aspecto positivo de ofrecer educación de calidad es cumplir con lo que establece Hativa (2000) “independientemente del tipo de disciplina o especialidad, las universidades deben formar en sus estudiantes un pensamiento de alto nivel y convertirlos en aprendices autónomos”. Lo cual podrá ser posible
Enviado por chuyho / 702 Palabras / 3 Páginas -
EDUCAR BIEN O SER RENTABLES
Pregunta 1: Analiza la situación y describe los aspectos positivos y negativos de las dos posibles alternativas de solución que tiene la Lic. Martínez. La Licenciada Martínez tiene dos posibles alternativas, haciendo un análisis la primera solución que es darle prioridad al nivel académico y no al ahorro en costos tiene como puntos positivos: • Proyectar una buena imagen • Asegurar la selección del personal mas calificado para la docencia • Fortalece la cultura organizacional
Enviado por MARIANA_00 / 830 Palabras / 4 Páginas -
[Jesús Roberto Vázquez Esquivel - 1 (Aportación Inicial)] Título: Análisis Del Caso ¿Educar Bien O Ser Rentables?
¿Educar bien o ser rentables? a. Analiza la situación y describe los aspectos positivos y negativos de las dos posibles alternativas de solución que tiene la Lic. Martínez. Prioridad al nivel académico, Aspectos positivos: Selección exhaustiva del profesorado Prestaciones laborales y sueldo competitivo para asegurar plantilla docente Instalaciones totalmente equipadas Cultura institucional fuerte que se proyecta de manera adecuada afuera y adentro Buen desarrollo de la Escuela Aspectos negativos: Propuesta derrochadora Prioridad no al ahorro
Enviado por jroberto2015 / 475 Palabras / 2 Páginas -
Caso Educar O Ser Rentables
Para tomar una decisión es necesario considerar el ambiente externo el cual “se refiere a los factores y fuerzas de fuera de la organización que afectan su desempeño”, (Robbins, 2009). Los factores que vamos a considerar en nuestro análisis son los siguientes: El papel que juega la educación en México y en el Mundo De acuerdo con la información publicada por Secretaría de Educación Pública, SEP (Diciembre, 2014), “la matrícula escolarizada total del Sistema Educativo
Enviado por dianaanaya / 385 Palabras / 2 Páginas -
Educar Bien O Ser Rentables
Análisis del Caso: ¿Educar bien o ser rentables? Antecedentes del problema: Como antecedente del caso, sabemos que el corporativo llamado Grupo Togre tiene presencia en México desde hace trece años, ofrece un servicio integral como consultoría a empresas nacionales y trasnacionales cuya misión es “eficientar la liquidez e incrementar la rentabilidad del patrimonio empresarial, así como garantizar la transparencia y protección del patrimonio personal, proporcionando los elementos para una correcta sucesión hereditaria que permita la
Enviado por Vianey.87 / 602 Palabras / 3 Páginas -
¿Educar Bien O Ser Rentable?
Definición de la problemática En este caso la problemática que se quiere resolver, es la decisión que la Licenciada Martínez debe tomar; si debe cumplir con la directriz del corporativo y llegar al ahorro deseado, poniendo en riesgo el objetivo de prestigio por sacrificar el nivel académico, o no modificar su propuesta para asegurar los resultados que se esperan, pero ignorando a la directriz. La Lic. Martínez tiene una situación difícil que tomar, ser eficiente
Enviado por tiny90 / 598 Palabras / 3 Páginas -
CASO 1. EDUCAR BIEN O SER RENTABLES
Rosalba Cuevas Pineda Matricula: al02780863 Nombre del Curso: Fundamentos de Administración Módulo 1: Tema 2 Fecha: 13 de Mayo del 2015. Profesor: Armando López Sánchez. Caso. Título: ¿Educar bien o ser rentables? Pregunta 1: Analiza la situación y describe los aspectos positivos y negativos de las dos posibles alternativas de solución que tiene la Lic. Martínez. Alternativa de cumplir con la directriz del corporativo y llegar al ahorro esperado poniendo en riesgo el prestigio del
Enviado por rosalbacp / 947 Palabras / 4 Páginas -
Educar Para La Libertad
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Alonso de Ojeda Estado Zulia. EDUCAR PARA LA LIBERTAD Realizado por: Yusmary, Finol Liliana, López Maria A., Paz Danyelí, Parra Oleida, Prado 15 de abril de 2015 ESQUEMA Introducción Tipos de limitaciones a la libertad El hombre se transforma por la libertad Dominios o ambitos de la educacion en libertad La socializacion y el lenguaje Conclusión INTRODUCCIÓN Para educar la libertad
Enviado por / 2.793 Palabras / 12 Páginas -
Educar Bien O Ser Rentables
Antecedentes del problema El corporativo Grupo Togre con el fin de diversificar sus servicios abrió una filial llamada Utogre, el objetivo de esta nueva empresa es brindar servicios educativos como: licenciaturas empresariales, diplomados, seminarios, conferencias, preparatoria abierta, entre otros. Se designó en la dirección a la Lic. Martínez con amplias facultades a excepción de la contabilidad y administración. La nueva directora entrego su propuesta al corporativo basada en su experiencia como maestra de un colegio
Enviado por erickxon / 310 Palabras / 2 Páginas -
Aportacion Inicial ¿Educar O Ser Rentables?
Analiza la situación y describe los aspectos positivos y negativos de las dos posibles alternativas de solución que tiene la Lic. Martínez. El caso nos muestra que, la Lic. Martínez hizo una propuesta para estructurar la nueva empresa UTogre, la cual fue rechazada por el corporativo. Propuesta de la Lic. Martínez Ventajas: o Mejor calidad de enseñanza por contar con profesores calificados, los cuales son seleccionados de forma exhaustiva. o Evitar la deserción de
Enviado por An6elik / 606 Palabras / 3 Páginas -
¿EDUCAR BIEN O SER RENTABLES?
¿EDUCAR BIEN O SER RENTABLES? EN BUSCA DE LA MEJOR ALTERNATIVA INTRODUCCIÓN “Invertir en conocimientos produce siempre los mejores beneficios”. Benjamín Franklin. Hoy en día nos enfrentamos a situaciones adversas que nos ponen en situación de conflicto, las cuales se originan por desacuerdo entre dos partes, como es el caso visto de ¿Educar bien o ser rentables?, un caso típico de desacuerdo. Lo que sucede porque en muchas ocasiones nos enfocamos a buscar soluciones y
Enviado por ximenareynaherna / 1.173 Palabras / 5 Páginas -
Educar Bien O Ser Rentables
a) Analiza la situación y describe los aspectos positivos y negativos de las dos posibles alternativas de solución que tiene la Lic. Martínez. Alternativa 1: Cumplir con la directriz del corporativo y llegar al ahorro esperado: Positivos: - Demostrar a los directivos que logró el ahorro en costos de inversión - Con el ahorro de inversión puede generar utilidades en un futuro que retribuirán para mayor equipamiento en instalaciones y para sus propios colaboradores. -
Enviado por yesika08 / 245 Palabras / 1 Páginas -
Análisis Del Caso, ¿Educar Bien O Ser Rentables?
ANTECEDENTES DEL PROBLEMA Grupo Togre quien se ha dedicado durante más de 13 años en México en la especialidad de consultorías a empresas de primer nivel nacionales e internacionales, utilizando su misión como la gran fortaleza para venderse dentro de su mercado la cual es “eficientar la liquidez e incrementar la rentabilidad del patrimonio empresarial”. Grupo Togre creo una filial llamada Utogre la cual tendrás los servicios educativos a nivel superior, licenciaturas, diplomados, seminarios, etc.;
Enviado por jazminez / 919 Palabras / 4 Páginas -
El Valor De Educar Capitulo 2
Resumen prólogo y capítulo 2 de" El valor de educar" de Fernando Savater Fernando Savater expone en el prólogo de su libro, El valor de educar, uno de los temas que más controversia está causando en la actualidad, la educación. Nos muestra el menosprecio social que existe actualmente hacia el magisterio y sus profesionales y cómo, a pesar de haber recibido una peor educación, cualquiera es capaz de ofrecerle una mejor a sus hijos, a
Enviado por juniana / 370 Palabras / 2 Páginas -
Educar O Ser Rentables. Analisis Del Caso
Introducción: Grupo Togre es una empresa que se dedica a dar Consultoría a empresas nacionales y transnacionales con la finalidad de eficientar los recursos e incrementar la rentabilidad de las empresas, en 2009 como una oportunidad de crecimiento se creo la Filial Utogre, con servicios educativos a profesionistas como Licenciaturas, diplomados y cursos de acreditación. Para desempeñar el puesto de director se eligió a LAE Beatriz Martinez a la cual se le asigno la tarea
Enviado por LupsRamos / 1.370 Palabras / 6 Páginas -
¿Educar O Domesticar?
¿Educar o domesticar? Por: Eusebio Ruiz Ruiz El sociólogo Raúl Rojas Soriano, en uno de sus libros, escribe la siguiente anécdota: Un padre de familia y maestro comentaba el comportamiento de su hijo de tres años, quien con sus constantes interrogantes terminaba con la paciencia del profesor y de su esposa, ya que las respuestas dadas al niño suscitaban nuevas preguntas. ¿Cómo proceder ante tal conducta?, preguntó el docente, uno de sus colegas respondió: “No
Enviado por Eusebio2015 / 984 Palabras / 4 Páginas -
Los Sentidos Del Verbo Educar
En este trabajo proponemos un recorrido a través de tres conceptos: Educar, Enseñar y Escolarizar para analizar, desde una perspectiva histórica, distintos recortes sobre cada uno de ellos. El objetivo es profundizar la idea de “especificación” como def inición de la relación entre estos conceptos y sus posibles efectos sobre la prescrip ción pedagógica. En este sentido, consideramos que la Pedagogía consti tuye parte de este proceso de especificación a través de operaciones de objetivación
Enviado por lucianoismael / 272 Palabras / 2 Páginas -
La Escuela Como Maquina De Educar Tres Escritos Sobre Un Proyecto De Modernidad
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / LA ESCUELA COMO MÁQUINA DE EDUCAR ¿Por Qué Triunfó La Escuela? (Pablo Pineau) LA ESCUELA COMO MÁQUINA DE EDUCAR ¿Por Qué Triunfó La Escuela? (Pablo Pineau) Composiciones de Colegio: LA ESCUELA COMO MÁQUINA DE EDUCAR ¿Por Qué Triunfó La Escuela? (Pablo Pineau) Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.589.000+ documentos. Enviado por: Aranzazuh 10 junio 2014 Tags: Palabras: 2396 |
Enviado por 61910558 / 898 Palabras / 4 Páginas -
EDUCAR PARA QUE
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INTERNACIONAL CAMPUS TULTITLAN POLITICA EDUCATIVA EDUCAR ¿PARA QUÉ? FERNANDO SOLANA JAVIER COBARRUBIAS MAYORGA EDUCAR ¿PARA QUÉ? Es una pregunta la cual encierra un sin fin de respuestas, respuestas de acuerdo a las necesidades de la sociedad, a la objetividad y armonía de la misma. La educación debe responder a la globalización y modernización tecnológica que se ha venido acrecentando de manera acelerada, capaz de crear ciudadanos preparados y competitivos que sean capaces de
Enviado por jacoma / 2.736 Palabras / 11 Páginas -
Propuesta De Solucion Al Caso Educar Bien O Ser Rentables
Introducción: A continuación se presenta el análisis realizado en el caso ¿Educar bien o ser rentables?, el cual trata de la problemática a la que se enfrenta la Lic. Martínez, al ser escogida para administrar Utogre, el cual es una fial del grupo Togre, la cual fue creada para aprovechar el campo de la educación a profesionales, ofreciendo servicios educativos tales como, maestrías, diplomados, cursos para pasar CENEVAL, etc. Atreves del mismo se analizara la
Enviado por P.Chan / 2.387 Palabras / 10 Páginas -
Educar Bien O Ser Rentables
A).- Analiza situación y describe aspectos positivos y negativos de las 2 posibles alternativas de solución que tiene la Lic. Martínez. Como parte inicial del análisis en el que se supone debe de ella sintetizar de una manera objetiva y clara de acuerdo a su trayectoria y aprendizaje dando como resultado una Institución competitiva con altos estándares de calidad. Visión Lic. Martínez Aspectos Positivos • Ambiente agradable y positivo Es importante para cualquier persona ser
Enviado por vegamix / 924 Palabras / 4 Páginas -
Educar Y Aprender En La Biología Del Amor
Ensayo: Educar y aprender en la biología del amor. Maturana es el primer científico que desde su hacer como tal explica el amor. En su propuesta, el amor no es una cualidad o un don, sino que como fenómeno relacional biológico, consiste en las conductas o la clase de conductas a través de las cuales el otro, o lo otro, surge como un legítimo otro en la cercanía de la convivencia, en circunstancias en que
Enviado por Mariamila2501 / 962 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo De Historia De La Escuela (no Tan Común), La Escuela Como Maquina De Educar,pablo Pineau
1) Los orígenes de la escuela se dan junto con la fundación de Buenos Aires. Las primeras escuelas existían en los conventos, escuelas parroquiales. Después a fines del S.XVIII aparecen las escuelas del rey y luego de la revolución de 1810 se convierten en las escuelas de la patria. Sus características eran: • Los docentes eran solo varones • Los alumnos eran varones. • Las mujeres eran excluidas. • Para acceder se debía ser blanco,
Enviado por negri83 / 2.012 Palabras / 9 Páginas -
LA ESCUELA COMO MAQUINA DE EDUCAR - ENSAYO
Introducción.- El presente trabajo pretende en cierta medida mostrar el papel fundamental de la escuela como elemento funcional en la sociedad a la largo de los siglo XIX y XX pues esta obra intenta mostrarnos como esta institución se fue adaptando a los diferentes cambios políticos, sociológicos y hasta filosóficos durante el tiempo, y por otra parte intenta hacer también un análisis de cómo esta ha ido adaptando sus objetivos, métodos y maneras de educar
Enviado por gerarditto / 1.459 Palabras / 6 Páginas -
Educar la mente sin educar el corazon no es educar en absoluto. “Аristoteles”
EDUCAR LA MENTE SIN EDUCAR EL CORAZON NO ES EDUCAR EN ABSOLUTO. “ARISTOTELES”. La educación es lo primordial en una nación y en una sociedad, una buena educación debe existir con el entusiasmo y participación activa de los educandos, buscando encontrar el verdadero conocimiento y expresando sus ideas e inquietudes en base a diálogos y preguntas Hoy cuando alborozados, quienes formamos parte de esta bella familia liceísta compartimos con agrado los veinte y cinco años
Enviado por fioreeguerrero / 562 Palabras / 3 Páginas -
El Valor De Educar
EL VALOR DE EDUCAR. I. INTRODUCCION “Educar es creer en la perfectibilidad humana, en la capacidad innata de aprender y en el deseo de saber que la anima, en que hay cosas que pueden ser sabidas y que merecen serlo, en que los hombres podemos mejorarnos unos a otros por medio del conocimiento” Fernando Savater El valor de educar es una obra en la cual hace referencia a educación y su importancia como base de
Enviado por Nancyvictoria53 / 1.846 Palabras / 8 Páginas -
Filmus Educar Para El Orden
Filmus Educar para el orden Transmitir normas y valores que garantizaran la vigencia del modelo autoritario Garantizar el orden social y dentro de las instituciones escolares Crear estrategias educativas para formar recursos humanos para el desarrollo económico Función política de la escuela como modalidad disciplinaria, que se implemento sobre dos órdenes: Instrumental (curriculum) y expresivo (valores) Política desarrollada en el orden instrumental: Exclusión de los docentes y contenidos curriculares opuestos a su ideologias Vaciamientos de
Enviado por macaalcorta / 436 Palabras / 2 Páginas -
Educar Bien O Ser Rentables
• Antecedentes del problema: Dicho caso consiste en el plan de negocios para crear una nueva filial con servicios educativos, su alcance son licenciaturas, diplomados, seminarios, cursos y prepa abierta. Se observa que se tiene un problema bien identificado que es la disyuntiva de no saber cuál es la mejor opción a tomar por la directora. Para llevar a cabo la propuesta, se identificó el problema principal, se desarrollaron las etapas de toma de decisiones,
Enviado por yesika08 / 323 Palabras / 2 Páginas -
Educar Bien O Ser Rentable
La problemática es para mantener la rentabilidad de la empresa ya que el grupo Utogre contrata una persona con experiencia y bien capacitada para llevar el control o administración, dicho problema surge cuando la Lic. Martínez presenta su propuesta y es rechazada por ser derrochadora. Aspectos positivos Alternativa 1: * Contratar personas aptas y capacitadas para brindar la enseñanza, * Buscar crear una institución de renombre y crecimiento a nivel interior y exterior. Alternativa 2:
Enviado por eddgarauri82 / 599 Palabras / 3 Páginas -
¿Educar Bien O Ser Rentable?
a. Analiza la situación y describe los aspectos positivos y negativos de las dos posibles alternativas de solución que tiene la Lic. Martínez. Cumplir con la directriz del corporativo y lograr un ahorro económico, lo positivo de esta situación es que al tener un personal mejor calificado se puede otorgar un servicio de excelente calidad, el aspecto negativo son los altos costos de operación que esto generaría. No modificar su propuesta e ignorar la directriz
Enviado por EST15 / 396 Palabras / 2 Páginas -
Carolina _Soto (inicial): "Educar Bien O Ser Rentables"
Carolina _Soto (inicial): "Educar bien o ser rentables" Buenas noches estimados compañeros y profesora: Les comparto a ustedes mi opinión: En el caso de Rodríguez (s.f.) “Educar bien o ser rentables”, la Lic. Martínez se encuentra en un dilema ético. Por un lado, está el cumplir la directriz del corporativo y llegar al ahorro esperado, y otra parte podría no modificar su propuesta para asegurar el nivel académico. Por lo tanto, si decidiera seguir la
Enviado por carola74 / 753 Palabras / 4 Páginas -
Educar O Ser Rentables
ALUMNO: GERARDO SÁNCHEZ RAMÍREZ MATRÍCULA: 02778985 PROFESOR: MIRIAM DEL CARMEN SIFUENTES GARCÍA CURSO: FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN MÓDULO: 1. INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN Y AL PROCESO ADMINISTRATIVO: LA PLANEACIÓN ACTIVIDAD: EVIDENCIA DEL MÓDULO 1 FECHA: 20 DE MAYO DEL 2015 Tema: Evidencia 1. Análisis del caso ¿Educar o ser rentables? Antecedentes del problema Grupo Togre, una empresa competitiva con presencia en México y de crecimiento progresivo, pretendía aumentar su gama de servicios, brindando servicios educativos
Enviado por GerardoSR / 1.448 Palabras / 6 Páginas -
Analisis Del Caso Educar Bien O Ser Rentable
Durante esta actividad deberás desarrollar un análisis del caso ¿Educar bien o ser rentables? Para el análisis deberás considerar los siguientes elementos: • Antecedentes del problema: El problema es que el corporativo y la Lic. Martínez tiene propuestas diferentes para implementar en el Corporativo. • Identificación de los protagonistas: El corporativo desea una institución educativa sin prestigio, reduciendo costos, teniendo rentabilidad y liquidez La Lic. Martínez es la Directora propone una institución de
Enviado por anakarengame / 275 Palabras / 2 Páginas -
ANEXO 2 FICHA PROYECTO SEDE EDUCATIVA CONVOCATORIA TABLETAS PARA EDUCAR 2014
Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones C:\Users\LGUTIERREZ\Desktop\Logo CPE horizontal.png ANEXO 2 FICHA PROYECTO SEDE EDUCATIVA CONVOCATORIA TABLETAS PARA EDUCAR 2014 Bogotá, Marzo de 2014 ANEXO 2 FICHA PROYECTO SEDE EDUCATIVA 1. DATOS DE LA SEDE EDUCATIVA 1. Departamento: NORTE DE SANTANDER 2. Municipio: Chinácota 3. Nombre de la sede educativa: INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO SAN LUIS GONZAGA 4. Código DANE (sede educativa) : 15417200024701 5. Marque con una X la ZONA a la
Enviado por Daniela Diaz / 1.566 Palabras / 7 Páginas -
Evidencia 1: Análisis del Caso Titulo del Caso: ¿Educar bien ó ser rentables?
Nombre del alumno: Luis Enrique Medrano Sicairos Matricula: 2776921 Nombre del Curso: FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN Nombre del Profesor: Viviana Janeth Lozano Loa Fecha: Mayo 12 del 2015 Evidencia 1: Análisis del Caso Titulo del Caso: ¿Educar bien ó ser rentables? Bibliografías: García David. (2013) 4 formas de Ganar Dinero, publicado en http://cazatutrabajo.com Robert Kiyosaki, (2004) Padre Rico, Padre Pobre, Editorial Santillana ROBBINS, S.P. (2009). Fundamentos de Administración: Conceptos Esencial (6ª ed.). México: Pearson. Hernández
Enviado por Luis1965 / 3.173 Palabras / 13 Páginas -
Educar bien o ser rentables
TEMA PRINCIPAL ¿Educar bien o ser rentables? -CASO A ANALIZAR El caso nos habla sobre la decisión que debe tomar la Lic. Martínez entre seguir sus convicciones morales (y experiencia) o las directrices establecidas por el corporativo para el que trabaja. -DESARROLLO DEL CASO Grupo TOGRE abrirá una institución educativa (UTOGRE) con la cual busca generar prestigio y buenas utilidades sin considerar la buena calidad educativa; por el otro lado, la directora piensa que es
Enviado por necro86 / 881 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo El arte de educar
UNIVERSIDAD FLORENCIO DEL CASTILLO EDUCACIÓN PREESCOLAR PROBLEMAS DE APRENDIZAJE ENSAYO “EL ARTE DE EDUCAR”. Prof: Diana Cisneros Rivera Realizado por: Roxana Alfaro Solís Noviembre 2014 EL ARTE DE EDUCAR “Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía.” John Ruskin. Ser educador es estar destinado a ser aprendiz. El educador debe perfeccionarse no solo para educar, debe prepararse para, demostrar, inspirar y construir. ¿Por
Enviado por roxyluje / 1.269 Palabras / 6 Páginas -
Documento 2 Educar acerca de la vacuna BCG, objetivo y evolución de esta vacuna en los recién nacidos
LogoObs UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHILE C:\Users\Johana\Downloads\logoUAutonoma (1).png FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA OBSTETRICIA Y PUERICULTURA Planificación Vacuna BCG, PKU-TSH y screening EOA PLANIFICACION UNIDAD EDUCATIVA 1.- Tema de la unidad educativa: Vacuna BCG, PKU-TSH y screening EOA 2.- Titulo de la unidad educativa: Conociendo lo que le corresponde a mi hijo/a 3.- Objetivo general: * Informar acerca de la vacuna BCG y los exámenes correspondientes a todos los recién nacidos del país en
Enviado por johana_diaz / 1.233 Palabras / 5 Páginas -
Esta nueva forma de educar le permite tener una ventaja en costos en comparación con mantener el equipo escolar actualizado.
BYOD/BYOT Definición BYOD por su siglas en inglés Bring your own device también conocido como BYOT (Bring your own technology). Se trata de un movimiento en el que los representantes de la educación invitan a los estudiantes a usar sus propios dispositivos (Tabletas, telefonos inteligentes o PC’s) con fines educativos para mejorar el proceso de aprendizaje . para ello se sugiere tener una estrategia que incluye una planificación detallada, red filtrada, politicas escolares Según la
Enviado por roxhtide / 406 Palabras / 2 Páginas -
Reseña porque se deve educar con valores- Introduccion:
Plantel Ing. José Antonio Padilla Segura III Clave 002 Formación Técnica image1.jpeg Carrera: Mecatronica Módulo: Interpretación De Normas De Convivencia Social Nombre del Alumno: Hernández Torres Eduardo Geovanni Matrícula: 130020544-1 Grupo: 507 Nombre del Docente: Oscar Enrique Ang Rivera Introduccion: Es necesario educarse con valores, Porque toda persona necesaria tener una educación necesaria. Los valores, los cuales dan sentido a nuestra cotidianidad y a nuestra vida. Los valores son construcciones humanas, adquiridos a través del
Enviado por Geovanni_HDZ / 2.035 Palabras / 9 Páginas -
Educar bien o ser rentables
Educar bien o ser rentables? Analisis de Caso Introducción Actualmente México se encuentra en constante tensión respecto del tema educativo, ya que por un lado el gobierno ha impulsado reformas con el claro objetivo de alcanzar la calidad educativa añorada, y por el otro encontramos la resistencia al cambio sobre todo en el aspecto sindical; de manera objetiva es preciso decir que en el país era urgente valorar el proceso educativo a través de la
Enviado por slove / 2.662 Palabras / 11 Páginas -
¿Que es educar?
¿QUE ES EDUCAR? Al buscar en el diccionario el concepto de educación vemos que proviene de dos fuentes del latín. Por un lado del educere “guiar, conducir” y educare “formar, instruir”. La definición de educar según el Diccionario de la Real Academia Española: “es promover el desarrollo o perfeccionamiento de las facultades intelectuales y morales del niño o del joven por medio de preceptos, ejercicios y ejemplos, educando la inteligencia y la voluntad.” La educación
Enviado por rucoe / 732 Palabras / 3 Páginas -
Resumen preguntas para educar
RESUMEN PREGUNTAS PARA UNA NUEVA EDUCACION Karen Yuletzi contreras Jaimes 1360084 El autor William en su texto Preguntas para una Nueva Educación. Hace un análisis profundo del papel influyente que tiene la publicidad y los medios de comunicación en el sistema educativo y en la formación de opinión actualmente. En primer lugar presenta el periodismo, la publicidad y los medios de comunicación; afirma que el periodismo está hecho para contarnos casi siempre lo malo que
Enviado por karenyuletzi / 889 Palabras / 4 Páginas -
El aprendizaje humano en: El valor de educar. Editorial Ariel S.A., México, 1999 pp. 10-25.
UNIVERSIDAD DE SONORA DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD CAMPUS CAJEME LICENCIATURA EN ENFERMERIA Asignatura: Metodología de la enseñanza. Savater F. “El aprendizaje humano” en: El valor de educar. Editorial Ariel S.A., México, 1999 pp. 10-25. Antes de leer el documento anota qué entiendes por aprendizaje humano. Entiendo como aprendizaje humano al proceso en el cual adquirimos conocimientos, actitudes, habilidades con el paso del tiempo. Cada uno de nosotros tiene una capacidad diferente
Enviado por teresaplatam / 759 Palabras / 4 Páginas -
Educar en el conocimiento y prácticas de las virtudes de nuestros colegios A.P.G.
V.J.S.M.J. Colegio Hidalgo. Bachillerato. Identidad y pertenencia. Orientación Educativa I. Psic. Mónica Arredondo Pérez. Aranza Soto Silva. Luis Octavio Sánchez. Jorge Alberto Hernández López. Jessica Alejandra Ojeda Paz. Carolina Aguilar Vichido. Dariana Elizabeth D´Argence Arteaga. Myriam Trujillo Ramírez. 1° semestre “A”. P.E.: Educar en el conocimiento y prácticas de las virtudes de nuestros colegios A.P.G. Virtud: Obediencia. 10 de septiembre de 2015. ________________ * Introducción: El sentirte identificado con alguien o algo y el sentir
Enviado por Claudia trujillo ramirez / 2.091 Palabras / 9 Páginas