FISICA GENERAL ensayos gratis y trabajos
Documentos 851 - 900 de 36.163 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Ley general de sociedades mercantiles
LEY GENERAL DE SOCIEDADES MERCANTILES Nueva Ley publicada en el Diario Oficial de la Federación el 4 de agosto de 1934 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 02-06-2009 Al margen un sello que dice: Poder Ejecutivo Federal.- Estados Unidos Mexicanos.- México.- Secretaría de Gobernación. El C. Presidente Constitucional Substituto de los Estados Unidos Mexicanos, se ha servido dirigirme la siguiente Ley: "ABELARDO L. RODRIGUEZ, Presidente Constitucional Substituto de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes,
Enviado por isa14 / 9.810 Palabras / 40 Páginas -
CURSO GENERAL CAPACITACION SISTEMA NOSA 5 ESTRELLAS
CURSO GENERAL DE CAPACITACION SISTEMA 5 ESTRELLA NOSA INTRODUCCION Las personas son el capital mas preciado e importante que tienen todas las empresas. La salud de los trabajadores no solamente afecta su calidad de vida en el trabajo sino que también afecta el estándar de vida de la familia y de toda la comunidad. Todos los países industrializado tienen clara conciencia que existe la necesidad de salvaguardar la salud y la seguridad de las personas
Enviado por Pablo_29 / 9.431 Palabras / 38 Páginas -
La justificación de la educación física en la escuela
La necesidad de la educación física escolar* Benilde Vázquez La justificación de la educación física en la escuela Dos cuestiones necesitamos dilucidar ahora: una, si la educación física es necesaria a los niños y a los adolescentes, y otra, si es en la escuela donde debe facilitarse. Aspectos generales En primer lugar diremos que la educación física como intervención sistemática e intencional sobre el ser humano con fines previamente asignados es tan necesaria como en
Enviado por magui_29 / 611 Palabras / 3 Páginas -
Teoria General Del Estado
Sociedad Estado y Constitucion Teoría general del estado INTRODUCCIÓN: Desde tiempos remotos la supervivencia de la humanidad ha dependido en gran medida de su capacidad de integrarse en grupos de familias más o menos grandes con el fin de obtener con mayor facilidad los recursos y/o beneficios que se requieren para suplir las necesidades básicas y universales de la vida. Con el pasar de los años, como hemos visto, hemos evolucionado en diversas formas de
Enviado por yadira77 / 9.933 Palabras / 40 Páginas -
DIAGNÓSTICO Y FUNDAMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
“DIAGNÓSTICO Y FUNDAMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA” En mí opinión considero que la educación física es la disciplina que tiende a la eficiencia del movimiento desde las habilidades motrices más simples hasta las más complicadas, con la finalidad de propiciar y conservar el equilibrio de la capacidad funcional del individuo. Ya que la educación física fomenta en el individuo la creatividad y sobretodo permite conocer, respetar y valorarse a sí mismo y a los demás,
Enviado por yayitachula / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
NOCIONES GENERALES, DEMOCRACIA PARTICIPATIVA, PARTICIPACION, PROTAGONISMO
NOCIONES GENERALES, DEMOCRACIA PARTICIPATIVA, PARTICIPACION, PROTAGONISMO. DEMOCRACIA Democracia es una forma de organización de grupos de personas, cuya característica predominante es que la titularidad del poder reside en la totalidad de sus miembros, haciendo que la toma de decisiones responda a la voluntad general. En sentido estricto la democracia es una forma de gobierno, de organización del Estado, en el cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o
Enviado por eduardomoreno / 3.139 Palabras / 13 Páginas -
Clasificación General de los Métodos de Enseñanza
Métodos de Enseñanza 1. Clasificación General de los Métodos de Enseñanza 2. Métodos de Enseñanza Individualizada y de Enseñanza Socializada 3. Métodos y técnicas que enseñanza: constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos, pueden ser elaborados los conocimientos, adquiridas las habilidades e incorporados con menor esfuerzo los
Enviado por glaudenisnavas / 1.734 Palabras / 7 Páginas -
VIOLENCIA JUVENIL, VIOLENCIA FÍSICA, VIOLENCIA MORAL, ACOSO SEXUAL
RESUMEN Los niños pueden ser objeto de dos tipos básicos de agresión, principalmente la física dirigida contra ellos en el interior del hogar y la sexual que incluye el abuso sexual tanto intrafamiliar denominado incesto como extra familiar llamado pedofilia, de igual forma las mujeres en muchas ocasiones son víctimas de agresión primeramente física en sus hogares y sexual en una gran variedad de formas que pueden ir desde el acoso hasta la violación, dentro
Enviado por otelmob / 1.222 Palabras / 5 Páginas -
Qué es la salud en su contexto general
¿Qué es la salud en su contexto general? R:/ Es una persona sana es aquella que no tiene un mal físico que le impida valerse por sí misma. ¿Por qué es indispensable conservarla como condición indispensable para lograr las metas que nos hemos fijado en la vida? R:/ por que si no estas bien en salud, no podras desempeñarte completamente o nada en lo que tenias planeado y es mas te incapacita y hasta puede
Enviado por digom512 / 265 Palabras / 2 Páginas -
ISR PERSONAS FISICAS ART. 109
ARTÍCULO 109.- INGRESOS EXENTOS ISR PERSONAS FISICAS Dentro del artículo 109 de la LISR PERSONAS FISICAS expresa cuales son los ingresos exentos de acuerdo con la LFT. I. Prestaciones distintas del salario que perciban los trabajadores del salario mínimo general, las remuneraciones por tiempo extraordinario o de prestación de servicios en los días de descanso y con respecto a los demás trabajadores será el 50% de la remuneración por tiempo extraordinario o de la prestación
Enviado por gperez / 1.916 Palabras / 8 Páginas -
Descripción general Mito
Un mito (del griego μῦθος, mythos, «cuento») es un relato de acontecimientos imaginarios y/o maravillosos, protagonizados habitualmente por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, semidioses, héroes o monstruos. Descripción general Los mitos forman parte del sistema religioso de una cultura, la cual los considera historias verdaderas. Su función es otorgar un respaldo narrativo a las creencias fundamentales de la comunidad. El mito es una historia sagrada que narra un acontecimiento sucedido durante un tiempo
Enviado por valentinis / 594 Palabras / 3 Páginas -
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
ANTROPOLOGIA UNAD BARRANQUILLA INGENIERIA ELECTRONICA CURSO 100007_166 DIRECTOR: ERICK MARIN ESPINOSA RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES GERSAN NAYDER PANZA ESPAÑA C.C. 722401 B/Q 2011 – 09 – 09 BARRANQUILLA La antropología a su formación profesional. La antropología presenta una doble perspectiva que se complementa al analizar la realidad social interna y externa. Ambos análisis se remontan a las dos concepciones sobre la acción social: la que predica que el carácter social de la acción
Enviado por nene1228 / 602 Palabras / 3 Páginas -
EDUCACION FÌSICA
Educación fisica 1. Introducción. 2. Educación física. Definición, propósitos, áreas y fines . 3. El pulso. Generalidades. Recomendaciones. 4. Clases de entrenamiento 5. Resistencia. Definición y tipos. 6. Flexibilidad. Definición, propósitos y tipos. 7. Capacidad aeróbica, propósitos y efectos. 8. Potencia anaeróbica. Propósitos y efectos. 9. Valencias físicas. Velocidad. 10. Fuerza muscular. 11. Conclusión 12. Bibliografía. 1. Introducción. La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en
Enviado por carmen6 / 5.336 Palabras / 22 Páginas -
Constitución Ley General
Constitución Ley General de Educación Ley Estatal de Educación Decreto en materia indígena -Todo individuo tiene derecho a recibir educación. -Será laica. -Será nacional; sin exclusivismos -Será democrática. -Fomentara la solidaridad. -Contribuirá a una mejor convivencia humana. -Será gratuita -El estado promoverá y -atenderá todos los tipos y modalidades educativos. -Tendrá independencia política. -Fomentar el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional en la justicia. -Luchar contra la ignorancia y sus
Enviado por maryyblah / 404 Palabras / 2 Páginas -
Ley General De La Seguridad
LEY GENERAL DE SALUD TITULO PRIMERO Disposiciones Generales CAPITULO UNICO ARTICULO 1o. La presente Ley reglamenta el derecho a la protección de la salud que tiene toda persona en los términos del artículo 4o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, establece las bases y modalidades para el acceso a los servicios de salud y la concurrencia de la Federación y las entidades federativas en materia de salubridad general. Es de aplicación en
Enviado por Mickybo / 773 Palabras / 4 Páginas -
Reconocimiento General y de Actores Actividad 2
Reconocimiento General y de Actores Actividad 2 Julian Guillermo Zipaquira Colina CC. 18263805 Tutor: Julian Alberto Castillo Salas Grupo: 100201_599 Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa de Ingeniería de Sistemas Herramientas Telemáticas 12 de Septiembre de 2011 Cead Neiva INTRODUCCIÓN Este trabajo se realiza con el fin de hacer un reconocimiento del curso, el cual lo hacemos por medio de un mapa conceptual en el que se nos da a conocer la temática
Enviado por zipaquira15 / 446 Palabras / 2 Páginas -
Propositos Generales De La Educación Primaria En México
Propósitos Generales de Primaria “El desarrollo de la competencia comunicativa” Es una de las principales características que debe tener y saber dominar un maestro, aparte de que es necesario es saber escuchar, comprender y escribir para poder así desarrollar una buena comunicación. “Capacidad de seleccionar información” Es necesario que el estudiante sepa recolectar la información que realmente le hace falta, ya que esta le será útil tanto para algunos de sus trabajos como para poder
Enviado por YoSoyYODAMN / 4.339 Palabras / 18 Páginas -
El boro einstein acerca de la validez o invalidez de las leyes de la relatividad en el субатомном el mundo de la física cuántica
Bohr sostuvo con Einstein un debate respecto a la validez o no validez de las leyes de la Relatividad en el mundo subatómico de la Física Cuántica. Einstein decía que el universo material era "local y real", donde lo local apuntaba a que nada puede superar la velocidad de la luz, mientras que lo real apunta a que las cosas existen en una sola forma definida en un tiempo y espacio determinado. Bohr por su
Enviado por jaimegomez7 / 411 Palabras / 2 Páginas -
Reglas Generales De Los Contratos
Reglas generales de los contratos La fuentes mas importante de las Obligaciones mercantiles esta constituida por los contratos. CONCEPTO De acuerdo con nuestra legislación civil, contrato es el acuerdo de dos o mas personas que produce o transfiere obligaciones y derechos. es una especie del genero convenio, que es el acuerdo para crear, transferir, modificar o extinguir obligaciones. • El contrato mercantil es el acuerdo de dos o más voluntades para crear o transferir derechos
Enviado por pereyrasisniega / 2.846 Palabras / 12 Páginas -
PRINCIPIOS GENERALES DE LA 'PRUEBA
1-INDICE INTRODUCCIÓN 2-CAPÍTULO 3- TEORÍA GENERAL DE LA PRUEBA 4- Concepto de Prueba 5-Objeto de la Prueba 6 -Medios Probatorios y fuentes de los mismos 7- De la Carga de la Prueba - - - - 8-Valoración de la Prueba- - - - - 16-CAPÍTULO IIPRINCIPIOS RECTORES DE LA PRUEBA JUDICIAL – 26-CONCLUSIÓN - - - - - - - - 45-BIBLIOGRAFÍA - - - - - - - - 47 -INTRODUCCIÓN Todos los seres
Enviado por MaritzaAguilar / 9.510 Palabras / 39 Páginas -
PRINCIPIOS GENERALES DE LA 'PRUEBA
1-INDICE INTRODUCCIÓN 2-CAPÍTULO 3- TEORÍA GENERAL DE LA PRUEBA 4- Concepto de Prueba 5-Objeto de la Prueba 6 -Medios Probatorios y fuentes de los mismos 7- De la Carga de la Prueba - - - - 8-Valoración de la Prueba- - - - - 16-CAPÍTULO IIPRINCIPIOS RECTORES DE LA PRUEBA JUDICIAL – 26-CONCLUSIÓN - - - - - - - - 45-BIBLIOGRAFÍA - - - - - - - - 47 -INTRODUCCIÓN Todos los seres
Enviado por MaritzaAguilar / 9.510 Palabras / 39 Páginas -
PRINCIPIOS GENERALES DE LA 'PRUEBA
1-INDICE INTRODUCCIÓN 2-CAPÍTULO 3- TEORÍA GENERAL DE LA PRUEBA 4- Concepto de Prueba 5-Objeto de la Prueba 6 -Medios Probatorios y fuentes de los mismos 7- De la Carga de la Prueba - - - - 8-Valoración de la Prueba- - - - - 16-CAPÍTULO IIPRINCIPIOS RECTORES DE LA PRUEBA JUDICIAL – 26-CONCLUSIÓN - - - - - - - - 45-BIBLIOGRAFÍA - - - - - - - - 47 -INTRODUCCIÓN Todos los seres
Enviado por MaritzaAguilar / 9.510 Palabras / 39 Páginas -
Fisica III Practica 1
ELECTRIZACIÓN DE LOS CUERPOS OBJETIVO: El alumno: Aprenderá a cargar eléctricamente los cuerpos, distinguiendo cada uno de los procedimientos que existen para electrizarlos: frotamiento, contacto e inducción. Comprenderá el principio de la ley de conservación de la carga. Analizará la atracción y repulsión entre cuerpos cargados. Dado un cuerpo cargado eléctricamente, identificará el signo de su carga. INTRODUCCIÓN TEÓRICA: La materia en su estado natural es eléctricamente neutra, es decir contiene cantidades iguales de “electricidad
Enviado por polyar123456 / 1.920 Palabras / 8 Páginas -
Deficiencia mental en educación física
ÍNDICE 1.- Deficiencia mental en educación física 1.1.-Introducción, objetivos y fines 1.2.-Características motrices y morfopsicológicas 1.3.-Consideraciones metodológicas 1.4.-Materiales 1.5.-Evaluación 2.- Deficiencia mental en el deporte 2.1.-Normalización, desarrollo, etc. 2.2.- Posibles líneas de actuación 2.3.-Uso del deporte A.- Terapia B.- Ocio C.- Paraolimpiadas 3.-Bibliografía INTRODUCCIÓN La AAMD, define la deficiencia psíquica como “el retraso mental se refiere a un funcionamiento intelectual general y significativamente inferior a la media que coexiste con un déficit de la conducta
Enviado por monoluz / 3.877 Palabras / 16 Páginas -
Entre las situaciones que la Física y la Química no podrían explicar
Liceo insular – Achao • Nombre: Paulina Cárdenas. • Subsector: Química. • Profesor: Gonzalo Zúñiga. INTRODUCCIÓN Desde el comienzo de nuestra existencia han habido personas capases de cuestionarse hipótesis acerca de la materia, como lo fueron así los filósofos Leucipo y Demócrito, quienes sostenían que la materia podía ser subdividida hasta un cierto límite, a este lo llamaron átomo. Después en 1808 John Dalton enuncio varios postulados que confirmaban esta información, pero así mismo surgieron
Enviado por anabelencardenas / 3.203 Palabras / 13 Páginas -
Trabajo Efectuado Por Fuerza Constante Y Variable En La Fisica
Trabajo realizado por una fuerza constante Una fuerza constante genera trabajo cuando, aplicada a un cuerpo, lo desplaza a lo largo de una determinada distancia. Mientras se realiza trabajo sobre el cuerpo, se produce una transferencia de energía al mismo, por lo que puede decirse que el trabajo es energía en movimiento. Por otra parte, si una fuerza constante no produce movimiento, no se realiza trabajo. Por ejemplo, el sostener un libro con el brazo
Enviado por leislyduran / 323 Palabras / 2 Páginas -
Director General de IAG: Anand Chandrasekher
INTRODUCCION PRINCIPALES ACTORES Intel Architecture Group Director General de IAG: Anand Chandrasekher Presidente de IAG: Andrew Grove Vicepresidente de IAG: Pat Gelsinger (jefe del departamento de tecnología) Director Ejecutivo de IAG: Chandrasekher (Jefe del área de planeación y mercadotecnia) Grupo líder encargo del negocio de computadoras de escritorio: Craig Barrett, Paul Otellini, Louis Burns y Bill Siu Encargado de IAG división innovaciones: Oellini Gerente General de Israel Developtment Center e Intel: David Perlmutter Grupo encargados
Enviado por cameluc / 532 Palabras / 3 Páginas -
Juegos Educacion Fisica
A. Juegos de Calentamiento “QUE CHULA LAS MAQUINAS”. • Imitación por parejas, movimientos libres. • Imitación de máquinas con desplazamiento (coches, motos, aviones, barcos, apisonadoras. • Imitación de máquinas sin desplazamiento (grúa, taladradora, impresora cambios de rol VARIANTES: Por tríos, por grupos de cinco. “QUE ANIMAL SOY”. • En gran grupo, libres por el espacio, se imita, individualmente, el mundo animal de: o La selva: monos, elefantes, leones, etc. VARIANTES: Imitar los habitantes humanos de
Enviado por charlysystem / 3.074 Palabras / 13 Páginas -
Psicologia General
MARCAR LA RESPUESTA CORRECTA QUE UD. CONSIDERA ( ) DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1. ¿A QUÉ HORA SE SIENTE EN TODO SU POTENCIAL? a) en la mañana. b) en la tarde y a primeras horas de la noche. c) bien entrada la noche. 2. NORMALMENTE UD. CAMINA... a) bastante rápido, con pasos largos. b) bastante rápido, con pasos pequeños. c) no muy rápido, con la cabeza levantada, mirando a todos a la cara. d) no
Enviado por axel_919 / 359 Palabras / 2 Páginas -
Aspectos Generales De La Produccion Minera En Guatemala
ASPECTOS GENERALES ECONOMIA MODERNA La actividad de la extracción de minerales, a gran escala, produce significativos impactos sobre la economía, la estructura social y la infraestructura de las comunidades humanas, particularmente vinculadas a su área de influencia. A lo largo de su historia, sin embargo, las explotaciones mineras han sido intensas, según el mineral extraído, la época histórica y la región donde se ubicaban los yacimientos. Hoy en día, la actividad extractiva de minerales está
Enviado por aldosman / 1.692 Palabras / 7 Páginas -
Datos Generales - Chile
Datos generales Chile es un país de América, ubicado en el extremo suroeste de América del Sur. Su nombre oficial es República de Chile y su capital es la ciudad de Santiago. Independencia 18 de septiembre Fecha cívica 18 de septiembre Superficie 6.096,3 km² Incluido el Territorio Chileno Antártico, su superficie alcanza los 1.382.548,7 km² Gobernador Sebastián Piñera Población 17.248.450(2011est.) Densidad 22,81 hab/km² División administrativa: 12 regiones numeradas y Santiago Capital: Santiago de Chile Nombre
Enviado por michellandy / 2.014 Palabras / 9 Páginas -
Cultura física
Conceptos Reacción Es cualquier actividad que tiene como finalidad proporcionar un descanzo al individuo,apartándolo de las actividades rutinarias. Cualquier actividad realizada de manera libre y espontanea, en nuestro tiempo libre y que nos genera bienestar fisico, espiritual, social, etc. es un conjunto de actividades que se realiza en tiempo determinado con el fin de satisfacer nuestras necesidades Cultura física El concepto de cultura física, es portador de una concepción del hombre y de la mujer,
Enviado por cesaron2011 / 3.271 Palabras / 14 Páginas -
Instrumentacion Didactica Conceptos Generales
DIDACTICA TRADICIONAL TECNOLOGÍA EDUCATIVA DIDÁCTICA CRÍTICA Generalmente, cuando oímos hablar de educación tradicional nuestra referencia inmediata es la imagen de un profesor que habla y unos alumnos que escuchan; pero pocas veces nos detenemos a reflexionar sobre las características y las implicaciones de este tipo de enseñanza. La educación tradicional pone en marcha preponderantemente la formación del hombre que el sistema social requiere. La escuela tradicional, es la escuela de los modelos intelectuales y morales.
Enviado por parrastgo / 906 Palabras / 4 Páginas -
¿Qué es el Balance General?
El Balance General 1. ¿Qué es el Balance General? Es un resumen de todo lo que tiene la empresa, de lo que debe, de lo que le deben y de lo que realmente le pertenece a su propietario, a una fecha determinada. Al elaborar el balance general el empresario obtiene la información valiosa sobre su negocio, como el estado de sus deudas, lo que debe cobrar o la disponibilidad de dinero en el momento o
Enviado por wazon / 2.132 Palabras / 9 Páginas -
Qué es educación física?
¿Qué es educación física? La educación física, desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera
Enviado por daviron / 493 Palabras / 2 Páginas -
Informe De Activación Física
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # INFORME DE ACTIVACION FISICA” CICLO ESCOLAR 2010-2011 Por medio del presente escrito me dirijo a Ud. Para informarle sobre las actividades realizadas dentro de la Escuela Secundaria Técnica “sobre el programa activación Física. A continuación se enlistan las principales actividades: ACTIVACION FISICA ANTES DEL INICIO DE CLASES Esta Actividad tiene como objetivo fomentar en los niños el entusiasmo y la relajación corporal y mental antes de iniciar las labores educativas. Se
Enviado por Ailef / 302 Palabras / 2 Páginas -
De manera general, el cultivo de café se realiza en forma convencional y también de manera especial o agro- ecológica
eeeea analizar si es o no posible optimizar dichas actividades para el beneficio de la empresa. 1.1. Situación Problema En la provincia de Jaén, de manera general, el cultivo de café se realiza en forma convencional y también de manera especial o agro- ecológica. La empresa “Comercial Cruz SAC” desarrolla éstas dos formas de cultivo. Convencional, porque no se desarrollan técnicas especiales para la producción, dedicándose únicamente al cultivo de café de manera tradicional. Y
Enviado por CJHONH / 300 Palabras / 2 Páginas -
Que Es La Fisica?
¿Qué es la física? La física es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones. ¿Qué es medir? La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuantas veces el patrón esta contenido en esa magnitud. ¿Qué es una magnitud? Una magnitud física
Enviado por vaquerogalactico / 525 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Quimica General
FASE DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO 1. Revisión de Tópicos Tópico Nº Elementos Breve Descripción de cada elemento 0 1. Noticias del aula 2. Foro general del curso 3. Agenda del aula 4. Portafolio del grupo (Wiki) 5. Glosario 1. Es la cartelera virtual que ofrece información, novedades, anuncios, actualizaciones del curso 2. Espacio de comunicación con el tutor y compañeros con el fin de formular inquietudes sobre el contenido del curso 3. Cronograma de actividades
Enviado por katherinek / 327 Palabras / 2 Páginas -
Fisica De Semiconductores UNAD
Física de semiconductores La Física de semiconductores es el conjunto de teorías y modelos que explican el comportamiento de los semiconductores, bajo diversas condiciones. Sin embargo gran parte de los semiconductores son estudiados en Física del estado sólido. Contenido [ocultar] 1 Primeras observaciones 2 Conducción eléctrica 2.1 Portadores de cargas 3 Tipos de Semiconductores 4 Contaminación o dopaje [editar]Primeras observaciones Michael Faraday descubrió que el sulfuro de plata tiene un coeficiente negativo de resistencia. En
Enviado por vmanuelle / 733 Palabras / 3 Páginas -
Estadistica General
ESTADÍSTICA La estadística es una ciencia que estudia la recolección, análisis e interpretación de datos, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria condicional. Sin embargo estadística es más que eso, en otras palabras es el vehículo que permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigación científica. Se usa para la toma de decisiones
Enviado por alexander03 / 611 Palabras / 3 Páginas -
Informacion General
Cuerpo humanoDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda El Hombre de Vitruvio, dibujo de Leonardo da Vinci.El cuerpo humano es la estructura física y material del ser humano. El cuerpo humano de un adulto tiene 206 huesos, mientras que el de un recién nacido está formado por cerca de 300, ya que algunos huesos, sobre todo los de la cabeza, se van fusionando durante la etapa de crecimiento. Contenido 1 Componentes del cuerpo
Enviado por williamfernandez / 750 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollar y fortalecer al niño física
La Educación Física resulta de una muy particular importancia, ya que al ponerla en práctica adecuadamente, ayuda y contribuye a la vez a que el niño se desarrolle y se consolide su desarrollo físico, motriz, psicológico, cognitivo y social en una forma armoniosa e integral. En cuanto a su desarrollo físico favorece el proceso de crecimiento, debido a la estimulación que se produce a nivel de tejido óseo y muscular pudiendo desarrollar una buena capacidad
Enviado por daribel / 467 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Auxiliares De La Fisica
Se suele expresar de la forma a|b, que se lee a divide a b, o a es divisor de b, o también b es múltiplo de a. Por ejemplo, 6 es divisible por 3, ya que 6 = 3•2; pero no es divisible por 4, pues no existe un entero c tal que 6 = 4•c. Es decir, el resto de la división euclídea (entera) de 6 entre 4 no es cero. Todo número entero
Enviado por victor1 / 485 Palabras / 2 Páginas -
TEORIA GENERAL DEL PROCESO
CURSO DE TEORIA GENERAL DEL PROCESO GENERALIDADES TEMA 1 CONCEPTO DE LITIGIO. TEMA 2 PRETENSIÓN TEMA 3 RELACIÓN Y DIFERENCIA ENTRE PROCESO Y LITIGIO TEMA 4. AUTOTUTELA. FORMAS QUE SUBSISTEN. TEMA 5. AUTOCOMPOSICIÓN. FORMAS AUTOCOMPOSITIVAS. TEMA 6. HETEROCOMPOSICIÓN. TEMA 7. UNIDAD O DIVERSIDAD DEL DERECHO PROCESAL. TEMA 8. DESARROLLO HISTORICO DEL PROCESO TEMA 9. PROCESOS INQUISITORIAL, DISPOSITIVO Y PUBLICISTA. ORALIDAD Y ESCRITURA EN EL PROCESO. TEMA 10. EVOLUCIÓN DE LA DOCTRINA PROCESAL Y SURGIMIENTO DE
Enviado por gaby275 / 10.333 Palabras / 42 Páginas -
Las propiedades físicas de la materia
Puntos: 1 Las propiedades físicas de la materia . a. Se pueden observar solo al alterar la composición de una sustancia Incorrecto Recuerda que: Las propiedades características de una sustancia que permiten identificarla sin provocar un cambio en su composición son físicas. b. Describen la capacidad de una sustancia para combinarse. Incorrecto c. No se pueden observar a simple vista. Incorrecto d. Se pueden observar sin que haya un cambio de la sustancia. Correcto Incorrecto
Enviado por akisha46 / 859 Palabras / 4 Páginas -
RELACIÓN ARTÍCULO 3º, LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Y LEY ESTATAL DE EDUCACIÓN.
RELACIÓN ARTÍCULO 3º, LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Y LEY ESTATAL DE EDUCACIÓN. Artículo 3º Ley general de Educación Ley Estatal de Educación La educación: Todo individuo tiene derecho a recibir educación. Será nacional. Será laica. Fomentar la solidaridad. Será gratuita. Mejor convivencia humana. Tendrá independencia política. Será democrática. Luchara contra la ignorancia. Será obligatoria. Fomentara el deporte. Será nacional. Todo individuo
Enviado por mariaisidora / 1.859 Palabras / 8 Páginas -
Programacion Dinamica Método general
Método general La programación dinámica se suele utilizar en problemas de optimización, donde una solución está formada por una serie de decisiones. Igual que la técnica divide y vencerás, resuelve el problema original combinando las soluciones para subproblemas más pequeños. Sin embargo, la programación dinámica no utiliza recursividad, sino que almacena los resultados de los subproblemas en una tabla, calculando primero las soluciones para los problemas pequeños. Con esto se pretende evitar la repetición de
Enviado por ReTrOwArIoR / 420 Palabras / 2 Páginas -
Fondo de Naciones Unidas para la Infancia fue creado por laAsamblea General de las Naciones Unidas en 1946
INTRODUCCIONLa UNICEF o Fondo de Naciones Unidas para la Infancia fue creado por laAsamblea General de las Naciones Unidas en 1946 para ayudar a los niñosde Europa después de la Segunda Guerra Mundial. Es la Organización másimportante en la defensa de los derechos de la infancia. En 1953, Unicef seconvierte en organismo permanente dentro del sistema de Naciones Unidas,encargado de ayudar a los niños y proteger sus derechos. Estaorganización se ha preocupado por proporcionar alimento,
Enviado por Marluca02 / 545 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica
El deporte es toda aquella actividad que se caracteriza por: tener un requerimiento físico o motriz, estar institucionalizado (federaciones, clubes), requerir competición con uno mismo o con los demás y tener un conjunto de reglas perfectamente definidas. Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física del competidor son la forma primordial para determinar el resultado (ganar o perder); por lo tanto, también se usa para incluir actividades
Enviado por alondrsilva / 2.109 Palabras / 9 Páginas