Fisica Y Su Matematica ensayos gratis y trabajos
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Fisica Y Salud
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL DEPORTE VICE-RECTORADO ACADÉMICO MATERIAL INSTRUCCIONAL Programa de Formación: Actividad Física y Salud. Unidad Curricular: Rehabilitación Física II. Trayecto: 4 Período: VII semestre Autor: Ms C. Pedro Abel Martínez Pérez. Prof. Rubén Mora Fecha de elaboración: Enero 2010. Presentación El presente material tiene como objetivo apoyar la auto preparación de los estudiantes, facilitando los conocimientos básicos sobre la rehabilitación física II,
Enviado por jadem / 9.010 Palabras / 37 Páginas -
Maldita Matematicas
MALDITAS MATEMÁTICAS 1 Las matemáticas no sirven para nada ¿Cómo sería el mundo sin las matemáticas? Y la vida no tendría sentido porque gracias a las matemáticas podemos contar, dividir, restar y multiplicar, además las cosas no tendrían precios ni valores. ¿Por qué el 11 es once y no dos? El romano en el cual se emplean marcas para representar los objetos contados, como el pastor que contaba con los dedos las ovejas después siendo
Enviado por osjabu89movistar / 310 Palabras / 2 Páginas -
Maldita Matematicas
MALDITAS MATEMÁTICAS 1 Las matemáticas no sirven para nada ¿Cómo sería el mundo sin las matemáticas? Y la vida no tendría sentido porque gracias a las matemáticas podemos contar, dividir, restar y multiplicar, además las cosas no tendrían precios ni valores. ¿Por qué el 11 es once y no dos? El romano en el cual se emplean marcas para representar los objetos contados, como el pastor que contaba con los dedos las ovejas después siendo
Enviado por osjabu89movistar / 310 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas, Malditas
MALDITAS MATEMÁTICAS 1 Las matemáticas no sirven para nada ¿Cómo sería el mundo sin las matemáticas? Y la vida no tendría sentido porque gracias a las matemáticas podemos contar, dividir, restar y multiplicar, además las cosas no tendrían precios ni valores. ¿Por qué el 11 es once y no dos? El romano en el cual se emplean marcas para representar los objetos contados, como el pastor que contaba con los dedos las ovejas después siendo
Enviado por osjabu89movistar / 310 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo Uno unad matematicas especiales.
MATEMATICAS ESPECIALES ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO UNO 299010_20 PRESENTADO POR: FREDY A. CHAPARRO ALVAREZ CODIGO: 1057.577.018 Sog. PRESENTADO A: MIGUEL MONTES MONTAÑO DIRECTOR DE CURSO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD GARAGOA - BOYACA SEPTIEMBRE DE 2011 INTRODUCCION Por medio del desarrollo del siguiente trabajo colaborativo pretendemos consolidarnos como grupo colaborativo que somos y cumplir con la actividad propuesta. En este trabajo encontraremos primero una conceptualización de la transformada de la place y luego
Enviado por facha_63 / 368 Palabras / 2 Páginas -
Matematica
Introducción ¿Por qué se tiene pánico a las matemáticas? En nuestro deseo de mejorar la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, es necesario considerar a las emociones y sus efectos en la capacidad cognitiva de nuestros estudiantes, ya que son parte de los factores importantes que determinan su éxito o fracaso a la hora de aprender. Dice Edgar Morín, en el capítulo «enseñar la condición humana» de su libro Los siete saberes necesarios para la educación del
Enviado por judymorocho / 417 Palabras / 2 Páginas -
La composición química y física de asfalto
Composición Química y Física. Antes que el intercambio de crudo, en el mercado, fuera algo corriente; las refinerías rara vez cambiaban sus fuentes de abastecimiento de crudo. Esto llevo a que las fuentes de asfalto tuvieran, también, propiedades consistentes. Al integrarse el cambio del abastecimiento de crudo de las refinerías se crearon más variaciones en las propiedades del asfalto, tanto físicas como químicas. De estas variaciones, salió la necesidad de poderse evaluar el comportamiento del
Enviado por chibeycu / 5.940 Palabras / 24 Páginas -
SESION EN EDUCACION FISICA
PARTE INICIAL CALENTAMIENTO COORDINATIVO CON CONOS O AROS. PARTE MEDULAR ACTIVIDAD#1 Descripción: Los jugadores se reparten en dos equipos, cada uno de ellos ocupa un campo. El objetivo consiste en que los jugadores toquen una meta previamente Determinada, situada en el campo contrario: un árbol, una roca, etcétera. Todo jugador situado en el campo contrario puede ser congelado; para ello basta con que un jugador del otro equipo lo toque. Todo jugador congelado puede ser
Enviado por castony / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
INFLUENCIA DE LOS ENTORNOS INTEGRADORES Y CONTEXTUALIZADOS DE APRENDIZAJE EN EL PESAMIENTO CRITICO, ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE y RENDIMIENTO ACADEMICO EN UN CURSO DE FISICA
INFLUENCIA DE LOS ENTORNOS INTEGRADORES Y CONTEXTUALIZADOS DE APRENDIZAJE EN EL PESAMIENTO CRITICO, ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE y RENDIMIENTO ACADEMICO EN UN CURSO DE FISICA Iván R. Sánchez Soto Departamento de Física, Facultad de Ciencias, Universidad del Bìo Bìo, concepción, Chile RESUMEN El presente trabajo, tiene por finalidad compartir las implicancias didácticas de una propuesta metodológica activa, basada en resolución de problemas por investigación y sus efectos en el: rendimiento académico, pensamiento crítico y estrategias de
Enviado por briandaonline / 3.623 Palabras / 15 Páginas -
La física Una Esencia Dinámica De La Vida
En la actualidad nuestro mundo evoluciona perspicazmente a pasos agigantados y prueba factible de ello es esa sed del conocimiento que a cada instante se despierta mucho más en nuestro núcleo social y demás entornos de nuestra propia vida. Hoy por hoy es imposible pasar por desapercibido ciertos hechos o fenómenos que en un pasado fueron simplemente interrogantes e incógnitas de difíciles respuestas, las cuales eran justificadas, en tiempos pasados bajo un carácter de vaga
Enviado por karkar / 498 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica Michoacan 2011
Equipo 1 Christian Alejo Álvarez Gilberto Álvarez Néstor Ávila Luis Enrique Cano Cisneros Felipe de Jesús Viveros Jorge Eduardo ENFOQUE El tratamiento de la Educación Física en México, a lo largo de los últimos 50 años, ha sido orientado por distintos enfoques como el militar, el deportivo, el psicomotriz y el orgánico funcional. Cada uno fue representativo de un determinada tendencia curricular. Para que se puedan apreciar y contrastar de manera más clara las características
Enviado por enefchary / 5.489 Palabras / 22 Páginas -
Evidencia Fisica Como Soporte De Una Auditoria
La Seguridad Fisica Primera Parte - Presentation Transcript 1. Instituto Tecnológico Superior De Lerdo Lic. en Informática AUDITORIA INFORMATICA Unidad 3 LA SEGURIDAD FISICA Brenda carolina Pérez Ibarra ING. Ricardo de Jesús Bustamante González 2. LA SEGURIDAD FISICA o Garantiza la integridad de los activos humanos, lógicos y material de un CPD. o No están claras las limites, dominios y responsabilidades de los tres tipos de seguridad(seguridad lógica, física y de las comunicaciones) que a
Enviado por jpinedac / 554 Palabras / 3 Páginas -
Unidad Didactica Matematica
PROGRAMACIÓN ANUAL DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS – QUINTO GRADO2011 I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1 UGEL : 05 San Juan de Lurigancho- El Agustino 1.2 I.E. : Nicolás Copérnico 1.3 AÑO ESCOLAR : 2011 1.4 ÁREA : Matemática 1.5 GRADO : Quinto Grado 1.6 PROFESOR : Robelo Herrera, Salomón , Rodas Cataño,Luzmila Yeren Hernandez, Andrea 1.7 DIRECTORA. : Licenciada Blanca, YATACO SALVADOR 1.8 SUBDIRECTOR DE F.G. : Licenciado Teodosio,QUISPE RAYMUNDO II.- JUSTIFICACIÓN Tomando en cuenta que uno
Enviado por salojosue / 1.250 Palabras / 5 Páginas -
La Educacion Fisica Escolar En Inglaterra
La educacion fisica escolar en inglaterra Aunque la revolucion industrial trajo consigo importantes adelantos materiales, conquistas humanas, mejores condiciones de vida , infrestucturas , salarios etc. una de las aportaciones mas importantes sin duda fueron las implantaciones de las escuelas publicas a la clase media y trabajadores. A mediados del siglo 19 inglatera inicio un agresivo movimiento encaminado a centralizar la enseñanza publica y donde la educacion fisica y los deportes ocuparan un espacio importante
Enviado por garelis / 334 Palabras / 2 Páginas -
Facultades Fisicas Y Pscomotoras
Facultades Físicas y Psicomotoras Facultades físicas Son facultades físicas en potencia las cuales otorgan la posibilidad de mejorar a partir de la estimulación del organismo a través de diferentes elementos como es la actividad física, las cargas de trabajo y el entrenamiento deportivo. Su desarrollo nos permitirá crear mayores y mejores posibilidades de calidad de vida, desarrollo físico y éxito deportivo. Las capacidades físicas constituyen fundamentos para el aprendizaje y perfeccionamiento de acciones motrices para
Enviado por JoNathaNbonito / 590 Palabras / 3 Páginas -
La salud mental y física
TALLER # 1 SALUD Y TRABAJO 1. Supón que tienes tu aspecto físico, mental y social en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? Sí, me parece que es suficiente para tener un completo bienestar porque la salud debe ser un estado de equilibrio en nuestros aspectos como persona. Por tal razón debemos estar bien: Física y mentalmente, ya que nos permite desarrollar nuestras actividades
Enviado por loidys / 649 Palabras / 3 Páginas -
Historia De La Matematicas
HISTORIA DE LA MATEMÁTICA. Históricamente, la matemática surge con el fin de hacer los cálculos en el comercio, para medir la Tierra y para predecir los acontecimientos astronómicos. Estas tres necesidades pueden ser relacionadas en cierta forma a la subdivisión amplia de la matemática en el estudio de la estructura, el espacio y el cambio. El estudio de la estructura comienza con los números, inicialmente los números naturales y los números enteros. Las reglas que
Enviado por feisman / 1.467 Palabras / 6 Páginas -
Tipos De Movimiento-Física
Tipos de Movimientos Movimiento rectilíneo uniforme Un movimiento es rectilíneo cuando describe una trayectoria recta y uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, es decir, su aceleración es nula. Esto implica que la velocidad media entre dos instantes cualesquiera siempre tendrá el mismo valor. Además la velocidad instantánea y media de este movimiento coincidirán. Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado El Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado es aquél en el que un cuerpo se desplaza sobre
Enviado por EliLove / 489 Palabras / 2 Páginas -
Una adicción es una enfermedad física y psicoemocional
Una adicción es una enfermedad física y psicoemocional, según la Organización Mundial de la Salud. En el sentido tradicional es una dependencia hacia una sustancia, actividad o relación (codependencia). Está representada por los deseos que consumen los pensamientos y comportamientos (síndrome de abstinencia) del adicto, y éstos actúan en aquellas actividades diseñadas para conseguir la sensación o efecto deseado y/o para comprometerse en la actividad deseada (comportamientos adictivos). A diferencia de los simples hábitos o
Enviado por ilug / 366 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica
LOS NINOS DE EDAD PRIMARIA Los niños de 5 a 6 anos de edad han comenzado a asistir a la escuela primaria. Con frecuencia se sienten excitados porque asisten a la escuela y tienen nuevas responsabilidades. Después de los padres, la encargada de la guardería, es la persona mas importante en la vida de los niños, así que ellos pueden estar muy dispuestos a conversar contigo sobre sus logros y preocupaciones. Los niños que vienen
Enviado por eoby / 835 Palabras / 4 Páginas -
SALUD FÍSICA, SALUD MENTAL Y SALUD EMOCIONAL
SALUD FÍSICA La salud física, consiste en el buen funcionamiento fisiológico del organismo; es decir, cuando las funciones físicas se desarrollan de manera normal. La salud física nos conserva aptos y dispuestos físicamente para la actividad mecánica y el trabajo. Los individuos que gozan de salud física poseen un desarrollo normal del peso y la tabla de acuerdo a la edad; tienen el cabello brillante, los ojos vivos, la dentadura sana y piel lisa y
Enviado por karemum / 772 Palabras / 4 Páginas -
Movimiento (Fisica)
Movimiento El movimiento es un fenómeno físico que se define como todo cambio de posición que experimentan los cuerpos en el espacio, con respecto al tiempo y a un punto de referencia, variando la distancia de dicho cuerpo con respecto a ese punto o sistema de referencia, describiendo una trayectoria. Para producir movimiento es necesaria una intensidad de interacción o intercambio de energía que sobrepase un determinado umbral. La parte de la física que se
Enviado por vianneyy / 892 Palabras / 4 Páginas -
Matematicas
derecho amparo. La Suprema Corte de Justicia conocerá funcionando en Pleno: I. De las controversias constitucionales y acciones de inconstitucionalidad a que se refieren las fracciones I y II del artículo 105 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; II. Del recurso de revisión contra sentencias pronunciadas en la audiencia constitucional por los jueces de distrito o los tribunales unitarios de circuito, en los siguientes casos: a) Cuando subsista en el recurso el
Enviado por je123sus / 5.030 Palabras / 21 Páginas -
'matematicas Amortizacion Ejemplo
Desde muy temprana edad siempre eh deseado una vida “a lo grande” debo confesar que en el momento que llegue a la universidad politécnica mesoamericana no tenía definida la carrera que deseaba estudiar lo único que yo sabía era que quería llegar a estar en el futuro en un nivel internacional. Hoy por hoy y para ser realista debo admitir que la Lic. en comercio internacional y aduanas representa todo aquello que buscaba y más
Enviado por miguel10144 / 818 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD SENA SEMA 1 TECNICAS DE CULTURA FISICA
ACTIVIDAD SEMANA 1 Construya un documento en el cual se tengan en cuenta los siguientes aspectos a evaluar: 1. Defina los siguientes conceptos: a. Cultura física: Es una Disciplina que se centra en el movimiento corporal para luego desarrollar las capacidades físicas de las personas con la misión de mejorar la calidad de vida. b. Educación física: Es la educación de la salud, del cuerpo-mente. Se debe enseñar los valores para que el alumno, tenga
Enviado por LEODAN54 / 324 Palabras / 2 Páginas -
Química y física del fuego
INTRODUCCION El Fuego. Hace 500.000 años, nuestros antepasados humanos habitaban una tierra inhóspita plagada de calamidades naturales, entre las que el fuego era la más terrible y frecuente. Cuando el rayo o la centella aparecían en el cielo en forma de resplandor fugitivo, arrasando con su destello brillantes extensiones de grandes árboles, el hombre huía como los otros animales y se acurrucaba atemorizado en el fondo de su caverna. Tiempo después, su curiosidad le llevó
Enviado por willjos / 8.146 Palabras / 33 Páginas -
CLASE CONSTRUCTIVISTA DE MATEMATICAS
Planeación correspondiente al cuarto bimestre ( 8 marzo-22 abril) Grupo: A, B Grado: primero TEMA: Números con signo. SUBTEMA: Suma de números con signo, para alumnos de primer grado. OBJETIVO: A través de la manipulación de material didáctico el alumno construirá la regla de suma de números con signo. MATERIAL DIDACTICO: Juego de baraja americana tomando en consideración que las cartas correspondientes a J; Q; K se tendrán que omitir. CONSIDERACIONES PREVIAS: Con anterioridad se
Enviado por rafaelolguin / 624 Palabras / 3 Páginas -
Libro de texto sobre Física
GUIA DE ESTUDIO FISICA PRIMER BIMESTRE (EL MOVIMIENTO) INSTRUCCIONES: Lee con atención los siguientes enunciados y coloca la respuesta que le corresponda. 1. Proviene del griego physis, es la ciencia fundamental que estudia los procesos de la naturaleza con ayuda del lenguaje matemático y por medio del método científico. 2. Es la relación entre la distancia recorrida y el tiempo que tardo en recorrerla. r =distancia / tiempo 3. Cuando un cuerpo deja de estar
Enviado por MILLIED / 312 Palabras / 2 Páginas -
Investigacion Fisica
La opinión generalizada es que la ciencia y la era científica comenzaron en el siglo XVII con Isaac Newton dando forma a las matemáticas que pretendían describir nuestro mundo físico. Durante más de doscientos años, las observaciones que hizo Newton sobre la naturaleza fueron la base de la rama científica conocida como “física clásica”, teniendo mucho éxito al explicar las cosas a gran escala como el movimiento de los planetas y el hecho de que
Enviado por jaisom / 3.729 Palabras / 15 Páginas -
Matematicas Financieras
SOLUCION ACTIVIDAD 3 SEMANA MATEMATICAS FINANCIERAS Hallar el valor futuro de $2 millones, invertido a una tasa del 5% trimestral al cabo de 3 años. Rta: El valor que se pagara dentro de 3 años es de 3’591.600 Calcular el valor futuro de $0,000, con un porcentaje anual de 8% y en un plazo de 9 años. Rta.. el vr futuro en un plazo de 9 años es de 1’499.253 Hallar la cantidad de dinero
Enviado por helberthpovedita / 273 Palabras / 2 Páginas -
Porque Recomendar Matematicas
Lectura: ¿POR QUÉ RECOMENDAMOS QUE LOS NIÑOS REINVENTEN LA ARITMÉTICA? En esta lectura de Constance Kamii se analiza primeramente la teoría constructivista de Jean Piaget en relación con la aritmética elemental; se señalan los supuestos que rigen la enseñanza de las matemáticas para finalizar exponiendo el por qué se ahorra tiempo el niño a largo plazo si reinventa su propia aritmética en vez de solamente dar respuestas correctas. Se ha hablado que el aprendizaje se
Enviado por pellejitos / 276 Palabras / 2 Páginas -
Educaion Fisica
Introducción La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter, la disciplina, la toma de decisiones y el cumplimiento de las reglas beneficiando así el desenvolvimiento del practicante en todos los ámbitos de la vida cotidiana. Hoy en día esta visión ha sido aceptada por muchos, sin embargo, a lo largo
Enviado por rmvvs9 / 767 Palabras / 4 Páginas -
Evolutivos aspectos de la salud física y el desarrollo psicomotriz de los niños
•Características básiAspectos Evolutivos del niño de 6 a 12 años Educación Física ASPECTOS EVOLUTIVOS DE 6 A 8 AÑOS Desarrollo psicomotor: • Paso del movimiento global al diferenciado, progresivo representación de la acción del cuerpo lo que permite un desarrollo del control postural y respiratorio, afirmación definitiva de la lateralidad, diferenciación izquierda derecha y la independencia de los brazos respecto del cuerpo. Desarrollo social: • Salida del entorno familiar, aparición de las relaciones sociales. Desarrollo
Enviado por marycruzpenaroa / 458 Palabras / 2 Páginas -
LA RECREACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA
Recientemente, en el Congreso de Educación Física de Úbeda, escuché a varios ponentes decir que el objetivo de nuestra área no es pasárselo bien. Y defendían que en EF hay que respetar tanto el tiempo de compromiso fisiológico como el compromiso con el aprendizaje. Analicemos estas afirmaciones para llegar a una postura final que espero sea compartida por todos vosotros. Cuando hablamos de objetivo del área no nos estamos expresando correctamente, puesto que la EF
Enviado por juanmudi / 1.095 Palabras / 5 Páginas -
Problemas De Fisica
• En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 Kg. Para garantizar que el peso del contenido sea correcto, se toma aleatoriamente algunos sacos y se pesan. Se sabe que la variabilidad positiva es de p= 0.7. Si se requiere garantizar un nivel de confianza de 95% y un porcentaje de error de 5% ¿Cuántos sacos se deben pesar? Sustituyendo: Formula: n = ? n = Z^2
Enviado por julioglez / 2.768 Palabras / 12 Páginas -
Diablo De Las Matematicas Ensayo
El diablo de los numeros PRIMERA NOCHE Antes de que Robert se reunió con el diablo de los números, que siempre soñó de sí mismo deslizándose hacia abajo a un largo túnel subterráneo, que fue una pesadilla para él. Una noche, en sueños, vio al demonio mudo sentado en la pradera. En ese sueño, el diablo de los números enseña Robert que las matemáticas no es algo difícil de entender y aprender y muestra varios
Enviado por Mnmsfm / 469 Palabras / 2 Páginas -
Matematica
La matemática y la vida Es una realidad conocida y ampliamente recogida en diferentes estudios que la imagen que la sociedad tiene de las Matemáticas, y de los propios matemáticos, es muy negativa. Un gran número de personas encuentra las Matemáticas difíciles, abstractas y aburridas, e incluso se sienten inseguras respecto a su capacidad para resolver problemas sencillos o simples cálculos. Todos hemos escuchado expresiones del tipo: “Las Matemáticas no son lo mío”, “Yo soy
Enviado por 2eminem2 / 794 Palabras / 4 Páginas -
Que Es La Fisica?
¿Que es la física? La física, es la ciencia que se ocupa de los componentes fundamentales del Universo, de las fuerzas que éstos ejercen entre sí y de los efectos de dichas fuerzas. En ocasiones la física moderna incorpora elementos de los tres aspectos mencionados, como ocurre con las leyes de simetría y conservación de la energía, el momento, la carga o la paridad. La física está estrechamente relacionada con las demás ciencias naturales, y
Enviado por chiqqo / 295 Palabras / 2 Páginas -
La Física en el Renacimiento
La Física en el Renacimiento A la llegada del renacimiento los sabios griegos emigran a Italia con los manuscritos de platón y Aristóteles. Los hombres habían estado convencidos del fin de una época, y la ruptura con el mundo medieval. El hombre descubre lo que es la libertad y la inteligencia, junto con la corriente del pensamiento de esa época la cual es el humanismo, el cual trata de un movimiento que buscaba mediante la
Enviado por katyperri / 392 Palabras / 2 Páginas -
EAD FISICA Y SU MATE Ley De Coulomb
_Ley de Coulomb Revisión del intento 1 Comenzado el lunes, 17 de octubre de 2011, 16:26 Completado el lunes, 17 de octubre de 2011, 16:27 Tiempo empleado 39 segundos Puntos 4/4 Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 1. Dos cargas idénticas separadas 40 mm son sujetas a una fuerza de repulsión de 650 N. ¿Cual es la magnitud de cada carga? . a. 1.15 x 10-4 C b. 1.07
Enviado por LoReNa_AgUiLaR_ / 413 Palabras / 2 Páginas -
Incidencia De La Matemática En El Desarrllo Humano
INCIDENCIA DE LA MATEMÁTICA EN EL DESARROLLO HUMANO AUTOR: Reinaldo Tugá Galárraga El desarrollo humano, en gran medida, ha dependido poderosamente del avance del conocimiento matemático, pues la aplicación de esta ciencia ha elevado de forma significativa la calidad de vida de las personas, aunque no ha beneficiado en condiciones semejantes a todas las sociedades ni a sus clases sociales e, inclusive, ha provocado miseria y destrucción del género humano en bastas regiones del planeta.
Enviado por Segismundo / 868 Palabras / 4 Páginas -
Propiedades físicas
Los esteres son compuestos orgánicos en los cuales un grupo orgánico reemplaza a un átomo de hidrógeno (o más de uno) en un ácido oxigenado. Un ácido oxigenado es un ácido cuyas moléculas poseen un grupo OH– desde el cual el hidrógeno (H) puede disociarse como un ión protón (H+). En química orgánica, compuesto formado (junto con agua) por la reacción de un ácido y un alcohol. Puesto que este proceso es análogo a la
Enviado por imablueperson / 831 Palabras / 4 Páginas -
Malditas Matematicas
HISTORIA DE LA CONTABILIDAD PÚBLICA EN COLOMBIA La contabilidad pública tiene una evolución significativa que se constituye a partir del descubrimiento de América en 1492. Esta evolución está basada fundamentalmente en 1550 en donde surgen las instituciones de control y vigilancia de los recursos de la corona, de igual manera la creación de nuevos impuestos. En 1610 mediante las ordenanzas de Burgos del rey Felipe III, se creó el tribunal de cuentas de Santafé de
Enviado por jach1967 / 1.574 Palabras / 7 Páginas -
Antecedentes Dela Fisica
INTRODUCCION La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua a través de la inclusión de la astronomía. En los últimos dos milenios, la física había sido considerada sinónimo de la filosofía, la química, y ciertas ramas de la matemática y la biología, pero durante la Revolución Científica en el siglo XVI surgió para convertirse en una ciencia moderna, única por derecho propio. Sin embargo, en algunas esferas como
Enviado por andrewsmenpeter / 900 Palabras / 4 Páginas -
Matematica
El término deriva de las palabras matofobia las matemáticas y las fobias , y por lo tanto su significado es mucho miedo de las matemáticas, o disgusto por la disciplina. In realtà, data la radice greca della parola matematica ( máthema , ovvero apprendimento), il termine può essere inteso in senso più ampio come paura per l'apprendimento . De hecho, dada la raíz griega de la palabra matemáticas (Mathema, es decir, el aprendizaje), el término
Enviado por yoleydy / 965 Palabras / 4 Páginas -
Tendencias Innovadoras De La Educacion Fisica
Principales tendencias innovadoras en la Educación Física actual. El avance del conocimiento curricular en Educación Física En el innegable carácter científico de la enseñanza de la EF, y dentro de la perspectiva estática (Kerlinger, 19) de esta ciencia que podríamos llamar "Didáctica de la EF", es decir, el propio cuerpo de conocimientos de la misma, se encuentra, en un importante porcentaje, el currículo desarrollado en las diferentes etapas educativas. Sin embargo, es quizás más importante
Enviado por warindis / 3.436 Palabras / 14 Páginas -
Caracteristicas Fisicas De Los Suelos
Características físicas de los suelos Color: Los suelos muy evolucionados, es decir, que tienen mucho tiempo de formación o son suelos viejos. El color es una característica que permite medir la evolución de los suelos presentan colores rojizos y claros. El color rojizo indica la formación de óxidos de hierro, los cuales son muy característicos en suelos muy viejos; el color claro indica que el suelo ha sido lavado a través del tiempo, perdiéndose gran
Enviado por Alejandra / 3.432 Palabras / 14 Páginas -
Un ejemplo de matemáticas
- Hallar un número que aumentado en 20 equivale al triple del mismo número X+20 = 3X De donde: 2X = 20 X = 10 El cuádruplo de un número excede en 12 al triple del mismo número ¿Cuál es el número? Llamando X al número buscado: 4X = 3X+12 De donde: X = 12 después de cortar 0, de la longitud de una tabla quedan 30 cm ¿cual es el largo de la tabla?
Enviado por georgeleito / 616 Palabras / 3 Páginas -
Las Matemáticas
Operaciones con los números naturales a) Sumar (+): Significa reunir dos o más cantidades en una sola. A cada una de las cantidades se llama sumando. Propiedades de la suma: Conmutativa: El orden de los sumandos no altera la suma: a + b = b + a Asociativa: Para sumar tres o más números los podemos agrupar de la forma que queramos: a + b + c = (a + b ) +
Enviado por angecoy / 337 Palabras / 2 Páginas -
Antecedentes De Las Matematicas
=ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA ADMINISTRACIÓN= El hombre ha aplicado la administración de modo consciente e inconsciente. Desde sus orígenes, el ser humano tuvo la necesidad de organizarse para alcanzar algún objetivo, por lo que se estableció en grupos para protegerse del medio ambiente. Poco a poco, la humanidad llegó a conclusiones sobre cómo debía organizarse para producirlo que necesitaba, aprendió de los fracasos, también de sus éxitos y gradualmente formó una teoría empírica que se
Enviado por kinguitar / 255 Palabras / 2 Páginas