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Gerencia Educativa ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 14.877 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Gerencia Moderna

    INFORME SOBRE GERENCIA TRADICIONAL Y GERENCIA MODERNA En la actualidad la economía global ha cambiado la forma de administrar y gerenciar las organizaciones, en este mundo actual no basta con hacer las cosas bien como se habla en la gerencia tradicional, sino que se debe tener la capacidad de brindar respuesta a lo que la misma sociedad demanda, en la gerencia moderna se deben adaptar expresiones como adaptabilidad, innovación y compromiso, estar siempre atentos y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 495 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 8 de Abril de 2012 Enviado por clabica
  • POLITICA EDUCATIVA ENE LA ARGENTINA

    POLÍTICA EDUCATIVA EN LA ARGENTINA LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA COLONIAL La cultura que España transmitió a América, fue reflejo de lo que sucedía en lamisma Península.En los doscientos primeros años, bajo el reinado de los Reyes Austrias, la acciónoficial fue muy limitada, conforme ocurría en todos los países. En nuestrocontinente, los gobiernos dictaron las normas fundamentales de acuerdo a loconsignado en la Legislación de Indias. Más no pudo hacerse. No obstante vale consignar que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.530 Palabras / 19 Páginas
    Ingresado: 8 de Abril de 2012 Enviado por belen_britos
  • LAS TENDENCIAS CONOMICAS Y EDUCATIVAS ACTUALES EN EL MUNDO

    LAS TENDENCIAS ECONÓMICAS Y EDUCATIVAS EN EL MUNDO ACTUAL Miguel Ángel Rodríguez Morán Abril de 2010   INDICE INDICE 2 1. MARCO TEORICO 3 1.1. El proceso de internacionalización de capital 6 1.2 La dinámica de los ciclos de capital en la era de la revolución tecnológica. 13 1.3 La subsunción del trabajo al capital (subsunción formal y subsunción real) 25 1.4 La Ley del Desarrollo Desigual y Combinado 36 1.5. El Estado en la

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    Longitud del ensayo: 10.163 Palabras / 41 Páginas
    Ingresado: 13 de Abril de 2012 Enviado por Miguel
  • Autogestion Educativa

    Introducción Con el presente trabajo se pretende dejar reflejado la apreciación personal sobre el tema de Autogestión Educativa, tema que se considera que es una herramienta importante hoy en día para la educación, se pudiera manejar como un sistema que permita el aprendizaje de una manera adecuada y acorde a los requerimientos de hoy en día, mediante el cual la educación en general logre sus objetivos óptimos. Desarrollo La autogestión educativa, es un tema que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.280 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 14 de Abril de 2012 Enviado por cimarron66
  • Analisis Sociológico De Una Institución Educativa

    1. FICHA TECNICA Institucion Primaria: ESCUELA FUERZA AEREA (Escuela Nacional nro. 80) – Nro: 1171 Ámbito: Urbano Marginal Dirección: San Martín 6383 – El Resguardo- Las Heras -4489256 Directivos: Escuela Fuerza Aérea:: Directora Silvia Irene Cacciato Vicedirectora: Prof. Adriana Bonechi Institución Secundaria: ESCUELA “MANUEL NOLO TEJON Y MAGDA DE MERÓLIS” NUMERO 4-216 Ubicación: San Martin 6401 – El Resguardo – Las Heras. - 4483600 Ámbito: Urbano marginal Nivel de Educación: Secundaria Modalidad: Desarrollo Social Comunitario

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 674 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 15 de Abril de 2012 Enviado por estopazo
  • Gerencia Bcp

    Introducción En nuestro trabajo de Gerencia elegimos como empresa al Banco de Crédito del Perú y trataremos de analizar a la empresa desde las diferentes perspectivas estudiadas en clase. Lo veremos desde un ángulo general sin enfocarnos en detalles y finalmente trataremos de aportar a la empresa con nuestras conclusiones. ANÁLISIS TRADICIONAL DE LA EMPRESA 1. PRESENTACIÓN Y/O DESCRIPCION DE LA EMPRESA a. Semblanza de la empresa El Banco de Crédito del Perú empezó con

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.196 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 16 de Abril de 2012 Enviado por renko14
  • Investigacion Educativa

    Conceptos de Cultura El término cultura, que proviene del latín cultus, hace referencia al cultivo del espíritu humano y de las facultades intelectuales del hombre. Su definición ha ido mutando a lo largo de la historia: desde la época del Iluminismo, la cultura ha sido asociada a la civilización y al progreso. La cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.002 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 17 de Abril de 2012 Enviado por rossanapuchete
  • Organizacion Educativa Personalizada

    1.1.Factores que configuran la organización educativa personalizada de un centro La organización educativa personalizada es disponer los distintos elementos de la escuela para que todos concurran adecuadamente a la educación de los escolares. Esta finalidad ha de entenderse en un doble sentido: en el de que cada elemento se ha de hallar en la mejor situación posible del conjunto escolar para cumplir su fin propio; pero también debe entenderse como la disposición de todos los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.048 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 17 de Abril de 2012 Enviado por ire85
  • Lic. Lengua Castellana Y Comunicación. Esp En Admón De La Informática Educativa.

    Ensayo crítico Colombia ha sido un país de todos y de nadie. Un país sin dolientes. Recordar nuestra historia es evitar que se repitan capítulos de violencia, abuso de poder, desigualdades y horrores en todo el sentido de la palabra. Nuestro sistema educativo no ha contribuido en la formación de generaciones que luchen por el bienestar colectivo; sino que acalla con el grito y la represión cualquier intento de disensión. Muchos educadores y padres de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 734 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 18 de Abril de 2012 Enviado por mireyamar
  • Problematica Educativa

    REPÚLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO MÉRIDA ANÁLISIS DESCRIPTIVO Y ANALÍTICO DE LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA . Introducción La mayoría de las familias venezolanas son familias disfuncionales, hogares que no cuentan con la presencia de algunas de las figuras fundamentales y en algunos o en la inmensa mayoría la ausencia de ambas figuras es la realidad de muchos de nuestros niños. Los niños no están acostumbrados

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.417 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 19 de Abril de 2012 Enviado por ARCY
  • PLANEACION EDUCATIVA

    PLANEACION EDUCATIVA MARIA ANTONIA CASSANOVA Casanova, entiende que debe mejorar la enseñanza-aprendizaje para formar alumnos críticos y autónomos para la sociedad… y para esto tiene en cuenta que: La evaluación es lo fundamental para mejorar la enseñanza-aprendizaje decisiva para que el ciudadano del futuro se prepare para un mundo que desconoce, además de que el sistema educativo debe ser coherente con los fines de la sociedad… De proponer los medios para lograr una sociedad mejor;

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 485 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 19 de Abril de 2012 Enviado por lulabilly07
  • Comunicacion Educativa

    La Intersección de Edu-Comunicativa. El presente ensayo tiene la finalidad de analizar los puntos en común que tienen la educación y la comunicación, porque hablar de comunicación y de educación como dos campos separados, en la actualidad, realmente no tiene sentido. Ahora, en nuestros tiempos , la educación requiere más que en otras épocas de la comunicación. Estamos frente a la sociedad de la información, donde la educación formal escuela, se ha ido quedando atrás,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.015 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 19 de Abril de 2012 Enviado por Rociodelcielo
  • Estrategias Didácticas Del Docente En La Integración De Niños Con Necesidades Educativas Especiales En La Escuela Comú

    UNIVERSIDAD DE ROSARIO FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TRABAJO DE CAMPO II 2007 Diseño de Investigación: “Estrategias didácticas del docente en la integración de niños con Necesidades Educativas Especiales en la escuela común, EGB1 (hipoacúsicos)” Profesora Titular: Lic. Rosana Schanzer Profesora Adjunta: Dra. Maria Isabel Pozzo Profesores con horas cátedras: Lic. Ramón Fica Prof. Maria Cecilia Vitale Adscriptos: Prof. Laura Ulloa Irigoyen Cintia Gabriela Castelli C – 3040/6 INTRODUCCIÓN Capítulo 1:

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 10.089 Palabras / 41 Páginas
    Ingresado: 20 de Abril de 2012 Enviado por antuanluzardo
  • Nuevas Corrientes Educativas

    UNIDAD 1 : LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS EN EL MUNDO. ACTIVIDADES DE ESTUDIO PREVIAS: ¿Qué entiende por historia? La historia es el estudio o la ciencia que estudia los hechos o fenómenos (de todo tipo o de toda duración) trascendentes de la vida de la humanidad, en todas sus conexiones, tanto sincrónicas (con hechos de la misma época) como diacrónicas (con sus antecedentes y causas, y con sus consecuencias). ¿Cuál es su concepción acerca de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 607 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 20 de Abril de 2012 Enviado por victordelacruz
  • La Familia Y Las Institucones Educativas Como Base Social De La Conducta Humana.

    Bases Sociales de la Conducta Humana LA FAMILIA La familia supone una profunda unidad interna de dos grupos humanos: padres e hijos que se constituyen en comunidad a partir de la unidad hombre-mujer. La plenitud de la familia no puede realizarse con personas separadas o del mismo sexo. Toda familia auténtica tiene un "ámbito espiritual" que condiciona las relaciones familiares: casa común, lazos de sangre, afecto recíproco, vínculos morales que la configuran como "unidad de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.080 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 20 de Abril de 2012 Enviado por barlettamich
  • La Teoria De La Reproduccion Educativa

    La Teoría de la resistencia y la educación ¿Somos producto de una educación que hemos recibido como agentes pasivos de una sociedad? ¿Tomamos conciencia y nos cuestionamos sobre el tipo de educación que hemos recibo? ¿Sólo la hemos recibido, por que así el sistema educacional lo quiso? No así los teóricos de la resistencia ponen énfasis en el factor humano y la experiencia en el análisis de la relación entre la escuela y la sociedad

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.246 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 22 de Abril de 2012 Enviado por dge39
  • Ideas Educativas De Bolivar

    Ideas educativas de bolívar 15 de febrero de 1819, Congreso de Angostura: “La educación popular debe ser el cuidado primogénito del amor paternal del congreso. Moral y Luces son los polos de una República Moral y Luces son nuestras primeras necesidades”. Simón Bolívar 1. Eduacion a las madres Bolívar siente la necesidad de educar a las madres, para que éstas puedan asumir el papel de formadoras dentro del hogar. Crea Escuelas para niñas porque considera

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 317 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 22 de Abril de 2012 Enviado por florcarolina
  • Es El Programa De Filosofía Para Niños Una Práctica Educativa Hacia La Alteridad?

    ¿Cómo se reorganiza la enseñanza en el aula desde la relación ética?, ¿de qué modo se acerca el profesor al inasible alumno?, ¿qué nuevas u olvidadas categorías surgen de la horizontalidad del aprendizaje? Expondremos y evaluaremos el programa de Filosofía para Niños y Niñas de Matthew Lipman como intento hacia una práctica transformadora de la enseñanza filosófica donde la alteridad se hace presente en la comunidad de indagación. Desde aquí el conocimiento deja de ser

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 296 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 22 de Abril de 2012 Enviado por blancafilosofia
  • Concepto de Gerencia

    Concepto de Gerencia La gerencia es un cargo que ocupa el director de una empresa lo cual tiene dentro de sus múltiples funciones, representar a la sociedad frente a terceros y coordinar todos los recursos a través del proceso de planeamiento, organización dirección y control a fin de lograr objetivos establecidos. El término (gerencia) es difícil de definir: significa cosas diferentes para personas diferentes. Algunos lo identifican con funciones realizadas por empresarios, gerentes o supervisores,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 695 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 23 de Abril de 2012 Enviado por eddierjose
  • Retos Actuales De La Educación Ante La Globalización Y La Política Educativa Nacional Que Incorpora La Noción De Competencia

    LOS RETOS EN LA FORMACION PARA EL TRABAJO EN EMS Y S., ANTE LA GLOBALIZACION Y LA POLITA EDUCATIVA NACIONAL. Resumen Índice de contenidos Introducción indentificando los antecedetnes, la justificación y los objetivos de la invetigación, asi como la metodología utilizada Cap. 1 marco de referencia LA GLOBALIZACION Y SU IMPACTO. El proceso de transformación desde la sociedad industrial a la sociedad post industrial ha generado variabilidad en el orden social, económico, político y educativo,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.209 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 25 de Abril de 2012 Enviado por Rocioestrada
  • Gerencia Estrategica

    La Gerencia Estratégica 1. Resumen 2. Terminologías claves para el estudio de la Gerencia Estratégica 3. Definición la Gerencia Estratégica 4. Etapas en el proceso de Gerencia Estratégica 5. Modelo de la Gerencia Estratégica 6. Beneficios de la Gerencia Estratégica 7. Funciones de la Gerencia Estratégica 8. La motivación dentro de la Gerencia Estratégica 9. Críticas hacia la Gerencia Estratégica 10. Conclusiones 11. Referencias “La gerencia estratégica de la empresa moderna requiere tanto conocimientos técnicos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.086 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 25 de Abril de 2012 Enviado por VANESSABB2011
  • Caracterizar La Educación Especial En Su Condición Transitoria O Permanente Y Esencia Para La Integración Familiar, Laboral Y Socio Comunitario De Las Personas Con Necesidades Educativas Especiales

    copie y pegue El aprendizaje escolar tiene sus bases en las habilidades cognitivas, éstas son procesos mentales superiores por medio de las cuales conocemos y entendemos el mundo que nos rodea, procesamos información, elaboramos juicios, tomamos decisiones y comunicamos nuestro conocimiento a los demás. Ello se logra gracias a procesos cognitivos básicos que se desarrollan desde los primeros años de vida. Estos son: Percepción La atención Memoria. La Percepción. Desde las primeras semanas, los recién

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 457 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 26 de Abril de 2012 Enviado por bittaryajaira
  • LA REALIDAD EDUCATIVA PERUANA

    La Realidad Educativa Peruana LA REALIDAD EDUCATIVA PERUANA Panorama de la educación peruana En el Perú, actualmente el tema de la “Educación Peruana”, es muy discutida en los últimos años, solo por el hecho de que presentamos un déficit de conocimientos, simplemente sufrimos de un letargo educacional, siendo esto lamentablemente muy cierto. Como sabemos el Perú vive desde hace una generación, una larga y grave crisis: “El deterioro de su Educación”, y esto se debe

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 336 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 26 de Abril de 2012 Enviado por catanina
  • Gerencia De Suministros

    1.- PRINCIPALES ACTIVIDADES La cadena de suministros abarca todas las actividades asociadas con el flujo y la transformación de productos desde la etapa de materias primas hasta el usuario final, así como los flujos con información asociados. Es el área encargada de realizar el proceso de adquisición de bienes o servicios en una organización. Entre las labores que se realizan en esta gerencia se encuentran: Decisiones de la producción, que incluyen la contratación, la localización

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.507 Palabras / 23 Páginas
    Ingresado: 26 de Abril de 2012 Enviado por dianna08
  • La Filosofia Educativa

    Enunciar el concepto educación, es aventurarse a tener una generosa, y por qué no, ampliada discusión, dado que, como todo el resto de conceptos, su significación varía no sólo de un autor a otro, sino de un contexto histórico a otro y de una orientación epistemológica a otra. Filosofía y educación han estado estrechamente relacionadas a lo largo de la historia de la humanidad. La primera, como amor a la sabiduría y búsqueda del conocimiento,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 329 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Abril de 2012 Enviado por ecviel
  • Bosquejo De La Historia De La Disciplina Educativa Pedagogica

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENENZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES BÁSICO CURRICULAR HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE VENEZUELA Caracas, Diciembre de 2005 Introducción: Abordar la Historia y Geografía de Venezuela implica desaprender, y aprender a aprender, donde los saberes pasan a jugar un rol fundamental en las prácticas metodológicas que conllevan a reflexionar, analizar y comprender los procesos históricos del país y la incidencia de nuestra geografía para

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.720 Palabras / 23 Páginas
    Ingresado: 27 de Abril de 2012 Enviado por ysno
  • Teoría Educativa

    “Teoría Educativa: Una resignificación de la actividad docente a través de la auto-reflexión e identificación de áreas problemáticas que dificultan la práctica educativa” Ensayo Elaboró: Leovigildo Cruz López Teoría Educativa: Una resignificación de la actividad docente a través de la auto-reflexión e identificación de áreas problemáticas que dificultan la práctica educativa. “La práctica educativa reflexiva cambia la forma de enseñar, el profesor asume una actitud crítica ante su desempeño e implementa acciones para intervenir en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 775 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 27 de Abril de 2012 Enviado por Leovigildo
  • Teología y ternura desde la cotidianidad educativa

    Teología y ternura desde la cotidianidad educativa Fernando Torres M. Dimensión Educativa, Colombia. Texto del Foro de Educación Popular y Educación Cristiana (extracto). Revista Nueva Tierra 45, diciembre de 2000. 1. Lo cotidiano educativo o el día-a-día en la construcción de lo humano ¿Qué es y para qué es lo educativo? Hoy volvemos a hacernos preguntas fundamentales sobre educación ¿qué es eso de educar? Son preguntas propias de crisis educativa que expresan la urgencia del

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.622 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 29 de Abril de 2012 Enviado por goro15
  • PROYECTO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA

    PROYECTO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA Declaración de intenciones Encuadre para iniciar la tarea Proyecto educativo: herramienta para el diseño del trabajo escolar Aproximación a una definición: Es proyecto es reconocido como una empresa planificada, consistente en un conjunto de actividades interrelacionadas y coordinadas con el fin de alcanzar objetivos específicos dentro de los límites de un presupuesto y un período de tiempo dados (ONU, 1984). Es por tanto, “la unidad operativa dentro del proceso de planificación

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.341 Palabras / 22 Páginas
    Ingresado: 29 de Abril de 2012 Enviado por eybiline
  • LA OBESIDAD INFANTIL EN MEXICO, PERSPECTICA EDUCATIVA

    El esquema corporal representa, de manera general, la idea que tenemos de nuestro propio cuerpo y sus sensaciones, ya sean externas (tales como el frío, el calor, las texturas, el control de las relaciones espaciales) o internas (como el sueño, el hambre, el nerviosismo, el volumen del cuerpo y la posición del mismo). El cuerpo posee un límite, una frontera, que separa el medio interno del externo, lo cual permite que las personas se creen

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.807 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 1 de Mayo de 2012 Enviado por LUISVILLASENOR
  • Gerencia Proyectos De Obra Civiles

    GERENCIA U 2012 CONTENIDO Pagina INTRODUCCION OBJETIVO 1. DEFINICION DE GERENCIA 1.1. ENFOQUE DE UN GERENTE 1.1.1. CLASES DE GERENTE 1.1.2. CLASES DE GOBERNADORES CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA INTRODUCCION En la actualidad son pocas las personas que logran cumplir con los pasos para llegar a ser gerentes; aquellos que tienen la responsabilidad estratégica frente al destino y al futuro de una empresa. Son muchos los factores que podemos encontrar notablemente en el logro de esa meta que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.151 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 1 de Mayo de 2012 Enviado por hernandezmarin
  • ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO

    ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO Es determinante el rol que se le asigna al docente de educación especial en el hecho educativo, y cada vez más esta participación se amplía. Evidencia de ello es la responsabilidad que se le otorga a estos profesionales del área de dificultades de aprendizaje y específicamente en la atención e intervención temprana en la cual una

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 463 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 2 de Mayo de 2012 Enviado por NAYAIRBRYROSALYN
  • ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO

    Es determinante el rol que se le asigna al docente de educación especial en el hecho educativo, y cada vez más esta participación se amplía. Evidencia de ello es la responsabilidad que se le otorga a estos profesionales del área de dificultades de aprendizaje y específicamente en la atención e intervención temprana en la cual una de sus funciones es la de informar y orientar a los docentes de Educación Preescolar sobre las posibles dificultades

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 445 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 2 de Mayo de 2012 Enviado por NAYAIRBRYROSALYN
  • Gerencia De Procesos

    GERENCIA DE PROCESOS La gerencia por procesos es hoy en dia uno de los conceptos administrativos más relevantes dentro de las organizaciones, pues en la medida que éstos sean gerenciados acertadamente, los resultados serán directamente proporcionales a dicha gestión. Dirigir y controlar los procesos de acuerdo a los requisitos establecidos para los productos, servicios, procesos y materias primas son garantía de lograr las metas que diariamente se fijan las organizaciones. La razón de ser de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 738 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 2 de Mayo de 2012 Enviado por Kiimii
  • Necesidades Educativas Especiales

    Ensayos y Trabajos Leer Ensayo Completo Prevención De Las Necesidades Educativas Especiales Categoría: Psicología Enviado por: Alan 13 junio 2011 Palabras: 5632 | Páginas: 23 INTRODUCCIÓN Desde el punto de vista biológico, el desarrollo físico y la estructuración del sistema nervioso son determinantes fundamentales de la calidad del proceso de maduración, el cual esta determinado por las condiciones sociales y la calidad de vida por esa razón se percibe la prevención y atención temprana como

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.635 Palabras / 23 Páginas
    Ingresado: 2 de Mayo de 2012 Enviado por nolberth
  • Politica Educativa

    REFORMA EDUCATIVA 2000-2006 2006-2012 Los   LA ORGANIZACIÓN DE EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Se refiere a las 3 entidades federativas que son libres y soberanas y porque en el radican los tres poderes federales en el D.F se le llama Republica, porque tiene presidente, diputados y el Poder Judicial. La máxima autoridad es el secretario de educación publica nacional: porque en el centro se encuentra la Secretaria de Salud Publica. BASES FILOSÓFICAS LEGALES Y ORGANIZATIVAS

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 265 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 2 de Mayo de 2012 Enviado por yuls08
  • Corrientes educativas

    Corrientes Educativas 1. Introducción a las corrientes educativas Dr. Luis Sime Poma 2009 http://blog.pucp.edu.pe/luissime Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 2. Índice Ideas básicas La legitimidad de las corrientes educativas Tres aspectos en la construcción de las corrientes educativas 3. Ideas básicas Las corrientes educativas responden a problemas sociales cuya posibilidad de resolverlos desbordan el ámbito educativo. Las corrientes educativas son una contribución desde un ámbito de la sociedad a la conciencia de los problemas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.600 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 3 de Mayo de 2012 Enviado por farolito2000
  • Ideas Educativas De Simon Bolivar

    ... ca con respecto a la educación allí es cuando abre nuevas puertas para el desarrollo educativo moralista, colocando en un nuevo orden de lineamientos los conceptos de moral y luces. “… Un Pueblo Ignorante es un instrumento ciego de su propia destrucción…” Simón Bolívar, Ideario político. 2007. pág. 110. En estas líneas podemos ver muestras de la preocupación de Bolívar por que el pueblo fuese instruido para que tomase conciencia de los conflictos que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 495 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 4 de Mayo de 2012 Enviado por gatitino
  • Tendencias Educativas Actuales

    TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES ENSAYO LEF. ARMANDO FRANCO CABALLERO INTRODUCCION Los avances científicos y tecnológicos tienen cada vez mayor rapidez de cambio. También se hace cada vez mas visible por los mexicanos la importancia de esos avances por su incidencia en diferentes ámbitos: sociales, económicos, culturales, cotidianos, etc. Frente a este problema, varios investigadores han propuesto las competencias como eje de los nuevos modelos de educación. Sin abandonar que el origen de estas, es de cierta

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.971 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 4 de Mayo de 2012 Enviado por armandof6
  • Orientacion Educativa

    Como se precisa más adelante, el propósito de la asignatura es propiciar el conocimiento y la reflexión sobre tres grandes campos temáticos relativos a la situación del adolescente y su transición a la vida adulta: la conservación de la salud y la prevención de las enfermedades, en particular de las que se relacionan con las adicciones a sustancias tóxicas; el desarrollo de la sexualidad y su ejercicio responsable y las oportunidades de estudio y de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.086 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 4 de Mayo de 2012 Enviado por rosmeljeanpier
  • Planificacion Y Evaluacion Educativa Constructivista

    documentos¿Qué es planificar? No siempre existe claridad acerca de esta fase de la labor pedagógica. Por eso te damos algunas claves para comprender en qué consiste la planificación y cuál es su importancia. Muchas veces no se comprende el significado de planificar antes de llevar a cabo las clases, porque se tiende a asumir esta tarea como una suerte de trámite con el que hay que cumplir frente a la Dirección o a la Unidad

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 496 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 4 de Mayo de 2012 Enviado por ligiakatherina
  • La Practica Educativa

    Técnicas: Sucesión ordenada de acciones que se dirigen a un fin concreto, conocido y que conduce a unos resultados precisos; responde a una caracterización algorítmica. Para no crear confusión, definiremos estos conceptos: Las habilidades son un conjunto de disposiciones de tipo genético que, una vez desarrolladas a través de la experiencia que produce el contacto con un entorno culturalmente organizado, darán lugar a habilidades individuales. Un procedimiento es un conjunto de acciones ordenadas y finalizadas,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 239 Palabras / 1 Páginas
    Ingresado: 4 de Mayo de 2012 Enviado por azulart
  • Curso Virtual De Gerencia De Obras: Principios Administrativos

    1. ¿Qué principios aplica usted en la dirección de las obras de construcción? ¿Por qué? Aunque estoy a punto de graduarme de ingeniero mecánico, he participado en obras de construcción civil y la compañía que dirige las obras en las que he estado, aplican principios de administración que me gustaría aplicar en caso de tener que dirigir una obra, estos son: a. Unidad de dirección (Fayol): mediante el programa que este principio plantea se pueden

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 726 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 4 de Mayo de 2012 Enviado por smmaytha1
  • POLÍTICA EDUCATIVA

    POLITICA EDUCATIVA INTRODUCCION La educación no es una entre otras políticas públicas, comparable a la del sector energético, de industrias o de economía y finanzas; su objeto es el desarrollo de las actuales y siguientes generaciones, y eso le da rango especial y carácter central. Si bien sabemos está condicionada por las políticas económicas y otras realidades sociales. Hacer política en este sentido esencial no se reduce, entonces, a regular la extensión y calidad de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.185 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 4 de Mayo de 2012 Enviado por griseldauresti
  • TRABAJO DE GERENCIA DE SERVICIOS ALIMENTARIOS

    TRABAJO DE GERENCIA DE SERVICIOS ALIMENTARIOS TRIANGULO DE ORO El numero de oro 1,61803... Se juntan el interés matemático y el interés artístico de Leonardo. Para numerosos artistas representa la máxima expresión de la Belleza, la proporción perfecta, de ahí que aparezca en innumerables edificios y obras de arte desde la antigüedad hasta nuestros días. Es un libro de interés especial para los artistas y los historiadores generales de la cultura. En Los cuatro capítulos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 758 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 5 de Mayo de 2012 Enviado por normeis
  • ESTEREOTIPOS CULTURALES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA

    ESTEREOTIPOS CULTURALES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA Desde la época de las cavernas el hombre siempre ha buscado el bienestar para su familia y para sí mismo, es por ello que han buscado la figura de un líder los demás integrantes de ese grupo y este a su vez se ha distinguido como un jefe máximo, conocedor de conocimientos, responsable, etc. Esto ha ocasionado que desde hace miles de años el hombre haya etiquetado a las

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    Longitud del ensayo: 274 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 5 de Mayo de 2012 Enviado por Luizaodiego
  • Comprender A Los Niños Y Niñas Para Transformar La Practica Educativa

    Comprender A Los Niños Y Niñas Para Transformar La Practica Educativa Para lograr un buen criterio de intervención docente se necesita del total conocimiento sobre lo que ocurre en el aula. Esto se puede lograr mediante la reflexión a partir de una teoría. Dicha teoría puede ser reconstruida, para obtener una visión más amplia, realizando un “inventario” donde se analicen las ideas que nacen de la práctica. Siguiendo a esto se “depuran” algunas otras teorías

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    Longitud del ensayo: 322 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 5 de Mayo de 2012 Enviado por gracieladirzomar
  • La Investigación Educativa

    ENSAYO: LA INVESTIGACION EDUCATIVA Por: Emerson Quejada Mosquera Docente Especialista en Gestión Ambiental Fundación universitaria del Área Andina Bogotá La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y digna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de investigación, la investigación está ligada a los seres humanos, tiene como base el método científico,

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    Longitud del ensayo: 1.481 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 5 de Mayo de 2012 Enviado por dargean76
  • BUENAS DECISIONES IGUAL A GERENCIA

    BUENAS DECISIONES IGUAL A GERENCIA “Donde hay una empresa de éxito, alguien tomó alguna vez una decisión valiente" Peter Druker. Las decisiones en una empresa hacen que esta se encuentre en el nivel más alto, sin embargo estas decisiones no solo encuentran el bienestar económico sino también encuentran la felicidad entre los integrantes de esta el bienestar entre los mismos y una cultura empresarial propia. Es así que en la empresa, encontramos un gerente que

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    Longitud del ensayo: 384 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 5 de Mayo de 2012 Enviado por mosensualisima
  • LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL NIVEL PREESCOLAR

    LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL NIVEL PREESCOLAR COMO APRENDEN LOS NIÑOS Alba Martínez Castañeda Cd. Juárez, Chihuahua, junio de 2007 . Antecedentes Poco a poco la visión de la educación preescolar ha cambiado, puesto que antes se consideraba como un espacio de cuidado y entretenimiento de los niños, una educación que se pensaba carente de metas y contenidos educativos valiosos. En la actualidad la educación preescolar tiene una amplia variedad de prácticas educativas, se utilizan

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    Longitud del ensayo: 3.040 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 5 de Mayo de 2012 Enviado por mangoamc