Gerencia Educativa ensayos gratis y trabajos
Documentos 951 - 1.000 de 16.978 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
TRABAJO DE GERENCIA DE SERVICIOS ALIMENTARIOS
TRABAJO DE GERENCIA DE SERVICIOS ALIMENTARIOS TRIANGULO DE ORO El numero de oro 1,61803... Se juntan el interés matemático y el interés artístico de Leonardo. Para numerosos artistas representa la máxima expresión de la Belleza, la proporción perfecta, de ahí que aparezca en innumerables edificios y obras de arte desde la antigüedad hasta nuestros días. Es un libro de interés especial para los artistas y los historiadores generales de la cultura. En Los cuatro capítulos
Enviado por normeis / 758 Palabras / 4 Páginas -
ESTEREOTIPOS CULTURALES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA
ESTEREOTIPOS CULTURALES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA Desde la época de las cavernas el hombre siempre ha buscado el bienestar para su familia y para sí mismo, es por ello que han buscado la figura de un líder los demás integrantes de ese grupo y este a su vez se ha distinguido como un jefe máximo, conocedor de conocimientos, responsable, etc. Esto ha ocasionado que desde hace miles de años el hombre haya etiquetado a las
Enviado por Luizaodiego / 274 Palabras / 2 Páginas -
Comprender A Los Niños Y Niñas Para Transformar La Practica Educativa
Comprender A Los Niños Y Niñas Para Transformar La Practica Educativa Para lograr un buen criterio de intervención docente se necesita del total conocimiento sobre lo que ocurre en el aula. Esto se puede lograr mediante la reflexión a partir de una teoría. Dicha teoría puede ser reconstruida, para obtener una visión más amplia, realizando un “inventario” donde se analicen las ideas que nacen de la práctica. Siguiendo a esto se “depuran” algunas otras teorías
Enviado por gracieladirzomar / 322 Palabras / 2 Páginas -
La Investigación Educativa
ENSAYO: LA INVESTIGACION EDUCATIVA Por: Emerson Quejada Mosquera Docente Especialista en Gestión Ambiental Fundación universitaria del Área Andina Bogotá La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y digna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de investigación, la investigación está ligada a los seres humanos, tiene como base el método científico,
Enviado por dargean76 / 1.481 Palabras / 6 Páginas -
BUENAS DECISIONES IGUAL A GERENCIA
BUENAS DECISIONES IGUAL A GERENCIA “Donde hay una empresa de éxito, alguien tomó alguna vez una decisión valiente" Peter Druker. Las decisiones en una empresa hacen que esta se encuentre en el nivel más alto, sin embargo estas decisiones no solo encuentran el bienestar económico sino también encuentran la felicidad entre los integrantes de esta el bienestar entre los mismos y una cultura empresarial propia. Es así que en la empresa, encontramos un gerente que
Enviado por mosensualisima / 384 Palabras / 2 Páginas -
LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL NIVEL PREESCOLAR
LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL NIVEL PREESCOLAR COMO APRENDEN LOS NIÑOS Alba Martínez Castañeda Cd. Juárez, Chihuahua, junio de 2007 . Antecedentes Poco a poco la visión de la educación preescolar ha cambiado, puesto que antes se consideraba como un espacio de cuidado y entretenimiento de los niños, una educación que se pensaba carente de metas y contenidos educativos valiosos. En la actualidad la educación preescolar tiene una amplia variedad de prácticas educativas, se utilizan
Enviado por mangoamc / 3.040 Palabras / 13 Páginas -
LA ETICA Y LA GERENCIA SOCIAL
LA ÉTICA Y LA GERENCIA SOCIAL Yolima Ortiz Pabón Es todo un reto hablar de ética y de comportamientos éticos, especialmente, en momentos en que la institucionalidad se encuentra permeada por la corrupción y por el ansia de dinero y poder. En un entorno donde actuar con ética y en pro de la dignidad puede costarle a una persona su trabajo, su familia y su propia vida. En principio, se hace importante reflexionar sobre el
Enviado por yolimaortizp / 586 Palabras / 3 Páginas -
GERENCIA INFORMATICA
Gerencia Informática Proceso Administrativo Administración ciencia social y técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos de la organización, con el fin de obtener el máximo beneficio posible. Funciones del administrador: planear, coordinar, controlar, organizar y dirigir La palabra gerencia se utiliza para denominar al conjunto de empleados de alta calificación que se encarga de dirigir y gestionar los asuntos de una empresa. El término también permite referirse al cargo que
Enviado por VANNEGONZA / 430 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Tecnologia Educativa
Microproyecto de Informática Educativa (Basado en Microproyecto en Informática Educativa del libro “Aprendizaje Visible, Tecnología Invisible”, Dr, Jaime Sánchez. Dolmen Ediciones) 1. TÍTULO: Aprendiendo de los Procesos Productivos por medio de un Webquest. 2. IDENTIFICACIÓN Establecimiento: Colegio Santiago Pudahuel Coordinador: Soledad Lillo Leiva Sector Aprendizaje: Educación Tecnológica Contenidos Curriculares: Análisis sistémico de un proceso productivo: • Análisis de una actividad productiva como proceso; identificación de entrada salida y transformaciones; elaboración de diagramas sobre el proceso;
Enviado por sole_lillo / 2.841 Palabras / 12 Páginas -
Supervisión Educativa
SUPERVISIÓN EDUCATIVA EN VENEZUELA: Introducción El servicio de asesoramiento de todas las actividades que influyan sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje con miras a realizar un mejor planeamiento, una mejor coordinación y ejecución de las mismas, para que se atienda en forma más eficiente a las necesidades y aspiraciones del alumno y la comunidad, así como para que se lleven a efecto mas plenamente los objetivos generales de la educación y los objetivos específicos de la
Enviado por Gabriela04 / 1.082 Palabras / 5 Páginas -
Gestión educativa
Gestion Educativa Educacion Parvularia Gestión educativa: El concepto de gestión viene de la palabra gestar, que significa crear, generar, por lo que podríamos inferir que gestión es el conjunto de acciones que se realizan de manera intencionada para lograr un propósito. Llevando este concepto a la educación, gestión educativa sería todo conjunto intencionado de acciones para lograr un propósito de que los educandos aprendan lo que tiene que aprender. En la educación se propuso se
Enviado por mcristina54 / 335 Palabras / 2 Páginas -
Investigacion Educativa
Exposición de investigación educativa Paradigma cuantitativo 1ER PUNTO: CONCEPTO DE PARADIGMA. (YENNY FUENTES) Thomas Samuel Kuhn (1922 - 1996) Historiador y filósofo de la ciencia estadounidense, conocido por su contribución al cambio de orientación de la filosofía y la sociología científica en la década de 1960. Nació en Cincinnati, Ohio, y se doctoró en Filosofía por la Universidad de Harvard en Física Teórica en 1949. Se orientó hacia la ciencia histórica y la filosofía de
Enviado por yerof27 / 2.964 Palabras / 12 Páginas -
Reformas Educativas
Reforma del 2006 La Secretaría de Educación Pública edita el Plan de Estudios para la Educación Secundaria 2006 y los programas correspondientes a las asignaturas que lo conforman, con el propósito de que los maestros y directivos conozcan sus componentes fundamentales, articulen acciones colegiadas para impulsar el desarrollo curricular en sus escuelas, mejoren sus prácticas docentes y contribuyan a que los alumnos ejerzan efectivamente el derecho a una educación básica de calidad. Desde 1993 la
Enviado por leztii89 / 1.689 Palabras / 7 Páginas -
Investigación Educativa
La investigación educativa Para poder generar cambios en educación es necesario la investigación, ya que la educación y la enseñanza como prácticas sociales imprescindibles para el progreso de la humanidad requieren un proceso de investigación constante, donde el conocimiento generado sea analizado y compartido mediante la formación de sus protagonistas activos Fundamentación Ante los cambios acelerados de conocimiento y la diversidad de paradigmas, se requiere de profesionales competentes que den respuesta a los problemas de
Enviado por arual22 / 2.775 Palabras / 12 Páginas -
ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTENA EDUCTIVO
ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO Trabajos: ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 170.000 documentos. Enviado por: nohemymunoz 22 octubre 2011
Enviado por MARIALEIDUALINA / 1.112 Palabras / 5 Páginas -
Ti Gerencia Empresarial
Capitulo 5.- “Infraestructura de TI y tecnologías emergentes” Posted by: Miriam F. Durazo on: March 8, 2011 In: Capitulo 5 Comment! Ensayo capitulo 5 Miryam Fernanda Durazo Simo #24383 Salón No. 16015 Unidad 5.- “Infraestructura de TI y tecnologías emergentes” Dentro de lo que sería el continuo estudio y análisis de los sistemas de información, podemos hablar sobre la infraestructura de TI, que en sí, consiste en un conjunto de dispositivos físicos y aplicaciones de
Enviado por jmom8702 / 1.209 Palabras / 5 Páginas -
El enfoque psicométrico y edumétrico de la evaluación educativa
EL ENFOQUE PSICOMÉTRICO Y EDUMÉTRICO DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA El mayor impacto que la nueva concepción educacional ha tenido sobre la evaluación se ha exteriorizado por la manera de enfrentar la elaboración de los instrumentos de medición y por la forma de interpretar los resultados del proceso de enseñanza – aprendizaje. A continuación se presentan las características distintivas más relevantes de dos tendencias para enfocar la medición y apreciación de los resultados del aprendizaje. Estos
Enviado por anlisavi / 1.135 Palabras / 5 Páginas -
La gerencia en el ámbito militar
La gerencia en el ámbito militar El Proceso Administrativo y su Aplicación en las Fuerzas Armadas Venezolanas Una de las tantas formas de lograr este máximo rendimiento en la Fuerzas Armadas Venezolanas, lo representa la administración idónea y efectiva de los recursos por parte de Los Ofíciales en cuyas manos han sido confiados, para esto es necesario que el Líder o Comandante, además de conocer los principios fundamentales de la administración, aplique En toda su
Enviado por anders18 / 1.140 Palabras / 5 Páginas -
Las reformas educativas: México en el contexto internacional
ANTECEDENTES Introducción Para la sociedad, la educación es el medio de transmitir y, al mismo tiempo, de renovar la cultura y el acervo de conocimientos y valores que la sustentan, de extraer las máximas posibilidades de sus fuentes de riqueza, de fomentar la convivencia democrática y el respeto a las diferencias individuales, de promover la solidaridad y evitar la discriminación, con el objetivo fundamental de lograr la necesaria cohesión social. Por tal motivo, una buena
Enviado por heckennedy / 2.995 Palabras / 12 Páginas -
Planificación Educativa
LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA El sentido de la planificación: por qué y para qué planificar. Llamamos planificación al instrumento con el que los docentes organizan su práctica educativa, articulando el conjunto de contenidos, opciones metodológicas, estrategias educativas, textos y materiales para secuenciar las actividades que han de realizar. Toda situación de enseñanza está condicionada por la inmediatez y la imprevisibilidad, por lo que la planificación permite: por un lado, reducir el nivel de incertidumbre y, por
Enviado por karenamariel / 1.276 Palabras / 6 Páginas -
Gerencia De Ventas
Índice 1. presentación. 2. Índice. 3. Introducción. 4. Lanzar un producto al mercado. 4.1 condiciones entorno. 4.2 Competidores existentes. 4.3 Cuando queremos relanzar un producto. 4.4 Una vez en el mercado como ampliar la vida del producto. 4.5 Precios: el eterno dilema. 4.6 Para terminar. 5. nuestro producto. 6. Conclusiones. 7. Bibliografía. 8. Anexos. Introducción Para lanzar exitosamente un producto al mercado, hay que recorrer un largo, y a veces azaroso camino. A modo
Enviado por Edwarpty / 2.634 Palabras / 11 Páginas -
GERENCIA DEL CONOCIMIENTO
El conocimiento es un activo, pero su administración efectiva requiere de inversiones en otros activos. Existen muchas actividades particulares en la gerencia del conocimiento que requieren inversiones y esfuerzo, algunas de ellas son: Captura del conocimiento, por ejemplo: creación de documentos y transferencia de documentos a un sistema computarizado. Desarrollar formas de categorización del conocimiento y categorizar nuevas contribuciones de conocimiento. Desarrollar infraestructura y aplicaciones de tecnología de información para distribución del conocimiento. Educar a
Enviado por perocha / 819 Palabras / 4 Páginas -
Las Corrientes Psicológicas Y Su Impacto Sobre Las Concepciones Educativas.
Teoría del desarrollo cognoscitivo de Vigostky • Fue una figura importante de la psicología rusa. • Subraya las relaciones entre el individuo y la sociedad. • Sostuvo que es imposible sostener el desarrollo de un niño sin cierto entendimiento de la cultura en la que es criado. • Creía que las formas de pensamiento del individuo no se deben a factores innatos sino que son producto de las instituciones cultuales y sociales. • El desarrollo
Enviado por victoracu / 861 Palabras / 4 Páginas -
Investigación Educativa En México
Investigación Educativa en México En los últimos años se identifican más comunidades especializadas en IE, muchas de ellas de reciente conformación. A la fecha el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) reporta en su página electrónica, 24 comunidades con datos de integrantes, objetivos, foros, temas y subtemas de trabajo (www.comie.org.mx). El cuadro que se anexa muestra la variedad de temáticas que se atienden en estas comunidades, desde los temas tradicionales de la pedagogía y la
Enviado por rolandoliba / 937 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo Sobre Metodología Educativa En Informática
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR. INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN UPEL – IPM. CÁTEDRA: METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DE LA INFORMÁTICA. Profesora: Bachiller: Janeira Velázquez Pérez Rossana C.I. 18.003.382 MATURÍN, ESTADO MONAGAS. 2012. ENSAYO Durante el transcurso de nuestra preparación como futuros docentes, es bastante lo que hemos indagado acerca de cómo debe ser el Aprendizaje de un alumno. Como futuros docentes, el estudiante nos
Enviado por Sajoh / 821 Palabras / 4 Páginas -
La Transición De La Gerencia
LA TRANSICIÓN DE LA GERENCIA Una aproximación teórica desde el pensamiento complejo Abraham Pineda Bello Profesor Agregado de la Universidad Central de Venezuela Email: abrahanpi@gmail.com INDICE Introducción…………………………………………………………………… 3 Boceto de la complejidad…………………………………………………. 4 El final del principio………………………………………………………… 5 Las ciencias de la gestión, o de cómo gestionar la incoherencia epistemológica……………………………………………. 11 El problema está en la problematización……………………………. 14 El negocio de las decisiones……………………………………………… 17 In-conclusión…………………………………………………………………. 19 Bibliografía…………………………………………………………………….. 21 LA TRANSICIÓN DE LA GERENCIA Una aproximación
Enviado por abrahanpi / 4.699 Palabras / 19 Páginas -
Gerencia De Proces
1.- ¿Qué son las Cumbres de las Américas? Inicio de la Página Las Cumbres de las Américas son encuentros periódicos que reúnen a los Jefes de Estado y de Gobierno democráticamente electos de las Américas para debatir y tomar decisiones sobre temas de relevancia para la región. 2.- ¿Cuántas Cumbres de las Américas se han realizado?, Cuándo y dónde? Inicio de la Página Se han realizado 5 Cumbres y 2 Cumbres Extraordinarias de las Américas:
Enviado por mariana85 / 2.323 Palabras / 10 Páginas -
REUNION DE PADRES DE FAMILIA “INSTITUCION EDUCATIVA AGUSTIN CODAZZI SEDE-EMAYA”
ACTA No.1 REUNION DE PADRES DE FAMILIA “INSTITUCION EDUCATIVA AGUSTIN CODAZZI SEDE-EMAYA” Sitio: Salón grado primero Hora: 4:00 P.M Asistentes: Padres de familia Grado primero Profesora encargada: Amparo Farfan Garcia Cordinadora: Luz Mirian Vargas Objetivos: Traslado de jornada del grado primero J.T a J.M Orden de día: 1- Oración 2- Saludo de bienvenida 3- Presentación del docente y coordinadora 4- Propuesta a desarrollar; Cambio de Jornada 5- Observaciones generales. Desarrollo: Siendo las 4:00 P.M se
Enviado por cachi13 / 391 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 16: Exploración Acerca De Las Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa.
COMO PUEDO FAVORECER EL PROCESO DE CAMBIO ENLA EDUCACION MEDIA SUPERIOR Creo firmemente que el enfoque por competencias nos permite asegurar que nuestros estudiantes van a contar con la solidez académica, el compromiso y la capacidad de participar en el desarrollo de nuestra comunidad recordando que educación mas aptitud igual a competencia. Una vez unificado el nivel medio superior en nuestro País. Nuestros alumnos pueden aplicar una manifestación de la inteligencia que depende de la
Enviado por DAVIDGAP / 412 Palabras / 2 Páginas -
Planificacion Educativa
PROCESOS A CONSIDERAR EN LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA DIAGNOSTICO OBJETIVOS LÍNEAS DE ACCIÓN CONTENIDOS DIAGNOSTICO Definición Según el diccionario de la Real Academia Española, la palabra diagnóstico proviene del griego "Diagnosis", que significa "Conocimiento". En el mundo de las empresas, cuando se habla de diagnóstico se hace referencia a aquellas actividades tendientes a conocer el estado actual de una empresa y los obstáculos que impiden obtener los resultados deseados. El diagnóstico empresarial trata de identificar el
Enviado por marisabelromerob / 1.758 Palabras / 8 Páginas -
LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA POR PROYECTOS PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA PRIMARIA "YARURO" DE LA PARROQUIA LA UNIÓN DEL MUNICIPIO ARISMENDI DEL ESTADO BARINAS
INTRODUCCIÓN La planificación de los aprendizajes permite al docente analizar, diseñar e implementar acciones y actividades para lograr un resultado pedagógico deseado, ya que a través de este proceso, el maestro accede a organizar y prever el cómo, cuándo dónde, con qué y para qué aprender; por lo que se considera una herramienta que beneficia el proceso educativo y la labor docente. En la atención de los alumnos para su Aprendizaje, este proceso de planeación
Enviado por elgatomigu / 13.309 Palabras / 54 Páginas -
Calidad Educativa
Índice Introducción ------------------------------------------------------------------------------ 1 La cobertura------------------------------------------------------------------------------ 2 La eficiencia terminal de la educación básica----------------------------------- 3 La equidad en la educación---------------------------------------------------------- 4 La pertinencia de la educación------------------------------------------------------ 5 Eficacia de la educación-------------------------------------------------------------- 6 Conclusión ------------------------------------------------------------------------------- 7 Bibliografía ------------------------------------------------------------------------------- 8 INTRODUCCION “La educación es la clave del futuro, la clave del destino del hombre y de su posibilidad de actuar en un mundo mejor.” La educación desempeña un papel fundamental que determina cómo se vivirá en la
Enviado por olga669 / 1.606 Palabras / 7 Páginas -
Análisis De La Experiencia Educativa Desde La Didáctica
Análisis de la experiencia educativa desde la didáctica Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXIII [ISSN: 1668-1673] XVIII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2010. Año XI, Vol. 13, Febrero 2010, Buenos Aires, Argentina. | 202 páginas López, Cristina Amalia [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación] Evaluación de mi experiencia docente desde la mirada de la didáctica tomando como punto de partida una evocación que permita llegar
Enviado por lredondo / 4.852 Palabras / 20 Páginas -
Gerencia De Recurso Humano
EL CHEQUE: Es un titulo valor por medio del cual una persona llamada girador (quien posee una cuenta corriente bancaria) ordena a un banco llamado girado, que pague una determinada suma de dinero a la orden de un tercero llamado beneficiario. Librador o Girador: Es la persona que emite el cheque y ordena su pago al banco. Librado o Girado: Es el banco o entidad de crédito a la que se le ordena pagar el
Enviado por LuzGutierrez / 1.550 Palabras / 7 Páginas -
REALIZACIÓN DE SESIONES EDUCATIVAS SOBRE LA IMPORTANCIA DEL USO DE LOS METODOS ANTICONCEPTIVOS EN EL SECTOR PLANSECA EN EL MUNICIPIO PEDRO ZARAZA DEL ESTADO GUÁRICO
REALIZACIÓN DE SESIONES EDUCATIVAS SOBRE LA IMPORTANCIA DEL USO DE LOS METODOS ANTICONCEPTIVOS EN EL SECTOR PLANSECA EN EL MUNICIPIO PEDRO ZARAZA DEL ESTADO GUÁRICO Tutor/Asesor (a): Lcda. Angielena Hernández. Autor (as): Br. Hernández, Yusmary Br. Hernández, Samia Aspirante al Titulo de Técnico Superior en Planificación de Programas Sociocomunitarios Abril, 2012 Características de la Comunidad Historia de la Comunidad La comunidad de Planseca, fue fundada en el año de 1966, por el señor: Obdulio Torres,
Enviado por edithalvarez / 3.410 Palabras / 14 Páginas -
LA PSICOLOGIA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO CONTEMPORÁNEO DE LA EDUCACIÓN Y LA DIDÁCTICA.
LA PSICOLOGIA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO CONTEMPORÁNEO DE LA EDUCACIÓN Y LA DIDÁCTICA. Las ciencias de la educación y la psicología de la educación. • La educación e s un fenómeno sociocultural muy complejo, para su estudio y análisis son necesarias la participación y la colaboración de múltiples disciplinas que expliquen sus distintas dimensiones y contextos. • Las ciencias de la educación son todas las disciplinas interesadas en el estudio científico de los distintos aspectos
Enviado por gonmonci / 2.254 Palabras / 10 Páginas -
Taller De Gerencia De Mercadeo I
UNIVERSIDAD DEL ISTMO TRABAJO COLABORATIVO N°1 GERENCIA DE MERCADEO CARMEN MONTEZUMA 4-225-880 MINERVA ESPINOSA 4-712-2472 NELLY SANTAMARIA 4-150 -718 12/05/2012 Investigue sobre la importancia de las oportunidades de mercado y la estructura de éstos. Igualmente, explique los elementos que se consideran para examinar y analizar la competencia, en la guerras de la hamburguesas; (Mc Donald y Burger King). Agregar la bibliografía consulta. Entendemos por mercado el lugar en que asisten las fuerzas de la oferta
Enviado por mespinosa / 2.529 Palabras / 11 Páginas -
ROL DE CADA ESPECIALISTA EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
6 ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO Es determinante el rol que se le asigna al docente de educación especial en el hecho educativo, y cada vez más esta participación se amplía. Evidencia de ello es la responsabilidad que se le otorga a estos profesionales del área de dificultades de aprendizaje y específicamente en la atención e intervención temprana en la cual
Enviado por luisfersito / 458 Palabras / 2 Páginas -
Gerencia De Mercado
Módulo I Trabajo individual: Analizar los conceptos e ideas relacionadas con la administración de mercadeo y de los procesos estratégicos. Explique los elementos que componen el ambiente del mercadeo así como también, su importancia en el siglo XXI. Apoyar sus ideas utilizando los puntos de vista de reconocidos autores con enfoque de marketing, con un mínimo de (2). Mercadeo estratégico: es la función cuya finalidad es orientar la empresa hacia las oportunidades económicas atractivas para
Enviado por jacibe / 2.404 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo del talento humano: factor primordial del la gerencia del siglo XXI
CAPITULO 2. “COMPAÑÍA DE ACEITES VEGETALES S.A” DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO: FACTOR PRIMORDIAL DEL LA GERENCIA DEL SIGLO XXI 1¿Qué tipo de liderazgo maneja el Doctor Pacífico? Los gerentes resuelven el problema o toman la decisión ellos mismos usando la información que tiene a su disposición en ese momento. Considero que este es el liderazgo que aplica el doctor pacifico por que en ningún momento tomo en cuanta a los colaboradores, y hablo con ellos
Enviado por valdemarmacias / 310 Palabras / 2 Páginas -
El grado de concreción de las intenciones educativas
José Antonio Moreno Rendón 28 de Abril de 2012. Semestre 4, grupo I Proporciona informes sobre cómo enseñar, incluyendo los contenidos y los objetivos. Proporciona informaciones sobre cuándo enseñar, sobre la manera de ordenar y secuenciar los contenidos y objetivos El grado de concreción de las intenciones educativas La planificación educativa; de allí, formular objetivos concretos u objetivos de aprendizaje, que se definen como enunciados relativos a cambios válidos, deseables, observables y duraderos en el
Enviado por josesito8813 / 580 Palabras / 3 Páginas -
: El Federalismo Educativo. Facultades Y Responsabilidades De Las Autoridades Educativas Federales, Estatales Y Municipales.
TEMA: El Federalismo Educativo. Facultades y Responsabilidades de las autoridades educativas federales, estatales y municipales. Actividad # 1. Características del Federalismo Educativo. Ventajas y Desventajas. Federalismo Educativo: Transferencia del personal, las escuelas y los recursos de esos servicios educativos, del gobierno federal a los gobiernos de los estados, al mismo tiempo que el gobierno federal conserva y refuerza sus facultades normativas sobre el conjunto del sistema educativo nacional. • La escuela de la identidad nacional.
Enviado por pex0x0 / 308 Palabras / 2 Páginas -
Constructivismo E Intervencion Educativa
CONSTRUCTIVISMO E INTERVENCION EDUCATIVA: ¿Cómo ENSEÑAR LO QUE SE HA DE CONTRUIR? Tras esta presentación general de los argumentos relativos a cómo y hasta qué punto la convergencia en torno a los principios explicativos constructivistas pueden contribuir a hacer más satisfactorias y fluidas las relaciones entre el conocimiento psicológico y la teoría y la práctica educativas, conviene ya que pasemos a profundizar algunos aspectos de dichos argumentos que pueden resultar particularmente polémicos. Comenzaremos por el
Enviado por juanolimart / 5.013 Palabras / 21 Páginas -
Ensayo Sobre La Reforma Educativa De Ingles
A lo largo de la Educación en México, se ha tenido en cuenta las necesidades del alumno, por lo que para el fortalecimiento de los Planes y Programas de Estudio, se necesita una transformación constante y acelerada en todos los ámbitos de la vida, por lo tanto la escuela requiere evolucionar para responder al nuevo panorama social, haciendo así el cambio más notorio, la comunicación, de esta manera, los jóvenes demandan conocer y desarrollar nuevas
Enviado por GloriaG12 / 400 Palabras / 2 Páginas -
Reforma Educativa En Mexico
Las políticas educativas en México Resumen Con el objetivo de mejorar la calidad de la educación, el sistema educativo mexicano ha presentado durante varias décadas cambios. Estos cambios siempre han estado sujetos a las políticas gubernamentales que marca cada Presidente. Si se hace un recuento podemos señalar varias reformas a las que ha estado sujeto el sistema educativo, las cuales le han proporcionado hoy en día una estructura. Palabras Clave: Políticas, Reformas. Para contextualizar el
Enviado por cesarpuentes / 2.954 Palabras / 12 Páginas -
PRACTICA EDUCATIVA
Revista de Pedagogía Print ISSN 0798-9792 Rev. Ped vol.27 no.80 Caracas Oct. 2006 Otras formas para enseñar y aprender geografía en la práctica escolar José Armando SANTIAGO RIVERA Universidad de Los Andes asantia@ula.ve RESUMEN En las condiciones del mundo actual emergen renovados planteamientos pedagógicos que afectan las formas de enseñar como el dictado y la clase explicativa y el aprendizaje memorístico, cuyo propósito ha sido transmitir y fijar nociones y conceptos a través de actividades
Enviado por ELPROFEINOCENTE / 7.125 Palabras / 29 Páginas -
Caracterizar Los Diversos Niveles De Prevencion Los Factores De Riesgo Y La Prevencion De Las Necesidades Educativas
INTRODUCCIÓN Desde el punto de vista biológico, el desarrollo físico y la estructuración del sistema nervioso son determinantes fundamentales de la calidad del proceso de maduración, el cual esta determinado por las condiciones sociales y la calidad de vida por esa razón se percibe la prevención y atención temprana como un proceso integral, que se le brinda al niño como ser dinámico bio – psico – social, que interactúa con sus iguales y en general
Enviado por YESENIADELCARMEN / 262 Palabras / 2 Páginas -
Politicas Educativas En Venezuela
POLÍTICAS EDUCATIVAS ACTUALES Para tratar de comprender las diferentes concepciones de la educación a lo largo de la historia, resulta necesario evaluar los diferentes paradigmas que tuvieron vigencia en cuanto al tema educativo en el país que ahora es… ¡de todos! Por ejemplo, anteriormente -entre los años 70 y 90-, hay que decir que a pesar de ciertas iniciativas del gobierno nacional por atender las complicaciones relacionadas con la educación; el crecimiento acelerado de la
Enviado por joseline.jbb / 1.688 Palabras / 7 Páginas -
Gerencia Estrategica
INTRODUCCIÓN El presente trabajo es una praxis de los conocimientos adquiridos durante el proceso académico y estudio de la unidad dos del módulo; “Gerencia Estratégica”, en el cual se hace un análisis empresarial de cinco diferentes empresas en las cuales se identifican claramente la estructura organizacional, la gestión estratégica, proyección y posicionamiento en el mercado, en este se revisa la temática y fundamentos acerca de la formulación, ejecución y control estratégico, donde el estratega en
Enviado por kjmartinez / 3.489 Palabras / 14 Páginas -
Evaluación Educativa Segun Casanova
1. El concepto de evaluación que plantea la autora y un concepto construido por ustedes. Casanova: La evaluación aplicada a la enseñanza y el aprendizaje consiste en un proceso sistemático y riguroso de obtención de datos, incorporado al proceso educativo desde su comienzo, de manera que sea posible disponer de información continua y significativa para conocer la situación, formar juicios de valor con respecto a ella y tomar las decisiones adecuadas para proseguir la actividad
Enviado por pinponsita / 564 Palabras / 3 Páginas