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  bartolarodriguezSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Categorias Gramaticales Variables Categorias Gramaticales Variables Ensayos: Categorias Gramaticales Variables Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 819.000+ documentos. Enviado por: kathylaunica 30 noviembre 2011 Tags: Palabras: 1816 | Páginas: 8 Views: 2961 Leer Ensayo Completo

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  kolly94GRAMÁTICA Se denomina gramática a la ciencia que tiene como objeto de estudio a los componentes de una lengua y sus combinaciones. El concepto halla su origen en el término en latín grammatĭca y hace referencia, por otra parte, al arte de dominar una lengua de modo correcto, tanto desde

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  paconCategorías gramaticales Tipos de palabras Por sus propiedades morfológicas Invariables: Adverbio. Conjunción Preposición Variables: Sustantivo Adjetivo Verbo Pronombre Por sus propiedades sintácticas: Determinantes ( artículos, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos, exclamativos ) Sustantivos o nombre Adjetivo calificativo Pronombre Verbo Adverbio Preposición Conjunción 2. Determinantes: artículos y adjetivos Artículo: palabra sin

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  stefyyeraldiLa gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oraciones y otro tipo de constituyentes sintáticos. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lengua

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  ama73Leer y deletrear Al final del primer grado, el estudiante debe ser capaz de identificar y leer todos los sonidos fonéticos, incluyendo dígrafos, como la "ch" y "sh" y diptongos como "ay" y "oy". Los estudiantes deben ser capaces de leer palabras de una sílaba y seguir las reglas fonéticas,

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  caalxiDINÁMICAS GRUPALES PARA EDUCADORES, ANIMADORES TIPOS DE TÉCNICAS Existen un sinnúmero de técnicas para implementar en procesos grupales. 1-Técnicas vivenciales: a-Animación b-División de Grupos c-Comunicación d-Análisis e-Construcción 2-Juegos Pautados 3-Técnicas de organización y Planificación 4-Técnicas de evaluación 1-Vivenciales: Son aquellas en las que a través de la puesta en práctica

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  jerryyjerryLA GRAMATICA Para hablar una lengua correctamente hace falta no solo conocer las palabras de esa lengua sino también como colocarlas para formar frases. El conjunto de reglas que nos sirve para construir frases se llama GRAMATICA (gramar). La gramática es como un tren en cuyos vagones imaginarios vamos colocando

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  dalma22Una gramática generativa para una lengua concreta pretende describir la estructura gramatical de una lengua mediante una construcción en términos de constituyentes sintácticos jerárquicamente ordenados. Dicha gramática pretende hacer predicciones sobre por qué ciertas combinaciones sintácticas son posibles en una lengua determinada, mientras que otras combinaciones resultan ser oraciones incorrectas

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  fedralopezDescripción del desarrollo La descripción de las características de desarrollo del lenguaje comprende tres dimensiones básicas: La forma, es decir, detallando el orden cronológico de la adquisición de los diferentes sonidos, el aumento del léxico y del conjunto de formas y morfemas gramaticales, a medida que el niño avanza en

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  Gealp_GRAMÁTICA Antonio de Nebrija impartiendo gramática en presencia del mecenas Juan de Zúñiga. Miniatura de las Introductiones latinae, 1481. La gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de unas oraciones y otro tipo de

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  wuarusoLA ORACIÓN La oración es el constituyente sintáctico más pequeño, capaz de realizar un enunciado o expresar el contenido de una proposición lógica, un mandato, una petición, una pregunta o, en general, un acto elocutivo que incluya algún tipo de predicación. ELEMENTOS DE ENLACE Sujeto.- El Sujeto junto con el

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  magarin1. ¿Cuántos tipos de preguntas se emplea en el cuestionario? 1. Opción múltiple. 2. Verdadero / Falso. 3. Respuesta corta. 4. Numéricas. 5. Calculadas. 6. Emparejando. 7. Descripción. 8. Emparejando respuestas cortas aleatoriamente. 9. Respuestas incrustadas cloze. 10. Ensayos. 2. Describa tres de las técnicas de la oratoria, que usaron

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  totolImportancia de la gramática La comunicación, es una forma de expresarnos y dar a conocer nuestras ideas ante los demás, el hombre tiene la necesidad de comunicarse para sobrevivir, ya sea comunicándose de forma oral o escrita pero debe seguir unas reglas que nos enseña la GRAMÁTICA La gramática es

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  lisslopOrientación pedagógica: Cómo trabajar la gramática. Conceptualización En la escritura de textos descriptivos, la adjetivación cobra gran importancia. Por su parte, los conocimientos sobre morfología que adquieren los estudiantes deben orientarse a una mejor escritura; es decir, buscar la mejor manera de expresar una idea. Errores comunes o frecuentes Un

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  alex1899ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN SIMPLE Toda oración de esta clase está constituida por dos sintagmas fundamentales: sintagma nominal (sujeto) y sintagma verbal (predicado) Sintagma nominal: Es el sintagma equivalente a un pronombre personal el cual concuerda en número y persona con el verbo (criterio sintáctico). - Es el elemento de

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  pepericaSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Español / Gramatica Gramatica Ensayos: Gramatica Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 908.000+ documentos. Enviado por: ceeolgin 06 septiembre 2011 Tags: Palabras: 454 | Páginas: 2 Views: 1158 Leer Ensayo Completo Suscríbase La Gramática es el estudio

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  loiiGRAMÁTICA La gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. Clásicamente el estudio de la lengua se divide en cuatro niveles: • Nivel: fonético-fonológico. • Nivel: sintáctico-morfológico. • Nivel: léxico-semántico. • Nivel:

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  galia35Saltar al contenido Ir a Búsqueda - Tecla de Acceso Rápido = s Notas de lectura de Luis Hernán Castañeda Angel Rama: selectividad y transculturación Posted in Pensamiento latinoamericano by castanel2 on 23/01/2010 El concepto de transculturación narrativa desarrollado por Angel Rama, una de las categorías más fértiles del pensamiento

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  pichinSOCIOLOGIA MAESTRA: ERIKA NATHALE CARDENAS CASTILLO ALUMNO: MARCO RICARDO GARCIA HERNANDEZ TEMA: DEFINICIONES DE SOCIOLOGIA   DEFINICION DE SOCIOLOGIA Según Emile Durkheime Los hechos sociales existen con anterioridad al nacimiento de un individuo en determinada sociedad, por lo tanto son exteriores a él.- Por formar parte de la cultura de

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  victor1424La gramática prescriptiva, o gramática normativa, es la que presenta normas de uso para un lenguaje específico, tendiendo a desaconsejar las construcciones no estandarizadas. La gramática tradicional es típicamente prescriptiva. Este tipo de gramática está basada usualmente en el dialecto de prestigio de una comunidad hablante, y desaconseja a menudo

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  I2812Introducción ¿Es posible aprender y divertirse a través del juego? Con esta propuesta queremos dar una posible respuesta a esta pregunta, en relación a conceptos como afectividad y motivación en el proceso de enseñanza aprendizaje. Con el objetivo de reflexionar sobre el aprendizaje constructivista. Para ello abordaremos una serie de

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  aracelyscastillosinónimos son palabras que tienen el mismo significado. Se utilizan para adornar un escrito. Ejemplo: amplificar, ampliar Afán: anhelo, ansia, deseo Advertir:prevenir, avisar antónimos son lo opuesto a los sinónimos, son palabras que significa lo contrario u opuesto. Ejemplo: 1. Aburrir = divertir 2. Aceptar =rechazar 3. Acceso = salida

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  densor3nkPara Jan Bazant, “el diseño urbano debe ser la piedra angular de cualquier urbanista y proyecto urbano”. La frase anterior, fue el inicio de la ponencia del reconocido Urbanista mexicano, Jan Bazant, en el marco del ANPUD-ALEUP 2011. A diferencia de las ponencias magistrales anteriores donde se complejizaban los escenarios

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  yenisalasI CLASES DE PALABRAS ARTÍCULOS, POSESIVOS, DEMOSTRATIVOS, NUMERALES, INDEFINIDOS, INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS. 1 EL ARTÍCULO 5 LOS INDEFINIDOS 2 LOS POSESIVOS 6 LOS INTERROGATIVOS 3 LOS DEMOSTRATIVOS 7 LOS EXCLAMATIVOS 4 LOS NUMERALES 8 AUSENCIA DE DETERMINANTES 1 EL ARTÍCULO El artículo es una palabra variable (puede ser masculino, femenino,

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  ivncrEs la rama de la lingüística que tiene por objeto el estudio de la forma y composición de las palabras (morfofonología), así como de su interrelación dentro de la oración o de la frase (sintaxis). El estudio de la gramática muestra el funcionamiento de las palabras en una lengua. Distintos

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  RubensdCONJUGACIÓN DE VERBOS I.- VERBO SER (Shuar anajmasa chichatai): PRESENTE Yamai PASADO Nankamasu FUTURO Arumai Singular Tikichik Yo soy witjai / wiyaitjai Tú eres ametme Él es niyaiti / awaiti Yo era wiyajai Tú eras ameame Él era niyayi / auwayi Yo seré wiatinaitjai Tú serás ame atinaitme Él será

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  HyunaIsis7Gramática y redacción 1.1 Organización textual. Estructura del texto: título, introducción o inicio; cuerpo o desarrollo y cierre o conclusión. 1. Introducción Son las primeras líneas… ellas determinan la actitud del lector. Sirve para: Interesar: Estimula para despertar el interés del lector. Puede hacerse generando intriga al lector y despertando

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  AnaLiajuyEste tratamiento consiste en centrar la atención del relato no en el suicidio, sino en toda la relación de los dos amigos. De esta manera, el niño reflexiona sobre los comportamientos de los seres humanos y se plantea continuamente interrogantes acerca de las pasiones humanas, en este caso, las del

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  Andy123456sanDesde hace mucho tiempo la educación se ha forjado como pilar importante en el desarrollo de los seres humanos desde su infancia, pero esta no todaslas veces es impartida como debe ser, ya sea por la influencia que marca grandemente los diferentes factores de la sociedad, sean políticos, económicos, culturales

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  gabrielalove1.- Define el concepto de gramática: Es el arte de hablar y escribir correctamente una lengua y los principios que gobiernan el uso de ella, así como también la organización de las palabras dentro de unas oraciones y otro tipo de constituyentes sintácticos. 2.- En el plano de la docencia:

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  angelo2810GRAMATICA La Gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; así, cada lengua

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  gepao24Acentuación En castellano, las reglas de acentuación tienen como principal objeto señalar la vocal tónica. Guiadas por un principio de economía, permiten identificar inequívocamente la vocal tónica de una palabra dada sin necesidad de ningún signo ortográfico en la mayoría de los casos Norma general No se acentúan: Las palabras

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  mvelazquezFederación de Centro Universitarios: Es una agrupación integrada por todos los estudiantes inscritos en la universidad, orientada a ejercer la representación estudiantil realizando una función rectora en las políticas que el movimiento estudiantil realiza en la búsqueda del mejoramiento de las condiciones sociales académica y económica de los estudiantes mediante

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  Wicha98• Gramática Estudio y descripción que tiene como objeto establecer los elementos que componen las lenguas y las reglas que rigen su comportamiento. • Morfología La morfología es la parte de la gramática que se ocupa del estudio de la estructura interna de la palabra, de sus derivaciones y accidentes

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  DanielSustaitaGramática La gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de unas oraciones y otro tipo de constituyentes sintácticos. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de una

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  DianareymaLa evaluación como proceso Lo que acabamos de decir guarda una estrecha relación con el concepto de evaluación formativa incorporada en el proceso y entendida como regulación de los procesos de aprendizaje. Destacamos tres aspectos: 1. La necesidad de establecer claramente, y por tanto compartir, los objetivos de la tarea.

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  Fretzalet¿Qué es una oración, cuál es su clasificación, qué es la gramática? Como ya sabemos la gramática es el arte de hablar y escribir correctamente, y solamente conociendo las normas del usos del lenguaje, es que podemos ejecutar una buena comunicación. De tal manera que nosotros como hablantes y sobre

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  yahimayoel inicio de la historia parte de un punto de la infancia. centrandose en el personaje principal llamado Cuéllar. o bien desde el colegio, talvez la primaria por que realmente no lo menciona. los chicos se hicieron amigos y uno de los hermanos les decian que siguieran el ejemplo de

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  Luris89Enunciado: El enunciado, unidad mínima de comunicación, es la secuencia de signos emitida por el hablante que queda delimitada entre el silencio previo a la elocución y el que sigue a su cese, y va acompañada por un determinado contorno melódico: la curva de entonación. Dicho con otras palabras: el

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  dajk1130El verbo Teoría: ¿Qué es el verbo? • Definición. Es una palabra que expresa acciones o estados en un tiempo determinado. Viajar, estar. ________________________________________ Lexemas y morfemas. Las desinencias. • Lexema o raíz. Es la parte del verbo que contiene el significado. Pase ar, sal ir, vend er • Morfemas

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  charreadaAumentar la calidad en la lecto-escritura. Redacción. (Pizarrón y libreta diario). GRAMATICA: Es el arte de hablar y escribir correctamente un idioma cualquiera. ALFABETO O ABECEDARIO: Se llama alfabeto o abecedario a la series de letras de un idioma según el orden en que se consideran colocadas. SILABA ATONA Y

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  itvi93El proceso de enseñanza-aprendizaje en base a la formación lingüística se puede dar de distintas maneras pero yo remarcare las que utilizo y a mi criterio me han mostrado resultado: • Lectura: él proceso de enseñanza lectora en mi aula se da mediante el trabajo de un fonograma, en el

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  DanielCastro11DEFINICIÓN DE GRAMÁTICA Se denomina gramática a la ciencia que tiene como objeto de estudio a los componentes de una lengua y sus combinaciones. El concepto halla su origen en el término en latín grammatĭca y hace referencia, por otra parte, al arte de dominar una lengua de modo correcto,

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  jocelopesin“Generador de luz” Aún no contamos con ningún material para generar la luz. Los instrumentos que necesitamos son:  motor  cable  aspas de acero  foco  madera  tornillos  pinzas  desarmador  cinta de aislar  voltímetro RESPONSABLES PUESTOS • López Sámano José Inés (

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  palaceomadrdAplicación en el aula de las ideas de Bruner 1. Insistir en la estructura básica del nuevo material 2. Ofrecer diversos ejemplos del concepto o contenido que se está enseñando. 3. Ayudar a los alumnos a construir sistemas de codificación. 4. Aplicar el nuevo aprendizaje en situaciones diferentes y diversos

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  cardonalnorte29Texto de Victoria Camps (Rev. del Colegio de Licenciados, Setiembre de 1997), el cual nos sirve para exponer un ejemplo aproximativo de análisis. La educación es necesariamente normativa. Su función no es sólo instruir o transmitir unos conocimientos, sino integrar en una cultura que tiene distintas dimensiones: una lengua, unas

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  virivc21HABILIDADES BASICAS 1.1 Habilidades Verbales 1.1.1 Vocabulario. Comprensión de palabras. Habilidad para usar y comprender los términos y conceptos que se utilizan en los libros de texto de primaria. Antónimos. Definición: Los antónimos son grupos de palabras que expresan ideas contrarías entre sí. El término antónimo deriva del griego anti,

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  robertdleonCategorías Gramaticales SUSTANTIVOS Los sustantivos son palabras cuyos referentes son clases de entidades fijas (a diferencia de los pronombres cuyos referentes son contextuales), no estados de hechos o relaciones gramaticales. Los pronombres personales en cada contexto tienen un referente pero este cambia de contexto a contexto ("yo" no tiene referente

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  lilimarleneNo tenemos que ser reforzados para poner atención a imágenes vividas o a sonidos fuertes: el impacto del estímulo en sí mismo llama nuestra atención. El aprendizaje por observación a menudo se presenta dónde ni el modelo ni el observador es reforzado en forma directa, y hay una demora entre

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  StevblueLa gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de todas las lenguas y la organización de las palabras dentro de unas oraciones y otro tipo de constituyentes sintácticos. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de una