La adolescencia

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• PSICOPATOLOGIA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

  RoxanaeduardoROSANA RAMOS VALLEJO COD: 401511_106 MARIANURY POLONIA VARGAS Código 36181986 JANET VILLALBA DIRECTORA DE CURSO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA VILLAVICENCIO (META) 1-10-2010 HISTORIA CLINICA: : Porque no quería que su hijo tuviera contacto con su papa pero esto fue

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  dianaespns345La primera relación sexual en la adolescencia Los foros de GuiaJuvenil.com están a rebozar de mensajes de jóvenes llenos de dudas sobre la primera relación sexual y los cuidados para tener sexo por primera vez. El primero consejo y básico para tener una vida sexual plena y feliz es la

• Repercusiones En El Embarazo En La Adolescencia

  shantelAsí como un embrazo deseado es un evento maravilloso, hay embarazos con repercusiones individuales y sociales negativas, tales como el embarazo no planeado, principalmente en la adolescencia, ya que implica muchos riesgos: • Biológicos A menor edad, la adolescente tiene menor estatura, la pelvis no ha adquirido sus dimensiones definitivas

• La adolescencia como “construcción social”

  vivianpiamba0 20 años. La adolescencia como “construcción social” el individuo esta inmerso en una sociedad por lo tanto la construcción de este se va dando a partir de los factores que intervienen en este. Remontándonos a épocas pasadas, en algunas culturas, principalmente la occidental, los niños entraban a la adultez

• Construccion Social De La Niñez Y Adolescencia

  soto0103CONSTRUCCION SOCIAL DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA KENNYS GIL MARTINEZ ANDREA MARCELA PEÑALOZA SOTO YISEL KATERINE OSPINO FUENTES PSICOLOGIA LORENA BALETA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) VALLEDUPAR-CESAR 2012 INTRODUCCION Basados en que la construcción de la subjetividad en la infancia y la adolescencia busca el mejoramiento de la

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  escorpioalffEl Consejo Nacional de la Niñez y Adolescencia; a través de su representante legal, Sara Oviedo Fierro, hizo conocer su complacencia por la actuación desplegada en la Asamblea por parte del asambleísta de Chimborazo, Mauro Andino Reinoso. Su comunicación dice: “El Consejo Nacional de la Niñez y Adolescencia, como organismo

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  palomasanbUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGIA CONSTRUCCION SOCIAL DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA TRABAJO INDIVIDUAL ACTIVIDAD 10. TRABAJO COLABORATIVO NO. 2 TUTOR: MARBY YINETH TRIANA CURSO 301135.A GRUPO 301135_58 BERMUDEZ CASTRO LUZ NELBA 41.757.408 Actividad Individual 1.) Teniendo como referente la

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  gustavTRABAJO COLABORATIVO 1 PSICOPATOLOGÍA D ELA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA TRABAJO FINAL Presentado Por: ANDREA ROMERO MORALES Cód. 1.016.051.988 ARELIS MINOTA GUTIÉRREZ Cód. LUZ MARLEN ESCAMILLA Tutora: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Abril de 2013 INTRODUCCIÓN Buscando el desarrollo

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  teresagarridoCambios Físicos y Psíquicos en la adolescencia Introducción El trabajo que a continuación se presenta trata sobre los cambios físicos y emocionales de la adolescencia, como es conocimientos de todos en esta etapa sabemos que el púber o adolescente manifiesta cambios físicos muy notorios que muchas veces los hacen sentirse

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• Psicopatología De La Infancia Y La Adolescencia

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• Cambios Físicos Y Cognitivos En La Adolescencia

  JessicaValdeesCAMBIOS FÍSICOS Y COGNITIVOS EN LA ADOLESCENCIA. Adolescencia: Es la etapa de transición entre la niñez y la adultez, caracterizada por una serie de cambios y transformaciones de diversas índoles; que se ven influenciados por diferentes factores tales como los: sociales, culturales, familiares, económicos, religiosos, escolares, por mencionar algunos. Cambios

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  adrieestradaLos años de la infancia son muy importantes para la formación de la personalidad. Antes de la pubertad podemos ver rasgos y características que configuran una manera de ser y de actuar en distintas situaciones para que pueda responder a la pregunta: “¿Quién soy?”, adoptando nuevos compromisos de carácter ideológico

• PSICOPATOLOGÍA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

  leonardmont21PSICOPATOLOGÍA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA TRABAJO COLABORATIVO-Nº-2 Realizado Por: JAIR LEONARDO OMNTAÑEZ QUITO CC 1049607144 401511_Grupo: 69 Presentado a: LAURA BARRAGAN Tutora UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA CIENCIAS SOCIALES HARTES Y HUMANIDADES - ECSAH PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Abril - 2013 Fecha: 29 -04-2013 Nombre

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  kleydyssuarezReconocimiento General y de Actores Actividad Individual Por Kleydys Lanit Suárez Ibarra (1.065.615.028) Metodología de la Investigación-100103B Grupo: 100103_718 Presentado a Almayda González Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa de Psicología CEAD Valledupar 09-Septiembre-2012 Resumen En este trabajo veremos posteriormente como

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• Sexualidad En La Adolescencia Media 14 - 16 años

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  nimegAdolescencia, cultura y salud Diego Salazar Rojas  La adolescencia 1 puede definirse como el resultado de la interacción de losprocesos de desarrollo biológico, mental y social de las personas, y de las tendenciassocioeconómicas y las influencias culturales específicas. Todo este conjunto generalos patrones de conducta de los adolescentes. 2

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  AmyGDESARROLLO FÍSICO Y COGNITIVO EN LA ADOLESCENCIA Adolescencia: una transición hacia el desarrollo La adolescencia es la transición de la niñez a la edad adulta. El comienzo y el fin no están marcados con exactitud en las sociedades occidentales; dura cerca de una década entre los 11 y 12 años

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"La batalla

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• EVALUACION CONSTRUCCION SOCIAL NINEZ Y ADOLESCENCIA

  lelysamandaACTIVIDAD 1 1.Segun el TEXTO 5, de la etnografia podemos decir excepto: Seleccione una respuesta. a. La etnografía con sus métodos de recolección de información logra viabilizar el establecimiento de relaciones intersubjetivas a través del diálogo, la reflexión y la crítica. b. La etnografía y sus técnicas permiten indagar por

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