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Documentos 901 - 950 de 59.070 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Respuestas Docentes

    Respuestas Docentes

    1. ¿Por qué es necesaria la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas? R=En el proceso del desarrollo humano se debe de aspirara mantener o disfrutar de un nivel de vida decente en el cual el pensamiento crítico y el razonamiento científico garantizan el desarrollo humano (etapas del curso de la vida). El pensamiento crítico es saber procesar adecuadamente la vasta información que vamos adquiriendo explotando

    Enviado por Guillesanta / 451 Palabras / 2 Páginas
  • LEY 1407 NUEVO CODIGO PENAL MILITAR

    LEY 1407 NUEVO CODIGO PENAL MILITAR

    Diario Oficial 47.804 Ley 1407 de 2010 (agosto 17) por la cual se expide el Código Penal Militar. El Congreso de Colombia DECRETA: LIBRO PRIMERO PARTE GENERAL T Í T U L O I NORMAS RECTORAS DE LA LEY PENAL MILITAR Capítulo I Ámbito de aplicación del Código Artículo 1°. Fuero Militar. De los delitos cometidos por los miembros de la Fuerza Pública en servicio activo, y en relación con el mismo servicio, conocerán las

    Enviado por fabio9970 / 9.867 Palabras / 40 Páginas
  • La Ley De Arbitraje Comercial

    La Ley De Arbitraje Comercial

    LA LEY DE ARBITRAJE COMERCIAL Esta Ley está inspirada en la Ley Modelo de Arbitraje Comercial Internacional, adoptada por la Comisión de las Naciones Unidas para el Derecho Mercantil Internacional (Uncitral). El objeto principal de la Ley es crear una mayor seguridad jurídica para los inversionistas, tanto nacionales como extranjeros, sentando las bases para solucionar controversias comerciales, con reglas propias, de manera eficiente e imparcial, y, lo que es más importante, en períodos mucho más

    Enviado por windolis / 1.439 Palabras / 6 Páginas
  • El Currículum Docente

    El Currículum Docente

    Elabore un escrito donde explique con sus propias palabras los contenidos más importantes de la misma (concepto de currículum, elementos, oculto, vinculación entre cultura y práctica docente). Hace 30 años atrás se creía comúnmente que la educación era un campo mixto que demandaba un estudio interdisciplinar, dependiendo de sus propios logros de los que se produjeran disciplinas "básicas" tales como sociología, psicología, economía, historia y filosofía, sin embargo, hoy en día, hay menos confianza en

    Enviado por Klau / 2.335 Palabras / 10 Páginas
  • DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION

    DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION

    MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PROFESIONAL PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DOCENTE. Objetivo.- Orientar el proceso de la planeación en los diferentes métodos de enseñanza en la RIEB. ETAPAS Estructura interna de las habilidades de diseño del proceso pedagógico (La planeación) Diseño de la clase - Analizar el diagnóstico integral de los alumnos. - Analizar los programas del grado, sus potencialidades con los objetivos formativos de la escuela primaria, y el contenido de enseñanza

    Enviado por FERCHOZO81 / 722 Palabras / 3 Páginas
  • Servicio Social Comunitario

    Servicio Social Comunitario

    Principios y Valores Que Inspiran y Guian El Convivir Comunitario RINCIPIOS Y VALORES QUE INSPIRAN Y GUIAN EL CONVIVIR COMUNITARIO  ¿Qué es el Servicio Social Comunitario? Se entiende por Servicio Comunitario, la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su participación

    Enviado por fyuliana / 982 Palabras / 4 Páginas
  • Hasta dónde Deseamos Cambiar, El Papel Docente

    Hasta dónde Deseamos Cambiar, El Papel Docente

    Propósito: Reconozca el papel del docente como agente de cambio y promotor de la RIEMS ¿HASTA DONDE DESEAMOS CAMBIAR? La RIEMS surge a raíz de que EMS se presentaban grandes casos de reprobación y deserción lo cual traía como consecuencia una baja eficiencia terminal esta aunado al bajo aprovechamiento estudiantil. Algunos de los factores clave que desencadenaban en una deserción escolar son: Embarazos prematuros o no deseado. Falta de proyecto de vida en los jóvenes,

    Enviado por conchys / 560 Palabras / 3 Páginas
  • Experiencia Docente

    Experiencia Docente

    ACTIVIDAD 93 PRODUCTO 18 Aprendizajes esperados: Selecciona y ordena la información relevante de una experiencia de actuación docente en el aula, como evidencia del nivel máximo de desempeño alcanzado en su carrera profesional. Analiza las interacciones de sus saberes personales y profesionales con las necesidades y demandas del contexto escolar, mediante un relato autobiográfico que explica las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo en el aula. Mi nombre es

    Enviado por celsa / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Comparacion Ley 80 Y Decreto 1150

    Comparacion Ley 80 Y Decreto 1150

    D I L I G E N C I A D E C A U C I O N SECRETARIA DE GOBIERNO MUNICIPAL DE RONDÓN Rondón, Noviembre nueve (9) de dos mil nueve 2009. En el Municipio de Rondòn a los nueve (09) días del mes de noviembre de dos mil nueve 2009, comparecieron las señoras MARIA BLANCA CECILIA ARIAS OLARTE Identificada con la cedula de ciudadanía Nº 23.983.709 expedida en Rondón (Boyacá), y LUZ

    Enviado por CAMILORUIZC / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Ley De Contaduria Publica

    Ley De Contaduria Publica

    Análisis de la Ley del Ejercicio la Contaduría Pública DEL PROFESIONAL El Contador Público es aquella persona quien haya obtenido y revalidado su titulo universitario de Licenciado en Contaduría Publica en Venezuela, aclarando que esta profesión no es una actividad mercantil. Constituye una falta, la utilización de medios de publicidad o propaganda por usurpación de leyendas, insignias, dibujos y demás expresiones de los cuales se desprende el ejercicio de la contaduría pública por personas distintas

    Enviado por ariagna / 8.850 Palabras / 36 Páginas
  • Ley Federal De Educación Mexicana

    Ley Federal De Educación Mexicana

    Ley Federal de Educación Ley Nacional de Educación Alumnos del Profesorado del C. J. J. Castro Introducción: En este trabajo se analizaran la ley núm. 24.195 federal de educación promulgada en abril de 1993; y la ley de educación nacional núm. 26.606, aprobada por el congreso en diciembre de 2006. En marco de la primer y segunda reforma las cuales han generado cambios en las relaciones entre estado-sociedad y educación y su impacto en la

    Enviado por daianavanesam / 1.275 Palabras / 6 Páginas
  • APRENDIZAJE ACTIVO Y ROL DOCENTE ALUMNO

    APRENDIZAJE ACTIVO Y ROL DOCENTE ALUMNO

    APRENDIZAJE ACTIVO Y ROL QUE JUEGAN DOCENTE-ALUMNO HOY EN DIA. Adrián Enrique Zúñiga Campos. Después de tanto decirnos y hablar sobre la educación de hoy en día, realmente se estará aplicando como se dice. ¿El aprendizaje activo en la educación realmente pretende generar nuevos alumnos y hombres para enfrentarse a la vida social y laboral? Seria bueno preguntarnos ¿Docente-alumno que rol están jugando? Durante muchas décadas por lo menos desde 1930 hasta el 2000, el

    Enviado por LIC ADRIÁN ENRIQUE ZÚÑIGA CAMPOS / 949 Palabras / 4 Páginas
  • La Evaluación Y Nuestra Práctica Docente

    La Evaluación Y Nuestra Práctica Docente

    LA EVALUACION Y NUESTRA PRACTICA DOCENTE En mi opinión la evaluación del aprendizaje de competencias, al menos inicialmente, responde a la evaluación de contenidos; pero no toda la evaluación está referida a ello. Si consideramos que la evaluación es un aspecto complejo donde convergen diferentes dimensiones, entonces debemos considerar que están implicados procesos de evaluación también complejos. El proceso de evaluación de las competencias en mi experiencia consiste en utilizar los medios que me permitan

    Enviado por psbeatriz / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Experiencia Docente En El Aula

    Experiencia Docente En El Aula

    PRODUCTO 18 Aprendizajes esperados: Selecciona y ordena la información relevante de una experiencia de actuación docente en el aula, como evidencia del nivel máximo de desempeño alcanzado en su carrera profesional. Analiza las interacciones de sus saberes personales y profesionales con las necesidades y demandas del contexto escolar, mediante un relato autobiográfico que explica las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo en el aula. Mi nombre es Celsa Kikey

    Enviado por NOVIUS / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Relato Autobiografico Docente

    Relato Autobiografico Docente

    Relato autobiográfico. 1 CONTEXTO DE MI ACTIVIDAD PROFESIONAL PRESENTE. -El contexto en el cual desarrollo mi actividad profesional es la zona urbana ya que la escuela está situada en el centro de Querétaro. Este contexto es muy complicado y desgastante ya que en primera son escuelas de gran demanda, que deben guardar una calidad educativa optima no menos que las demás pero si mas que las demás, la relación en este contexto es complicado ya

    Enviado por selenne / 680 Palabras / 3 Páginas
  • Empresas De Servicios Temporales

    Empresas De Servicios Temporales

    INTRODUCCION Este trabajo se realizó consultando diferentes fuentes entre las cuales se encuentra la Legislación colombiana, textos sobre la materia, la web; así como información suministrada por el Ministerio de la Protección Social, a través de su página en internet. Mediante este trabajo buscamos dar a conocer nociones en lo que respeta a los conceptos, funcionamiento y estructura de las Empresas de Servicios Temporales, Sustitución Patronal y Vacaciones Anuales Remuneradas. La temática tratada en el

    Enviado por dulcealvarez / 3.807 Palabras / 16 Páginas
  • Funciones De Los Docentes De Hoy

    Funciones De Los Docentes De Hoy

    FUNCIONES DE LOS DOCENTES HOY A diferencia de lo que ocurría hace 100 años, en la sociedad actual resulta bastante fácil para las personas acceder en cada momento a la información que requieren (siempre que dispongan de las infraestructuras necesarias y tengan las adecuadas competencias digitales; en este caso: estrategias para la búsqueda, valoración y selección de información). No obstante, y también a diferencia de lo que ocurría antes, ahora la sociedad está sometida a

    Enviado por lupipam / 481 Palabras / 2 Páginas
  • EXPERIENCIAS DOCENTES CALIDAD Y CAMBIO ESCOLAR

    EXPERIENCIAS DOCENTES CALIDAD Y CAMBIO ESCOLAR

    EXPERIENCIAS DOCENTES, CALIDAD Y CAMBIO ESCOLAR INTRODUCCION RUTH AMANDA SALCEDO |Área de Investgación Educativa IDEP correo electrónico: rcortes@idep.edu.co Maestros y estudiantes se debaten en escenarios múltiples y orgánicos dentro de la institución educativa, pero hay uno particular que mira o como el lugar deseable en el que se produce conocimiento: El Aula. El aula de clase es descrita y vivida por muchos como un espacio jerarquizado y regulado en el que se evidencian estructuras de-poder

    Enviado por KARISOFI / 2.668 Palabras / 11 Páginas
  • Cuestionario Docente

    Cuestionario Docente

    Actividad 5. Primer producto de Trabajo. Reflexionen en torno a las siguientes preguntas. 1. Cómo participarían desde el aula para fomentar el interés y la participación de sus alumnos en asuntos públicos, como el relativo al derrame de petróleo? Son muchos los contenidos dentro del programa que justifican el tratamiento y la discusión de estos temas. Ejemplos sencillos serían la contaminación del entorno cercano, la delincuencia que cada día aqueja más a nuestra sociedad, la

    Enviado por omarpartida1 / 2.948 Palabras / 12 Páginas
  • Convenio Sobre Los Servicios De Salud En El Trabajo

    Convenio Sobre Los Servicios De Salud En El Trabajo

    C161 Convenio sobre los servicios de salud en el trabajo, 1985 La Conferencia General de la Organización Internacional del Trabajo: Convocada en Ginebra por el Consejo de Administración de la Oficina Internacional del Trabajo, y congregada en dicha ciudad el 7 junio 1985 en su septuagésima primera reunión; Teniendo en cuenta que la protección de los trabajadores contra las enfermedades, sean o no profesionales, y contra los accidentes del trabajo constituye una de las tareas

    Enviado por Lizaur / 2.088 Palabras / 9 Páginas
  • Ley Constitucional De Reforma De 1857

    Ley Constitucional De Reforma De 1857

    Ley Constitucional de Reforma de 1857 (R. D de 17 de julio de 1857) NOTA: Derogada el 20 de abril de 1864. Doña Isabel II, por la gracia de Dios y la Constitución de la Monarquía española Reina de las Españas, a todos los que la presente vieren y entendieren, sabed: Que las Cortes han decretado y Nos sancionado la siguiente reforma de los Artículos 14, 15, 16, 17, 18 y 28 de la Constitución.

    Enviado por pamela123 / 544 Palabras / 3 Páginas
  • Ley 18045

    Ley 18045

    Ley 18045 Introducción La ley 18045 trata sobre la oferta pública de valores y sus respectivos mercados e intermediarios, los que comprenden las bolsas de valores, los corredores de bolsa y los agentes de valores; las sociedades anónimas abiertas; los emisores e instrumentos de oferta pública y los mercados secundarios de dichos valores dentro y fuera de las bolsas, aplicándose este cuerpo legal a todas aquellas transacciones de valores que tengan su origen en ofertas

    Enviado por mayracb / 5.518 Palabras / 23 Páginas
  • Actividades Para Docentes

    Actividades Para Docentes

    TUXTLA GUTIÉRREZ CHIAPAS CORDINADOR: PROFR. JOSÉ RENE CRUZ GORDILLO PROFRA. MARIZABEL DE LEÓN MORALES ESCUELA PRIMARIA EMILIANO ZAPATA CLAVE 07DPR1776F ZONA ESCOLAR 130 SECTOR 03 FECHA DEL CURSO: DEL MES DE OCTUBRE AL MES DE DICIEMBRE DEL 2010. PRESENTACION PRIMER PRODUCTO DE LA ACTIVIDAD 5 a) ¿Por qué como docente debo fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística?, ¿para qué? y ¿cómo? SEGUNDO PRODUCTO DE LA ACTIVIDAD 10 a) ¿Es posible diseñar actividades para el

    Enviado por maleno / 5.499 Palabras / 22 Páginas
  • Aporte DEl Relato Autobiográfico A La Evaluación De Las Competencias Docentes

    Aporte DEl Relato Autobiográfico A La Evaluación De Las Competencias Docentes

    El cambio curricular en la EUBCA tiene en consideración las tendencias de transformación educativa e institucional de la Reforma Universitaria y del sistema educativo nacional. Por tanto, desde una perspectiva de renovación y construcción permanente, los objetivos generales y específicos del Plan de Estudios así como la estructura académica de la EUBCA apuntan al logro de una mayor integración y coordinación entre los programas de grado y posgrado, y entre las funciones enseñanza, investigación y

    Enviado por TEREFER / 864 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades De Planeación Docente

    Actividades De Planeación Docente

    RIEB MODULO 2. ACTIVIDAD 39 • Intervención docente en una sesión de trabajo La intervención del docente contribuirá a la movilización de saberes cuando le facilite al alumno un ejemplo de lo que se quiere lograr, le permita observarlo, analizarlo, reflexionar sobre la lectura y/o escritura, le dé la oportunidad de enriquecer lo que sabe al cotejar sus concepto con los demás compañeros, permita la creación de textos originales donde se incluya la espontaneidad y

    Enviado por metiche006 / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Ley Antitabaco En Honduras

    Ley Antitabaco En Honduras

    Ensayo de la ley Antitabaco Esta es una de las leyes que los diputados del país han aprobado, considerado que es una obligación del estado hondureño mantener el medio ambiente y la salud de sus habitantes, ya que un cran porcentaje de ellos son fumadores. Según la IHADFA el hondureño esta fumando desde edades muy tempranas. Por esto la ley tiene varios objetivos como ser mantener la salud de los ciudadanos, prever el consumo excesivo

    Enviado por RamonEER / 493 Palabras / 2 Páginas
  • INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES DOCENTES

    INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES DOCENTES

    INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES ESCUELA: CLUB SERTOMA NUM. 2 GRADO Y GRUPO: 2° “A” MAESTRA DE GRUPO: ESTHER RUANO DURAN ASUNTO:TECNICO-PEDAGÓGICO LOGROS PERIODO DE EJECUCIÓN METAS CUALITATIVOS CUANTITATIVOS I C IMPACTO • SE INTEGRÓ EL CONSEJO TECNICO PARA CUMPLIR CON LAS DIFERENTES COMISIONES. • SE REALIZÓ EL PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES EN BASE A LOS RESULTADOS ARROJADOS EN EL EXAMEN DE DIAGNÓSTICO Y SE APLICARON LAS EVALUACIONES BIEMSTRALES. • SE UTILIZARON LOS RECURSOS DIDACTICOS CORRESPONDIENTES

    Enviado por tete67 / 1.070 Palabras / 5 Páginas
  • Ley Nro 27785

    Ley Nro 27785

    Ley Nº 27785 22/07/2002.- Ley Nº 27785.- Ley Orgánica del Sistema Nacional de Control y de la Contraloría General de la República. (23/07/2002) EL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA POR CUANTO: El Congreso de la República ha dado la Ley siguiente: EL CONGRESO DE LA REPUBLICA; Ha dado la Ley siguiente: LEY ORGANICA DEL SISTEMA NACIONAL DE CONTROL Y DE LA CONTRALORIA GENERAL DE LA REPUBLICA TITULO I DISPOSICIONES GENERALES CAPITULO I ALCANCE, OBJETO Y AMBITO

    Enviado por Cristofer / 9.177 Palabras / 37 Páginas
  • Práctica Docente

    Práctica Docente

    INTRODUCCIÓN La Educación Bolivariana de Venezuela es un proceso de formación humana donde se transmiten conocimientos, habilidades y destrezas, que contribuyen al desarrollo integral de los individuos dentro de una realidad concreta. Desde esta perspectiva, El Jardín de Infancia “El Médano”, fue fundado en el mes de Octubre de 1974, comenzando a funcionar con una matricula de 12 niños y tres docentes: Thirsa Elena Carpio, Yajaira Benítez y Doraida Pinto; trasladando luego a Doraida Pinto

    Enviado por marucatanaima / 5.942 Palabras / 24 Páginas
  • Servicio Al Cliente

    Servicio Al Cliente

    TRABAJO COLABORATIVO No.1 SERVICIO AL CLIENTE PRESENTADO POR GRUPO: 102609_166 MARYSABEL NUMA TRILLOS. COD: 27706905 NANCY SANCHEZ BOLAÑO. COD: 29658981 NELIDA MARTÍNEZ JARAMILLO. COD: 25164244 YASIRA SHIRLEY LÓPEZ VIELLAR. COD: 26228150 YENNYGÓMEZ CASTRO. COD: 23623804 TUTORA MELBA VILLEROS CEAD- COROZAL TIERRALTA- CORDOBA 2011 INTRODUCCIÓN Es indispensable reconocer la importancia del servicio al cliente para las organizaciones, es un proceso complejo de múltiples acciones, métodos y logros que requiere de un diagnóstico y una planeación específica

    Enviado por yasiralopez / 1.522 Palabras / 7 Páginas
  • Opiniones Docentes

    Opiniones Docentes

    DECIMOSEGUNDO PRODUCTO DE TRABAJO Reporte de entrevista... “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes.” 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? La educación que recibimos en el ceno familiar, es trascendental para que nos formemos desde niños, con valores humanos en donde nos respetemos a nosotros mismos y a los demás. Hay prácticas

    Enviado por Ermilo / 431 Palabras / 2 Páginas
  • LA PRACTICA DOCENTE

    LA PRACTICA DOCENTE

    En mi labor docente, todas las actividades son indispensables, porque como bien se dice en el libro son prácticas que tienen su historia propia y su porque: y en hoy en día, el dejarlas de hacer implicaría enfrentarse con nuevos paradigmas, ya que nos parecía extraño concebir la idea de una escuela, en la que ya no se organizaran desfiles, eventos sociales, culturales, eventos deportivos y por ende no se desarrollarían destrezas en los alumnos.

    Enviado por LIBERTAD / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Docente Rural

    Docente Rural

    Es evidente que la Ruralidad enfrenta dificultades y problemas diversos, particularmente graves en educación. Esta se ve permanentemente cuestionada no solo por la comunidad y padres de familia, sino que también por los alumnos quienes son los directos receptores de la acción de ella. Toda institución y por cierto las educacionales, solo tienen razón de existir en tanto cuanto respondan a las necesidades y requerimientos del medio en el cual se encuentran insertas, en primer

    Enviado por chuysierra / 788 Palabras / 4 Páginas
  • Las Leyes Habilitantes De Corte Socialista

    Las Leyes Habilitantes De Corte Socialista

    Los 5 Motores Las leyes habilitantes de corte socialista son importantes ya que el gobierno debe gobernar; mientras se discute en la Asamblea Nacional la reforma constitucional para instrumentar el socialismo. El país, como quiere la derecha, no se puede paralizar, mientras se efectúa la reforma constitucional socialista, a pesar de procurarse la más amplia consulta para la reforma constitucional; por ello la ley madre, la ley habilitante, va a ser un instrumento fáctico que

    Enviado por nolly / 2.185 Palabras / 9 Páginas
  • Falta De Planeación Didáctica Y Organización De La Práctica Docente

    Falta De Planeación Didáctica Y Organización De La Práctica Docente

    Trabajo de Investigación Falta de Planeación Didáctica y Organización de la Práctica Docente en la Escuela Secundaria Técnica No. 23 de Barra de Navidad Asesor: Rebeca Chávez Contreras Participante: José Antonio Sánchez Herrera San Patricio, Mpio., de Cihuatlán, Jal., a 5 de Enero del 2009 . Índice I. INTRODUCCIÓN ----------------------------------------------------------------------- 3 Justificación------------------------------------------------------------------------------- 5 Breves antecedentes de la Institución------------------------------------------------- 7 Contexto ---------------------------------------------------------------------------------- 8 Marco teórico---- ------------------------------------------------------------------------ 11 II. DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO---------------------------------------------------- 17 III. PLANEACIÓN--------------------------------------------------------------------------- 28 IV. RECUPERACIÓN

    Enviado por lobo61 / 9.372 Palabras / 38 Páginas
  • REGLAMENTO PARCIAL Nro 1 DE LA LEY DE PROPIEDAD HORIZONTAL

    REGLAMENTO PARCIAL Nro 1 DE LA LEY DE PROPIEDAD HORIZONTAL

    Articulo 1°.- Las enajenaciones o gravámenes de los apartamentos o locales sometidos a la Ley de Propiedad Horizontal, cuyo documento de condominio se hubiese protocolizado antes de la promulgación de la Ley, se regirán, en lo referente a la determinación de las cosas comunes y a los derechos inherentes a cada apartamento o local sobre esas cosas, por las normas, estipulaciones y definiciones contenidas en dicho documento de condominio. Artículo 2°.- Para la definición del

    Enviado por rrvillarroelr / 799 Palabras / 4 Páginas
  • Ley De Firma Digital

    Ley De Firma Digital

    Diputados aprobó la ley que prohíbe fumar en lugares públicos 01/06/11 - 17:39 Bares, restoranes, boliches y bingos pasarán a ser ambientes 100% libres de humo. Se restringirá la publicidad y se agregarán advertencias con imágenes en los paquetes. La norma ya tenía media sanción del Senado. Con una amplia mayoría de votos (182 a favor, uno en contra y una abstención), la Cámara de Diputados convirtió en ley el proyecto que establece la prohibición

    Enviado por camilup / 694 Palabras / 3 Páginas
  • Ley De La Silla

    Ley De La Silla

    ******************************Ley de la silla********************************* Hace ya un siglo se promulgó la "LEY DE LA SILLA", redactada por Alfredo Palacios en 1907 luego de una lucha continua y vanguardista de las trabajadoras anarquistas y socialistas (acompañadas por las tejedoras, alpargateras, trabajadoras del vestido, sombrereras, textiles y demás empleadas de comercio) que, por vez primera, salieron a las calles para proclamar por sus derechos. Esta ley obligaba al empleador a proveer de una silla o taburete con

    Enviado por Ruben101010 / 597 Palabras / 3 Páginas
  • El Código De Ética Profesional Del Ingeniero En Gestión Empresarial

    El Código De Ética Profesional Del Ingeniero En Gestión Empresarial

    El Código de Ética Profesional del Ingeniero en Gestión Empresarial está relacionado con la conducta y/o comportamiento que este presenta en su personalidad; su utilización prevalece en la sensibilización del profesionista para su desempeño profesional en diversos ámbitos, estos implican diversas características con las que se debe cumplir para llevar a cabo las limitaciones que el Código presenta. El presente Código orientará la conducta del Ingeniero en Gestión Empresarial en sus relaciones con la ciudadanía,

    Enviado por supermandilon555 / 1.268 Palabras / 6 Páginas
  • EPISTEMOLOGÍA DEL ENFOQUE INTEGRADOR EN LA FORMACION DOCENTE

    EPISTEMOLOGÍA DEL ENFOQUE INTEGRADOR EN LA FORMACION DOCENTE

    EPISTEMOLOGÍA DEL ENFOQUE INTEGRADOR TRANSCOMPLEJO EN LA FORMACION DOCENTE Para Shavino, N. (2OO9), Los paradigmas investigativos están sustentados en un sistema filosófico e ideológico que representa una determinada concepción del hombre y del mundo. De allí que los fines de la Formación Docente se encuentren fundamentados en la cosmovisión de la sociedad y el mundo académico que posee y sostiene las universidades; en correspondencia con lo cual, cabe referir que se viene gestando paradigmáticamente un

    Enviado por YEOP25 / 2.623 Palabras / 11 Páginas
  • Ley 1314 Contabilidad En Colombia

    Ley 1314 Contabilidad En Colombia

    LEY 1314 DE 2009. Con esta nueva ley, se pretende que la contabilidad en Colombia este al nivel de lospaíses desarrollados, que la información contable se pueda utilizar tanto a nivelnacional como a nivel internacional, y que cumpla con uno de los principios decontabilidad que es la comparabilidad. Esto nos ayuda a abrir los espacios para lainversión extranjera porque los inversionistas tendrán un mejor control sobre susoperaciones debido a que todo se maneja con un

    Enviado por mariac / 1.254 Palabras / 6 Páginas
  • Ley De Charles

    Ley De Charles

    DEL CHARLES La Ley de Charles y Gay-Lussac, o simplemente Ley de Charles, es una de las leyes de los gases ideales. Relaciona el volumen y la temperatura de una cierta cantidad de gas ideal, mantenido a una presión constante, mediante una constante de proporcionalidad directa. En esta ley, Charles dice que para una cierta cantidad de gas a una presión constante, al aumentar la temperatura, el volumen del gas aumenta y al disminuir la

    Enviado por nairdamora / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Relato Autobiografico Docente

    Relato Autobiografico Docente

    DECIMO SEPTIMO PRODUCTO Elaboración de un relato autobiográfico en donde explique las decisiones, las creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo. En la siguiente experiencia que se desarrollo en mi grupo de segundo grado en la Asignatura de Español, bloque IV, en el ámbito de estudio de toma de notas en una Exposición, se llevo a cabo la siguiente actividad: Durante el mes de marzo al abordar el contenido de toma

    Enviado por ROALMEN / 365 Palabras / 2 Páginas
  • Leyes De Mendel

    Leyes De Mendel

    Leyes de Mendel En la época de Mendel se creía que la herencia era el resultado aditivo de las influencias maternas y paternas. De modo que ocurría una mezcla de linajes similar a lo que se observa al combinar pinturas. Lo que Mendel demostró fue que la herencia se basa en la interacción de factores individuales pero separables; es decir, su teoría de la herencia era de segregación de partículas en vez de un proceso

    Enviado por Antonio152 / 601 Palabras / 3 Páginas
  • Relato Autobiográfico De La Experiencia Docente

    Relato Autobiográfico De La Experiencia Docente

    DECIMO SEPTIMO PRODUCTO Elaboración de un relato autobiográfico en donde explique las decisiones, las creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo. En la siguiente experiencia que se desarrollo en mi grupo de segundo grado en la Asignatura de Español, bloque IV, en el ámbito de estudio de toma de notas en una Exposición, se llevo a cabo la siguiente actividad: Durante el mes de marzo al abordar el contenido de toma

    Enviado por HELIO / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion De La Calidad Del Servicio

    Evaluacion De La Calidad Del Servicio

    SERVQUAL - Evaluación de la Calidad del Servicio El SERVQUAL es un instrumento, en forma de cuestionario, elaborado por Zeithaml, Parasuraman y Berry cuyo propósito es evaluar la calidad de servicio ofrecida por una organización a lo largo de cinco dimensiones: fiabilidad, capacidad de respuesta, seguridad, empatía y elementos tangibles. Está constituido por una escala de respuesta múltiple diseñada para comprender las expectativas de los clientes respecto a un servicio. Permite evaluar, pero también es

    Enviado por ayar35 / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Trabajo Docente

    Plan De Trabajo Docente

    INFORME FINAL NOMBRE DOCENTE: JORGE LUIS DOMÍNGUEZ JUÁREZ RFC: DOJJ850516782 CURP: DOJJ850516HSRMRR03 DOMICILIO: TOLVANERAS 32, FRACC. SANJORGE, FRESNILLO, ZAC. ESC. PRIM: “20 DE NOVIEMBRE” CCT: 32DPR1029A ZONA: 111 REGIÓN: 02 FED LUGAR: EL FUERTE, FRESNILLO, ZAC. INTRODUCCIÓN El presenta trabajo tiene como objetivo dar a conocer en qué medida se lograron las metas propuestas en el Plan de Trabajo, el avance en el cumplimiento de los propósitos y el impacto en objetivos planeados. Así mismo

    Enviado por jorgeldj / 3.504 Palabras / 15 Páginas
  • LEY AVELINO SIÑANI-ELIZARDO PÉREZ

    LEY AVELINO SIÑANI-ELIZARDO PÉREZ

    ¿POR QUÉ LA LEY AVELINO SIÑANI-ELIZARDO PÉREZ, ES RECHAZADA POR LOS MAESTROS? He aquí las observaciones y problemas más importantes: La malla curricular caricaturiza el concepto de “educación única” y conserva el carácter discriminador de la educación capitalista. Señala que la educación es única, porque habría una malla curricular básica, que será igual para la educación privada, de convenio, de la educación rural y urbana, esto no es nuevo, la Ley 1565 también lo indica.

    Enviado por gatogatogato / 675 Palabras / 3 Páginas
  • Ley Recursos Naturales

    Ley Recursos Naturales

    ARTICULO 69º.- Para los fines de la presente Ley, se entiende por recursos naturales no renovables, aquellas sustancias que encontrándose en su estado natural originario no se renuevan y son susceptibles de agotarse cuantitativamente por efecto de la acción del hombre o e fenómenos naturales. Corresponden a la categoría de recursos naturales no renovables, los minerales metálicos y no metálicos, así como los hidrocarburos en sus diferentes estados. CAPITULO XI DE LOS RECURSOS MINERALES ARTICULO

    Enviado por ANALI / 1.596 Palabras / 7 Páginas
  • Ley De Coordinación De Seguridad Ciudadana

    Ley De Coordinación De Seguridad Ciudadana

    Ley de Coordinación de Seguridad Ciudadana Capítulo I Disposiciones Generales Artículo 1°. Objeto y Definición. El presente Decreto Ley tiene por objeto regular la coordinación entre los Órganos de Seguridad Ciudadana, sus competencias concurrentes, cooperación recíproca y el establecimiento de parámetros en el ámbito de su ejercicio. A los efectos de este Decreto Ley, se entiende por Coordinación, el mecanismo mediante el cual el Ejecutivo Nacional, los estados y los municipios, unen esfuerzos para la

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