Lectura De Mapas Históricos ensayos gratis y trabajos
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Proceso De Lectura Segun Alvaro Villalobos
ALVARO VILLALOBOS 1. LUGAR ADECUADO Y POSTURA DEL CUERPO. Seleccione un sitio con ambiente tranquilo para lograr concentrarse y ocupe una silla no demasiado cómoda, que no invite al descanso. El cuerpo debe estar en posición correcta de lectura. Evite estar tenso. 2. CONCENTRACION Y DESEO DEL APRENDIZAJE. Concéntrese primeramente y luego ponga suficiente interés en lo que lee. La mayor capacidad y eficacia en la lectura implica el deseo de aprender aun en aquellos
Enviado por venaravy / 405 Palabras / 2 Páginas -
Antecedentes Historicos De La Contablidad
Historia de los impuestos en México Los Aztecas La primera manifestación de la tributación en México aparece en el Códice Azteca, con el rey Azcapotzalco que les pedía tributo a cambio de beneficios en su comunidad, dejando el inicio de los registros del tributo llamados Tequiamal. Los primeros recaudadores eran llamados Calpixqueh y se identificaban por llevar una vara en una mano y un abanico en la otra. Había varios tipos de tributos que se
Enviado por mlulu / 561 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Historico De Las Contabilidades De Costos, Financiera, Gerencial, Directiva O De Gestion Y Administrativa
Desarrollo históricos de las contabilidades de: Costos Financiera Gerencial En la Contabilidad se derivan varias etapas una de ellas es la Etapa Industrial que corresponde a una de las fases de la contaduría y esta es la fase Mecánica de la contaduría. Fases de la Contaduría: o Fase Antigua o Fase Media o Fase Técnica o Fase Sistemática o Fase Mecánica o Fase Electrónica o Fase Científica La contabilidad Gerencial, Directiva o
Enviado por GrettaDuraan / 387 Palabras / 2 Páginas -
Importancia De La Lectura
IMPORTANCIA DE LA LECTURA La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración de los niños. Desde hace unos años se está notando un creciente interés de los padres por la lectura de sus hijos, quizá porque saben -se les dice así desde los medios de comunicación- la relación que existe entre lectura y rendimiento escolar. Desde estas páginas quisiera hacerles conscientes de que el potencial formativo de la lectura va
Enviado por may2209 / 680 Palabras / 3 Páginas -
Materialismo Historico
Materialismo Histórico Estudio de las leyes generales que explican el desarrollo de las sociedades. Se trata de establecer cuáles son los mecanismos que permiten el nacimiento, devenir y muerte de una sociedad. Dicho de otro modo, explicar por qué se produce, por ejemplo, el paso de la sociedad Comunista primitiva a la sociedad esclavista, de la esclavista a la feudal, de la feudal a la capitalista, de la capitalista a la socialista. El marxismo postula
Enviado por fredpum / 4.826 Palabras / 20 Páginas -
ANTECEDENTES HISTORICOS MUNDIAL Y EN VENEZUELA DE PREVENCION
ANTECEDENTES HISTORICOS MUNDIAL Y EN VENEZUELA DE PREVENCION, CONDICIONES Y MEDIO AMBIENTE DEL TRABAJO. LA SEGURIDAD SOCIAL La Seguridad Social es entendida y aceptada como un derecho que le asiste a toda persona de acceder, por lo menos a una protección básica para satisfacer estados de necesidad. Es así como la concepción universal respecto del tema ha llevado a cada nación a organizarse con el objeto de configurar variados modelos al servicio de este objetivo.
Enviado por MARGARETFLORES / 417 Palabras / 2 Páginas -
Ventajas Pedagógicas Del Mapa Conceptual
Según JOSEPH D. NOVAK “La característica principal de los expertos es tener su conocimiento bien organizado y tender a acercarse a las tareas de solución de nuevos problemas aplicando conceptos generales amplios y relevantes. El mapeo conceptual ayuda a los aprendices tanto a aprender mejor los conceptos como a organizarlos adecuadamente para construir estructuras cognitivas más propias de los expertos. En general, aprender de memoria aporta poco o nada a la corrección de conceptos erróneos
Enviado por erasmofuentes / 282 Palabras / 2 Páginas -
EL MAPA DE EUROPA Y EL MUNDO A FINALES DEL SIGLO XVII Y PRINCIPIOS DEL XVIII
Una de las características geopolíticas del mundo durante el siglo XVII y XVIII es que sus pueblos se encontraban bajo un régimen de monarquía absolutista, esta monarquía basaba el poder en ciertas familias o casas imperiales, este poder era adquirido por herencia, de estos imperios resaltan los Habsburgo y los Borbón, además de otros, los primeros se ubicaban en España, Austria e Imperio Germano Romano y los segundos en España y Francia. Estas familias dominaban
Enviado por albaelenar / 642 Palabras / 3 Páginas -
Materialismo Historico
MATERIALISMO HISTORICO ¿Cuál es la característica que define al materialismo histórico? La característica definitoria del materialismo histórico (abreviado a veces con la fórmula "Hismat") consiste en la afirmación de que son las bases económicas y los modos de posesión de los bienes materiales los que se encuentran a la base de toda transformación social. La estructura social y el motor del cambio no son las voluntades de las personas tomadas individualmente, ni las ideas, ni
Enviado por gabysol / 985 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto didáctica de la lectura y la escritura
Definición: Un proyecto es un esfuerzo planificado, temporal y único, realizado para crear productos o servicios únicos que agreguen valor o provoquen un cambio beneficioso. Esto en contraste con la forma más tradicional de trabajar, en base a procesos, en la cual se opera en forma permanente, creando los mismos productos o servicios una y otra vez. Los proyectos son desarrollados por personas, tienen carácter temporal es decir, no son actividades repetitivas sin una terminación.
Enviado por lucias / 568 Palabras / 3 Páginas -
Lecturas
Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones. Tres ejemplos más concretos: Saber orientarse en una ciudad desconocida; esta competencia moviliza la capacidad de leer un plan, de situar dónde se está, pedir información o consejos, y también distintos conocimientos: concepto de escala, elementos de topografía, conocimiento de una serie de puntos de señales geográficos;
Enviado por abysofia / 1.020 Palabras / 5 Páginas -
Taller De Lectura
Propuesta Taller de lectura El taller de lectura es una propuesta de intervención para apoyar a los alumnos con déficit en el aprendizaje en el lenguaje. Este actividad sustenta dos objetivos generales: por una parte, mejorar la calidad lectora (parte del dominio lector) y, por otra parte, mejorar la comprensión de lectura en el nivel inferencial o valórico. Si bien el énfasis está puesto en la lectura, en cada actividad se estará desarrollando los tres
Enviado por nachadr / 747 Palabras / 3 Páginas -
La Revolución Francesa, evento histórico
La Revolución Francesa, evento histórico prolífico, trajo consigo distintas aportaciones, que, de forma vehemente y profunda, repercutieron en el campo de la educación durante el siglo XIX. Como parte fundamental del desarrollo ideológico, social y político de dicha época, la educación se vio envuelta en una serie de cambios trascendentales que dieron génesis a importantes reformas que en su momento fueron renovadoras y que al día de hoy siguen distinguiéndose en el mundo y en
Enviado por ncastoren / 1.272 Palabras / 6 Páginas -
Acontecimientos Historicos De La Administracion
Antecedentes históricos de la Administración Época primitiva Los miembros de la tribu realizaban actividades de caza pesca y recolección. Los jefes de familia tomaban las decisiones de mayor importancia. Se conoció en forma primitiva la división del trabajo, esto fue originado por la diferencia de capacidad entre los dos sexos y la diferencia de capacidad según las edades de los integrantes de la sociedad. Cuando el hombre empezó a trabajar en grupo surgió la administración
Enviado por patocarlos / 869 Palabras / 4 Páginas -
Sobre La Lectura
En los últimos años se ha podido atestiguar una evolución rápida e intensa de la tecnología utilizada en la radio. Se ha pasado del mundo analógico y manual, al mundo digital y auto en la manipulación de los diferentes medios, es decir, seleccionaba los discos o cartuchos para transmitir la música y los comerciales. Esto implicaba que para que una estación operara 24 horas y 365 días al año, era necesario un equipo de personas
Enviado por carimvel / 266 Palabras / 2 Páginas -
Tipos De Mapas
Tipos De Mapas TIPOS DE MAPAS, pero los más comunes son dos: el mapa físico y el mapa político. Mapa físico Es la representación del relieve de una zona o un conjunto de regiones, como, por ejemplo, sus valles, ríos, montañas, etc. En el mapa físico aparecen los ríos, las montañas y demás accidentes geográficos. Muchas veces los colores de un mapa señalan diferencias de altura y, en algunos casos, de vegetación. A un lado
Enviado por yamisomy / 298 Palabras / 2 Páginas -
El Valor De La Lectura
El valor de la lectura… En el presente ensayo me hablare de lo importante que ha resultado en mi el proceso de lectura durante este semestre, los impactos que me a dejado, así como las buenas y nuevas experiencias que me harán recordar el curso de Español y a la profesora Olga con mucho agradecimiento y gratitud. A decir verdad cuando iniciamos el curso y saber que tenia que leer tantos pensé en que ni
Enviado por SAMsamyt / 722 Palabras / 3 Páginas -
Mapa De Camino Al Futuro
Programa:Proyecto o planificación ordenada de las distintas partes o actividades quecomponen algo que se va a realizar: programa de actividades de un hotel;programa de trabajo de una empresa. 2 Exposición o declaración previa de las cosas que se van a realizar en unadeterminada materia: programa electoral de un partido político. 3 Sistema y distribución de las materias que forman una asignatura o uncurso escolar: el programa escolar recoge los temas que los alumnosestudiarán durante el
Enviado por jony19562 / 942 Palabras / 4 Páginas -
Mapa Mental
MAPAS MENTALES Antonio Berthier ¿QUÉ SON? El Mapa Mental es una herramienta que permite la memorización, organización y representación de la información con el propósito de facilitar los procesos de aprendizaje, administración y planeación organizacional así como la toma de decisiones. Lo que hace diferente al Mapa Mental de otras técnicas de ordenamiento de información es que nos permite representar nuestras ideas utilizando de manera armónica las funciones cognitivas de los hemisferios cerebrales. La técnica
Enviado por Huchiha777 / 1.080 Palabras / 5 Páginas -
Antecedentes Históricos de los Recursos Administrativos
Capítulo I. 1.1 Antecedentes Históricos de los Recursos Administrativos (Época Colonial). Terminada la conquista y el gobierno de Cortes se crearon dos audiencias, estas eran: “Los Tribunales Supremos”, instalados por los españoles en las Ciudades de Guadalajara y México, encargados de oír a las personas que solicitaban o reclamaban alguna cosa. Las audiencias estaban compuestas de oidores generalmente en números de tres a cinco (en México llegaron a ser diez), y un numero de alcaldes
Enviado por magalii / 1.215 Palabras / 5 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA LECTURA
LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA La educación es un proceso de aprendizaje y enseñanza, que se desarrolla a lo largo de la vida y que contribuye a la formación de las personas, al pleno desarrollo de sus potencialidades y al desarrollo de la comunidad nacional. La lectura es la capacidad para articular, pronunciar, entonar y comprender los signos gráficos con que se representa la lengua oral. Se debe recordar que articular sin comprender no es
Enviado por glorii_vqz / 570 Palabras / 3 Páginas -
Lectura Afectiva
La metacognición nos ayuda especialmente a lograr una buena comprensión inferencial. La mayoría de los autores sólo mencionan estos dos tipos de comprensión. Pero hay algunos aspectos de la comprensión inferencial que se pueden tratar por separado. Estos serían niveles más sofisticados de comprensión inferencial que deben trabajarse de manera intensiva tanto en la educación Primaria cuanto en la Secundaria, y para los cuales la metacognición es particularmente útil. LA COMPRENSION AFECTIVA Tomemos como ejemplo
Enviado por cristhian9 / 337 Palabras / 2 Páginas -
Lectura Afectiva
La metacognición nos ayuda especialmente a lograr una buena comprensión inferencial. La mayoría de los autores sólo mencionan estos dos tipos de comprensión. Pero hay algunos aspectos de la comprensión inferencial que se pueden tratar por separado. Estos serían niveles más sofisticados de comprensión inferencial que deben trabajarse de manera intensiva tanto en la educación Primaria cuanto en la Secundaria, y para los cuales la metacognición es particularmente útil. LA COMPRENSION AFECTIVA Tomemos como ejemplo
Enviado por cristhian9 / 337 Palabras / 2 Páginas -
Modalidades Y Estrategias De Lectura
MODALIDADES DE LA LECTURA AUDICIÓN DE LECTURA Al seguir en sus libros la lectura realizada por el docente u otros lectores competentes, los niños descubren la relación entre la lectura y el contenido que se expresa, así como las características del sistema de escritura y del lenguaje escrito que dan pie a la entonación durante la lectura en voz alta. LECTURA GUIADA Tiene como fin enseñar a los alumnos a formularse preguntas sobre el texto.
Enviado por jitana / 610 Palabras / 3 Páginas -
Lectura en edad preescolar
Lectura en edad preescolar Uno de los objetivos fundamentales de la Educación Preescolar lo constituye la preparación del niño para su posterior ingreso a la Enseñanza Primaria, fundamentalmente al primer grado. Al asumir la caracterización en los cambios que ocurren en la vida del niño al ingresar en la escuela, podemos señalar un cambio decisivo del lugar que ocupa en el sistema de relaciones sociales a él accesibles y de toda su forma de vida,
Enviado por anaizaura / 684 Palabras / 3 Páginas -
PEDAGOGIA DE LA LECTURA EN EDUCACION BASICA
PEDAGOGIA DE LA LECTURA EN EDUCACION BASICA 1. Contexto y significado Significado. Es una palabra que designa a los objetos reales o mentales. Por lo tanto signo es lo que da el nombre al objeto, el significado es aquello a lo que se refiere la palabra. Es el concepto o idea que se asocia al signo en todo tipo de comunicación como es el contenido mental. Los significados de la palabras no se encuentran
Enviado por muratalla / 1.572 Palabras / 7 Páginas -
La Lectura De Un Clasico
Título: La lectura de “Un clásico” Introducción: En este presente ensayo hablaré y comentare algunos aspectos sobre la obra que escribió Italo Calvino "Por qué leer a los clásicos", con el fin de comprender mejor este texto; ya que en lo personal al leerlo por primera vez me pareció confuso. De este texto podemos aprender muchas cosas y ampliar nuestro vocabulario, también poner en práctica las diferentes formas de leer un clásico o entenderlo según
Enviado por caarocarrera / 546 Palabras / 3 Páginas -
El Materialismo Historico
MATERIALISMO HISTÓRICO El Materialismo Histórico explica el desarrollo de las comunidades, dicho de otro modo, explica por qué se produce, por ejemplo, el paso de la sociedad Comunista primitiva a la sociedad esclavista, de la esclavista a la feudal, de la feudal a la capitalista, de la capitalista a la socialista. Esta concepción marxista y materialista de la historia parte de un análisis del proceso de producción, y de la manera en que éste se
Enviado por emithz / 1.089 Palabras / 5 Páginas -
REPORTE DE LECTURA ILIADA
HISTORIA La Ilíada es un poema épico atribuido a Homero, que relata los episodios acontecidos durante la Guerra de Troya. Se divide en 24 cantos compuestos por 15,691 versos.Sus personajes: Aquiles, Odiseo, Agamenón, Menelao, Héctor, Paris y la hermosa Helena, así como los distintos dioses, se encuentran signados por la ira, el odio, la ambición, el amor y el deseo, logrando trasmitirnos de una manera vívida los eventos que se entrelazan aquí como piezas fundamentales.
Enviado por misielecita / 4.660 Palabras / 19 Páginas -
Desarrollo Historico De Las Ciencias Politicas
TEORÍA GENERAL DEL ESTADO CAPITULO III Desarrollo Histórico de la Ciencia Política El estado moderno.¬¬- En Italia las ciudades estaban organizadas en forma monista ya que el gobierno descansaba en un solo hombre o grupo aristocrático. La iglesia con su tradicional unidad ofrecía al mundo magnifico de concepción monista de las organizaciones y sirvió de esta manera a la construcción unitaria o monista del estado moderno. Este surgió al tenerse la concepción del mismo como
Enviado por rafjes / 290 Palabras / 2 Páginas -
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA
EL ENSEÑAR Y APRENDER DE LOS PROFESORES Las sociedades están envueltas en un complicado proceso de transformación. Una transformación no planificada que está afectando a la forma como nos organizamos, como trabajamos, como nos relacionamos, y como aprendemos. Estos cambios tienen un reflejo visible en la escuela como institución encargada de formar a los nuevos ciudadanos. Los alumnos disponen hoy en día de muchas más fuentes de información que lo que ocurría no hace ni
Enviado por gmaria918 / 1.062 Palabras / 5 Páginas -
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA
EL ENSEÑAR Y APRENDER DE LOS PROFESORES Las sociedades están envueltas en un complicado proceso de transformación. Una transformación no planificada que está afectando a la forma como nos organizamos, como trabajamos, como nos relacionamos, y como aprendemos. Estos cambios tienen un reflejo visible en la escuela como institución encargada de formar a los nuevos ciudadanos. Los alumnos disponen hoy en día de muchas más fuentes de información que lo que ocurría no hace ni
Enviado por gmaria918 / 1.062 Palabras / 5 Páginas -
Lectura En Voz Alta
La Lectura en Voz Alta La lectura en voz alta es un acontecimiento que sobre pasa el simple desciframiento de signos y su expresión sonora. En el texto se mencionan los pros y los contras al momento de que un sujeto lee en voz alta. La lectura en voz alta no se puede limitar a cualquier sonido a las palabras. En este tipo de lectura implican varios factores los cuales te ayudan a dar un
Enviado por yegt / 345 Palabras / 2 Páginas -
La lectura trastorno: la dislexia
ÁREA GENERALÁREA ESCOLARÁREA CLÍNICAÁREA ESPECIALIZADAGABINETE PSICODIAGNOSISFOROInicioÁREA CLÍNICATrastornos en el ámbito escolarTrastorno de la Lectura: La Dislexia ÁREA CLÍNICA TRASTORNOS EN EL ÁMBITO ESCOLAR TRASTORNOS SOCIALES-INTELECTUALES TRASTORNOS DE CONDUCTA TRASTORNOS EMOCIONALES OTROS TRASTORNOS CLÍNICOS SÍNDROMES GENÉTICOS TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL APRENDIZAJE TRASTORNO DE LA LECTURA: LA DISLEXIA TRASTORNO DE LA ESCRITURA (DISGRAFÍA) TRASTORNO DEL CÁLCULO (DISCALCULIA) ¿QUÉ ES LA LATERALIDAD CRUZADA? TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE ACERCA DE LA WEB MAPA DEL SITIO LIBRO DE INVITADOS DESCARGAS
Enviado por yoshi_an / 1.478 Palabras / 6 Páginas -
Dificultades De La Lectura
Dificultades en la lectura Definición Lectura contaminada por diversos errores ue distorsionan el aspecto expresivo y compresivo de la misma Clasificación Dentro del ámbito escolar el diagnóstico de los trastornos de lectura es muy amplio, ya que se conoce una gran cantidad de errores que responden a la siguiente clasificación Lectura carencial o dislexica.- Aparición de varis errores en el proceso de leer: omisión de letras, sílabas o palabras, confusión de letras, de sonidos o
Enviado por saraiis / 584 Palabras / 3 Páginas -
La Lectura De La Biblia
1. Te traje la Biblia que me encargaste. 2. No tienes nada que agradecerme, porque nuestro objetivo es concientizar a todas las personas que se hallan desconsoladas a que lean diariamente la palabra de Dios para que puedan hallar consuelo y esperanza. 3. Porque la muerte de un ser querido es lo más devastador que puede sucedernos y te lo digo por experiencia propia; aunque me ha tocado pasar por esa situación tan dolorosa, he
Enviado por JOANNYMALAVEO / 354 Palabras / 2 Páginas -
Lectura: El Problema Al Revés*
Lectura: el problema al revés* Esta lectura nos hace reflexionar de cómo favorece la formación de profesores reflexivos en su práctica docente, así como sus características generales de un profesional practicum reflexivo con el fin de conocer su formación y practicarla. Así no se dice un práctico que destaca que tiene mas conocimiento profesional que otro sino que tiene mas sabiduría, talento intuición o arte. La cuestión de la relación entre la competencia en la
Enviado por keniareall / 651 Palabras / 3 Páginas -
Mapas Conceptuales
Mapas Conceptuales Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, eninformes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el análisis y la creatividad. Los mapas conceptuales permiten al estudiante: • Facilita la organización lógica y estructurada de los contenidos de aprendizaje, ya que
Enviado por adonay / 428 Palabras / 2 Páginas -
Marco Teórico Y Mapa Conceptual
Marco Teórico y Mapa conceptual 1) ¿Qué temas, conceptos o palabras clave debo desarrollar para la elaboración del marco teórico? o bien: ¿Cuáles variables componen mi marco teórico? Para la elaboración de un marco teórico, se debe de desarrollar los temas que uno utiliza para formular y desarrollar un argumento (o tesis). Esto se refiere a las ideas básicas que forman la base para los argumentos, preposiciones más generales que me van a servir de
Enviado por Susana1983 / 4.323 Palabras / 18 Páginas -
Sugerencias Para Promover El Gusto Por La Lectura
Sugerencias Para Promover El Gusto Por La Lectura Sugerencias Para Promover El Gusto Por La Lectura DOCENTE EN FORMACIÓN: MARÍA DE JESÚS GARCÍA ORTÁN. LOS ADOLESCENTES Y LA LECTURA. SUGERENCIAS PARA PROMOVER EL GUSTO POR LA LECTURA DESDE LA ESCUELA SECUNDARIA. “La lectura es una forma de comunicación, es conocer cosas nuevas, viajar a lugares desconocidos, es una interacción entre el escritor y el lector”; éstas son frases que recuerdo de algunos libros leídos durante
Enviado por egarciam / 339 Palabras / 2 Páginas -
Antecedentes Historicos De La Contabilidad
Antecedentes históricos de la Contabilidad MESOPOTAMIA El famoso código de Hammurabi, promulgado aproximadamente en el año 1700 a. De J.C., Contenía a la vez que leyes penales, normas civiles y de comercio. Regulaba contratos como los de préstamo, venta, arrendamiento, comisión, deposito y otras figuras propias del derecho civil y mercantil, y entre sus disposiciones había algunas directamente relacionadas con la manera en que los comerciantes debían llevar sus registros. EGIPTO El instrumento material utilizado
Enviado por alelodena / 259 Palabras / 2 Páginas -
EL DESARROLLO HISTORICO DE LA EDUCACION EN MEXICO
EL DESARROLLO HISTORICO DE LA EDUCACION EN MEXICO En los pueblos civilizados se estableció la necesidad de crear planteles dedicados a la educación de la niñez ya que la mayoría de los padres de familia trabaja de día y de noche para poder ganar la vida y para llevar a cabo la educación se necesita tener el mismo tiempo. Lo contario ocurre en las tribus y en los pueblos incultos ya que hay pueden hacerlo
Enviado por bjig / 3.535 Palabras / 15 Páginas -
Analasis Historico Comparativo Entre La Administracion Publica Capitalista Y Socialista
Concepto de Administración Pública: La doctrina postula el carácter antibiológico del vocablo, en virtud que adopta dos significados distintos, e inclusive contrapuestos: a. Actividad, es decir, a la realización de una acción para el logro de uno o varios asuntos, o mejor dicho, a la gestión de esos asuntos. b. A la Persona u Organización que realiza la acción o gestión. Ahora bien, el Artículo 141 de CRBV preceptúa: "La Administración Pública está al servicio
Enviado por yeisy / 527 Palabras / 3 Páginas -
Materialismo Historico
1) Materialismo Histórico como Corriente Filosófica. Es la filosofía de la historia, todo el materialismo histórico es dialéctico, por ser una interpretación desde la vida material del hombre, inmerso, por la actividad productiva, en la naturaleza material y sensible de los hechos económicos y sociales, base del devenir de la historia. El fundamento de este materialismo histórico es también la visión materialista del hombre en el mundo, en sus relaciones con la naturaleza. Todos los
Enviado por aliskailg / 1.181 Palabras / 5 Páginas -
CONCEPCIONES TEORICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO EN MATERIALISMO HISTORICO Y POSITIVISMO:
CONCEPCIONES TEORICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO EN MATERIALISMO HISTORICO Y POSITIVISMO: MATERIALISMO HISTORICO: El materialismo histórico o concepción materialista de la historia es un marco teórico para explicar desarrollos y cambios en la historia humana a partir de factores prácticos, tecnológicos o materiales, en especial el modo de producción y las limitaciones que éste impone al resto de los aspectos organizativos (aspecto económico, jurídico, ideológico, político, cultural, etc.). Para el materialismo histórico
Enviado por osmariclaret / 304 Palabras / 2 Páginas -
Concepciones Teoricas Que Fundamentan El Analisis Sociologica Del Derecho (el Materialismo Historico Y El Positivismo
CONCEPCIONES TEORICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO EN MATERIALISMO HISTORICO Y POSITIVISMO: MATERIALISMO HISTORICO: El materialismo histórico o concepción materialista de la historia es un marco teórico para explicar desarrollos y cambios en la historia humana a partir de factores prácticos, tecnológicos o materiales, en especial el modo de producción y las limitaciones que éste impone al resto de los aspectos organizativos (aspecto económico, jurídico, ideológico, político, cultural, etc.). Para el materialismo histórico
Enviado por osmariclaret / 446 Palabras / 2 Páginas -
Carácter historico de la moral
CARÁCTER HISTORICO DE LA MORAL. Adolfo Sánchez Vázquez señala: si "por moral entendemos un conjunto de normas y reglas de acción destinadas a regular las relaciones de los individuos en una comunidad social dada, el significado, función y validez de ellas no pueden dejar de variar históricamente en las diferentes sociedades[2]" Así como unas sociedades suceden a otras, así también las morales concretas, se suceden y desplazan unas a otras. Es por ello que podemos
Enviado por sartreg / 10.420 Palabras / 42 Páginas -
Lectura Contenporanea
Origen La literatura contemporánea engloba la producción literaria “occidental” (producida en Europa y América) durante la Edad Contemporánea, es decir, a partir de la época de las revoluciones (tanto la Americana como la Francesa). Es un concepto difícil de aplicar a la literatura dado la intrínseca imbricación de la mayoría de las obras con sus antecesoras históricas, pero en este caso es un concepto definido más por valores de originalidad y ruptura estética que por
Enviado por mizaelg / 436 Palabras / 2 Páginas -
La lectura: información y/o aprendizaje
La lectura: información y/o aprendizaje María de Lourdes Acedo de Bueno Algunas recomendaciones para la lectura comprensiva En una sociedad en la que el conocimiento nos rodea y su producción es cada vez mayor; los contenidos son dinámicos, no sólo en cuanto a su producción sino en cuanto a sus formas de presentación, de comunicación y a sus fuentes, se hace necesario poder procesar grandes cantidades de información, rápidamente y con efectividad. La lectura eficiente
Enviado por sandrafernandez / 2.038 Palabras / 9 Páginas -
MODALIDADES DE LECTURA
MODALIDADES DE LA LECTURA AUDICIÓN DE LECTURA Al seguir en sus libros la lectura realizada por el docente u otros lectores competentes, los niños descubren la relación entre la lectura y el contenido que se expresa, así como las características del sistema de escritura y del lenguaje escrito que dan pie a la entonación durante la lectura en voz alta. LECTURA GUIADA Tiene como fin enseñar a los alumnos a formularse preguntas sobre el texto.
Enviado por Blankis / 767 Palabras / 4 Páginas