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Literatura 3 Semestre Uanl ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 7.811 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 19 de Agosto de 2015
  • Guía semestral de literatura. 4° semestre

    Guía semestral de literatura. 4° semestre

    BLOQUE 1 1. ¿Dónde se originó el género lírico? En Grecia. 1. ¿La poesía lírica puede estructurarse en…? Prosa y verso. 1. ¿A qué llamamos “prosa”? A la forma de lenguaje que no tiene una medida fija y que se rige por orden lógico. 1. ¿Qué es el verso? Forma de expresión medida divida en segmentos rítmicos de acentuación. 1. ¿Por qué se dice que el género lírico es el más difícil de explicar? Debido

    Enviado por AbsQuinSal98 / 564 Palabras / 3 Páginas
  • LITERATURA ETAPA 3 TERCER SEMESTRE.

    LITERATURA ETAPA 3 TERCER SEMESTRE.

    Sus versos son octosílabos. Su estrofa es una redondilla ya que se compone de cuatro versos de ocho silabas que su rima es consonante. Las Sinalefas están marcadas en Rojo. El Hiato en azul. La diéresis en verde. La sinéresis en morado. Su rima es consonante ya que generalmente terminan con las mismas letras. Algunas son asonantes. Sor Juana Inés de la Cruz se caracteriza por escribir Redondillas. Por lo cual podemos ver que esto

    Enviado por karlsm000 / 4.202 Palabras / 17 Páginas
  • Literatura integradora tercer semestre.

    Literatura integradora tercer semestre.

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 16 SEMESTRE 3 UNIDAD DE APRENDIZAJE: LITERATURA MAESTRO: LUISALBERTO GAMBOA GUTIERREZ ETAPA 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA GRUPO: 209 TURNO 2 INTEGRANTES: CAMPOS PECINA ADRIANA LIZETH MARTINEZ TAMEZ MONICA IVONNE DIAZ DIAZ BRANDON JOSUE SANTIAGO GARZA NORMA NATALIA FECHA DE ENTREGA: 11 DE OCTUBRE DEL 2016 INTRODUCCION En este trabajo hablaremos sobre el género lirico pero con uno de nuestros poemas, se compararan las características similares de las obras, así como

    Enviado por Darianchamps / 790 Palabras / 4 Páginas
  • Pia Literatura 3 Semestre.

    Pia Literatura 3 Semestre.

    DESARROLLO La novela San Manuel Bueno, mártir, fue escrita por Miguel de Unamuno en 1930, esta novela hace referencia a la vida del sacerdote Manuel Bueno mártir en la hacienda Valverde de Lucerna, la novela gira entorno a las grandes obsesiones Unamunianas: la creencia o la ausencia de ella, en la inmortalidad y la fe. En toda la novela se plantea dos maneras de vida: la alternativa entre una verdad trágica a una felicidad ilusoria.

    Enviado por Julisa Pérez / 892 Palabras / 4 Páginas
  • Literatura está ubicada en el cuarto semestre y forma parte del área de lenguaje y comunicación, en donde deberás conocer, manejar e interpretar diversos códigos.

    Literatura está ubicada en el cuarto semestre y forma parte del área de lenguaje y comunicación, en donde deberás conocer, manejar e interpretar diversos códigos.

    LITERATURA II TEXTOS NARRATIVOS BREVES LIC. VERONICA VAZQUEZ CRUZ 1. LA LITERATURA 1. DEFINICION DE LITERATURA. 2. IMPORTANCIA. 1. GENEROS Y SUBGENEROS 1. MODALIDADES DE PRESENTACION 2. FUNCION POETICA 3. TIPOS DE NARRADOR 4. PRESENTACION DEL DISCURSO. PRESENTACION LITERATURA I está ubicada en el cuarto semestre y forma parte del área de lenguaje y comunicación, en donde deberás conocer, manejar e interpretar diversos códigos. El hombre como ser social, tuvo necesidad de comunicarse con sus

    Enviado por thamara cuellar / 2.940 Palabras / 12 Páginas
  • PIA | ESPAÑOL | SEMESTRE 1° | UANL | ESTUDIO DE CASO.

    PIA | ESPAÑOL | SEMESTRE 1° | UANL | ESTUDIO DE CASO.

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria No. 7. Español l Docente: Mario Gonzalez Hernandez Producto integrador de aprendizaje (PIA) Cultura Vial Grupo: 113 Fecha: 10/11/14 Semestre°1 ________________ Índice… Introducción………………………………………………….…………………….Pag.1 Desarrollo……………………………..………………………………… Pag.2, 3, 4, 5 Informe del debate……………………………………………….…………… Pag. 5 Conclusión……………………………………………………………..………. Pag. 6 Importancia de las tipologías textuales……………………………….….. Pag. 6 ¿Que fue para mi la materia de Español I?.......................................... Pag. 7 Introducción… Una señora de 30 años de edad fue atropellada hoy alrededor de las 14:00

    Enviado por Aldo Martinez / 1.972 Palabras / 8 Páginas
  • Laboratorio de ciencias experimentales 2do Semestre Prepa UANL.

    Laboratorio de ciencias experimentales 2do Semestre Prepa UANL.

    ASIGNATURA DE LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES 2 o Semestre. ENERO-JUNIO 2017 EVIDENCIAS DEL PORTAFOLIO. VALOR = 60 PUNTOS Etapa Actividades ACTIVIDAD EN NEXUS Evidencia Puntos 1 Medición y Registro de Datos Diagnostica Cuestionario en la Libreta.de forma individual. Requisito. 0 Adquisición del conocimiento. Elaboración de actividad en Libreta de forma individual. Requisito. 0 Organización y Jerarquización Clasificación de los materiales en tablas correspondientes según su uso. Elaboración en libreta de forma individual. Requisito. 0 Aplicación

    Enviado por anarubinv / 1.215 Palabras / 5 Páginas
  • PRUEBA DE NIVEL LENGUA Y LITERATURA / PRIMER SEMESTRE CONTENIDO: HÉROES Y HEROÍNAS /NARRACIÓN / C. LECTORA / ORTOGRAFÍA

    PRUEBA DE NIVEL LENGUA Y LITERATURA / PRIMER SEMESTRE CONTENIDO: HÉROES Y HEROÍNAS /NARRACIÓN / C. LECTORA / ORTOGRAFÍA

    Colegio Santiago, La Florida http://1.bp.blogspot.com/-mjvtmtK4Das/UP4fbxfYJHI/AAAAAAAAACw/hsPToTsq4gA/s1600/lectura.jpg Depto. Lengua y Literatura PRUEBA DE NIVEL LENGUA Y LITERATURA / PRIMER SEMESTRE CONTENIDO: HÉROES Y HEROÍNAS /NARRACIÓN / C. LECTORA / ORTOGRAFÍA Nombre: ________________________________________ Curso: 7° Básico____ Fecha: 29/06/2017 Puntaje total: 30 Puntaje obtenido: ____ Nota: INSTRUCCIONES: * Lea atentamente cada enunciado antes de contestar. * Puede marcar la alternativa correcta en cada pregunta; pero no olvide traspasar la respuesta a la columna final. No corrija ni utilice corrector.

    Enviado por Lila Mejias / 3.391 Palabras / 14 Páginas
  • Facultad de Ciencias de la Tierra. UANL Preguntas de Geología de Yacimientos y Legislación Minera. 6to Semestre

    Facultad de Ciencias de la Tierra. UANL Preguntas de Geología de Yacimientos y Legislación Minera. 6to Semestre

    Facultad de Ciencias de la Tierra. UANL Preguntas de Geología de Yacimientos y Legislación Minera. 6to Semestre Preparó: Dra. Esther M. Cruz Gámez 1. Conteste F o V y comente los F. 1. La concentración de una o más sustancias útiles, rodeada de materiales no aprovechables y que se encuentra distribuida de forma escasa en la corteza terrestre se denomina Yacimiento Mineral. 2. Ley media es la concentración que presenta el elemento químico de interés

    Enviado por Edirdz / 1.196 Palabras / 5 Páginas
  • Semestre Extraordinario de Literatura I

    Semestre Extraordinario de Literatura I

    Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala 3er Semestre Extraordinario de Literatura I Nombre:__________________________________________________________ Plantel:______________ Grupo: ______________ Encierra la respuesta correcta de acuerdo a las frases. 1. El mito es una historia no real / enseñanza / explicacion narrativa de todos los sucesos que conforman el imaginario; los orignees del mundo, el ser humano y el propio pueblo. 2. La leyenda es una explicacion narrativa / historia no real / historia breve, pero basada porbablemente

    Enviado por ENRIQUE CEREZO MENDEZ / 768 Palabras / 4 Páginas
  • ACT. INTEGRADORA LITERATURA ET 1 3 SEMESTRE

    ACT. INTEGRADORA LITERATURA ET 1 3 SEMESTRE

    Torres...... el costo de ser infiel¨¨ Era un domingo por la mañana, Alfredo se dirigía a Chipinque que, a caminar como cada domingo, pero este domingo seria especial, una joven llamo su atención, su cabello bailaba con el viento mientras trotaba rumbo a la meseta, Alfredo iba un poco más atrás, cuando de repente, salió un mapache que la asusto haciéndola tropezar, Alfredo corrió a ayudarla, pues al caer se había lastimado lun tobillo. Alfredo:

    Enviado por AXELROMY / 3.041 Palabras / 13 Páginas
  • Guía Examen Global Literatura 3er Semestre

    Guía Examen Global Literatura 3er Semestre

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 3 Literatura Laboratorio Global Nombre:________________________________________________________Grupo:_____Fecha:_________ Etapa 1 y 2 Relaciona las columnas correctamente y coloca el inciso donde corresponde. 1. La madre viuda, el domador y el inspector son personajes de la obra: ( b ) 2. El narrador, Mr. Perhaps y el Padre Reguera son personajes de la obra: ( c ) 3. Personajes que acompañaron al protagonista del cuento Hutzilopoxtli durante su viaje: ( a )

    Enviado por Angel Gomez / 4.585 Palabras / 19 Páginas
  • Metacognicion literatura tercer semestre. SAN MANUEL BUENO, MÁRTIR

    Metacognicion literatura tercer semestre. SAN MANUEL BUENO, MÁRTIR

    SAN MANUEL BUENO, MÁRTIR. Es una novela que nos habla de don Manuel y donde él tenía un secreto que nadie sabía y se iba a llegar a imaginar, vivía en la aldea de Valverde de Lucerna y era santo en dicho lugar ya que todos en la aldea creían completamente en don Manuel Impartía la religión en la aldea para su pueblo y era muy adorado por éstos mismos, conoció a Angelita y a

    Enviado por tania2425 / 990 Palabras / 4 Páginas
  • Literatura 3º semestre bachillerato

    Literatura 3º semestre bachillerato

    Literaturasemestre bachillerato. 1er. Parcial 04 de octubre del 2022 1.-Es una de las bellas artes y de las más antiguas formas de expresión artística, puede ser oral o escrita. Utiliza la palabra como herramienta de construcción. * Artes literarias. * Literatura. * Literalidad 2.-Concepto que engloba todas las ceraciones realizadas por el ser humano para expresar una visión sensible acerca del mundo. * Lenguaje * Arte * Discurso 3.-Conjunto de manifestaciones artísticas de

    Enviado por María Eloisa Rodríguez / 270 Palabras / 2 Páginas
  • CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA

    CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ CURSO: INVESTIGACION EDUCATIVA CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA Autores: Rodríguez, Jennifer C.I. 13.547.370 Tutora: Rossana Bellorín Caracas, enero de 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema El Constructivismo ha estado presente en la formación de las diferentes sociedades

    Enviado por fatima / 7.240 Palabras / 29 Páginas
  • Literatura

    Literatura

    Se afirma, a menudo, que la literatura no sólo representa la identidad cultural de la comunidad o colectividad desde donde emerge como escritura artística institucionalmente aceptada y legitimada en cuanto tal, sino que produce identidad; incluso más: ella misma, en algún sentido que exploraremos más adelante, sería identidad1. Miralles, por ejemplo, al referirse a la noción de "poesía del sur de Chile", plantea una doble entrada de análisis a la relación entre literatura e identidad:

    Enviado por stefanieguerra / 5.003 Palabras / 21 Páginas
  • Preguntas De Literatura Universal

    Preguntas De Literatura Universal

    Informe de lectura nº2 1.- A continuación se le presentan cuatro (5) problemas relacionados con las siguientes lecturas: Lisistrata, Aristófanes; El cantar de los cantares, (La Biblia) y El arte de amar, Ovidio. Redacte sus respuestas de forma clara y exhaustiva en una extensión que no supere la carilla y media a espacio y medio, en letra times new roman o arial, tamaño 12, en hojas tamaño carta. 2.- El informe será grupal. La cantidad

    Enviado por yuritaurrutia / 3.250 Palabras / 13 Páginas
  • Literatura India

    Literatura India

    a literatura de la India es considerada habitualmente como una de las más antiguas del mundo. India tiene 22 lenguas oficialmente reconocidas, y a lo largo del tiempo se ha generado una amplia literatura en estas lenguas. Contenido [ocultar] * 1 Literatura hinduista * 2 Literatura budista * 3 Literatura musulmana * 4 Literatura contemporánea de la India * 5 Notas [editar] Literatura hinduista Las tradiciones literarias hindúes dominan una gran parte de la cultura

    Enviado por Hirbel / 345 Palabras / 2 Páginas
  • Secuencia Didáctica Literatura

    Secuencia Didáctica Literatura

    PLANEACION DIDACTICA ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: III AMBITO: LITERATURA PROYECTO: LEER Y ESCRIBIR POEMAS. PROPOSITO: LEER Y ESCRIBIR POEMAS A PARTIR DEL RECONOCIMIENTO DE SUS RECURSOS LITERARIOS PERIODO: DEL 21 DE MARZO AL 25 DE MARZO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Planea la escritura de un poema a partir de listas de palabras que se relacionen con un tema y sentimientos a comunicar. • Con ayuda del docente identifica los recursos de la poesía: aliteración,

    Enviado por Mario0060 / 689 Palabras / 3 Páginas
  • Literatura

    Literatura

    EVOLUCION Cuando se produjo la llegada de los europeos , en america existia diversos grados de evolucion social . En el caso de ecuador habia un estado aun incipiente, se trataba de una confederación de tribus conquistadas por los incas y bajo su dominio el ultimo gobernante fue Atahualpa. Cuando se produjo la llegada de los europeos , en america existia diversos grados de evolucion social . En el caso de ecuador habia un estado

    Enviado por mishellabigail / 1.594 Palabras / 7 Páginas
  • Literatura Antigua De La India

    Literatura Antigua De La India

    Literatura antigua de la India Durante la Antigüedad, en el subcontinente indio floreció una gran civilización en la que la literatura conoció multitud de formas, géneros y manifestaciones. Esta literatura se escribió en sánscrito, el antiguo idioma del país y el más antiguo dialecto indoeuropeo conocido, conservado como lengua de cultura. Comienza hacia el s. IV a.C. y presenta ya una notable diversidad de géneros Literarios: • Épica. La epopeya tradicional nos ha legado dos

    Enviado por ctv9 / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación Literatura

    Planeación Literatura

    ESPAÑOL 2° Bloque V PROYECTO 1: AMPLIAR SU CONOCIMIENTO SOBRE LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICAS Y CULTURAL DE SU ENTORNO. Ámbito: Literatura Aprendizajes esperados.- • Aprende palabras en una segunda lengua indígena y las usa para comunicar ideas. • Conoce y valora la diversidad lingüística del país. • Identifica las diferencias en la estructura de diferentes lenguas. Temas de reflexión • Diferencias entre la estructura gramatical de diferentes lenguas indígenas y el español. • Correspondencia entre escritura

    Enviado por carlos1987 / 667 Palabras / 3 Páginas
  • Secuencia Didáctica Literatura

    Secuencia Didáctica Literatura

    Aprendizajes esperados de la actividad: • Aplican los conocimientos en el desarrollo del módulo para el diseño de una actividad de aprendizaje. • Integran los principales enfoques de la educación basada en competencias y la metodología de proyectos en la planeación de aprendizaje en el aula de español. Al estructurar una actividad/planeación el profesor elige ciertas estrategias, las cuales le permitirán lograr los aprendizajes esperados. Incentivar al alumno a que ponga atención en la tarea

    Enviado por ma_mu_ga_08 / 808 Palabras / 4 Páginas
  • Literatura Rоmana

    Literatura Rоmana

    INTRODUCCION La literatura romana en latín abraza dos partes muy marcadas que son la literatura indígena y la imitada. La literatura romana es fundamentalmente literatura latina, aunque también incluye algunos autores romanos que escribieron en griego. Sin embargo Roma en el primer periodo no ofrece más que obras incompletas, No había en Roma un espíritu literario cuando cayó Tarento en manos de los romanos y con los despojos de esta ciudad entró en Roma un

    Enviado por moizien_rente / 4.022 Palabras / 17 Páginas
  • PLANEACION 5to GRADO, AMBITO DE LA LITERATURA

    PLANEACION 5to GRADO, AMBITO DE LA LITERATURA

    BLOQUE IV. ACTIVIDAD 41. NOVENO PRODUCTO DE TRABAJO. PROPUESTA DE PLANEACION QUINTO GRADO AMBITO DE LA LITERATURA Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos. PROPOSITO: Identificar características de los personajes y de los guiones teatrales para escribir una obra de teatro. APRENDIZAJES ESPERADOS  Escribirán obras de teatro.  Conocerán el formato de obras de teatro (guiones).  Mantendrán la coherencia entre trama y diálogos.  Identificaran a los personajes, por sus

    Enviado por flaca / 252 Palabras / 2 Páginas
  • Planeaciones ESPAÑOL ÁMBITO LA LITERATURA

    Planeaciones ESPAÑOL ÁMBITO LA LITERATURA

    ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO LA LITERAT URA SEMANA 1 Y 2 COMPETENCIA A DESARROLLAR: Organizar la Biblioteca de Aula para recomendar cuentos a otros niños y seleccionar aquellos libros que se leerán durante el bimestre. PROPÓSITOS DE REFLEXIÓN Y PRÁCTICA ACTIVIDADES Búsqueda de información • Ojea páginas en un determinado orden o secuencia. • Identifica los temas que aborda un texto, a partir de las imágenes que presenta. Propiedades y tipos de textos • Se familiarizan

    Enviado por LUISE14 / 1.924 Palabras / 8 Páginas
  • Literatura Medieval

    Literatura Medieval

    LITERATURA MEDIEVAL • ORIGENES: se dio en el periodo comprendido entre la época clásica-antigua, griego-latina y el renacimiento. Durante el Medioevo la sociedad se dividió en tres clases: los nobles que eran los hombres ricos y encargados de las armas, los siervos se encargaban del trabajo manual y los clérigos eran sacerdotes católicos que estudiaban la literatura religiosa y didáctica. La vida social giraba en torno al señor feudal. En el Medioevo se dieron los

    Enviado por joselito / 1.246 Palabras / 5 Páginas
  • La Literatura

    La Literatura

    Carátula . Nombre y apellido de los autores: clemente ballerio y martín molinari .tema: que es la literatura .titulo: monografía .fecha: 10/06/09 .institución: colegio santa María .Curso: 1 polimodal .asignatura: lengua y literatura .profesora a cargo: julia ezcasola Introducción La palabra literatura proveniente del latín ha existido desde hace varios siglos. A medida que la cultura y conocimiento mundial fue avanzando, la palabra “literatura” fue sufriendo modificaciones, es decir, cambios. Antes de 1700 la palabra

    Enviado por MolinariMartin / 931 Palabras / 4 Páginas
  • Literatura Peruana

    Literatura Peruana

    La literatura peruana comprende el conjunto de obras con valor literario producidas en el territorio del Perú. Lógicamente, dentro de ese amplio conjunto podemos contar las obras producidas por los autores peruanos contemporáneos (nacidos en la República del Perú), así como las obras escritas en el antiguo Virreinato de Perú durante la etapa colonial, y también las obras que se han podido conservar de la poesía amerindia en lengua quechua o aymara. Sobre estas últimas,

    Enviado por minerbaa / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Didactico Literatura

    Proyecto Didactico Literatura

    M2_B5_A41_Avila León María del Carmen Proyecto Didáctico Grado 5° Asignatura: Español Duración: 2 semanas Bloque: IV Ámbito: Literatura Proyecto: Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos COMPETENCIA *Identificar las características del guión teatral para escribir una obra de teatro SECUENCIA DIDACTICA INICIO: Entregar a los alumnos la copia de un cuento en el que intervienen varios personajes, pedir a algunos niños que lean en voz alta por turnos el personaje que les

    Enviado por leoncito / 663 Palabras / 3 Páginas
  • Una mirada profunda a la literatura

    Una mirada profunda a la literatura

    ENSAYO SOBRE LAS OBRAS DE JOSE MARIA ARGUEDAS Introducción Tesis : Una mirada profunda a la literatura José María, poseía un estilo antiguo y su obra trata de implicar lo poético, con lo social y cultural, proponiendo nuevos enfoques en una nación donde hay mucha diversidad pero a la vez hay hostilidades y discriminaciones entre unos y otros. Tal vez el mestizaje para Arguedas estuvo por encima de todo porque buscaba que haya una igualdad

    Enviado por rjha / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Literatura Espoñola

    Literatura Espoñola

    INDICE 1. TEATRO Y PROSA DEL SIGLO XVI 3 1.1. LA CELESTINA 3 1.2. EL LAZARRILLO DE TORMES 7 2. LITERATURA BARROCA DEL SIGLO XVIII 10 2.1. Rasgos del Barroco español 10 2.2. Culteranismo o gongorismo 13 2.3. Culteranismo 19 2.4. Conceptismo 21 2.5. Comienzo, auge y decadencia del estilo barroco 24 2.6. POEMAS DE LUIS DE GONGORA Y ARGOTE 24 2.6.1. SONETOS 24 2.7. POEMAS DE FRANCISCO QUEVEDO Y VILLEGAS 34 2.7.1. SONETO A

    Enviado por reymundochan / 9.927 Palabras / 40 Páginas
  • Literatura Del Descubrimiento Y Conquista Del Perú

    Literatura Del Descubrimiento Y Conquista Del Perú

    Literatura del descubrimiento y conquista del Perú El término literatura del descubrimiento y conquista, acuñado por Francisco Carrillo, designa el período que incluye todas las obras producidas durante el proceso de descubrimiento y conquista del Perú, inaugurado el 15 de noviembre de 1532 en Cajamarca con la captura del último Inca, Atahualpa y finalizado con la desestructuración del Imperio Incaico y la fundación de la ciudad de Lima- La literatura relacionada a este período, aunque

    Enviado por fielamante / 1.526 Palabras / 7 Páginas
  • Generos Literarios (Literatura Infantil)

    Generos Literarios (Literatura Infantil)

    1. EL CUENTO POPULAR Los primeros estudios se inician en el Romanticismo, y los primeros en hacerlo, fueron los Hermanos Grimm. Se ayudaron en los estudios de la antropologìa y la psicologìa. Los autores más importantes que estudian los cuentos populares son: Aarne, Pinon y Propp. Todas las comunidades poseen relatos. Se transmiten oralmente, en prosa, de forma anònima y con una forma literaria simple. Los cuentos tienen la misma construccòn: el principio y el

    Enviado por jairodelvalle / 2.418 Palabras / 10 Páginas
  • Literatura De Los Desposeídos

    Literatura De Los Desposeídos

    LITERATURA DE LOS DESPOSEÍDOS ALEGATO PERSONAL WILMER SALDAÑA HUAMÁN (CADELPO Bambamarca) Hablar de la literatura de los desposeídos, es hablar de los escritores ignorados, postergados y olvidados, no pretendo ahora hacer un juicio basado en hipótesis irrelevantes, sino exponer pinceladas que nos permitan conocer en cuerpo y alma a escritores que han desnudado su alma en pos de brindar a la literatura un matiz que se circunscribe a la realidad de un pueblo al que

    Enviado por qorimarka / 1.011 Palabras / 5 Páginas
  • Literatura Venezolana

    Literatura Venezolana

    UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE SUCRE-CARÚPANO ESCUELA DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN CATEDRA: LITERATURA VENEZOLANA PROFESOR: MIGUEL CARABALLO. ALUMNA: YOLIUSKA LA ROSA C.I. 11.444.1.76. CARÚPANO, JUNIO DEL 2011 INTRODUCCION Cuando hablamos de literatura venezolana, estamos haciendo referencia al conjunto de obras ya sean textuales u orales con valor literario que hayan sido escritas o creadas por autores venezolanos, bien durante la época colonial, o bien y especialmente, de hecho desde la independencia del país. Como todas

    Enviado por yoliuskalarosa / 10.668 Palabras / 43 Páginas
  • El Comportamiento De Los Estudiantes Del 11mo Grado "D" Del Colegio Latinoamericano Durante Las Horas De Clases En El II Semestre Del Periodo Escolar.

    El Comportamiento De Los Estudiantes Del 11mo Grado "D" Del Colegio Latinoamericano Durante Las Horas De Clases En El II Semestre Del Periodo Escolar.

    ÍNDICE I. Introducción………………………………………………………………………5 II. Objetivos……………………………………………………………………….….6 2.1 Objetivo general……………………………………………………………………….6 2.2 Objetivos específicos…………………………………………………………………6 III. Marco teórico……………………………………………………………………7 3.1Comportamiento de estudiante………………………………………………… …..7 3.1.2 Definición de comportamiento…………………………………………………….7 3.2 Comportamiento consiente………………………………………………………….9 3.3 Comportamiento inconsciente………………………………………………………9 3.4 Conducta………………………………………………………………………... …..10 3.4.1 El cambio de la conducta………………………………………………………..11 3.5 Factores que inciden en el comportamiento …………………………………….11 3.5.1 La familia…………………………………………………………………………...12 3.6 Tipología de la violencia…………………………………………………………..12 3.7 Falta de aprendizaje……………………………………………………………….13 3.8 La interferencia de los grupos escolares en el aula……………………………14 IV. Preguntas directrices……………………………………………………………..16 V. Diseño metodológico………………………………………………………………17 5.1 Tipo

    Enviado por brujitalinda18 / 5.747 Palabras / 23 Páginas
  • Una mirada profunda a la literatura

    Una mirada profunda a la literatura

    ENSAYO SOBRE LAS OBRAS DE JOSE MARIA ARGUEDAS Introducción Tesis : Una mirada profunda a la literatura José María, poseía un estilo antiguo y su obra trata de implicar lo poético, con lo social y cultural, proponiendo nuevos enfoques en una nación donde hay mucha diversidad pero a la vez hay hostilidades y discriminaciones entre unos y otros. Tal vez el mestizaje para Arguedas estuvo por encima de todo porque buscaba que haya una igualdad

    Enviado por esmeraldacrazy / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Literatura Infantil

    Proyecto De Literatura Infantil

    Para Primer ciclo de E.G.B Prof. Marisa S. di Giuli[i] NOMBRE “Los chicos escritores” TIPO Pedagógico - didáctico ÁREA EJE Prácticas del Lenguaje ÁREAS INTEGRADAS Formación Ética y Ciudadana. Educación Plástica. Matemática (Espacio, formas y medidas) DOCENTE Prof. Marisa di Giuli TIEMPO abril a noviembre Se dedican tres horas semanales para el taller y dos horas para trabajar la sistematización de la lengua escrita y ortografía a fin de apoyar y enriquecer el trabajo de

    Enviado por nataliarte / 2.414 Palabras / 10 Páginas
  • Literatura Clasica

    Literatura Clasica

    Oscar Wilde El retrato de Dorian Gray Prefacio El artista es creador de belleza. Revelar el arte y ocultar al artista es la meta del arte. El crítico es quien puede traducir de manera distinta o con nuevos materiales su impresión de la belleza. La forma más elevada de la crítica, y también la más rastrera, es una modalidad de autobiografía. Quienes descubren significados ruines en cosas hermosas están corrompidos sin ser elegantes, lo que

    Enviado por ervinsantiago / 10.854 Palabras / 44 Páginas
  • Literatura China

    Literatura China

    Introducción. La tradición literaria de China no es de las más antiguas del mundo. Es superada en miles de años por las tradiciones literarias del Cercano Oriente y Egipto. Sin embargo se puede afirmar que es la tradición que puede presumir de mayor continuidad a lo largo de la historia. Los primeros testimonios literarios, o al menos considerados literarios en China, son las inscripciones encontradas en los caparazones de tortuga utilizados para adivinar durante la

    Enviado por Ronaldo619 / 4.654 Palabras / 19 Páginas
  • Identificación del problema en la literatura

    Identificación del problema en la literatura

    El objetivo de la lectura de la obra literaria la meta es conocer y aprender algunos de los problemas que las empresas pueden enfrentar y ¿cuáles son los puntos a investigar para poder identificar el problema?, además de cómo se debe innovar la empresa y mantenerse a día conforme al entorno económico y social. LA META trata de introducirnos al mundo industrial, manejando la ciencia y la educación como un método de organización en donde

    Enviado por pery85 / 2.824 Palabras / 12 Páginas
  • Analisis Del Pensum Literatura Y/en La Carrera De Ingles En La Universidad Autonoma De Santo Domingo

    Analisis Del Pensum Literatura Y/en La Carrera De Ingles En La Universidad Autonoma De Santo Domingo

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO FACULTAD DE HUMANIDADES EL PLAN DE ESTUDIOS DEL DEPARTAMENTO DE IDIOMAS DE LA UASD: UN CASO EN PARTICULAR: LA ENSEÑANZA DE LA LITERATURA. POR ANGEL MIGUEL ORTEGA R. . Santo Domingo 10 de Mayo, 2004 EL PLAN DE ESTUDIOS DEL DEPARTAMENTO DE IDIOMAS DE LA UASD: UN CASO EN PARTICULAR: LA ENSEÑANZA DE LA LITERATURA. Por Ángel Ortega Una queja común del profesor de inglés en la UASD, una que

    Enviado por angelortega / 5.393 Palabras / 22 Páginas
  • LA LITERATURA EN VENEZUELA

    LA LITERATURA EN VENEZUELA

    LA LITERATURA EN VENEZUELA Información obtenida en la página web de la Oficina Central de Información de la Presidencia de la República de Venezuela. La época colonial Los primeros escritores venezolanos de la literatura colonial fueron los cronistas de Indias, entre ellos Juan de Castellanos, fray Pedro de Aguado y fray Pedro Simón. Podemos también mencionar a José Oviedo y Baños, quien residió en Caracas desde los 14 años de edad, como el primer escritor

    Enviado por marhernandes / 1.408 Palabras / 6 Páginas
  • Literatura

    Literatura

    DEL LATÍN AL CASTELLANO 1. ETIMOLOGÍAS La etimología es la parte de la Lingüística que se ocupa del origen de las palabras y de la reconstrucción de su ascendencia. Así pues, su objeto de estudio son los étimos (del griego etumoV, “verdadero”), es decir, los vocablos originarios de los que han derivado las palabras de una lengua determinada. Dado que el castellano es una lengua romance, la mayor parte de su vocabulario tiene como fundamento

    Enviado por krokpera / 790 Palabras / 4 Páginas
  • Historia De La Literatura

    Historia De La Literatura

    Literatura antigua Comprende un periodo de 1500 años; Los monumentos literarios más antiguos y que aún se conservan son las epopeyas homéricas, las cuales son la Iliada y la Odisea, en donde se narran los hechos más grandiosos que interesaron a la civilización griega, los dos poemas se remontan, a una fecha incierta que se ubica entre los años 800 AC y 700 AC. Algunos siglos antes de Cristo, mientras Grecia decaía, Roma ascendía al

    Enviado por chismoso / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De La Literatura

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  • Examen Semestral De Geografia

    Examen Semestral De Geografia

    Escuela Secundaria “Eulalio Gutiérrez” EXAMEN SEMESTRAL DE GEOGRAFIA INSTRUCCIONES: Encierra la respuesta que creas correcta y márcala en la hoja de respuestas. 1. Cuando se dice que en un país ocurre el fenómeno de crecimiento acelerado de la población estamos hablando de: a) Explosión demográfica b) Población del mundo c) Distribución de la Población 2. Estas describen las características de la población a) Demografía b) Geografía c) Latitud d) Indicadores Demográficos 3. Representa el promedio

    Enviado por monsecas / 3.117 Palabras / 13 Páginas
  • Literatura

    Literatura

    La lírica de vanguardia y la generación del 27 FEDERICO GARCÍA LORCA • El mundo poético lorquiano es trágico y violento, y en él los temas fundamentales son el amor, la frustración existencial e histórica y la muerte. • Temas: • El amor: otorga validez a cualquier inclinación erótica. El sexo es fuente de energía y plenitud. La relación amorosa se ve condenada a la frustración. • La muerte: el fracaso amoroso puede desembocar en

    Enviado por danyhe32 / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Literatura

    Literatura

    poemas de pablo nerudaPoema Ausencia De Pablo Neruda Apenas te he dejado, vas en mí, cristalina o temblorosa, o inquieta, herida por mí mismo o colmada de amor, como cuando tus ojos se cierran sobre el don de la vida que sin cesar te entrego. Amor mío, nos hemos encontrado sedientos y nos hemos bebido todo el agua y la sangre, nos encontramos con hambre y nos mordimos como el fuego muerde, dejándonos heridas. Pero

    Enviado por samy1991le / 612 Palabras / 3 Páginas