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NUMEROS IMAGINARIOS ensayos gratis y trabajos

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Documentos 151 - 200 de 4.682 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Propiedades De Los Numeros Enteros

    Propiedades De Los Numeros Enteros

    Propiedades de los números reales Si a, b y c son números reales entonces: Propiedad Operación Definición Que dice Ejemplo Conmutativa Suma Multiplicación a+b = b+a ab = ba El orden al sumar o multiplicar reales no afecta el resultado. 2+8 = 8+2 5(-3) = ( -3)5 Propiedad Operación Definición Que dice Ejemplo Asociativa Suma Multiplicación a+(b+c)=(a+b)+c a(bc) = (ab)c Puedes hacer diferentes asociaciones al sumar o multiplicar reales y no se afecta el resultado.

    Enviado por neto2444 / 1.189 Palabras / 5 Páginas
  • Programa para contabilizar el número de letras y de espacios

    Programa para contabilizar el número de letras y de espacios

    1. PUNTEROS /*Programa para contabilizar el número de letras y de espacios que tiene una frase */ #include<iostream> #include<string.h> using namespace std;//Especifica que estarán utilizando frecuentemente determinadas funciones int main() { char frase[100], *parte, frasef[100]={0}; //Declaración de 2 variables tipo carácter y un apuntador “*parte” int lng,spc=0; //Declaracion de variables tipo entero “lng” almacenara número de caracteres mientras “spc” los espacios cout<<"Introduce una frase: "; cin.getline(frase, 100, 'n'); //Envia mensaje al usurario solicitándole la frase,

    Enviado por perlaperladelmar / 1.145 Palabras / 5 Páginas
  • Numero Naturales

    Numero Naturales

    Los números naturales son infinitos. El conjunto de todos ellos se designa por N: N = {0, 1, 2, 3, 4,…, 10, 11, 12,…} El cero, a veces, se excluye del conjunto de los números naturales. Los números naturales son los primeros que surgen en las distintas civilizaciones, ya que las tareas de contar y de ordenar son las más elementales que se pueden realizar en el tratamiento de las cantidades. Propiedades de la adicion

    Enviado por musecleman / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Acuerdo número 499

    Acuerdo número 499

    ACUERDO número 499 por el que se modifica el diverso número 200 por el que se establecen normas de evaluación del aprendizaje en educación primaria, secundaria y normal. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública. ALONSO JOSE RICARDO LUJAMBIO IRAZABAL, Secretario de Educación Pública, con fundamento en los artículos 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 38, fracción I, inciso a) de

    Enviado por betomtzz / 995 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen Cartilla Salud Ocupacional Numero 1

    Resumen Cartilla Salud Ocupacional Numero 1

    CURSO BÁSICO EN SALUD OCUPACIONAL Cartilla No. 1 SALUD Y TRABAJO Al abordar el tema de la Salud Ocupacional se hace necesario tratar primero la problemática sobre la salud en su contexto general, es decir, la salud – enfermedad como el resultado de las múltiples e interactuantes circunstancias de la vida. Comúnmente se cree que una persona sana es aquella que no tiene un mal físico que le impida valerse por sí misma, pero esta

    Enviado por zetaquira / 2.976 Palabras / 12 Páginas
  • El Diablo De Los Numeros

    El Diablo De Los Numeros

    A continuación les presentare mi ensayo ya que este contiene temas realmente interesantes para personas que le temen a las matemáticas, este libro trata de hacer que se nos hagan más fáciles y comprensibles las matemáticas. Las matemáticas que se ven desde su existencia e importancia de cada número comenzando desde el cero hasta el infinito. Bueno este libro trata de un chico llamado Robert el cual todas las noches soñaba con lo mismo (con

    Enviado por alexa1113 / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Diablo De Los Numeros

    Diablo De Los Numeros

    Diablo De Los Numeros El Diablo De Los Numeros Resumen Capitulo 1 El cuento habla de que a Robert siempre tenia los mismos sueños unas veces soñaba que lo comía un pez gigante otras veces que caía de un enorme rodadero que no tenia fin. A Robert no le gustan las matemáticas ya que lo le caía bien su profesor de matemáticas que le enseñaba en el colegio, hasta que una noche sueña con un

    Enviado por camilazuluaga / 363 Palabras / 2 Páginas
  • NUMEROS NATURALES

    NUMEROS NATURALES

    NÚMEROS NATURALES LAS CIFRAS Desde la antigüedad el hombre ha inventado métodos para poder contar las cosas. Los romanos utilizaron algunas letras mayúsculas del alfabeto latino (I, V, X, L, C, D, M) para representar números. Nosotros representamos los números mediante unos símbolos o signos denominados cifras. Nuestro sistema actual de numeración utiliza diez cifras: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, y 9, que también se llaman dígitos, por su relación con

    Enviado por susanabark / 942 Palabras / 4 Páginas
  • Las Noches Del Diablo De Los Numeros

    Las Noches Del Diablo De Los Numeros

    PRIMERA NOCHE Antes de que Robert se reunió con el diablo de los números, que siempre soñó de sí mismo deslizándose hacia abajo a un largo túnel subterráneo, que fue una pesadilla para él. Una noche, en sueños, vio al demonio mudo sentado en la pradera. En ese sueño, el diablo de los números enseña Robert que las matemáticas no es algo difícil de entender y aprender y muestra varios métodos fáciles, tales como 5160

    Enviado por darkargreene / 363 Palabras / 2 Páginas
  • El Diablo De Los Numeros

    El Diablo De Los Numeros

    El diablo de los números En esta historia Robert es un niño que muy a menudo tiene sueños muy extraños él no es muy buen estudiante y no le gustan las matemáticas, Pero en sus sueños empieza a aparecer el pequeño diablo que trata de explicarle de una manera mas divertida las matemáticas pero Robert sigue sin quererlas entender. En sus sueños Robert va a lugares extraños pero que siempre tienen que ver con los

    Enviado por Juliopsuxx / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Ley De Los Grandes Numeros

    Ley De Los Grandes Numeros

    LEY DE LOS GRANDES NÚMEROS En la teoría de la probabilidad, bajo el término genérico de La ley de los grandes números se engloban varios teoremas que describen el comportamiento del promedio de una sucesión de variables aleatorias conforme aumenta su número de ensayos. Estos teoremas prescriben condiciones suficientes para garantizar que dicho promedio converge (en los sentidos explicados abajo) al promedio de las esperanzas de las variables aleatorias involucradas. Las distintas formulaciones de la

    Enviado por mauracornelio / 1.505 Palabras / 7 Páginas
  • El conjunto de números naturales

    El conjunto de números naturales

    Conjuntos numéricos Los conjuntos numéricos son agrupaciones de números que guardan una serie de propiedades estructurales. Sus características estructurales más importantes son:  2. Dotados de operadores, admiten estructura algebraica estable  3. Están dotados de propiedades topológicas (o pueden llegar a estarlo)  4. Admiten relación de orden  5. Admiten relación de equivalencia  6. Son representables mediante diagramas de Hasse, diagramas de Euler y diagramas de Venn, pudiéndose tomar una combinación de

    Enviado por CR10 / 1.320 Palabras / 6 Páginas
  • Reseña Imaginarios Urbanos En America Latina

    Reseña Imaginarios Urbanos En America Latina

    RESEÑA LOS IMAGINARIOS URBANOS DE AMERICA LATINA Armando Silva. Medellín, Colombia. Agosto 14/ 1992 págs. 79-103 Armando Silva Tellez; Doctor en Filosofía y Literatura Comparada de la Universidad de California. Autor de 16 de libros, entre otros: Imaginarios urbanos (1992) (con 10 ediciones y traducido en varias lenguas); Family Photo Album, ganador del premio a mejor tesis doctoral en las universidades de California (UMI, California, 1996); Urban Imaginaires from Latin America. Director del proyecto “Imaginarios

    Enviado por mimonita14 / 1.322 Palabras / 6 Páginas
  • Taller Numero 3 Salud Ocupacional

    Taller Numero 3 Salud Ocupacional

    Taller Semana 3 para el desarrollo de este módulo, deberás aplicar la Técnica para una Inspección General Sistémica propuesta y elaborar una propuesta de control de factores de riesgo ocupacionales. En el informe incluye el desarrollo de las actividades que se describen a continuación: 1. Diligencia la lista de verificación de factores de riesgo. 2. Diligencia el formato de inspección. 3. Diligencia la tabla de valoración subjetiva y determina el grado de peligro. 4. Elabora

    Enviado por mcnino8 / 813 Palabras / 4 Páginas
  • ORIGEN DE LOS NÚMEROS NATURALES Y ENTEROS

    ORIGEN DE LOS NÚMEROS NATURALES Y ENTEROS

    ORIGEN DE LOS NÚMEROS NATURALES Y ENTEROS Origen de los números Desde los tiempos primitivos, el hombre ha sentido la necesidad de contar, ya fuera sus piezas de caza, sus utensilios o el número de miembros de su tribu. En este sentido cabe tal vez interpretar algunos vestigios antropológicos singulares, como las muescas ordenadas que aparecen incisas en algunas paredes rocosas o en los útiles prehistóricos. Los conjuntos de los números naturales y enteros son

    Enviado por huguexbo / 1.682 Palabras / 7 Páginas
  • AQUÍ LE MANDO LA SOLUCIÓN DE LA CARTILLA NUMERO UNO DEL PRIMER MODULO DEL CURSO.

    AQUÍ LE MANDO LA SOLUCIÓN DE LA CARTILLA NUMERO UNO DEL PRIMER MODULO DEL CURSO.

    Cartilla 1: Salud y trabajo Te recomendamos descargar o abrir el documento haciendo clic en el enlace superior Cartilla. Es importante que estudies la cartilla y los demás materiales del curso, antes de visualizar el video. Luego de leer la cartilla puedes dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿Qué es la salud en su contexto general? R/Después de haber estudiado minuciosamente el material de apoyo, la cartilla y demás documentos, pienso que la salud en

    Enviado por jennifertc / 742 Palabras / 3 Páginas
  • El Diablo De Los Numeros

    El Diablo De Los Numeros

    1- ¿Quiénes eran los mudéjares? a.- Musulmanes en territorio de dominio cristiano <------- b.- Cristianos en territorio de dominio musulmán c.- Musulmanes convertidos al cristianismo d.- Cristianos convertidos al islam 2- 2-¿Quién dirigió el éxodo de los judios de Egipto? a.- Noé b.- Moisés <------ c.- Ramsés II d.- Salomón 3- 3-¿ Qué Comunidad autónoma, entre las citadas, incluye mayor número de provincias? a. Castilla- La Mancha b. Andalucia c. Castilla-León <------- d. Cataluña 4-

    Enviado por kraken105 / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Numeros Reales

    Numeros Reales

    Conjunto de Números racionales: Concepto: Es el conjunto que se puede expresar, como cociente de dos números enteros, es decir, en forma de fracción. Los números enteros son racionales pues se pueden expresar como cocientes de ellos mismo por la unidad a=a/1. Los números racionales no enteros se llaman fraccionarios. Al expresar un número racional no entero en forma decimal se obtiene un número decimal exacto o bien un número decimal periódica. El conjunto de

    Enviado por karlina78 / 2.632 Palabras / 11 Páginas
  • Capitulo Numero 2 Del Libro Porque Algunos Pensadores Positivos Obtienen Resultados Poderosos Autor Norman Vincent Pelae

    Capitulo Numero 2 Del Libro Porque Algunos Pensadores Positivos Obtienen Resultados Poderosos Autor Norman Vincent Pelae

    “Nací para Perder” creo que nadie nació para perder todos traemos un propósito y siempre habrá una pregunta y un porque por el cual estamos sobre la tierra, hay una pregunta que se menciona en el libro y que de verdad no creí cuando la vi pero la verdad creo que hay gente que si lo hace, ¿Hay alguien que se haga tatuar en el cuerpo NACI PARA PERDER? Si en efecto lo hay, y

    Enviado por billyfunez / 887 Palabras / 4 Páginas
  • Numeros Reales

    Numeros Reales

    LOS NUMEROS REALES NUMEROS REALES: son todos los números que se pueden escribir en una recta numérica que van de cero a menos infinito y de cero a más infinito. DIVISION: El siguiente esquema dará una visión más amplia de la clasificación de los números naturales. 1.-IRRACIONALES: son números infinitos no periódicamente; que no se repiten. Un ejemplo seria 3.1415… (л) 2.-RACIONALES: se pueden dividir en a) faccionarios y b) enteros. a) fraccionarios: son el

    Enviado por fxntoxhe / 555 Palabras / 3 Páginas
  • TENDENCIAS DE LA INVESTIGACION EN DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS Y LA ENSEÑANZA DE LOS NÚMEROS EN FRANCIA.

    TENDENCIAS DE LA INVESTIGACION EN DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS Y LA ENSEÑANZA DE LOS NÚMEROS EN FRANCIA.

    TENDENCIAS DE LA INVESTIGACION EN DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS Y LA ENSEÑANZA DE LOS NÚMEROS EN FRANCIA. OBJETIVO: Presentar investigaciones sobre el aprendizaje de los números, así como las propuestas pedagogías para la escuela primaria y preescolar en Francia. ASPECTOS TEORICOS 1.- adquisición de la serie numérica El conteo de objetos de una colección exige al niño una triple tarea a) activar en la memoria pronunciar una serie ordenada de palabras. b) contar uno a

    Enviado por kimba3940 / 690 Palabras / 3 Páginas
  • Numeros Complejos

    Numeros Complejos

    Reseña Histórica El campo de los números complejos es aún más grande que el de los números reales, ya que los incluye, y a su vez, generan la representación de la unidad imaginaria en el par de números que conforman la cantidad compleja; la evolución del cálculo matemático ha dado apertura a este sistema que, al igual que el de los números reales, surge a partir de la necesidad de solucionar problemas numéricos abstractos. Se

    Enviado por Merha / 1.636 Palabras / 7 Páginas
  • LOS NUMEROS

    LOS NUMEROS

    Los números más conocidos son los números naturales, denotados mediante , son conceptualmente los más simples y los que se usan para contar unidades discretas. Éstos, conjuntamente con los números negativos, conforman el conjunto de los enteros, denotados mediante (del alemán Zählen 'números'). los números negativos permiten representar formalmente deudas, y permiten generalizar la resta de cualesquiera dos números naturales. Otro tipo de números ampliamente usados son números fraccionarios, y tanto cantidades inferiores a una

    Enviado por GRIS87 / 700 Palabras / 3 Páginas
  • BALANCEO DE FLUJO Y DETERMINACIÓN DEL NÚMERO DE ESTACIONES

    BALANCEO DE FLUJO Y DETERMINACIÓN DEL NÚMERO DE ESTACIONES

    BALANCEO DE FLUJO Y DETERMINACIÓN DEL NÚMERO DE ESTACIONES EJERCICIO RESUELTO Se conoce de un proceso en el cual se requiere la consecución de 9 operaciones. La demanda diaria del producto es 1680, el tiempo de producción por día es de 448 minutos. Se requiere obtener el equilibrado que minimice el número de estaciones de trabajo, según el tiempo de ciclo y las restricciones de precedencias, buscando satisfacer la demanda y minimizar el ocio en

    Enviado por demuelas / 1.111 Palabras / 5 Páginas
  • Diablo De Los Numeros

    Diablo De Los Numeros

    Este libro nos habla de Robert, el tenía el mismo sueño cada noche pero ya estaba arto de soñar lo mismo y mas que miedo a él ya no le interesaba y sabia como defenderse. Noche trasnoche el mismo sueño hasta que un día el tuvo un sueño distinto en el cual veía a un hombre grande y este se presento como ¨El Diablo de los Números¨ pero a Robert no le interesaba nada que

    Enviado por pacotest / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Numeros 20 Y 21 Del Articulo 19 De La C.P.R CHILE

    Numeros 20 Y 21 Del Articulo 19 De La C.P.R CHILE

    Números 20 y 21 del artículo 19 de la Constitución Política de la República (Apuntes de clases de Víctor Manuel Avilés H., no copiar, citar ni reproducir) I DERECHO CONSTITUCIONAL TRIBUTARIO (Número 20 del artículo 19 de la Constitución Política de la República) A. Introducción. La potestad tributaria, esto es la posibilidad del Estado de establecer tributos y cobrarlos, es una consecuencia de la soberanía. La principal finalidad de dicha potestad es proveer fondos al

    Enviado por palilandaeta / 6.923 Palabras / 28 Páginas
  • NÚMERO DE KANBANES

    NÚMERO DE KANBANES

    EJEMPLO CÓMO DECIDIMOS EL NÚMERO DE KANBANES La planta de ensamble de lapiceros Logis-fashion, tiene una demanda mensual por el modelo Perico MC de 60,000 lapiceros. En la planta se trabaja 20 días al mes. Calcular el número de Kanban para el proceso de ensamble de cada una de las partes que componen al lapicero si: •El tiempo de ciclo de ensamble los soportes para motor es de 3 horas, lo que equivale a ¼

    Enviado por kammy222 / 763 Palabras / 4 Páginas
  • El Diablo De Los números

    El Diablo De Los números

    Estudiante a séptima noche -Estoy preocupada -dijo la madre de Robert-. No sé lo que le pasa a este chico. Antes siempre estaba en el patio o en el parque, jugando al fútbol con Albert, Charlie, Enzio y los otros. Ahora está todo el día metido en su cuarto. En vez de hacer sus deberes, ha extendido en la mesa un gran pliego de papel y pinta liebres. -Calla -dijo Robert-. Me confundes. Tengo que

    Enviado por Manuu_ / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Los Numeros En La Biblia

    Los Numeros En La Biblia

    Significado de números en la biblia Para nosotros los números tienen un significado muy distinto a los números que leemos en la Biblia. En la Biblia los números tienen tres significados distintos: cantidad, simbolismo y mensaje. Primer sentido: LA CANTIDAD Es un significado parecido al nuestro. Por ejemplo veamos: 1Rey 18, 1 2Rey 22,1 1 Rey 4, 7 Jn 11,18 .Estos números no son simbólicos ni encierran ningún mensaje oculto. Simple y llanamente se refieren

    Enviado por sbc_usuario / 2.912 Palabras / 12 Páginas
  • Taller De Lectoescritura Numero 5 Virtual

    Taller De Lectoescritura Numero 5 Virtual

    Universidad de Antioquia Programa Ude@ Taller virtual No. 5 María Claudia González Rátiva Nombre: ________________________________________________________________ Profesor(a):______________________________________________________________ Monitor (a):______________________________________________________________ Programa: _______________________________________________________________ Grupo: __________________________________________________________________ ESTRATEGIA DE LECTURA (Vale 1.0) 1. Sin realizar consultas previas, escriba unas breves líneas sobre el tema “género y discriminación”. ¿A qué se refiere? ¿Qué aspectos trata? ¿Con qué se relaciona? ¿Qué experiencias ha tenido sobre ello? El género y la discriminación han sido temas de mucha relevancia en nuestros días, dentro de

    Enviado por yefri20 / 3.722 Palabras / 15 Páginas
  • Propiedades algebraicas de campo de los números reales

    Propiedades algebraicas de campo de los números reales

    propiedades algebraicas de campo de los números reales. Esto es, de aquí se pueden deducir las demás propiedades. Los números reales son un conjunto R con dos operaciones binarias + y * el cual satisface los siguientes axiomas. Axioma 1 Cerradura Si a y b están en R entonces a+b y a*b son números determinados en forma única que están también en R. Axioma 2 Propiedad Conmutativa (Suma y Multiplicación) Si a y b están

    Enviado por gabrielrealg / 294 Palabras / 2 Páginas
  • El número De Los Discípulos Se Multiplicaba Grandemente En Jerusalén, Y Muchos De

    El número De Los Discípulos Se Multiplicaba Grandemente En Jerusalén, Y Muchos De

    El número de los discípulos se multiplicaba grandemente en Jerusalén, y muchos de los sacerdotes obedecían a la fe. Esteban, lleno de fe, realizaba, grandes prodigios y milagros entre el pueblo. Los dirigentes judíos fueron, movidos a mayor ira cuando vieron que había sacerdotes entre los que se apartaban de sus tradiciones, así como de los sacrificios y ofrendas, y aceptaban a Jesús como el gran sacrificio. Con poder de lo alto, Esteban reprendía a

    Enviado por vlazaro / 478 Palabras / 2 Páginas
  • El número Áureo, Mágico ... el número Phi

    El número Áureo, Mágico ... el número Phi

    El número Áureo, Mágico ... el número Phi (Φ) El Temple, desde su nacimiento, fue almacenando conocimientos aprendiendo de amigos y enemigos, asimilando gran parte de los conocimientos de las culturas con las que entraban en contacto, apartándose de la mentalidad inmovilista medieval, abarcando distintas materias, prácticas y espirituales, como por ejemplo la cábala o la mística de las relaciones numéricas descubierta por los sabios hebreos. Entre todo el saber que almacenaron se halla el

    Enviado por jose36 / 469 Palabras / 2 Páginas
  • Las principales propiedades de los números naturales

    Las principales propiedades de los números naturales

    Tipos de números Los números más conocidos son los números naturales, denotados mediante \mathbb{N}, son conceptualmente los más simples y los que se usan para contar unidades discretas. Éstos, conjuntamente con los números negativos, conforman el conjunto de los enteros, denotados mediante \mathbb{Z} (del alemán Zählen 'números'). los números negativos permiten representar formalmente deudas, y permiten generalizar la resta de cualesquiera dos números naturales. Otro tipo de números ampliamente usados son números fraccionarios, y tanto

    Enviado por eli87natty / 5.814 Palabras / 24 Páginas
  • El número Y Su Escritura

    El número Y Su Escritura

    El numero y su escritura Tema 2: Representación gráfica de cantidades y su génesis hacia los numerales Lectura: Representación gráfica Autores: P. Bollás 2.1 Analizar el texto "Representación gráfica" de Pedro Bollás y contestar las siguientes preguntas: 1.- ¿A qué se refiere el significante gráfico? A la forma convencional de representar gráficamente el numeral. 2.- ¿Por qué se dice que los numerales son una forma arbitraria y convencional de representar el concepto de número? Porque

    Enviado por inariana / 1.029 Palabras / 5 Páginas
  • Numeros Enteros

    Numeros Enteros

    Los números enteros son un conjunto de números que incluye a los números naturales distintos de cero (1, 2, 3, ...), los negativos de los números naturales (..., −3, −2, −1) y al cero, 0. Los enteros negativos, como −1 o −3 (se leen «menos uno», «menos tres», etc.), son menores que todos los enteros positivos (1, 2, ...) y que el cero. Para resaltar la diferencia entre positivos y negativos, a veces también se

    Enviado por diegosanchezl / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades De Numero

    Actividades De Numero

    APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES EVALUACION Reconocen cómo se forman los números de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan información que proporcionan y los emplean para registrar y comunicar información numérica. CONTENIDO: Lectura y escritura de números: formación de números de tres cifras y reglas a considerar. ACTIVIDAD GENERICA 1: Forman y escriben números de tres cifras. Momento Inicial: 1) Repasan tramos de la secuencia del 1 al 99

    Enviado por ysel / 392 Palabras / 2 Páginas
  • CONCEPTO DE NUMEROS

    CONCEPTO DE NUMEROS

    • Estadios de la Clasificación El primer estadio, denominado colección figural se identifica cuando se le propone al niño que “ponga junto lo va junto” va acomodando cada elemento por alguna característica común al último que ha colocado alternando criterios clasificatorios de un elemento a otro, por ejemplo: el segundo se parece al primero en el color, el tercero al segundo en la forma y así sucesivamente, y deja muchos elementos del conjunto sin clasificar.

    Enviado por UPN90 / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Taller Numero 1 Salud Ocupacional

    Taller Numero 1 Salud Ocupacional

    TALLER SEMANA 1 Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en el Material de Estudio de la Semana. Taller a desarrollar: Módulo 1: Salud y Trabajo. 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? Pienso que estos tres aspectos son suficientes en la vida diaria y el entorno personal

    Enviado por cesarcmt / 1.460 Palabras / 6 Páginas
  • LOS NÚMEROS REALES

    LOS NÚMEROS REALES

    LOS NÚMEROS REALES U N I D A D REPASO DE ALGEBRA Esta unidad introduce conceptos aritméticos y algebraicos como un estudio organizado recordando y reforzando los temas estudiados en Bachillerato 1.1. LOS NÚMEROS REALES El sistema de los números reales es un conjunto de elementos denominada números reales y dos operaciones conocidas como adición y multiplicación. El conjunto de números reales es representado por R. Un número real puede ser positivo, negativo, o cero

    Enviado por jamesjeiro / 361 Palabras / 2 Páginas
  • ACUERDO MINISTERIAL NUMERO 3084

    ACUERDO MINISTERIAL NUMERO 3084

    ACUERDO MINISTERIAL NUMERO 3084-2011 El viceministro de educación encargado del despacho: Que, corresponde a ministerio de educación lo relativo a la aplicación del régimen jurídico concerniente a los servicios escolares y extraescolares para la educación de los guatemaltecos; para ello, tiene a su cargo formular y administrar la política educativa, velando por la calidad y la cobertura de la prestación de los servicios educativos públicos y privados, todo ello de conformidad con la ley. CONSIDERANDO

    Enviado por erick_01 / 1.143 Palabras / 5 Páginas
  • LOS NÚMEROS EN PRIMER GRADO

    LOS NÚMEROS EN PRIMER GRADO

    Los números en Primer Grado Los niños llegan a la primaria con una gran variedad de conocimientos numéricos que han ido adquiriendo en la vida cotidiana y en el Jardín. Es necesario que los docentes conozcamos esos preconceptos para poder diseñar estrategias que les permitan cuestionar y reformular esas ideas y favorecer las situaciones que "den significado " a los números. La resolución de problemas debe ser el eje para la enseñanza de estos contenidos.

    Enviado por yadhel / 595 Palabras / 3 Páginas
  • Ley De Los Grandes Numeros

    Ley De Los Grandes Numeros

    Investigación de Administración de riesgo seguro Miércoles 4 de abril de 2012. Ley de los Grandes Números • Nombre con que se conoce al postulado científico en que se establece que los fenómenos eventuales, que circunstancialmente se producen o manifiestan al examinar continuadamente un mismo acontecimiento, decrecen en su irregularidad hasta adquirir una constante, a medida que aumenta el número de veces en que la observación es realizada o se extiende la masa de hechos

    Enviado por NellysAlmanza / 379 Palabras / 2 Páginas
  • Numeros Naturales Y Fracciones

    Numeros Naturales Y Fracciones

    Números primos Un número primo es un número entero mayor que cero, que tiene exactamente dos divisores positivos. También podemos definirlo como aquel número entero positivo que no puede expresarse como producto de dos números enteros positivos más pequeños que él, o bien, como producto de dos enteros positivos de más de una forma. Conviene observar que con cualquiera de las dos definiciones el 1 queda excluido del conjunto de los números primos. Ejemplos: a)

    Enviado por kkaaarreen / 408 Palabras / 2 Páginas
  • El Numero E

    El Numero E

    EL NUMERO "e" El número e es un número irracional famoso, y es uno de los números más importantes en matemáticas. Las primeras cifras son: 2.7182818284590452353602874713527 (y sigue...) Se lo suele llamar el número de Euler por Leonhard Euler e es la base de los logaritmos naturales (inventados por John Napier). Por otra parte los logaritmos comunes tienen base 10. Calcularlo El valor de (1 + 1/n)n se aproxima a e cuanto más grande es

    Enviado por roland_15 / 311 Palabras / 2 Páginas
  • La Vida En El Carril De Alta VElocidad Las CadEnas De Comida Rápida CompitEn Por Ser La Número Uno

    La Vida En El Carril De Alta VElocidad Las CadEnas De Comida Rápida CompitEn Por Ser La Número Uno

    Caso: La Vida En El Carril De La Alta Velocidad: La Carrera De Las Cadenas De Comida Rapida Por Ser La Mejor CASO: LA VIDA EN EL CARRIL DE LA ALTA VELOCIDAD: LA CARRERA DE LAS CADENAS DE COMIDA RAPIDA POR SER LA MEJOR. Menús limitados, autoservicio, comida para llevar y una rotación elevada caracterizan desde hace mucho a los restaurantes de comida rápida. Los cuatro líderes de mercado son McDonald`s, Burger King, Wendy`s y

    Enviado por noesita82 / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Numeros Complejos

    Numeros Complejos

    Numeros complejos Para entender los números complejos debemos definir lo que son los números imaginarios, estos números imaginarios se definen de la siguiente manera: Dado que ya poseemos una breve definición de números imaginarios procedemos a entender los números complejos. Un número complejo es la conjunción entre el conjunto de números reales y un conjunto de números que al elevarlos al cuadrado como resultado queda un número positivo; a este conjunto de números se les

    Enviado por jannca456654 / 425 Palabras / 2 Páginas
  • El Diablo De Los Numeros

    El Diablo De Los Numeros

    PRIMERA NOCHE Antes de que Robert se reunió con el diablo de los números, que siempre soñó de sí mismo deslizándose hacia abajo a un largo túnel subterráneo, que fue una pesadilla para él. Una noche, en sueños, vio al demonio mudo sentado en la pradera. En ese sueño, el diablo de los números enseña Robert que las matemáticas no es algo difícil de entender y aprender y muestra varios métodos fáciles, tales como 5160

    Enviado por rodolforamirez / 548 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Numero Uno.

    Actividad Numero Uno.

    1.- ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? R= En busca de la resolución a los problemas que enfrenta la EMS en México se planteo la necesidad de atender los principales retos que serian la ampliación de la cobertura, el mejoramiento de la calidad y la búsqueda de la equidad. Todo para que los jóvenes adquieran conocimientos y habilidades que le permitan competir con los jóvenes del resto del mundo, ya que ya se ha

    Enviado por tom1980 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • El Arte De Los números

    El Arte De Los números

    ¿Le interesa un tema de club de ensayos?, solo debe generar uno y solo así podrá tener éxito y lo podrá consultar completo. La idea no es mala, pero para uno que no le gusta escribir, resulta algo engorroso y aburrido. Claro que si usa un programa de dictado como el que estoy usando, mucho le ayudará y podrá ingresar de manera más rápida a los contenidos y no morirá en el intento. Sea púes

    Enviado por 0swaldo / 722 Palabras / 3 Páginas