Niveles Troficos ensayos gratis y trabajos
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Altar de tres niveles
Altar de tres niveles Estos niveles según los Aztecas representan el Cielo, la Tierra y el Inframundo. - Cielo: Los adornos que están sobres la mesa, aquí se puede colocar un arco simulando la bienvenida a los fieles difuntos. - Tierra: La mesa dividida en cuatro puntos cardinales, caminos a donde van los muertos según la forma en que se muere. Si la persona murió a causa de rayos, lluvia, inundaciones o ahogados van al
Enviado por epaslp / 288 Palabras / 2 Páginas -
Simulacion Niveles Del Lenguaje
Simulación, del latín simulatĭo, es la acción de simular. Este verbo refiere a representar algo, imitando o fingiendo lo que no es. Por ejemplo: “El árbitro consideró que el delantero hizo una simulación y por eso decidió amonestarlo”, “Las autoridades pidieron a los empleados que realizarán una simulación de la votación para analizar si están capacitados”, “El arquitecto presentó una simulación computarizada de lo que sería el edificio”. Puede definirse a la simulación como la
Enviado por / 1.153 Palabras / 5 Páginas -
La Importancia Del Juego En Niños Del Nivel Preescolar
Muchos padres, y en general las personas consideran el juego como una actividad de distracción, sin embargo, esté contribuye al desarrollo y crecimiento de los niños. A continuación se mencionan y describen las principales funciones que tiene el juego en la vida infantil. El juego promueve que el infante haga juicios y solucione problemas, así mismo desarrolla su creatividad, imaginación, e inteligencia. Apoya en el desarrollo físico ya que el niño desarrolla habilidades motrices, enseña
Enviado por ftyhju / 217 Palabras / 1 Páginas -
MATERIAL EDUCATIVO PARA COMUNICACION Y MATEMATICA NIVEL INICIAL
Reyna Luisa Cruz Shuan Lima - Perú MATERIALES EDUCATIVOS PARA EL ÁREA DE COMUNICACIÒN Y MATEMÁTICA 1. DEFINICIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS Los materiales educativos son todos aquellos recursos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es importante que los profesores no sólo elaboren material educativo con diversos recursos de alto valor económico sino que también lo hagan con materiales en desuso, para favorecer el aprendizaje de los niños. Los materiales educativos son de gran importancia
Enviado por bsat / 1.966 Palabras / 8 Páginas -
NIVEL DE CONOCIMIENTO Y ACTITUD EN ADOLESCENTES
“NIVEL DE CONOCIMIENTO Y ACTITUD FRENTE A LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS EN ADOLESCENTES DE LA I.E “SAN RAMÓN” CAPITULO I EL PROBLEMA 1.-ORIGEN DEL PROBLEMA: Los embarazos en adolescentes se debe a muchas causas, pero la más importante es la falta de educación sexual, la mala información acerca de su sexualidad, desconocimiento o mal uso de métodos anticonceptivos, la falta de madurez, la ignorancia o falta de cultura sexual, inseguridad por la carencia afectiva de sus
Enviado por gabyob / 1.679 Palabras / 7 Páginas -
Análisis de los niveles y desarrollo en la gestión de las personas
Análisis de los niveles y desarrollo en la gestión de las personas En términos generales, detectamos que a nivel de las áreas de Recursos Humanos (RRHH) las empresas del sector de las telecomunicaciones operan con sobre una estructura similar, bajo las siguientes etapas: • Ingreso o Reclutamiento o Selección • Valor y Ventaja competitiva • Desempeño o Evaluación o Gestión • Compensación o Monetarias o No Monetarias • Aprendizaje o Capacitación o Desarrollo • Salida
Enviado por pimocheno / 640 Palabras / 3 Páginas -
NIVELES DE SEGURIDAD DE UN SISTEMA DE INFORMACION
NIVELES DE SEGURIDAD DE UN SISTEMA DE INFORMACION 1. CONCEPTO DE SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN La información es un activo que, como otros activos importantes del negocio, tiene valor para la organización y requiere en consecuencia una protección adecuada. Esto es muy importante en el creciente ambiente interconectado de negocios. Como resultado de esta creciente interconectividad, la información está expuesta a un alto nivel de amenazas y vulnerabilidades. Una buena manera de acordarse de la
Enviado por / 674 Palabras / 3 Páginas -
Diseño De Una Propuesta Didáctica Transversal Sobre La Salud Sexual Y Reproductiva De Los Alumnos, Para Desarrollarla En El Nivel Educativo Que Atiende
Formación Cívica y Ética APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS TEMA DE LA SESIÓN Reconoce la importancia de la prevención en el cuidado de la salud y la promoción de medidas que favorezcan el bienestar integral. Por qué es importante que los adolescentes ejerzan su derecho a contar con información para el cuidado de su salud en general y en particular de su salud sexual y reproductiva. Por qué los adolescentes son un sector susceptible a enfrentar situaciones
Enviado por oramapj / 1.258 Palabras / 6 Páginas -
Nivel de Conocimientos que tienes las madres sobre la Estimulación Temprana en los niños menores de un año
INTRODUCCION En el presente trabajo se tiene como referencia las diversas investigaciones realizadas en años anteriores que nos han ayudado como guía para la realización del proyecto de investigación presente. Este proyecto de investigación mediante el desarrollo y la culminación nos a ayudado a entender el campo de la medicina pediátrica en los niños menores de 1 año, que es de vital importancia la estimulación para poder tener niños con un buen desarrollo de sus
Enviado por jackelinebb / 816 Palabras / 4 Páginas -
Valores humanos a nivel mundial
Valores humanos a nivel mundial Entre los mejores regalos que pueden hacer los padres a sus hijos figura el amor incondicional y los valores que estos empleen para regir la vida de aquel producto que en un futuro será el hombre o la mujer de una sociedad. Muchas veces la mayoría de personas dicen “en otros países los ciudadanos se comportan con una notable escala de valores”, pero realmente la realidad es otra. La carencia
Enviado por dianakmo / 601 Palabras / 3 Páginas -
Niveles Socioeconomicos
Trabajo de los Niveles Socioeconómicos 1 ¿Qué son los niveles socioeconómicos? El nivel socioeconómico es una segmentación del consumidor y las audiencias que define la capacidad económica y social de un hogar. El nivel socioeconómico representa la capacidad para acceder a un conjunto de bienes y estilo de vida. En México el Nivel Socioeconómico se mide a través de la regla AMAI 10X6. 2 ¿Cuántos niveles socioeconómicos existen? Esta regla es un índice que clasifica
Enviado por viridianalop / 1.154 Palabras / 5 Páginas -
De Acuerdo Al Modelo Atómico De Niels Bohr, En El Segundo Nivel (o Capa), Se Situan máximo
Empresa Gestionando el Cambio, su actividad económica es prestar los servicios profesionales de Contabilidad a las pequeñas y medianas empresas del barrio Kennedy de la ciudad de Bogotá - Colombia. Misión Somos una empresa de consultoría, dedicada a la prestación de servicios profesionales en el área Contable ofreciendo un servicio eficiente, confiable y oportuno, que busca entregar soluciones completas que satisfagan las necesidades de nuestros clientes. Visión Ser pioneros en la prestación de servicios profesional
Enviado por anyeeliita / 306 Palabras / 2 Páginas -
Niveles De Salud
Sistema Internacional de Unidades Saltar a: navegación, búsqueda «SI» redirige aquí. Para otras acepciones, véase si. En rojo se destacan los tres únicos países (Birmania, Liberia y Estados Unidos) que en su legislación no han adoptado el Sistema Internacional de Unidades como prioritario o único. El Sistema Internacional de Unidades (abreviado SI, del francés: Le Système International d'Unités), también denominado Sistema Internacional de Medidas, es el nombre que recibe el sistema de unidades que se
Enviado por geovani1111 / 294 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Como Mejorar El Nivel De Vida
COMO MEJORAR EL NIVEL DE VIDA Causa riqueza y pobreza en los países En el mundo hay pobreza y riqueza porque algunos son pobres y otros ricos. A razón de ello existen países desarrollados y subdesarrollados, primero recordemos que es el subdesarrollo Subdesarrollo son aquellos países en donde lo que uno gana solo alcanza para cubrir las cosas de primera necesidad ósea solo lo indispensable y de baja calidad. País desarrollado son aquellos países en
Enviado por 1973 / 1.539 Palabras / 7 Páginas -
Preservar y mejorar el nivel de eficacia en la las operaciones de negocio y garantizar a los trabajadores condiciones de trabajo seguras
ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO El presente Protocolo y Guía de Actividades fue diseñado en el año 2008 por la Ing. Sandra Milena Castro Escobar, Tutora de la UNAD, y ubicado en el CEAD de Pamplona, la Ing. Castro es Ingeniera Industrial, Especialista en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo UNAD, se ha desempeñado como tutora de la UNAD desde el 2003 y ha sido catedrático de diversidad Universidades de la región. UNIVERSIDAD
Enviado por cleijag87 / 1.628 Palabras / 7 Páginas -
Diversidad celular y niveles de organización
Diversidad celular y niveles de organización 1: Diversidad Celular La diversidad celular es resultado de la diferenciación y especialización de las células, tal como vimos anteriormente. Este proceso trae como consecuencias la formación de numerosos tipos de células que ejercen diferentes funciones en el organismo. La especialización ejercida en determinadas funciones dentro del organismo aumenta su eficacia. 2: Organismos unicelulares y pluricelulares Los seres vivos están constituidos por una célula. Los organismos unicelulares, formados sólo
Enviado por drmb / 1.488 Palabras / 6 Páginas -
Estructura del sistema de salud pública a nivel regional
Estructura del sistema de salud pública a nivel regional Se caracteriza por procesos desconcentrados y procedimientos de trabajo flexibles y realmente coordinados con el propósito de lograr la máxima efectividad y productividad en el logro de la misión, objetivos y metas planteadas. 1) Dirección Regional: El director regional de investigación y educación es la máxima autoridad y es responsable del desarrollo de los programas, planes y proyectos de la dirección. 2) CUERPO ASESOR: a) Consejo
Enviado por yoarly / 335 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DEL DESARROLLO INFANTIL PARA LA PRÁCTICA DOCENTE EN EL NIVEL PREESCOLAR
Con la elaboración de este ensayo abordaremos las principales etapas del desarrollo infantil y aquellas teorías que sustentan a estas. Con base a esto podremos obtener un conocimiento previo sobre aquellos periodos por los que todo ser humano pasa en su infancia por medio del análisis de las lecturas trabajadas en clase. Mediante las cuales comprenderemos el porqué del comportamiento de los niños dependiendo su edad, (ya que el comportamiento depende de la edad que
Enviado por 030795 / 888 Palabras / 4 Páginas -
COMPRENSIÓN LECTORA. NIVELES DE COMPRENSIÓN
“AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD” COMPRENSIÓN LECTORA. NIVELES DE COMPRENSIÓN INTEGRANTES: Diaz Shupingahua jean Carlos Pérez Vargas Katherine Yesenia López Monteza dulia Gabriela Jiménez vallejos Anderson Max DOCENTE: Mendoza Huertas Lucía Lila CARRERA PROFESIONAL: Tecnología de la producción CURSO: Comunicación II CENTRO DE ESTUDIOS: TECSUP-Trujillo 2012-II Introducción El interés por la comprensión lectora no es nuevo. Desde principios de siglo, muchos educadores y psicólogos han considerado su importancia para la
Enviado por kapeva / 2.151 Palabras / 9 Páginas -
La calidad de vida en el mundo de hoy a nivel físico, mental, social y familiar
LA CALIDAD DE VIDA EN EL MUNDO DE HOY A NIVEL FÍSICO, MENTAL, SOCIAL Y FAMILIAR Nuestra calidad de vida dirige una mirada a la percepción de nuestra conexión al entorno donde aumentamos la capacidad de lograr el bienestar propio y de quienes nos rodean, esto implica el proceso de la responsabilidad que tenemos cada ser humano con los otros seres humanos y no humanos en el mantenimiento de la vida, por ende, la relación
Enviado por Gabilulinda / 359 Palabras / 2 Páginas -
El nivel de desarrollo de la prevención de la violencia en la escuela
En España no hubo estudios estatales hasta la publicación o aparición en el del Defensor del Pueblo (1999) y el problema había sido tratado hasta entonces en investigaciones locales (Viera, Fernández y -7- Quevedo 1989, Cerezo, 1992 y Ortega, 1994 y 1997; Avilés, 2002) o autonómicas (Ortega, 1998). De igual manera las administraciones públicas de los diferentes países se han preocupado de la violencia en general y del bullying en particular, con diferente grado y
Enviado por a.apodaca / 579 Palabras / 3 Páginas -
La Estructura de los Niveles de Organización de la Materia
Laboratorio de Ciencias Terrestres NIVEL ELEMENTAL A continuación se presentan una serie de actividades para explicar conceptos de ciencia estudiados en las clases del nivel elemental (1ro al 6to grado). Los conceptos se obtienen del análisis de los estándares de ciencia aplicables al correspondiente nivel. Toda la actividad se resume en una sola página, por lo tanto se incluyen solo los componentes esenciales para explicar el tema tratado. Además del nivel, el grado, el tema
Enviado por 0361 / 610 Palabras / 3 Páginas -
La Reunión De Alto Nivel Sobre El Cambio Climático De La ONU
Análisis sobre La Reunión de Alto Nivel sobre el Cambio Climático de la ONU Muchos de nosotros crecimos con la ‘imagen mental’ de que era ‘normal’ que por ejemplo en el continente africano hubiera temperaturas que bordean sobre los 50 grados. Esta imagen se debía a que desconocíamos que existía un fenómeno que no era del todo ‘natural’, sino era ocasionado por la masiva expansión tecno - industrial que dañó fuertemente a la corteza terrestre
Enviado por susana_uni / 3.876 Palabras / 16 Páginas -
Practica Participante Del Nivel Primario
INFORME DE PRACTICA II -Profesora: Lara, Elizabet - Alumna: Salvatierra, María soledad -Carrera: profesorado de enseñanza de nivel primario -Año: 2º -Materia: Práctica II Colegio: Sagrado Corazón de Jesús Tema: Observación Participante Índice: -Introducción………………………………………………………………………………………04 -Realidad de la escuela……………………………………………………………………....05 -Realidad dentro del aula Primer ciclo………………….…………………………………………………………………….07 Segundo ciclo……………………………………………………………………………………..10 Conclusión………………………………………………………………………………………….12 Introducción Soy María Soledad Salvatierra, alumna del terciario del Colegio Sagrado Corazón de Jesús, estoy cursando el segundo año del profesorado de enseñanza del nivel primario,
Enviado por laasol21 / 2.696 Palabras / 11 Páginas -
Herramientas Pedagogicas Para La Prevencion Detencion Y Atencion De Niños Y Niñas Con Necesidades Especiales En El Nivel Inicial
INTRODUCCION La educación es una responsabilidad compartida por el Estado, la sociedad y la familia. La familia constituye el escenario fundamental de desarrollo integral de los niños y niñas, tal como lo establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Los miembros de la familia, los docentes y otros adultos que participan activamente en la vida del niño y el entorno en el cual se encuentran, juegan un papel fundamental en su desarrollo físico,
Enviado por mariamarcasti / 320 Palabras / 2 Páginas -
Niveles De Conocimiento
NIVELES DEL CONOCIMIENTO RESUMEN. Todos los seres humanos poseemos mayores o menores conocimientos, todo depende de la dedicación de cada persona, existen tres tipos de niveles muy importantes como son conocimiento vulgar, científico y filosófico, todo conocimiento tiene relación con la realidad. El conocimiento científico es el conocimiento casual de la realidad, el conocimiento vulgar es un es algo espontaneo que se da sin ser planeado y el conocimiento filosófico es global. PALABRAS CLAVES: •
Enviado por natybelen / 798 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo De La Inteligencia Emocional En Adolescentes De 16 A 18 años (nivel Bachiller) Para La Mejora De Las Competencias Sociales.
Tema: Desarrollo de la inteligencia emocional en adolescentes de 16 a 18 años (nivel bachiller) para la mejora de las competencias sociales. Objetivo General Mejorar y complementar las estrategias que ya tienen los adolescentes para identificar, procesar y manejar sus emociones. Objetivos Específicos Definir la importancia de las emociones y como estas nos llevan a actuar. Relacionar la importancia de las emociones en las competencias sociales. Justificación Es importante que aprendamos a
Enviado por nadena / 2.316 Palabras / 10 Páginas -
Niveles De Asociacion
NIVELES DE ASOCIACIÓN DE LAS PERSONAS 1. Aglomeración o sistema social elemental Gente junta (conjunto de espectadores en un cine) 2. Grupos primarios Agrupaciones pequeñas en las que son fundamentales las relaciones afectivas 3. Asociación Tiene características de grupos primarios, de organizaciones y de instituciones 4. Organización Grupo constituido deliberadamente para la búsqueda de objetivos específicos a través de una estructura muy definida 5. Institución Organización de la vida colectiva que asegura necesidades básicas a
Enviado por karlyfresh / 202 Palabras / 1 Páginas -
Liderazgo Al Mas Alto Nivel
Liderazgo al más alto nivel El libro comienza hablando del manejo del liderazgo en las empresa en la actualidad existen lideres que solo trabajan por un beneficio propio y con un solo objetivo acumular mas dinero. El autor Ken Blanchard hace una reflexión de que es liderazgo al más alto nivel lo define como “el proceso de lograr resutados valiosos a la vez que actua con respeto, cuidado, y justicia, para el bien de todos
Enviado por roseni / 852 Palabras / 4 Páginas -
NIVELES DE LA COMUNICACIÓN
/media/YOSMAR M/Avanza la tecnología uartilla.docx/media/YOSMAR M/Avanza la tecnología uartilla.docxCompetencia Lingüística, analiza contextos y situaciones comunicativas diversas, la utilización de la lengua, la comprensión y expresión empleada en cada acto de comunicación, entre otras funciones y estudios. Competencia Comunicativa, abarca tanto el conocimiento de la lengua como la habilidad para utilizarla. Comprende la experiencia social, las necesidades y motivaciones. Acceso y selección de la información; la competencia comunicativa se resume a la capacidad de hacer bien
Enviado por yosmarmejias / 982 Palabras / 4 Páginas -
Herramientas Pedagogicas Dirigidas A La Prevención Detección Y Atención De Niños Y Niñas Con Necesidades Especiales En El Nivel Inicial
EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA definicion de la educacion inicial • Educación Inicial: Se considera educación inicial, la que comienza desde la concepción del niño, hasta los cuatro años de edad; procurando su desarrollo integral y apoyando a la familia para su plena formación. Sus finalidades son garantizar el desarrollo pleno de todo ser humano desde su concepción, su existencia y derecho a vivir en condiciones familiares y ambientales propicias, ante la responsabilidad del Estado y
Enviado por isjoal33 / 269 Palabras / 2 Páginas -
Niveles De Escritura En Los Niños
NIVELES DE ESCRITURA Nivel 1: • El trazo de líneas no tiene que ver con la forma de los objetos. Su organización supone dos principios de los sistemas convencionales: la arbitrariedad y la linealidad. Es decir, los niños descubren que las grafías (arbitrarias) se organizan de forma lineal y que las grafías no reproducen a los objetos, los representan). • Trazo discontinuo: los niños establecen exigencias cuantitativas (cuantas letras debe tener como mínimo una palabra)
Enviado por lisssanchez / 361 Palabras / 2 Páginas -
La Integracion A Nivel Universal Y Regional
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIAUNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA “MISIÓN SUCRE” PROGRAMA NACIONAL DE ESTUDIOS JURIDICOS ALDEA UNIVERSITARIA: “FERMIN TORO LA INTEGRACION A NIVEL UNIVERSAL Y REGIONAL PROFESOR: EFRAIN VOLCAN ALUMNA: RAMIREZ ALBARA CARACAS 1 DE NOVIEMBRE DE 2012 ÍNDICE 1)-Introducción. 2)-La Integración a Nivel Universal. 3)-Los modelos de integración en un mundo globalizado. 4)-Los diferentes modos históricos de desarrollo han producido diferentes modelos de integración social. 5)- Las
Enviado por sol.luna / 3.155 Palabras / 13 Páginas -
El nivel de conocimiento de los profesores
NTRODUCCIÓN. Este tema se refiere a los saberes como maestros, su conceptualización, características y clasificación, nos informa sobre la forma de identificar, clarificar y contrastar estos saberes en la acción misma, el rescatar y revalorar los saberes implica someterlos a un proceso de crítica para que nos permita conocer nuestro nivel de conciencia, de las debilidades y aciertos de estos saberes. Nos propone cómo identificar, aclarar y enunciar, saberes con un conocimiento profesional que se
Enviado por profasol / 420 Palabras / 2 Páginas -
Normas Apa Niveles De Encabezado
“Los niveles de encabezados establecen por medio del formato o la apariencia la jerarquía de las secciones de un manuscrito para orientar al lector. Todos los temas que tienen igual importancia llevan el mismo nivel de encabezado a lo largo del manuscrito”. “El estilo de encabezado de la APA consiste de cinco posibles arreglos de formato, según el número de niveles de subordinación. Cada nivel de encabezado está enumerado (Nivel 1, Nivel 2 y así
Enviado por edgartortolero19 / 228 Palabras / 1 Páginas -
NIVEL DE DESARROLLO DE LA INVESTIGACION EN ADMINISTRACION EN COLOMBIA
NIVEL DE DESARROLLO DE LA INVESTIGACION EN ADMINISTRACION EN COLOMBIA MARIA CAMILA PARRA VANEGAS MARIA TRINIDAD LONDOÑO BETANCOURT FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS, UNIVERSIDAD DEL TOLIMA, IBAGUE t-rini@hotmail.com RESUMEN: La investigación en administración se encuentra en un nivel intermedio en nuestro país, debido a que las facultades de administración de Colombia, encargada de fomentar conocimiento y desarrollo de las capacidades y competencias a nivel de investigación, han usado estrategias para logara avances ofreciendo estímulos
Enviado por 2612819 / 727 Palabras / 3 Páginas -
Informe Del Ss En Primer Nivel
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA INFORME FINAL DEL SERVICIO SOCIAL DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERIA TREJO CARMONA MARA DANEYRA UNIDAD DE MEDICINA FAMILIAR N° 3 DEL INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL DEL 1° DE AGOSTO 2010 AL 31 DE JULIO DEL 2011 México D.F. Agosto 2012. INDICE PROLOGO Y PREFACIO El servicio social de la licenciatura en enfermería es una actividad eminentemente formativa y de servicio, es decir, por un
Enviado por lulu6666 / 3.349 Palabras / 14 Páginas -
Nivel De Conocimientos Y Prácticas De La Madre A Cerca De La Alimentación Balanceada En Los Niños De 2 A 5 años Antes Y Después De Un Programa Educativo En El C.S. "Santa Fe"-2010.
Nivel de conocimientos y prácticas de la madre a cerca de la alimentación balanceada en los niños de 2 a 5 años antes y después de un programa educativo en el C.S. “Santa Fe”-2010. ¿Cuál es el nivel de conocimientos y prácticas de la madre a cerca de la alimentación balanceada en los niños de 2 a 5 años antes y después de un programa educativo en el CS. “Santa Fe” – 2010 OBJETIVO GENERAL:
Enviado por desaaptada / 727 Palabras / 3 Páginas -
Estructura de una clase en Educación Física en el Nivel Preescolar
Estructura de una clase en Educación Física en el Nivel Preescolar. "La clase es la célula del proceso educativo, en ella convergen y se conjugan los conocimientos técnicos, pedagógicos y psicológicos, así como las habilidades didácticas y organizativas del educador, para interactuar con lo múltiples elementos que participan en el proceso enseñanza - aprendizaje." Lo cual esto nos quiere dar a entender, que la clase debe de estar insmicuida e interactuar con todos los elementos
Enviado por krizavy / 1.023 Palabras / 5 Páginas -
Juegos Para El Nivel Inical
Torre de números Durante las vacaciones de verano, en días lluviosos, mientras esperan en la oficina del doctor, o durante una caminata en el vecindario, el aprendizaje nunca se detiene. Los niños exploran posibilidades matemáticas fascinantes en el mundo que los rodea todos los días. Por ejemplo, las matemáticas se pueden encontrar en la naturaleza: busquen la simetría en las hojas de los árboles; cuenten el número, los tamaños y las variedades de árboles en
Enviado por gregoriaherminia / 2.659 Palabras / 11 Páginas -
Distribucion De Los Recursos A Nivel Mundial
Recursos mundiales ¿Qué son los recursos? Los recursos son aquellos elementos que pueden ser utilizados por el hombre para realizar una actividad o como medio para lograr un objetivo. Existen muchos tipos de recursos como son: • recursos materiales • recursos energéticos • recursos naturales • recursos sociales • recursos humanos • recursos económicos Recursos de los países Los recursos naturales son en la actualidad los recursos más importantes, ya que ellos, son la base
Enviado por PaolaLisette / 1.499 Palabras / 6 Páginas -
SE PUEDEN ENSEÑAR CONCEPTOS EN EL NIVEL INICIAL.
LECTURA 3: ¿SE PUEDEN ENSEÑAR CONCEPTOS EN EL NIVEL INICIAL? En la presente lectura la autora María Renée Candia, nos habla de como los niños de segundo ciclo del Nivel Inicial son capaces de categorizar objetos en un nivel básico, y elaboran conceptualizaciones en la medida en que pueden incluir dentro de una categoría genérica a objetos, eventos y situaciones. Al respecto, Piaget caracteriza al niño en edad preescolar con un pensamiento preconceptual, atribuyéndole una
Enviado por lucyma / 460 Palabras / 2 Páginas -
Resolucion De Problemas Matematicos En El Nivel Inicial
PROBLEMA Y JUEGO Históricamente, dentro del nivel inicial, el juego ocupo un lugar central por ser considerado la actividad natural del niño. Es una actividad espontánea que permite el conocimiento, la búsqueda de estrategias, la autonomía, la vivencia de valores, la creatividad, el cumplimiento de normas, etc. El interés que ah todo niño le despierta el juego hace que sea utilizado por el docente con fines didácticos. Los contenidos matemáticos se construyen y adquieren sentido
Enviado por VaniCer / 749 Palabras / 3 Páginas -
Niveles De Intervension Social
TRABAJO SOCIAL INDIVIDUAL También es llamado de casos, se le llama así cuando solo se atiende a una persona. Se debe tener mucha ética profesional para guardar lo que llamamos secreto profesional. PERSONA Se le llama persona al individuo que juega un papel social en la vida de un grupo de acuerdo con la cultura donde se ha formado. Su actuar y educación se inicia en la familia y posteriormente se proyecta hacia la sociedad.
Enviado por edgargeovannimuj / 1.854 Palabras / 8 Páginas -
ESTILOS Y NIVELES DE APRENDIZAJE
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA “MISION SUCRE” TUREN, 06 DE ABRIL DEL 2.011 ESTILOS DE APRENDIZAJE El término “Estilo de Aprendizaje” se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias
Enviado por diuritza / 2.235 Palabras / 9 Páginas -
El Atraso Académico De Alumnos/as En Carreras Del Nivel Terciario.
TEMA: El atraso académico de alumnos/as en carreras del nivel terciario. PROBLEMA: ¿Qué motivos producen que algunos/as alumnos/as se atrasen en la carrera Profesorado de Educación Especial, ISFD y T Nº25, Años 2009-2011? OBJETIVOS GENERALES: • Conocer las causas que llevan a que muchos/as alumnos/as se atrasen en la carrera de Profesorado de Educación Especial OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Determinar la cantidad y el porcentaje de alumnos que están atrasados en la carrera • Identificar los
Enviado por mariacelia25 / 1.658 Palabras / 7 Páginas -
Teoría De La Historia A Nivel Mundial De Donde Nace La Enfermería
Teoría de la historia a nivel mundial de donde nace la enfermería: En siglos pasados los cuidados de enfermería eran ofrecidos por voluntarios con escasa formación, por lo general, mujeres de distintas órdenes religiosas. Durante las Cruzadas, por ejemplo, algunas órdenes militares de caballeros también ofrecían enfermerías, y la más famosa era la de los Caballeros Hospitalarios (también conocida por los Caballeros de san Juan de Jerusalén). En países budistas los miembros de la orden
Enviado por chelis63 / 873 Palabras / 4 Páginas -
NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR
NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR El currículo abierto se caracteriza por su flexibilidad. La Administración educativa no toma todas las decisiones, sino que plantea preinscripciones generales, las cuales deben ser concretadas por el profesorado para su centro, su aula y alumnos con necesidades especiales. La adaptación de éste a cada ámbito se denomina Niveles de Concreción Curricular: 1er nivel Administración Diseño Curricular Base: DCB Contenidos mínimos obligatorios y orientaciones generales 2º nivel Centro Proyecto Curricular del
Enviado por cjuan / 454 Palabras / 2 Páginas -
Diseño De DPS Para Baja Tension Con Alto Nivel De Rayos
Las instalaciones eléctricas, cuentan hoy en día con un grado de diversidad que involucran un gran número de sistemas como: redes de datos y comunicaciones, sistemas de control y regulación, los cuales son ahora parte integrante de nuestra vida, hasta el punto que parecería imposible no poder contar con ellos en la mayoría de procesos de producción, de los centros informáticos, en la construcción o la administración e incluso en el ámbito de la vida
Enviado por ignacio_nk / 676 Palabras / 3 Páginas -
Análisis De La Falta De Conocimiento Para La Reducción Total O Parcial De Las Multas Impuestas Por Autoridades Fiscales Dentro Del Periodo Enero A Mayo Del 2012, Que Originan El Pago De Dinero Y El Nivel De Protección Con El Que Cuenta El Régimen D
MATERIA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA TEMA: “Análisis de la falta de conocimiento para la reducción total o parcial de las multas impuestas por Autoridades Fiscales dentro del periodo Enero a Mayo del 2012, que originan el pago de dinero y el nivel de protección con el que cuenta el Régimen de Pequeños Contribuyentes de la ciudad de Irapuato, Gto con la finalidad de no ver afectados sus Derechos humanos y su Patrimonio.” ALUMNO: ABIMAEL
Enviado por abispon / 7.093 Palabras / 29 Páginas