ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Niños y niñas

Buscar

Documentos 51 - 100 de 1.610 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Los Ninos Y Ninas Se Acosan Entre Si

    egoOhNiños y niñas se acosan entre sí! La violencia se manifiesta atreves de un maltrato que proviene de algún individuo o grupo, la cual se dirige a una persona la cual se hace víctima y termina en el caso del acoso o suicidio. Según las encuestas internacionales indican que niños

  • Diferencias Y Semejansas Nino Y Nina

    ramiro8604si Mejor respuesta - Elegida por la comunidad Qué sucede cuando se presenta El Niño? Cuando El Niño se presenta se produce una alteración en la presión atmosférica sobre el océano Pacífico, que disminuye cerca de Tahití y aumenta al norte de Australia. Los vientos alisios se debilitan o incluso

  • La Autoestima En Los Niños Y Niñas

    jeanette1768República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación superior Instituto universitario de tecnología “IUTSO” EL JUEGO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA INICIAR EN EL PROCESO DE LA LECTURA QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL TERCER GRUPO DE LA EDUCACIÓN INICIAL, DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” UBICADA

  • La Autoestima En Los Niños Y Niñas

    jeanette1768República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación superior Instituto universitario de tecnología “IUTSO” EL JUEGO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA INICIAR EN EL PROCESO DE LA LECTURA QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL TERCER GRUPO DE LA EDUCACIÓN INICIAL, DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” UBICADA

  • Guarda De Niño,niña Y Adolescente.

    juliorobertoDerecho Civil Sustantivo Módulo 3. 2. Objetivos 1.Evaluar la idoneidad de los padres para el otorgamiento de la guarda. 1.Identificar los criterios para el establecimiento de un régimen de visita. 1.Estudiar la norma sustantiva y las reglas de procedimiento relativas a la retención ilegal de niño, niña y adolescente. 3.

  • LOS FENÓMENOS DE EL NIÑO Y LA NIÑA

    josebogarLOS FENÓMENOS DE EL NIÑO Y LA NIÑA El Niño y La Niña son los nombres de dos fenómenos atmosféricos-oceánicos que se presentan cíclicamente en períodos variables de 2 a 7 años. Tienen mayor incidencia en el océano Pacífico y sus alrededores, a la latitud del ecuador. Sus efectos son

  • Proteccion NIño, NIña Y Adolescente

    YefersonccsPROTECCIÓN DEL NIÑO NIÑA Y ADOLESCENTES Art. 1 : Esta Ley tiene por objeto garantizar a todos los niños y adolescentes, que se encuentren en el territorio nacional, el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantías, a través de la protección integral que el Estado,

  • Derecho A Niño Niñas Y Adolescentes

    luis3331Introducción La Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescentes (LOPNA) entra en vigencia en nuestro país el 02 de Octubre de 1998 la cual fue promulgada por el Presidente de la República, siendo publicada en Gaceta oficial Extraordinaria Nº 5266 de la misma fecha, sin embargo desde

  • Proteccion Al Niño Niña Adolescente

    hectormarielaLey orgánica para la protección del niño niña y adolescente. Es común comprobar cómo a los niños y niñas se les niega la razón, aunque la tengan, porque son niños. Se dice: "Los niños suelen decir mentiras, viven en un mundo de fantasía, por lo tanto hay que dudar de

  • La Amistad" Y "Niños, Niñas Y Grupos

    VL931.- CONOCIMIENTOS ANTERIORES DEL AUTOR Y/O DEL TEMA: El autor creo no conocerlo, o que haya manejado otras lecturas con ese autor. El tema si, porque la amistad en los niños es muy importante que nosotros la tengamos presente, en cómo cada niño se relaciona con cada uno de sus

  • Atención de Niño-Niña y Adolescente

    Atención de Niño-Niña y Adolescente

    12344776893Atención de Niño-Niña y Adolescente Según Aries P, “desde el momento en que en la costumbre y entre los grupos privilegiados, la vida del niño se convierte en un valor, el propio niño se convierte en una forma interesante y agradable, señal de la atención que se le presta. A

  • DERECHOS DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLECENTE

    INSTRUCCIONES: A continuación se procede a presentar dos problemáticas donde se presenta una seria de violaciones a los derechos de los niños, niñas y adolescentes, las cuales deben ser identificadas por el estudiante indicando el fundamento legal contenido en la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes;

  • La Educacion Sexual De Niñas Y Niños

    maribelcastanoSabemos si alguien es de un sexo u otro por su cuerpo. No sólo por sus genitales u otro tipo de signo externo. Las células de los cuerpos femeninos tienen cromosomas XX (a excepción de las reproductoras que son sólo X) y las de los cuerpos masculinos tienen cromosomas XY

  • Caracteristicas De Los Niños Y Niñas

    dianabarreraCARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 6 A 12 MESES “DESCUBREN Y EXPLORAN SU CUERPO” Durante el primer año de vida, el crecimiento y desarrollo de los niños y niñas ocurre con mayor rapidez que en todas las etapas posteriores de su desarrollo. Por eso resulta indispensable observar con

  • El Desarrollo Integral Del Niño Niña

    belensotaEl desarrollo integral del niño y niña, inicia prácticamente desde su gestación, puesto que el niño y niña debe ser muy estimulado. Cuando el niño y la niña empiezan a crecer hay que tener en cuenta que las personas y objetos, en cantidad y oportunidad adecuadas en el contexto de

  • Integracion De Niños Y Niñas Con Nee

    syayesLa integración de niños y niñas con necesidades especiales en la Educación Inicial. El Sistema Educativo Bolivariano, en concordancia con la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, reconoce el derecho que tiene cada niño y niña a la educación sin discriminación de ningún tipo. Es por ello que los

  • Tribunales Ninos, Ninas, Adolescentes.

    yanina10JURISDICCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES. En cada provincia, en el municipio cabecera, se establecerá por lo menos un Tribunal de Niños, Niñas y Adolescentes. Párrafo I.- El momento de entrada en funcionamiento de cada Tribunal de Niños, Niñas y Adolescentes lo decidirá la Suprema Corte de Justicia, tomando en

  • Cómo Aprenden Los Niños Y Las Niñas

    diostriunoUna Educación Basada en Competencias Educación Primaria en el Distrito Federal SSEDF DGOSE CSEP 2005-2006 Directorio: Dr. Reyes Tamez Guerra. Secretario de Educación Pública. Dra. Sylvia B. Ortega Salazar. Subsecretaria de Servicios Educativos para el Distrito Federal. Mtro. Edmundo Salas Garza. Director General de Operación de Servicios Educativos en el

  • El Desarrollo Integral Del Niño Niña

    Stfany9Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / El Desarrollo Integral Del Niño Niña El Desarrollo Integral Del Niño Niña Trabajos Documentales: El Desarrollo Integral Del Niño Niña Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 541.000+ documentos. Enviado por: belensota 09 septiembre 2012 Tags:

  • Las Ninas Y Los Ninos Durante La Sesion

    130113Explica con base a la lectura de qué manera repercute el ambiente escolar particularmente la sesión de educación física, en la socialización de los niños. El docente es un profesional. Su acervo pedagógico le permite contener un conjunto de conocimientos, competencias didácticas, habilidades intelectuales, actitudes éticas y valores que le

  • Los derechos de los niños y las niñas

    maestra15LOS NIÑOS YA CONOCEMOS NUESTROS DERECHOS, SOLO FALTA QUE USTEDES LOS ADULTOS LOS RESPETEN. Buenos días, maestros, compañeros alumnos, padres de familia y personalidades que nos acompañan: . Mi nombre es: y vengo ante ustedes a representar en esta fiesta de la palabra al segundo grado grupo “C” con el

  • DERECHOS DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE

    DERECHOS DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE

    FabLGDERECHOS DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE ANTECEDENTES: Se encontraba regulado como menor en el código de familia posteriormente se hace el código de niño, niña y adolescente, y estas modificaciones hacen ciertas instituciones que eran consideradas en el código de familia pasan a ser consideradas en el código de niño,

  • Derechos del niño, niña y adolescente

    KarelysDERECHOS DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE Los derechos de la infancia y la adolescencia son un reflejo de los derechos dela persona en general, existiendo sin embargo, cierta categoría de ellos que requieren una protección particular dado el carácter vulnerable del menor de edad. Diversos instrumentos jurídicos están dirigidos a

  • Proteccion Del Niño Niña Y Adolecente

    17642099nLa Adopción Se entiende por adopción o filiación adoptiva al acto jurídico mediante el cual se crea un vínculo de parentesco entre dos personas, de forma tal que establece entre ellas relaciones análogas o muy similares a las que resultan jurídicamente de la paternidad. Hace mucho tiempo la adopción se

  • Violencia Sexual Contra Niños Y Niñas

    vidaenfermaINTRODUCCIÓN El abuso sexual es cualquier forma de contacto físico con o sin acceso carnal, con contacto y sin contacto físico realizado sin violencia o intimidación y sin consentimiento. La violencia constituye un elemento cotidiano en la vida de miles de niños y niñas, siendo la violación y el abuso

  • DESARROLLO EVOLUTIVO DE NIÑOS Y NIÑAS

    NEIDAANTONIAENRICARACTERIZACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DEL PERIODO PRE Y POST NATAL Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO Y LA NIÑA. PERÍODO PRE NATAL: Se corresponde al periodo de crecimiento, desarrollo y maduración dentro del seno materno. Tiene una duración que oscila entre 38 y 40 semanas. 1.- PERIODO GERMINAL, CIGÓTICO

  • PROTECCION AL NIÑO NIÑA Y ADOLESCENTE

    171319LA CONSIDERACIÓN JURÍDICA DE LA INFANCIA EN VENEZUELA La Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente (LOPNNA), surge gracias a un movimiento en el que participan diversos integrantes de la sociedad colocando a los niños y adolescentes como protagonistas fundamentales del proyecto. Esta Ley considera a los

  • Los Derechos De Los Niños Y Las Niñas

    veronicagamEL TRABAJO EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES DE EDUCACION PRIMARIA II Conteste las siguientes preguntas. 1-De las actividades trabajadas en la primera parte considero que la mejor fue el globo de Cantoya porque: es una actividad que a nosotros los maestros nos causo mucho entusiasmo e interés

  • Proteccion Niños Niñas Y Adolescentes

    escorpianaSobre el manejo de la basura y sobre desechos sólidos de acuerdo al Marco Legal, dictado en la carta magna, apoyado en los artículos 27, 28, y 29, de la Constitución, ley orgánica del Manejo de Basura y ley penal del Ambiente de acuerdo a esto sobre los desechos sólidos

  • Protección Niño,niñas Y Adolescentes

    5388879REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE – CONCEPCIÓN UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA BARQUISIMETO ESTADO LARA ACCIONES JUDICIALES PARA LA DEFENSA DE INTERESES COLECTIVOS Y DIFUSOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTE PARTICIPANTE. CI. José R.Goitía B. 5.388.879 ESTUDIOS JURIDICOS SECCIÓN 707 EJN. AMBIENTE.

  • Equidad De Genero Entre Niños Y Niñas

    claudiavirgo1979EQUIDAD DE GENERO EN NIÑOS Y NIÑAS ¿Qué es la equidad? El término equidad proviene de la palabra en latín “aéquitas”, el que se deriva de “aequus” que se traduce al español como igual ¿Qué es género? Se llama género, al conjunto de creencias, valores, comportamientos y actividades atribuidas de

  • LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE CUARTO GRADO

    rasconLAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE CUARTO GRADO Las niñas y los niños de cuarto grado no se contentan ahora con apreciaciones globales o con puntos de vista únicos. Han aprendido que un problema puede tener distintas soluciones, o que es posible apreciar un mismo asunto de acuerdo con diversos

  • Proteccion Del Niño,niña Y Adolescente

    yunalLA CONSIDERACIÓN JURÍDICA DE LA INFANCIA EN VENEZUELA La Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente (LOPNA), surge gracias a un movimiento en el que participan diversos integrantes de la sociedad colocando a los niños y adolescentes como protagonistas fundamentales del proyecto. Esta Ley considera a los

  • LEY DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

    ckta04LEY DEL DERECHO DE LOS NIÑOS, NILAS Y ADOLESCENTES La definición de «abuso sexual a menores» puede realizarse desde dos ópticas: la jurídica y la psicológica, que no siempre coinciden, por cuanto la valoración jurídica de esas conductas sexuales está condicionada por el criterio objetivable del grado de contacto físico

  • Proteccion Del Niño Niña Y Adolescente

    eulennysSegún el articulo... de la Ley de Mediación Familiar y a los efectos contenido en el articulo .... del Código Civil y articulo ..... dela Ley de Enjuiciamiento Civil se requiere que cada uno de los cónyuges con carácter previo al inicio del proceso de Mediación Familiar, deberá enviar una

  • Efecto Del Niño Y La Niña En Guatemala

    HenryEstuardoFunciones del archivo: La principal función del archivo consiste en la conservación de documentos, ya que la Ley obliga a ello estableciendo unos plazos mínimos de conservación, durante los cuales puede ser requerida su presentación. Estos documentos se conservaran debidamente ordenados y clasificados. Esta conservación proporciona información sobre el funcionamiento

  • DERECHOS DE NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES

    JorgeLuis1956NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES: DERECHOS Y DEBERES Los niños, niñas y adolescentes, constituyen un sector importante de la población ecuatoriana. La Constitución vigente, aprobada mediante referéndum del 28 de septiembre del 2008, consagra los derechos para este grupo dentro del capítulo tercero que nos habla de las personas y grupos

  • LEY DE NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES 1098

    angelikita.toLEY DE NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES 1098 NORMA LEGAL CAPITULO ARTICULO CODIGO DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA LEY 1098 CAP II ARTÍCULO 17. DERECHO A LA VIDA Y A LA CALIDAD DE VIDA Y A UN AMBIENTE SANO. Los niños, las niñas y los adolescentes tienen derecho a la vida,

  • Derechos Del Niño Niñas Y Adolescentes

    miriamcolonCODIGO ORGANICO PROCESAL PENAL Capítulo III De la competencia por la materia Artículo 64. Tribunales unipersonales. Es de la competencia del tribunal de juicio unipersonal el conocimiento de: 1. Las causas por delitos o faltas que no ameriten pena privativa de libertad; 2. Las causas por delitos cuya pena en

  • Proteccion Del Niño Niña Y Adolescente

    hrnnhrnndzArtículo 119. Integrantes. El Sistema de Protección del Niño y del Adolescente está integrado por: a) Órganos Administrativos: Consejos Nacional, Estadal y Municipal de Derechos del Niño y del Adolescente y los Consejos de Protección del Niño y del Adolescente; b) Órganos Jurisdiccionales: Tribunales de Protección del Niño y del

  • TRABAJO EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

    TRABAJO EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

    1997MIREEXPOSICION 1: esta hecha en la hoja de cuaderno. EXPOSICION 2: TRABAJO EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES ANTECEDENTES DEL TRABAJO INFANTIL ¿Qué es el Trabajo Infantil? Es un fenómeno social presente en todo el mundo y especialmente en las zonas más pobres. Muchos de los niños y adolescentes han tenido

  • Salud mental en niños, niñas y jóvenes

    Salud mental en niños, niñas y jóvenes

    Darly_ArdilaPropuesta de intervención proyecto social: Estructuración Darly Katherin Ardila Serrato ID 846769 Angie Paola Villegas Navarro ID 844208 Leidy Katherine Mantilla Monroy ID 866522 Mg. Sandra Milena Paredes Otero Construcción y Evaluación de Proyectos Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO Sede Bucaramanga – Rectoría Santander 01 de febrero del

  • Ley Organica Del Niño Niña Y Adolecente

    oprlandotecno¿QUÉ ES LA LOPNA? Es una nueva ley denominada Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente, la cual entro en vigencia el 1 de abril de 2000. Esta ley surge gracias a un movimiento social en el que participan diversos integrantes de la sociedad y en el

  • Plan accion Niños Niñas 1RO A 6TO GRADO

    Plan accion Niños Niñas 1RO A 6TO GRADO

    cfreire50PLAN DE EVALUACIÓN INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS FECHA RECURSOS * Practicar hábitos e higiene del oído. * Fomentar las normas del buen oyente y del buen hablante. * Participa en la defensa de la conservación y mejora de su espacio geográfico. * Prevenir la contaminación del agua. * Explique cada uno

  • Conductas Emocionales Del Niño Y La Niña

    viciaeRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Pedagógica Experimental Libertador Conductas Emocionales del Niño y la Niña Integrante Marleny Nuñez CI: 10.412.166 INTRODUCCIÓN El Desarrollo Socio-emocional comprende las formas de interacción social de un niño con otro u otros niños y con adultos, así

  • EL LENGUAJE INCULTO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS

    urribarriRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior. Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre Programa Nacional de Formación de Educadores Aldea Universitaria “Antonia Esteller” LAS PALABRAS INCULTAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS. Autora: Bernarda del Carmen Urribarri Vásquez. C.I.-11.455.857 Tutor: Licdo.: David Javier Rodríguez Aguillones

  • Desarrollo integral de los niños y niñas

    fewopaluREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN INSTITUTO TÉCNICO LUISA CÁCERES DE ARISMENDI SABANA GRANDE DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO Y LA NIÑA Profesora: Alumna: María Eugenia Infante. abiola Ignoto Espinoza. Caracas, Marzo de 2012 Nombre del colegio: Centro de Desarrollo Evolutivo del Niño (CEDENI). Santa Mónica.

  • Niñas Y Niños Con Capacidades Diferentes

    incognita26TEMA: LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS ANTE UNA ESCUELA Y UNA SOCIEDAD INTEGRADORA SUBTEMA: a) NIÑAS Y NIÑOS CON CAPACIDADES DIFERENTES INTRODUCCION Durante muchos años todos aquellos niños que presentan una incapacidad han permanecido marginados en la sociedad en general, pero particularmente en los salones de clase. Y eso no

  • Orientacion Vocacional Del Niño Y La Niña

    lilianabarraezLa vocación, palabra que viene del latín “vocatio, vocationis” que significa “llamado”, “invitación” no aparece como algo puntual y espontáneo, sino que se inicia en la infancia, va configurándose durante la adolescencia para definirse en la adultez. La vocación se deriva desde fuera del sujeto, es exterior a él y

  • FICHA SOCIAL DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE

    FICHA SOCIAL DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE

    Una Nueva En Nph________________________________________________________________________ FICHA SOCIAL DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE Fecha de Ingreso:…………. Apellidos y Nombres: …………………………………………..……………..……..…………………….. Edad……………… Fecha de Nacimiento……………………………………………………………….... Lugar de nacimiento……….. …………………….Provincia:……………………… …………............... Departamento:……………………………………………………………………………………………….. Grado de Estudios:……………………………….Colegio…………………………………….. ………..….. Dirección de familiares:………………………………………………………………………....................... Teléfono /Cel.:……………………………………………………...……………………………………...… …………………………………………………………………………………………………………………… COMPOSICION FAMILIAR: Nª APELLIDOS Y NOMBRES PARENTESCO EDAD ESTADO CIVIL GRADO DE INST. OCUPACION 01