Objeto de la investigación
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LA INVESTIGACIÓN, EL INVESTIGADOR Y SU OBJETO: UN ACONTECIMINTO EN SITUACIÓN CULTURAL CONCRETA
yessnavaEn el proceso de conocimiento se hallan frente a sí dos elementos que hacen parte, a la vez, de la estructura de la investigación como sistema. Entre estos dos elementos, que son un sujeto y un objeto, se dan relaciones de singular complejidad. La relación sujeto-objeto ha sido reconocida tradicionalmente
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INFORME DE INVESTIGACIÓN: “DISEÑO DE UNA BOTELLA CON UN COMPARTIMIENTO ANTI ROBO DE OBJETOS”
Tania RHTECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHALCO Ingeniería Industrial Semestre 2019-1 INFORME DE INVESTIGACIÓN: “DISEÑO DE UNA BOTELLA CON UN COMPARTIMIENTO ANTI ROBO DE OBJETOS” GRUPO: 1852 PROFESOR: JUAN MANUEL LANDA CASTILLO POR DIEGO AGUILAR HERRERA TANIA BIBIANA RUEDA HERNÁNDEZ VICTOR GRABRIEL HERNANDEZ MORALES ESTADO DE MÉXICO, A 01 ABRIL DEL
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Las generalidades de la investigación cualitativa, fases y construcción de objetos de conocimiento
LICCET CAROLINA ZAPATA ZAPATAACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN DE CONOCIMIENTO N°1 Cursos comunes del Área de Formación en Investigación Vicerrectoría de investigaciones Reconocer las generalidades de la investigación cualitativa, fases y construcción de objetos de conocimiento. Michael Arias Castrillón Mauricio Tejada Duque Liccet Carolina Zapata Zapata Carolina Agudelo Restrepo Medellín, 15 de agosto 2020 ACTIVIDAD
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APLICACIÓN DEL MÉTODO DE INVESTIGACIÓN JURÍDICA AL OBJETO DE ESTUDIO JURÍDICO PRINCIPIO PRO-HOMINE
Orlando Ariza VesgaAPLICACIÓN DEL MÉTODO DE INVESTIGACIÓN JURÍDICA AL OBJETO DE ESTUDIO JURÍDICO PRINCIPIO PRO-HOMINE JOHNY ELKIN ANDRADE ALVAREZ TUTOR DER-191-003 Metodología de la Investigación ABDUL GEANCARLO PARDO LEÓN ANDREA ISABEL ORTIZ GUTIÉRREZ ARIEL LEONARDO VILLOTA GUEVARA CARLOS DANIEL JUANILLO LÓPEZ JAIRO ALEXANDER MORA JURADO ORLANDO ARIZA VESGA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CERVANTINA PUTUMAYO.
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Líneas en investigación en didáctica y objetos en investigación en didáctica PÁRRAFO INTRODUCTORIO
Nathaly BlancoLíneas en investigación en didáctica y objetos en investigación en didáctica PÁRRAFO INTRODUCTORIO El objetivo de este texto surge por la necesidad de caracterizar y definir, las líneas y objetivos en investigación en didáctica, basado o guiado por textos guías de diferentes autores que han trabajado en la didáctica en
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Objeto de la investigación estadística: el comportamiento de los jóvenes frente al uso del computador
maitecarrizosaqINTRODUCCION En la actualidad estamos rodeamos en un mundo de constante cambio y donde la tecnología., el uso del internet, las redes sociales y todos los programas y aplicaciones que le acompañan hacen parte de nuestra vida diaria. Por tal motivo en esta ocasión decidimos estudiar la conducta de los
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FUNCIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO EN LAS DEFINICIONES METODOLÓGICAS SOBRE SU INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO
lbvaFUNCIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO EN LAS DEFINICIONES METODOLÓGICAS SOBRE SU INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO. *Para el desarrollo de una teoría psicológica con puntos muy comunes de integración y crecimiento es importantísimo construir una teoría de la personalidad del sujeto psicológico real tanto individual y social. * En la psicología actual
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¿Qué supuestos deben tenerse presentes al hacer del Derecho un objeto de reflexión o de investigación?
camilo figueroa¿Qué supuestos deben tenerse presentes al hacer del Derecho un objeto de reflexión o de investigación? 2. ¿Por qué el derecho no puede entenderse aislado del todo social del que forma parte? 3. ¿A qué nos referimos cuando decimos que el derecho está situado en la historia? 4. ¿Qué significa
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El nivel de investigación se refiere al grado de profundidad con que aborda un fenómeno u objeto de estudio.
raza55TIPOS O NIVELES DE INVESTGACION Una investigación es el concepto fundamental de esta obra y para precisarlo se elige la siguiente definición: Según Sierra Bravo (1991) ´´Genéricamente, la investigación es una actividad del hombre orientada a descubrir algo desconocido.´´ (pg.27). En lo sucesivo, los términos investigación y estudio serán considerados
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PARADIGMAS | CONCEPTO DE REALLIDAD | RELACIÓN SUJETO-OBJETO | FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN | TIPO DE EXPLICACIÓN |
almapaz1204Actividad de Desarrollo 1. PARADIGMAS | CONCEPTO DE REALLIDAD | RELACIÓN SUJETO-OBJETO | FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN | TIPO DE EXPLICACIÓN | POSITIVISTA | a) El mundo natural tiene existencia propia, independientemente de quien estudia. b) Está gobernado por leyes que permiten explicar, predecir y controlar los fenómenos del mundo
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¿Qué sucede si emprendes una investigación a partir del objeto de estudio que estas considerando sin el uso de un método?
melalboresa) ¿Qué sucede si emprendes una investigación a partir del objeto de estudio que estas considerando sin el uso de un método? Sin un método es casi imposible llegar a la lógica que conduce al conocimiento. El método es el instrumento que enlaza el sujeto con el objeto de la
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¿Qué sucede si emprendes una investigación a partir del objeto de estudio que estas considerando, sin el uso de un método?
cascarita1. ¿Qué sucede si emprendes una investigación a partir del objeto de estudio que estas considerando, sin el uso de un método? Si iniciamos una investigación sin un método definido, el resultado que se obtenga no será certero porque carece de parámetros, el método debe ser ordenado, siguiendo ciertos lineamientos,
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Construcción Del Objeto Análisis De Bourdieu Para Contextualizar Y Construir Específicamente Una Investigación De Comunicación.
celenadEn la vida cotidiana nos enfrentamos a situaciones o problemáticas que sobrepasan nuestra capacidad de comprensión y solución. Por lo regular todas esas problemáticas hoy en día son abordadas por los sociólogos, comunicólogos, historiadores. Según la rama mas apegada a la que se encuentre el problema ya que existen investigadores
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REPORTE DE LECTURA: LA GESTIÓN ESCOLAR COMO OBJETO DE CONOCIMIENTO. PROYECTO DE GESTIÓN ESCOLAR... “MOMENTOS DE INVESTIGACIÓN”
Daniela220889REPORTE DE LECTURA: LA GESTIÓN ESCOLAR COMO OBJETO DE CONOCIMIENTO. PROYECTO DE GESTIÓN ESCOLAR… “MOMENTOS DE INVESTIGACIÓN” “MOMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN” La teoría cumple con la función de identificar sectores de la realidad, de hacerlos existir para la conciencia. Lo que o se nombre o no se delimita con palabras
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CIENCIA, TECNOLOGÍA, INVESTIGACIÓN, RELACIÓN INVESTIGACIÓN Y OBJETO DE ESTUDIO, LA EPISTEMOLOGÍA Y SU RELACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
yenderbUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO EXTENSIÓN AMAZONAS ENSAYO (CIENCIA, TECNOLOGÍA, INVESTIGACIÓN, RELACIÓN INVESTIGACIÓN Y OBJETO DE ESTUDIO, LA EPISTEMOLOGÍA Y SU RELACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN SOCIAL). AUTOR: YENDER CHIRINO C.I: 20.680.751 AMAZONAS, PUERTO AYACUCHO OCTUBRE DE 2019 Introducción. Los desafíos de los avances tecnológicos y herramientas de
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TECNOLOGÍA E INVESTIGACIÓN, LA RELACIÓN ENTRE INVESTIGADOR Y OBJETO DE ESTUDIO Y LA EPISTEMOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
pellizzeri92REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN UNIDAD CURRICULAR: FILOSOFIA DE LAS CIENCIAS Y EDUCACIÓN SAN JUAN DE LOS MORROS - ESTADO GUÁRICO ENSAYO: CIENCIA, TECNOLOGÍA
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La presente investigación tiene como objeto proporcionar un análisis crítico sobre lo que son las sucesiones y todo lo que corresponde a las mismas
MaggeX3Introducción La presente investigación tiene como objeto proporcionar un análisis crítico sobre lo que son las sucesiones y todo lo que corresponde a las mismas, ahora bien dentro de lo que son las sucesiones podemos decir que es la transferencia de algún bien mueble inmueble mediante un testamento dejado por
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La presente investigación tiene por objeto de estudio la deserción escolar ya que es un problema que afectado a la sociedad desde hace mucho tiempo.
Monse-BiersackUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO CAMPUS ECATEPEC Nota: Este es solo un ejemplo, les comento que es una recopilación de varios trabajos realizados, es solo para que vean como debe ir la estructura. Titulo de la investigación: Presenta: Autor/es___________________________________________________________ Asesor: ___________________________________________________________ Lugar y fecha: México y año ________________ ÍNDICE CAPITULADO CAPITULO
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Reseña Objeto, método o y finalidad de la investigación MALINOWSKY 1975 Y Replanteamiento del trabajo de campo y la escritura etnográfica. VASCO 2002
LuisHdoTorresUniversidad Nacional de Colombia febrero 13 de 2017 Facultad de Ciencias Humanas Departamento de Trabajo Social Fundamentos de Antropología Docente: Luis Carlos Alvares Jiménez RESEÑA ANALITICA Objeto, método o y finalidad de la investigación MALINOWSKY 1975 Y Replanteamiento del trabajo de campo y la escritura etnográfica. VASCO 2002 JHON SANABRIA
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Esta investigación se realizó con la finalidad de conocer las necesidades de los adultos mayores en la R/A Allende Alto 1° sección con el objeto de orientar
danirubinIntroducción Esta investigación se realizó con la finalidad de conocer las necesidades de los adultos mayores en la R/A Allende Alto 1° sección con el objeto de orientar, utilizando las diferentes técnicas y herramientas de un trabajador social, por eso es necesario retomar la importancia de la participación de las
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En esta investigacion utilizamos herramientas para medir distintos objetos, con el fin de comparar la diferencia en los resultados debido al error de cada herramienta.
claudiomonserratFacultad de ingeniería Departamento de ciencias Básicas UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS Diego Aliaga Claudio Huerta REV N° FECHA REALIZADO POR REVISADO POR ________________ Introducción En esta investigacion utilizamos herramientas para medir distintos objetos, con el fin de comparar la diferencia en los resultados
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Variable es determinada característica o propiedad del objeto de estudio a la cual se observa y se cuantifica en la investigación y que puede variar de un momento a otro
Andrés AndradeProduccion Operacionalizacion de variables ¿Qué es una variable? Variable es determinada característica o propiedad del objeto de estudio a la cual se observa y se cuantifica en la investigación y que puede variar de un momento a otro Ejemplo: peso, edad, talla Clasificación de las variables Por la naturaleza de
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La observación es una técnica de investigación básica, establece la relación básica entre el sujeto que observa y el objeto o suceso observado, es el inicio de toda comprensión de la realidad.
Ruben Enrique Hernandez Rivera1.-Observación. Definición. La observación es una técnica de investigación básica, establece la relación básica entre el sujeto que observa y el objeto o suceso observado, es el inicio de toda comprensión de la realidad. Características. La observación tiene como principales características ser intencionada, ilustrada, selectiva e interpretativa. 1. Intencionada: porque
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El tipo de investigación que será utilizado es el descriptivo, toda vez que estará encaminado a especificar las propiedades más importantes de la comunidad y de sus miembros que integran el área de influencia del proyecto objeto de evaluación, así
Lesner Vertel4.0. DISEÑO METODOLOGICO 4.1Tipo de investigación El tipo de investigación que será utilizado es el descriptivo, toda vez que estará encaminado a especificar las propiedades más importantes de la comunidad y de sus miembros que integran el área de influencia del proyecto objeto de evaluación, así como la del fenómeno
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Esta ley tiene por objeto la prevención, diagnóstico, educación, control epidemiológico, atención e investigación asi como los derechos y deberes de las personas portadores del Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) y del Síndrome de Inmunodefi
63929203TITULO I DISPOSICIONES GENERALES. Articulo 1. Objetivo Esta ley tiene por objeto la prevención, diagnóstico, educación, control epidemiológico, atención e investigación asi como los derechos y deberes de las personas portadores del Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) y del Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA) en el Estado Mérida. Articulo
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El presente trabajo es producto de la investigación realizada en la que he indagado sobre los distintos aspectos de la política desarrollada durante la presidencia del Dr. Raúl Ricardo Alfonsín, con el objeto de profundizar y conocer cómo comenzó la
fabiana2016PRESIDENCIA DR. RAUL RICARDO ALFONSIN 29 de octubre de 2015 Colegio Macnab Bernal Hermanos Maristas http://cmr.maristas.edu.mx/wp-content/uploads/Marista.jpg Monografía: Presidencia Dr. Raul Ricardo Alfonsín Alumnos: Matías Alberto Coronel Mariano Nicolás Bogado Curso: 5to Año “C” Materia: Argentina Contemporánea Profesor: Nicolás De Feo Contenido INTRODUCCION DESARROLLO Capítulo I: Contexto Histórico 1.1 Transiciones Democráticas