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PIA FILOSOFIA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 17.204 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 10 de Agosto de 2015
  • PIA Filosofia

    PIA Filosofia

    Índice • Introducción……………………………………………………………….............3 • Biografías de filósofos………………………………………...………………….4  Tales de mileto………………………………………………………..…...4  Parménides…………………………………………………………...…...4  Platón………………………………………………………………………5  Aristóteles ………………………………………………………………..5  Friedrich Nietzsche ………………………………………………………5  Mahatma Gandhi …………………………………………………………6 • La Vida …………………………………………………………………………….7 • La muerte…………………………………………………………………………..8 • La religión………………………………………………………………………….8 • Conclusión…………………………………………………………………………9 • Bibliografía………………………………………………………………………..10   Introducción En este PIA, se abordaran los temas de la vida, la muerte, y la religión desde un punto de vista medio filosófico, digo medio, ya que es mi punto de vista tratando de

    Enviado por Tawni / 2.726 Palabras / 11 Páginas
  • PIA Filosofia

    PIA Filosofia

    INTRODUCCION El aborto es una manera de terminar un embarazo. Algunas veces, un embrión o feto deja de desarrollarse y el cuerpo lo expulsa naturalmente, lo que se conoce como un aborto espontáneo. Una mujer también puede elegir poner fin a un embarazo mediante un aborto inducido. Para esto existen dos métodos: el aborto quirúrgico y el aborto médico. En ambos métodos debe haber supervisión médica y la comprobación de un embarazo. El término del

    Enviado por garcia150 / 849 Palabras / 4 Páginas
  • Pia Filosofia

    Pia Filosofia

    Índice Tema Página 1 Índice 1 2 Introducción 2 3 La eutanasia 3 4 Argumentos 5 4.1 Médicos 5 4.2 En contra (Iglesia) 5 5 Bibliografía 6 6 Conclusión 6 7 Anexos 7   1 Introducción La eutanasia en un tema que abarca muchas cosas porque en ella se involucran cosas políticas y religiosas, en la actividad se abarcara todo esto, desde una explicación del concepto porque hay varias dependiendo de donde la busques hasta

    Enviado por Eduardini.27 / 1.275 Palabras / 6 Páginas
  • Act Pia Filosofia

    Act Pia Filosofia

    Introducción En este escrito hablaremos de la religión tanto de las cosas positivas como de las cosas negativas además de las diferentes religiones que existen en todo el mundo y como la diversidad de cada una de sus creencias aun que solo alcanzaremos a ver las más importantes como la católica, la cristiana, la musulmana, los satanistas, así como los que están en contra de la religión, y también hablaremos de los ateos y los

    Enviado por robotpro12 / 1.915 Palabras / 8 Páginas
  • Pia Filosofía Cuarto Semestre

    Pia Filosofía Cuarto Semestre

    Introducción: La felicidad En este ensayo hablaremos sobre la felicidad que es, porque se produce, como se define, también hablaremos de como la consideraba Aristóteles. También hablaremos de la diferencia entre la felicidad y el placer, así como la definición de placer. Otras de los temas que aborda la felicidad y hablaremos de porque unos consideran el placer como algo muy bueno y necesario para la felicidad y como otros lo consideran el mal absoluto,

    Enviado por isidro1 / 785 Palabras / 4 Páginas
  • PIA Filosofía

    PIA Filosofía

    LA MIGRACIÓN: UN TEMA DEL QUE HABLAR. ¿Cuántas veces no hemos visto en las noticias que muchas personas emigran a los Estados Unidos a conseguir el famosísimo “Sueño Americano?, ¿cuántas veces no hemos visto que hablan de estos emigrantes que viajan horas y horas en un tren o por otro medio de transporte arriesgando sus vidas, preocupando a sus familias? Hoy en día, vivimos en un país donde habitan las guerras entre pandillas y guerrillas,

    Enviado por Trejo975 / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Pia Filosofia

    Pia Filosofia

    Introducción En este ensayo se hablara del tema de la felicidad ya que es algo que todas las persona llegamos a tener en ciertos momentos de la vida. La vida está llena de alegrías, tristeza, llanto, risas, depresión, odio y amor. Tal vez un ser humano alcanza la felicidad cuando se acepta a si mismo tal y como es, cuando se siente totalmente satisfecho de todo lo que la vida le ha dado, cuando se

    Enviado por AntonioTrevino / 1.520 Palabras / 7 Páginas
  • Proyecto PIA | Filosofía | Etapa 4

    Proyecto PIA | Filosofía | Etapa 4

    PRODUCTO INTEGRADOR DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE ETAPA 4 La filosofía nos enseña a pensar bien para vivir mejor y ésta “ciencia” desde hace muchos años, se ha buscado darle una definición a la felicidad. Muchas veces nos hemos preguntado qué es realmente la felicidad (o placer) y creemos que es aquello que acompaña a la realización del fin propio de cada ser, la felicidad que le corresponde al hombre es la que se produce

    Enviado por orgulloregio / 732 Palabras / 3 Páginas
  • Parte pia filosofia etapa 1

    Parte pia filosofia etapa 1

    Introducción. La filosofía cumple un papel principal en la cultura de hoy en día pues nos ayuda a entender las dificultades, ventajas, desventajas de nuestro propio ser, es un conjunto de pensamientos, críticas y teorías de la humanidad. Podemos decir que estudiamos la historia de la filosofía para entendernos a nosotros mismos. Nuestra cultura no ha surgido de la nada, sino que tiene una larga tradición e historia la cual inicia en Grecia. Los pueblos

    Enviado por sergio9874 / 5.280 Palabras / 22 Páginas
  • PIA FILOSOFIA: CUADRO COMPARATIVO

    PIA FILOSOFIA: CUADRO COMPARATIVO

    AUMENTO DISMINUCION * El mercado opera con grandes cantidades de dinero y proporciona una completa libertad para abrir o cerrar posiciones al precio vigente de la cotización. Esto ha traído beneficios a la actividad de negocios. Una elevada liquidez es una poderosa ventaja atractiva para cualquier inversor, ya que le permite abrir y cerrar posiciones de cualquier volumen. * La oportunidad de operar durante las 24 horas al día, sin depender de la posición geográfica:

    Enviado por ADRIAN0205 / 448 Palabras / 2 Páginas
  • PIA Filosofia Que se pretende?

    PIA Filosofia Que se pretende?

    Resultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para logo escuela industrial alvaro obregon PRODUCTO INTEGRADOR ETAPA 1 ENSAYO Evolución del pensamiento filosófico Alumno: Anwar Gabriel Canizales Picaso Matricula: 1742832 Gpo: 6g2 Que se pretende? Hoy en dia el ser humano tiene muchas influencias para poder forjarse una opinión, pero al final una toma su pripio criterio,sin embargo optamos por creer en lo que se nos da la gana siempre y cuando no afecte

    Enviado por jairsillo2424 / 1.454 Palabras / 6 Páginas
  • PIA - Filosofía 6to. Semestre

    PIA - Filosofía 6to. Semestre

    https://aldairiveralv.files.wordpress.com/2013/11/eiao.png http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg Unidad de Aprendizaje: Filosofía Producto Integrador de Aprendizaje Docente: Nombre: Kevin Salomón Ríos Martínez Matrícula: 1816761 Aula: 158. Grupo: 6MI Turno: 1. B.T: Administración Contable. Monterrey, N.L, a 27 de mayo de 2018. Introducción. Desde el momento en el que me enteré que en mi curso académico se me impartiría la materia de “Filosofía” me entró una curiosidad tan grande de explorar nuevos conocimientos. Yo tenía conocimiento nulo acerca de la filosofía, sin

    Enviado por KevinSalomon / 2.217 Palabras / 9 Páginas
  • Pia filosofia

    Pia filosofia

    Descripción: Resultado de imagen para uanl Descripción: Resultado de imagen para uanl prepa 9 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 9 Filosofía Producto integrador de aprendizaje Maestra: Natalia Martínez Listado de Integrantes Matrícula Nombre 1918688 GAMEZ ASCENCIO NAOMI 1914101 GARCIA CELESTINO JORGE 1907748 RAMIREZ MARTINEZ BRITANY JAQUELINE Monterrey, Nuevo León México a 15 de mayo del 2020 INDICE: * Introducción * Desarrollo * Conclusión * Reflexiones personales * Bibliografía 1. Introducción El diccionario define vida

    Enviado por Britanyjaque / 1.326 Palabras / 6 Páginas
  • Pia filosofia

    Pia filosofia

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA ALVARO OBREGON PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDISAJE FILOSOFIA Datos del alumno: Nombre: Alexis Gerardo González García Matricula: 1869586 Grupo: 6E2 Aula:107 Turno: vespertino INTRODUCCION En la actualidad está muy avanzada la tecnología que esta misma influye ya tanto en la sociedad que te puedes enterar de lo que está pasando al otro lado del mundo en unos segundos, gracias a él internet que es una gran

    Enviado por alexisgg45 / 1.369 Palabras / 6 Páginas
  • Pia filosofia de la educacion

    Pia filosofia de la educacion

    FILOSOFÍAS DE LA EDUCACIÓN Colegio: Educación Integrantes del equipo: María Fernanda Bustamante Morales. Lucía Estrada Ibarra. Karla Paola García Morales. Magda Karina Martínez Ramos. Aide Abigail Torres Oyervides. Maestro: Jorge Ignacio Ibarra Ibarra. Grupo: G87 PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE Propuesta de un proyecto de filosofía aplicado al salón de clase a nivel secundaria. Fecha: 01 de Diciembre, 2021. Propuesta Aplicar la filosofía cambiando el confort que se tiene de ella, para evitar que los estudiantes

    Enviado por karla_garcia1998 / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Pia De Filosofia 1

    Pia De Filosofia 1

    INDICE Introducción………………………………….. pág. 3 La Educación en México……………...……. pág. 4 Anexos……………………………………….. pág. 13 Conclusión…………………………………… pág. 14 Bibliografías……………..…………………. pág. 15 INTRODUCCIÓN En este ensayo hablaremos sobre un tema de interés en el ámbito filosófico que es ‘’La educación en México’’. Más adelante veremos la reflexión sobre el asunto y cómo esto impacta en el sentido de nuestras vidas en la sociedad actual, pues el problema no solo es personal, el problema es social y nos afecta

    Enviado por 2101112 / 4.122 Palabras / 17 Páginas
  • Pia de filosofia

    Pia de filosofia

    Índice: Introducción. . . . . . . . . . . .3 El origen del universo. . . . . . . . . . .4 Teorías mas famosas . . . . . . . . . . .4 Teoría del big bang. . . . . . . . . . .4 Teoría según la biblia. . . . . . . . . . .6 Otras teorías. . . . .

    Enviado por oscar9898 / 4.208 Palabras / 17 Páginas
  • QUE ES LA PIA DE FILOSOFIA

    QUE ES LA PIA DE FILOSOFIA

    ________________ Introducción Las sociedades modernas han pasado por una serie de transformaciones a través de su historia, cada una de ellas presenta procesos propios, dando un efecto particular en su devenir. Por ello, genera una cultura y estructura social, propiciando como consecuencia formas de comportamiento y expresiones culturales que se reflejan en la organización política, económica y social. Para explicar el comportamiento de la sociedad mexicana, es necesario presentar dos antecedentes importantes: en primer lugar,

    Enviado por sofia044 / 1.976 Palabras / 8 Páginas
  • FILOSOFÍA PIA

    FILOSOFÍA PIA

    Imagen relacionada Imagen relacionada FILOSOFÍA PIA Resultado de imagen para Paisaje hermoso playa Angela Shirel Sanchez Reyes Profesora: Cristina Hernández Grupo 631 M: 1818509 Algo que ha ocurrido en mi vida en totales excesos, son los cambios. Cambios y pensamientos. Pensamientos de cambios. Cambio de pensamiento. Con ventajas y desventajas, sintiéndome en el cielo y luego en el suelo; así sucede. ¿Por qué sucede? Cuando empecé a ser adolescente, mientras crecía, crecía y crecía, creí

    Enviado por pblo10976 / 470 Palabras / 2 Páginas
  • FILOSOFIA PIA

    FILOSOFIA PIA

    Resultado de imagen para uanl Resultado de imagen para uanl prepa 2 Alejandro Jafet Jimenez Urbano 1853831 Lizette Alejandra Herrera Pérez 1828766 Marlon Huerta Maldonado 1858894 Carlos Uriel Lopez Gamez 18662218 Brayan Martinez Mata 1876689 Brandon de jesus Ibarra Garcia 1855419 Brandon Leujano Rodriguez 1872912 Filosofia Producto integrador La democracia (del latín tardío democratĭa), y este del griego ​ es una forma de organización social que atribuye la titularidad del poder al conjunto de la

    Enviado por 18588945 / 1.640 Palabras / 7 Páginas
  • Conclusion pia de filosofia

    Conclusion pia de filosofia

    Conclusion Nosotros como equipo concluimos que el mal en si,es mas que todo como un ente o como algo que esta ahi esperando a ser elegido, ya que al igual que el bien tenemos la oportunidad de escoger entre estas dos opciones, dejando claro que mas que todo por nuestra moral escojemos en la mayoria de los casos al bien ya que desde siempre se nos a inculcado desde el punto de vista religioso que

    Enviado por Roberto Luna / 484 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofía PIA Actividad Integradora

    Filosofía PIA Actividad Integradora

    Universidad Autónoma de logo_prepa1 C:\Users\ruben\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\logos-03.png Nuevo León Escuela Industrial y preparatoria técnica Álvaro Obregón Filosofía PIA Actividad Integradora Rubén A. Tamez Rebollar 1851552 124V 6N2 13/02/2019 Diógenes de Sinope nació en Sinope, era un filósofo reconocido por su ironía que hacía enojar a los mandatarios de la época y porque era pobre, en una ocasión cuando él estaba comiendo pasó a su lado Arístipo, un ministro del emperador y le dijo “Ay Diógenes si aprendieras

    Enviado por Ruben Tamez / 482 Palabras / 2 Páginas
  • FILOSOFÍA PIA. Como fortalecer los valores democráticos en nuestra sociedad

    FILOSOFÍA PIA. Como fortalecer los valores democráticos en nuestra sociedad

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL ALVARO OBREGON UNIDAD LINARES MATERIA: Filosofía DOCENTE: Cynthia Briseida Izaguirre López ALUMNO: Rodolfo Camacho Rodríguez GRUPO: 6k4 Como fortalecer los valores democráticos en nuestra sociedad Para fortalecer nuestros valores democráticos, deben asegurarse de que exista un mecanismo apropiado de participación cívica, instituciones que tengan en cuenta la soberanía de las personas y que el país escuche las opiniones de las personas. La ley debe incluir estos derechos de

    Enviado por Rodolfo123cam / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofia PIA

    Filosofia PIA

    C:\Users\rmuri\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\87EA48BE.tmp C:\Users\rmuri\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\E777B37C.tmp Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No° 16 “Filosofía” Lic. María del Roció Cuellar Reyna Producto Integrador de Aprendizaje (PIA) Evidencia de Aprendizaje EQUIPO 8 Grupo 208 1946131 MURILLO ULLOA ISAAC 1967711 ORDOÑEZ MARTINEZ RICARDO ANGEL 1969951 ORIZAGA SELVERA CESIA CAMILA 1976086 PAEZ ALVARADO JUAN JESUS 1968171 PEREZ BAUTISTA VANESSA GUADALUPE La filosofía no sólo trata por su nombre por los filósofos la ciencia y la religión sino como también una herramienta para

    Enviado por Jesus Paez / 1.475 Palabras / 6 Páginas
  • PIA DE FILOSOFÍA

    PIA DE FILOSOFÍA

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA NÚM. 4 PIA Producto Integrador de Aprendizaje Grupo: 4°A Integrantes del equipo: Durán Cepeda Jesús Alejandro 1912120 Mirkin Gómez Iael 1922042 Núñez Ramos Rodrigo 1916125 Perales García Pablo 1894703 Sánchez Doria Juan Carlos 1912179 20/05/19 Índice Introducción 1 Importancia del dialogo y la participación en los asuntos públicos 1 La presencia de la democracia en ámbitos de nuestra vida 2 Familia 2 Deportes: 2 Escuela: 3 Empresa 3 Gobierno

    Enviado por Jesús Durán / 2.597 Palabras / 11 Páginas
  • PIA “La aplicación de la filosofía y la vida cotidiana”

    PIA “La aplicación de la filosofía y la vida cotidiana”

    Patrón de fondo Descripción generada automáticamente con confianza baja UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA FILOSOFÍA Docente: Producto Integrador de Aprendizaje (PIA): Ensayo “La aplicación de la filosofía y la vida cotidiana” Grupo Equipo Matrícula Integrantes Participación 100% 100% 100% 100% 100% Guadalupe, Nuevo León, a 17 de noviembre de 2021 ________________ I. INTRODUCCIÓN La filosofía es un campo vital que actúa sin que nos demos cuenta, está presente dentro de nuestras acciones y pensamientos

    Enviado por leninroino / 1.966 Palabras / 8 Páginas
  • Filosofia Latinoamericana

    Filosofia Latinoamericana

    La Filosofía Latinoamericana, se comprende mediante el estudio objetivo de los pueblos de nuestra América que se han organizado y realizado su vida social, así como su cultura material y simbólica. Es innegable el aporte que puede brindar esta filosofía para el proceso de reconstrucción histórica de la realidad latinoamericana y venezolana, ya que la misma, por su naturaleza, ayuda a interpretar de manera diferente el mundo y asumir conciencia propia de los problemas.

    Enviado por paulaper / 810 Palabras / 4 Páginas
  • ETICAS DE LA FILOSOFIA

    ETICAS DE LA FILOSOFIA

    INTRODUCCION A LA TEOLOGIA DE RENE LATOURELLE ________________________________________ CAPITULO I: DE LA REVELACION A LA TEOLOGIA 1.- Doble acepción de la palabra Teología. Por Teología se entiende la ciencia de Dios, pero al mismo tiempo esta palabra puede tener dos sentidos, uno objetivo y otro subjetivo. En sentido objetivo significa la ciencia que tiene a Dios por objeto, y en sentido subjetivo es la ciencia que Dios mismo posee y que comunica a los hombres

    Enviado por michel2919176 / 10.932 Palabras / 44 Páginas
  • Filosofía

    Filosofía

    Introducción RELACIÓN ENTRE CIENCIA-EDUCACIÓN-RELIGIÓN La educación desde el punto de vista filosófico se explica como un proceso científico, social y moral, esto significa de acuerdo con la concepción que adopte el docente orientará el proceso formativo de los estudiantes, sin descuidar el aspecto laico de la educación. VISIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN Se considera a la educación como un fenómeno que recibe la influencia de las diferentes corrientes del pensamiento, por lo tanto, la

    Enviado por mairacardona / 1.045 Palabras / 5 Páginas
  • Filosofía y Pedagogía y su relación con los postulados

    Filosofía y Pedagogía y su relación con los postulados

    Filosofía de la educación Ensayo: Filosofía y Pedagogía y su relación con los postulados Al hablar de Filosofía y Pedagogía y su relación con los postulados se debe decir que la pedagogía comprende, el conjunto de normas, reglas, procedimientos y leyes de la educación; en tal sentido la educación constituye un proceso, y la pedagogía, la ciencia que lo estudia. Por lo tanto la pedagogía se ocupa del estudio científico y especulativo de la educación,

    Enviado por guanev / 1.368 Palabras / 6 Páginas
  • Cuestionario De Filosofía

    Cuestionario De Filosofía

    UNIDAD I HISTORIA DE ENFERMERÍA CUESTIONARIO 1 1.- ¿Por qué el ser humano necesita ayuda y entre esta, el cuidado? El cuidado se realiza conforme a experiencias de ensayo-error, la experiencia del vomito o diarrea a consecuencia del consumo de determinadas plantas como alimento fue induciendo la necesidad de seleccionarlas, las practicas de cuidados está inmerso, en un principio dentro de la consideración del grupo, ya que el hombre primitivo se cree incapaz de subsistir

    Enviado por francko75 / 2.687 Palabras / 11 Páginas
  • Filosofía

    Filosofía

    Ensayo del libro Educación y Lucha de Clases De Aníbal Ponce Autor: IVER MANUEL SOBERANO MARTÍNEZ La educación es una actividad que el hombre ha realizado desde hace mucho tiempo, en un principio pudo surgir como la necesaria actividad para heredar saberes prácticos hasta la transmisión de ideas y pensamientos, como es el caso de la actualidad. Aníbal Ponce realiza su escrito: Educación y Lucha de Clases influenciado por el marxismo, más eso no me

    Enviado por carancho2011 / 934 Palabras / 4 Páginas
  • Filosofia Del Conocimiento

    Filosofia Del Conocimiento

    INDICE INDICE…………………………………………………………………………………..... ii INTRODUCCION……………………………………………………………………….. Iii CAPITULOS FILOSOFÍA DEL CONOCIMIENTO, (GNOSEOLOGÍA)…………………….. 01 TEORÍA DEL CONOCIMIENTO………………………………………………….... 01 EPISTEMOLOGÍA…………………………………………………………………....... 02 TEORÍA DE LA CIENCIA…………………………………………………………..... 03 SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO Y DE LA CIENCIA………………….. 04 FILOSOFÍA DEL DERECHO………………………………………………………... 08 Visión cronológica de la filosofía del derecho……………………………... 09 Edad Antigua I………………………………………………………………….......... 09 Edad Antigua II………………………………………………………………............ 11 Edad Antigua III…………………………………………………………….............. 13 Edad Media……………………………………………………………………….......... 13 Hacia la edad moderna………………………………………………………......... 15 EPISTEMOLOGÍA JURÍDICA…………………………………………………........ 16 CONCLUSION………………………………………………………………………...... 17 REFERENCIAS CONSULTADAS………………………………………………...... 19 Referencias Bibliográficas……………………………………………………......... 19 Referencias Electrónicas………………………………………………………........

    Enviado por ayuri / 5.396 Palabras / 22 Páginas
  • ¿Puede El Hombre Aplicar A Su Vida La Filosofía Nietzscheana?

    ¿Puede El Hombre Aplicar A Su Vida La Filosofía Nietzscheana?

    ¿Puede el hombre aplicar a su vida los fundamentos y valores de la filosofía Nietzscheana? Carlos Andrés Morales Manjarres Lic. Ladys Jiménez Universidad de Córdoba Sede Berástegui Facultad de ciencias agrícolas Programa de Ingeniería De Alimentos 2009 ¿Puede el hombre aplicar a su vida los fundamentos y valores de la filosofía Nietzscheana? La filosofía de Nietzsche, propone valores para la superación humana, a pesar de ser una filosofía de carácter pesimista y que es totalmente

    Enviado por cartosam / 2.535 Palabras / 11 Páginas
  • Reflexiones Acerca De Una Filosofía De La Educación

    Reflexiones Acerca De Una Filosofía De La Educación

    REFLEXIONES ACERCA DE UNA FILOSOFIA DE LA EDUCACION GRACIELA HIERRO(*) A FERNANDO SALMERON (*) Profesora de tiempo completo de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, y Secretaria de la Asociación Filosófica de México. La tarea de una Filosofía de la Educación (FE) es el cuestionamiento acerca de los fundamentos de la educación misma. Es ésta una disciplina nueva que comienza a integrarse en los curricula de los colegios, tanto de Filosofía como de Pedagogía.

    Enviado por norayocupicio / 1.828 Palabras / 8 Páginas
  • Filosofía De La Educación

    Filosofía De La Educación

    Filosofía de la educación La filosofía de la educación es una rama de la filosofía. No es, en el sentido estricto del término, una ciencia, pero constituye la disciplina fundamental que da a todas las ciencias de la educación su verdadera significación. A este título, es una disciplina específica en relación a las otras ramas de la filosofíafilosofía de las ciencias, del arte, del derecho, etc.- pues se ocupa de un tema distinto y

    Enviado por n3n4 / 4.191 Palabras / 17 Páginas
  • Filosofía Educación

    Filosofía Educación

    FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. Octavi Fullat. Tres núcleos configuran el esquema tradicional: profesor, alumno, y saber. Según cuál de ellos se valore más se tienen diferentes actividades escolares: • enseñar (priorizando la relación docente-saber) • aprender (priorizando la relación alumno-saber) • y animar (priorizando la relación alumno-docente). Cada corriente pedagógica se distingue por subrayar cada una de estas tres modalidades. Sin embargo –para Fullat- este modelo es insuficiente y limitado. Falta algo tan importante como

    Enviado por pinkycantu / 886 Palabras / 4 Páginas
  • LA FILOSOFIA DE LA LIBERACION EN LATINOAMERICA.

    LA FILOSOFIA DE LA LIBERACION EN LATINOAMERICA.

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ LA IMPORTANCIA DEL SURGIMIENTO DE UNA FILOSOFÍA PROPIA DE LA LIBERACIÓN EN LATINOAMERICA EN LA DÉCADA DE LOS 70s. Monografía que como parte del curso Investigación Académica presenta el alumno: Percy Osorio Palpán JULIO, 2011 RESUMEN La filosofía de la liberación es en realidad una praxis de liberación, entendida como la experiencia vivida en y desde los oprimidos. La importancia de la filosofía de la liberación está centrada en dos

    Enviado por percy,osorio / 6.433 Palabras / 26 Páginas
  • Filosofía Indígena De América

    Filosofía Indígena De América

    LA FILOSOFIA INDIGENA DE AMERICA Domingo Martínez Paredes ha demostrado en sus libros la unidad lingüística de las grandes civilizaciones que florecieron en nuestro continente Indoamericano. En virtud de que el lenguaje es la expresión del pensamiento, la filosofía cósmica de nuestros abuelos también constituyó y constituye, en lo esencial, una sola visión del mundo y de los hombres y mujeres. El Popol Vuh (Libro del consejo ), en su primera parte, es un relato

    Enviado por raulcaidana_l / 2.652 Palabras / 11 Páginas
  • LA FILOSOFÍA RELACIONADA CON OTRAS CIENCIAS

    LA FILOSOFÍA RELACIONADA CON OTRAS CIENCIAS

    RELACIÓN DE LA FILRELACIÓN DE LA FILOSOFÍA CON OTRAS CIENCIAS En épocas primitivas, como ya está claro por lo dicho anteriormente, no se estudiaba sino una sola ciencia en filosofía, dividida en varias partes. No podía por tanto darse ningún problema acerca de la distribución y relación entre la filosofía y las otras ciencias. Pero en tiempos más recientes este problema es planteado con razón por todos, si se exceptúan los positivistas, ya que aquella

    Enviado por sebabebe / 3.659 Palabras / 15 Páginas
  • Administración Por Valores, Filosofía Empresarial

    Administración Por Valores, Filosofía Empresarial

    El concepto de filosofía empresarial: su sentido y alcance ¿Qué es la Filosofía Empresarial? Es una pregunta a la cual se pueden dar variadas definiciones, las cuales no importa quién las dé ni en que libro o artículo se puedan leer, lo importante es el sentido o alcance que pueden tener éstas para la vida profesional de una persona dentro de una empresa. La empresa se debe manejar con ética y valores. ¿Por qué? Es

    Enviado por ranito / 1.605 Palabras / 7 Páginas
  • Filosofía

    Filosofía

    •2. Relacionar el contenido del texto con el pensamiento del autor y exponer sistemáticamente las líneas principales de este pensamiento. El texto de Nietzsche Sobre verdad y mentira en sentido extramoral, se fundamenta en la crítica que el autor realiza a la tradición occidental concretando en la crítica a la metafísica. En ella argumenta que la moral cristiana se basa en una antítesis de valores cuyo origen lo encontramos en Platón. Según la filosofía, las

    Enviado por oskar.fock / 1.028 Palabras / 5 Páginas
  • Filosofía Educativa

    Filosofía Educativa

    FILOSOFÍA EDUCATIVA La filosofía educativa que aquí expongo, parte de mi interpretación de la situación actual. La educación es un proceso continuo y dinámico que abarca la totalidad de la vida. Es influido por numerosos componentes, tales como la familia, la comunidad, los medios de comunicación, las iglesias, y por supuesto las escuelas y universidades. Todos estos componentes se integran en la vida del individuo. El proceso educativo puede subdividirse en dos: el proceso de

    Enviado por ales8609 / 1.408 Palabras / 6 Páginas
  • La Enseñanza Y Filosofías De La Enseñanza

    La Enseñanza Y Filosofías De La Enseñanza

    “Serán los profesores quienes, en definitiva, cambiarán el mundo de la escuela, entendiéndola”. Lawrence Stenhouse Este trabajo trata del tema: “La enseñanza y filosofías de la enseñanza”, tomando en cuenta la relación que tiene con el aprendizaje y la importancia de estos dos conceptos. El tema se encuentra en el libro “El ABC de la tarea docente: currículo y enseñanza”, la bibliografía se ubica al final de este trabajo. Los autores del libro son: •

    Enviado por ales8609 / 884 Palabras / 4 Páginas
  • FILOSOFÍAS MODERNAS PARA LA GESTIÓN DEL MANTENIMIENTO

    FILOSOFÍAS MODERNAS PARA LA GESTIÓN DEL MANTENIMIENTO

    Mantenimiento (RCM) Mantenimiento Centrado en la confiabilidad Se puede definir como la capacidad de un producto de realizar su función de la manera prevista. De otra forma, la confiabilidad se puede definir también como la posibilidad en que un producto realiza su función prevista sin incidentes por un periodo de tiempo especificado y bajo condiciones indicadas. Mantenimiento Centrado en la confiabilidad El RCM es uno de los procesos desarrollados durante 1960 y 1970 con la

    Enviado por demonaz099 / 514 Palabras / 3 Páginas
  • FILOSOFIA

    FILOSOFIA

    1. CONCEPTO DE LA FILOSOFIA.: Diferencia entre la filosofía y Axiología 2. DEFINICION DE CULTURA.: Áreas del saber humano 2.1 Perspectiva psicológica.: Implica un conjunto de maneras de reaccionar homogéneas, y que aprende las pautas y patrones de conducta con sus normas, valores, creencias, tradiciones, etc. De un grupo determinado de personas que interactúan en una sociedad determinada. 2.2 Perspectiva estética.: Conjunto de expresiones artísticas e intelectuales de los ámbitos llamados académicos o “cultos” 2.3

    Enviado por TAVOX / 706 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofia De La Educacion

    Filosofia De La Educacion

    La base de la Filosofía Analítica es la ciencia, la física y la lógica matemática. La filosofía analítica tiene como fundamento las ciencias naturales, la lógica matemática y el análisis del lenguaje, es decir, el análisis lógico del lenguaje científico o el análisis lingüístico del lenguaje común; con el propósito de esclarecer los conceptos filosóficos y científicos Para la filosofía analítica el objeto de la filosofía, en lugar de ser la metafísica es el análisis

    Enviado por mayira / 5.214 Palabras / 21 Páginas
  • LA FILOSOFIA COMO CIENCIA

    LA FILOSOFIA COMO CIENCIA

    En una reunión de profesores de bachillerato de un liceo de la localidad, surge un debate entre tres profesionales de la educación asistentes a la mencionada reunión. Los participantes en el debate son: Licenciado Alfonzo Colmenares, profesor de Psicología y poco creyente de la fe cristiana, Licenciada Meglys Paris, profesora de ciencias de la naturaleza y de Historia y el Licenciado en Teología Juan Rondoño, profesor de Doctrina y líder Evangélico de una congregación local.

    Enviado por moisesmilian / 2.375 Palabras / 10 Páginas
  • Componentes De La Filosofia

    Componentes De La Filosofia

    Componentes de la Filosofía Los campos de estudio básicos en los se centra la filosofía son los siguientes: Metafísica El nombre metafísica (deriva del griego μεταφυσική, que significa "más allá de la naturaleza"). Se relaciona con el “ser” y estudia la naturaleza última de las cosas. Es un enfoque especulativo y plantea interrogantes acerca de todo lo que concierne a la humanidad y su universo. Busca respuestas a preguntas tales como: ¿Qué es lo real?

    Enviado por guillexdio / 778 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Filosofia

    Examen Filosofia

    EXÁMENES 2 Y 3 PARA TEXTOS FILOSÓFICOS II 5 22. ¿Quién es el filósofo que desconfió de toda opinión popular o científica y de la misma realidad, que encontró la primera verdad evidente al afirmar “Pienso, luego existo” y que construyó luego una explicación del alma, de Dios y del Mundo? a)Descartes b)Leibniz c)Pascal d)Spinoza 23. Lea lo siguiente e indique de qué es una característica: “La realidad existen en tanto es percibida” a)Racionalismo de

    Enviado por mradick81 / 677 Palabras / 3 Páginas