Planeaciones Tercer Grado Rieb ensayos gratis y trabajos
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Dosificacion Tercer Grado 2012-2013
DOSIFICACIÓN BIMESTRAL DE CONTENIDOS TERCER GRADO. REFORMA EDUCATIVA DE PRIMARIA. CICLO ESCOLAR 2012-2013. DETALLADA POR MESES Y SEMANAS DE TRABAJO PRIMER BIMESTRE. SEPTIEMBRE - OCTUBRE 2012 SEMANA FECHA ESP MAT EXPLOR. DE LA NATUR. FCE E. ART Comunicativo funcional Utilizarlas como herramienta para la solución de problemas. (Problemático y funcional), siendo significativo la aplicación en problemas de la vida cotidiana. Desarrollar la formación científica básica, tratar de dar explicación a ciertos fenómenos. Desarrollo de las
Enviado por garcialopez / 1.299 Palabras / 6 Páginas -
Caracteristicas Del Alumno Egresado De Tercer Grado
COLEGIO SIGLO XXI Creciendo, Educando infantes para el mañana EXAMEN DE MATEMATICAS 2º GRADO. SECUNDARIA QUINTO BIMESTRE NOMBRE: __________________________________________ GRUPO: _______ FECHA: _____________ I. RESUELVE LO QUE SE TE INDICA. 1. A las ecuaciones de dos incógnitas que pueden escribirse de modo que uno de los dos lados de la ecuación sea una de las incógnitas, y el otro sea un binomio lineal en el que la única literal sea la otra incógnita, se les
Enviado por monicala / 334 Palabras / 2 Páginas -
Planeacione Quinto Grado
Planeación de Actividades Didácticas Fecha de Realización: del 30 de Abril al 11 de Mayo del 2012 Escuela: Benito Juárez García Clave: 30EPR0723U Localidad: Cuitláhuac Grado: __3º__ Asignatura: Formación Cívica y Ética Bloque: 5 Aprendamos a participar y a dar solución a desacuerdos. Competencia: Manejo y resolución de conflictos. Propósito: Identificar como causas de algunos conflictos las diferencias de interés y puntos de vista opuestos, mismo que pueden solucionarse mediante el dialogo. Tema Transversal: Identifico
Enviado por reycon / 1.796 Palabras / 8 Páginas -
Los síntomas de tercer grado de la quemadura
Quemaduras de Tercer Grado ¿Qué es una quemadura de tercer grado? A las quemaduras de tercer grado también se las conocen como quemaduras de espesor total. Este tipo de quemadura destruye la capa externa de la piel (epidermis) y toda la capa que se encuentra debajo (dermis). ¿Cuáles son las causas de las quemaduras de tercer grado? En la mayoría de los casos, las causas de las quemaduras de tercer grado son las siguientes: •
Enviado por luzdima / 649 Palabras / 3 Páginas -
TERCER GRADO
3er. Grado Evaluación del Segundo Bimestre Ciencias Naturales Lee detenidamente y contesta lo que se te pide. 1.- En cada región la alimentación de los animales es muy variada. Relaciona. 1.- A los que se alimentan de carne se les llama. 2.- Algunos animales se alimentan de las plantas. 3.- Otros animales comen plantas y animales por lo tanto se les llama. 4.- También hay animales que se alimentan de insectos y se les denomina.
Enviado por / 2.042 Palabras / 9 Páginas -
Analis Del Programa Tercer Grado
ANALISIS DEL PROGRAMA Programa de Opinión y debate: Tercer Grado Tercer grado es un programa de opinión y debate sobre diversos temas relevantes sobre todo de política y economía, conducido por Leopoldo Gómez González quien además es el vicepresidente de Noticieros Televisa, es quien lleva la batuta del programa que cuenta con la participación de Joaquín López Doria, Ciro Gómez Leyva, Carlos loret de Mola, Adela Micha, Denise Maerker y Carlos Marín, quienes son periodistas
Enviado por shanik26 / 1.114 Palabras / 5 Páginas -
Guia De Tercer Grado De Primaria
ESPAÑOL LEE LO SIGUIENTE: PAY DE QUESO Proceso de elaboración 1. Primero, se muelen las galletas y se mezclan con la mantequilla previamente derretida, para formar una masa que será puesta en un molde. 2. Después, se licúan los huevos, la leche condensada y el queso crema, para incorporarlo al molde. 3. Finalmente, se mete al horno previamente calentado y se espera cierto tiempo. 4. Una vez que esté listo, se deja enfriar dentro del
Enviado por Isalili / 1.841 Palabras / 8 Páginas -
Algebra - Ecuacion De Tercer Grado
Método de Cardano Sea una ecuación algebraicapolinomial de tercer grado completa sin normalizar en una sola variable de la forma con (1) donde son sus coeficientes polinomiales. Sean las tres raíces de la ecuación que deseamos calcular. Dividiendo ambos lados de la ecuación por su coeficiente principal obtenemos si definimos , la ecuación queda como con lo cual hemos ya normalizado la ecuación , pues es más fácil de trabajar la ecuación ya normalizada que
Enviado por adalidmolina / 1.105 Palabras / 5 Páginas -
Planes De Clase Tercer Grado
ESPAÑOL Bloque Campo formativo Proyecto Ámbito Propósito V Lenguaje y comunicación Hacer una obra de teatro a partir de una serie de diálogos. N° de sesiones 9 Literatura Reconocer las características y los elementos de una obra de teatro para que, a partir de diálogos arme una obra y haga una lectura dramatizada APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION Recupera la información de un texto para restablecer el orden de los eventos. Diferencia personajes
Enviado por yesi28 / 4.033 Palabras / 17 Páginas -
Planeacion Segundo Grado
PLAN DE CLASES POR COMPETENCIA (1/2) MATEMATICAS I Turno: MATUTINO ZONA: 20 BLOQUE: III Grado: 2 Grupos: A CONTENIDO: 8.3.1 EJE TEMATICO: Sentido numérico y pensamiento algebraico. SESIONES: 4 Ejes Transversales: Educación en valores y Equidad de Género. FECHA: Del 07al 10 de enero del 2013 Vinculación con Asignaturas: Español, Ciencias. Tema/contenidos Problemas multiplicativos 8.3.1 Resolución de cálculos numéricos que implican usar la jerarquía de las operaciones y los paréntesis si fuera necesario, en problemas
Enviado por xmar / 520 Palabras / 3 Páginas -
Guia De Practica De La Especialidad De Electrónica Tercer Grado Secundaria
GUÍA DE PRÁCTICA Nº 5 I. DATOS INFORMATIVOS 1.1 Unidad : Dispositivos electrónicos 1.2 Especialidad : Electrónica 1.3 Grado de estudios : ............................. 1.4 Fecha : ....... de ................l del 201 1.5 Docente : Lic. Julio Jorge Arévalo Loyola II. TITULO: Identificación y prueba de transistores III CAPACIDADES ESPECÍFICAS: 3.1 Lee e interpreta los códigos de los transistores 3.2 Reconoce transistores 3.3 Adquiere habilidad y destreza en la prueba de transistores IV FUNDAMENTO TEÓRICO: Transistores
Enviado por cochojjal / 463 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO DE INNOVACIÓN COMO LOGRAR LA PREVENCION DE LA SALUD MEDIANTE UNA BUENA HIGIENE ESCOLAR EN LOS ALUMMNOS DE TERCER GRADO
UNIDAD 203. CD. IXTEPEC, OAXACA L.E. 94 PROYECTO DE INNOVACIÓN COMO LOGRAR LA PREVENCION DE LA SALUD MEDIANTE UNA BUENA HIGIENE ESCOLAR EN LOS ALUMMNOS DE TERCER GRADO. ASESOR: VÍCTOR MIGUEL CRUZ ORTIZ. ALUMNO: MIGUEL TOLEDO FABIAN. PROYECTO DE INNOVACIÓN QUE SE A APLICARA EN EL 7° SEMESTRE QUE PRESENTA EL PROFESOR -ALUMNO. MIGUEL TOLEDO FABIAN. A LOS ALUMNOS DEL 3° GRADO GRUPO “A” DE LA ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ZARAGOZA”, CON CLAVE: 20DPR0551M, DE LA
Enviado por yajesus / 10.235 Palabras / 41 Páginas -
Ecuación De Tercer Grado
Introducción Una ecuación de tercer grado con una incógnita es una ecuación que se puede poner bajo la forma canónica: ax³ + bx² + cx + d = 0, pero ¿cómo llegamos a esta fórmula?. En este trabajo indagamos el cómo llegaron una serie de matemáticos a la obtención de una fórmula general de la ecuación de tercer grado y junto con esto cómo llegaron a la fórmula de la ecuación de cuarto grado. Veremos
Enviado por javieraEster / 1.205 Palabras / 5 Páginas -
Estrategia Sobre El Aprendizaje De Lectura Y Escritura En Estudiantes Del Tercer Grado De Educacion Basica
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA – MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “VÍCTOR RAÚL SOTO” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES PUNTO FIJO – ESTADO FALCÓN PROPUESTA DE ESTRATEGIA DE LENGUAJE PARA FORTALECER LA LECTURA Y ESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 3ER GRADO DE LA SECCIÓN “A” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA MENE GRANDE DEL MUNICIPIO CARIRUBANA DEL ESTADO FALCÓN. AUTORA: HELEN LAMPER C.I. 13934811
Enviado por helenlamper / 12.157 Palabras / 49 Páginas -
Proyecto De Planeación 2° Grado
PROYECTO “3” “TALLER DE JUEGOS Y UGUETES MEXICANOS” BLOQUE 4 TIEMPO DEL ____ AL ____ DE MAYO DE 2010. COMPETENCIAS: Lingüísticas y comunicativas girando en torno a la comunicación oral, comprensión lectora y producción de textos PROPOSITOS APRENDIZADES ESPERADOS ACTIVIDADES PERMANENTES SECUENCIA DIDACTICA PRODUCTOS Y EVALUACIÓN ESPAÑOL Seguir instrucciones simples para jugar y elaborar juguetes mexicanos. *Con ayuda del docente distingue ingredientes o materiales y la descripción del procedimiento en instructivos simples. *Identifica información específica
Enviado por KOKIMOTA / 3.197 Palabras / 13 Páginas -
Lista De útiles Tercer Grado De Primaria
ESCUELA PRIMARIA LISTA DE ÚTILES ESCOLARES PARA TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2013-2014 2 CUADERNOS DE CUADRO CHICO DE 100 HOJAS. PROFESIONAL. SECCIONADOS DE LA SIGUIENTE MANERA: 50 HOJAS PARA ESPAÑOL. 50 HOJAS PARA CIENCIAS NATURALES 50 HOJAS PARA LA ENTIDAD DONDE VIVO EL D.F. 50 HOJAS PARA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. 1 CUADERNO DE CUADRO CHICO PARA MATEMÁTICAS. PROFESIONAL 1 CUADERNO DE CUADRO CHICO DE 100 HOJAS FORMA ITALIANA. PARA TAREAS. 1 UNA LAPICERA CON
Enviado por pattyfr / 1.053 Palabras / 5 Páginas -
Hstoria, Tercer Grado Primaria
El presente trabajo abarcó los momentos más significativos de mi práctica docente, en la cual puse especial atención en desarrollar con los alumnos estrategias innovadoras para trabajar la historia de San Luis Potosí, con el compromiso y la convicción de que ésta, como todas las asignaturas, tienen relevancia en el desarrollo de las competencias para la vida de los educandos, concluyendo que estudiar diversas formas de vida a través de tiempo les permite inmiscuirse de
Enviado por ezearel13 / 612 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion 4o. Grado
PLANEACIÓN 4º. GRADO ESC. PRIM. Ciclo escolar Maestro (a) “Emiliano zapa” 2012-2013 E S P A Ñ O L PERIODO: Semana del 22 al 26 de abril BLOQUE PROYECTO PROPÓSITO DEL PROYECTO ÁMBITO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN IV Explorar y llenar formatos •Conocer diversos formatos para comprender su función y aprender a llenarlos. Participación Comunitaria y Familiar. o Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. o Identificar las propiedades del lenguaje en
Enviado por Moncecita / 803 Palabras / 4 Páginas -
FORMATO DE PLANEACION 6T0 GRADO
LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS ASESORES TÉCNICO-PEDAGÒGICOS LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS ASESORES TÉCNICO-PEDAGÒGICOS La asesoría técnico-pedagógica es una función sustantiva de la gestión institucional; por tanto el profesor que funja como ATP debe estar en conciencia de que ha de apoyar a los centros escolares para que cumplan con los propósitos establecidos en planes y programas. a sabiendas que la labor docente abarca diversas dimensiones ha de prepararse para atender: 1.- Dimensión social La
Enviado por 730822 / 816 Palabras / 4 Páginas -
Tesis para mejorar la expresión oral en los estudiantes del tercer grado
“La narración del cuento andino como estrategia metodológica para mejorar la expresión oral en los estudiantes del tercer grado de la I.E.P. N° 70 016 3.- Planteamiento del problema de investigación 3.1. Descripción del problema: Los seres humanos necesitan poder comunicarse y poder interactuar en su grupo social. El hecho de expresar sus ideas ante un grupo de compañeros interesados en escucharlo es un poderoso medio para que el estudiante aumente progresivamente su confianza en
Enviado por salimag / 1.545 Palabras / 7 Páginas -
Planeación Primer Grado Secundaria Artes Danza
SESIÓN DE APRENDIZAJE. BLOQUE 1 “SENTIR Y PENSAR NUESTRO CUERPO” FECHA DE REALIZACIÓN DEL 3 AL 14 DE SEPTIEMBRE DE 2012. 1 APRENDIZAJE ESPERADO. CAPACIDAD USO DE ESTÍMULOS EXTERNOS E INTERNOS CONOCIMIENTO CONOCE LOS TIPOS DE ESTIMULOS APRENDIZAJE ESPERADO Crea formas e imágenes con movimientos corporales utilizando diferentes estímulos. ACTITUD MUESTRA INTERÉS EN LA APLICACIÓN DE LOS ESTÍMULOS 2 SECUENCIA DIDÁCTICA. “EXPLORACIÓN DE LAS POSIBILIDADES DEL MOVIMIENTO DEL CUERPO” FASES ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS RECURSOS DIDACTICOS TIEMPOS INICIO
Enviado por olemrac / 1.300 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion 5 Grado
PLANEACION DE ACTIVIDADES DIDACTICAS, ESPAÑOL 5º GRADO ESCUELA: GRADO Y GRUPO: BLOQUE: PERIODO DE REALIZACION: Semana del 20 al 24 de Septiembre LECCIÓN 18 TEMA CONTENIDOS PROPÓSITOS Que los alumnos: HABILIDADES CENTRALES QUE DEBEN DESARROLAR LOS ALUMNOS COMPETENCIAS El alumno: INDICADORES El alumno: ACTIVIDADES RECURSOS Causas y Consecuencias Desarrollo y uso de estrategias e lectura para comprender y analizar críticamente lo leído Comprendan la relación entre causas y consecuencias y lo expliquen INTERPRETACION Analizar el
Enviado por liz30 / 255 Palabras / 2 Páginas -
Planeación 3 Grado Primaria Español
PROGRAMA ESCUELA SIEMPRE ABIERTA FASE VERANO 2012 ESCUELA: Francisco Gonzalez Bocanegra CLAVE: 30DPR0612Q MUNICIPIO: LA PERLA LOCALIDAD: LA PERLA COORDINADOR: SEMANA: 1 PLANEACIÓN DEL CURSO Campo de actividad Actividad Propósito (¿Qué?, ¿cómo? ¿Por qué? ¿A quién va dirigido?) Responsables y participantes Fecha y horario de realización Materiales requeridos Evaluación Ciencias Reacción química Observar el resultado “explosivo” de la acción química entre el bicarbonato sódico y el vinagre (ácido acético) Con ayuda de la espátula se
Enviado por balan8 / 472 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico Español Tercer Grado
EXAMEN DIAGNOSTICO 2013-1014 Español 3er Grado Nombre del alumno: Núm. de lista: Fecha: Grado y grupo: Valor total del examen: 27 puntos Total de reactivos: ___6 ____ Total de aciertos: Calificación: ________________ 1. Escribe en las líneas y de manera correcta el siguiente fragmento. (Valor 1 punto) ToñoqueríajugarconloscochestrenesavionesmáscarasyvideojuegosenelcuartodesuprimoJuanelmayordenueveañoslepidiópermisoyledijoquesí. __ _______________________ 2. Escribe sobre la línea el tipo de discurso que se ocupa en cada chiste. (Valor 2 puntos) -Jaimito ¿Cuánto es dos por dos? -Empate
Enviado por juanis35 / 735 Palabras / 3 Páginas -
Examen Cuarto Bloque Secundaria Tercer Grado
ESC.SEC. GRAL TLAXCALA CICLO ESCOLAR 2012- 201. EXAMEN CORRESPONDIENTE AL CUATO BIMESTRE DE MATEMATICAS TERCERO DE SECUNDARIA Alumno(a): ______________________________________________________ Fecha: ____________ Grupo: ____________ Aciertos:__________ Prof. : VICTOR H. GUZMAN FLORES Calificación:_______ I.- INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA Analiza la siguiente sucesión de figuras y respondan lo que se cuestiona. 1.-Si la sucesión continúa en la misma forma, ¿cuántos cubos se necesitan para formar la figura 50? a) 2500 b) 250000 c) 2550 d) 2559 2.-
Enviado por victor4480 / 361 Palabras / 2 Páginas -
Discurso De Despedida A Los Alumnos De Tercer Grado
DISCURSO DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO . Estimadas Alumnas . Estimados Alumnos. Hace tres años, con un cúmulo de temores bajo el brazo, llegaron por vez primera a la escuela secundaria. Ahora, ya sin aquéllos temores, pero sí con tristeza, llegó la hora de la despedida, de decir : ¡ Adiós! Se despiden de su escuela y atrás quedarán sus puertas cerradas. Han sido tres años de esfuerzo y, en ocasiones, los
Enviado por mel74 / 434 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Diagnostico De Tercer Grado
Lee la siguiente noticia. Reforman Ley de Radio y TV sobre spots del IFE México, 17 Feb. (Notimex).- El Senado aprobó reformas a la Ley Federal de Radio y Televisión que obligan a los concesionarios a trasmitir íntegramente los mensajes que ordene el Instituto Federal Electoral (IFE) sin que alteren las pautas de su difusión. Los cambios, aprobados con 74 votos a favor, tres en contra y cuatro abstenciones, fueron presentados de manera sorpresiva y
Enviado por ljaquelina / 3.250 Palabras / 13 Páginas -
Tercer grado formacion civica y etica examen de diagnostico
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL MOISES SAENZ TERCER GRADO FORMACION CIVICA Y ETICA EXAMEN DE DIAGNOSTICO Nombre_____________________________________________________ I. Completa las proposiciones con los conceptos del recuadro. 1. El _____________________________ es el conocimiento que tenemos de nosotros mismos. 2. La _____________________________ es la capacidad para elegir entre varias opciones y realizar lo elegido. 3. Las ____________________________ son lineamientos de tipo técnico o tecnológico. 4. La _____________________________ es la capacidad del ser humano para dar respuesta de sus actos.
Enviado por aracely172 / 994 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion 2 Grado 1 Bimestre
Planeación Bimestral de Segundo Grado Bloque I Proyecto 1: Organizar la Biblioteca del Aula Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA UNIDAD 1 NIÑAS Y NIÑOS QUE CRECEN Y SE CUIDAN SECCIÓN A1. Un vistazo a mi historia ¿En qué he cambiado? Reconocimiento de los rasgos físicos y de comportamiento en diversas edades. Propósitos • Distinguir que
Enviado por Deathless / 2.428 Palabras / 10 Páginas -
LAS CONDUCTAS PROSOCIALES EN EL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR.
LAS CONDUCTAS PROSOCIALES EN EL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR. PROFR. ANDRÉS GARCÍA GARCÍA DOCENTE DE LA ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS “PROFR. SERAFIN CONTRERAS MANZO” DE MORELIA, MICHOACÁN. RESUMEN Se presenta en este artículo la descripción y resultados de un ejercicio de caracterización sobre el desarrollo de las conductas prosociales en niños de tercer grado de educación preescolar efectuado como elemento preparatorio a la realización de prácticas docentes de estudiantes normalistas de la Licenciatura en
Enviado por andresgrc69 / 3.647 Palabras / 15 Páginas -
Planeacion 3° Grado
DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL SEGUNDO BIMESTRE TERCER GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES PROYECTO 1 ÁMBITO DE ESTUDIO. Hacer un folleto sobre un tema de salud • Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros. • Identifica e integra información relevante de diversas fuentes. • Usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información. • Infiere el significado de palabras desconocidas a
Enviado por ednis16 / 689 Palabras / 3 Páginas -
Planeción De Tercer Grado
MATERIA Español ÁMBITO Estudio PROPÓSITO Que los alumnos conozcan la función y características de los reglamentos de las bibliotecas, de los formularios para préstamo de libros a domicilio, así como la organización de la biblioteca del aula. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender Comunicación afectiva y efectiva Toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes Competencias para la
Enviado por carlb / 1.916 Palabras / 8 Páginas -
SEMINARIO EN TERCER GRADO EL “RITO DE YORK” O RITO DE EMULACION
SEMINARIO EN TERCER GRADO EL “RITO DE YORK” O RITO DE EMULACION Y EL REAL ARCO ORGANIZA: COMISION DE RITO Y SIMBOLISMO Valle de Santiago, 14 y 15 de Noviembre de 2008 E.V. INDICE DE MATERIAS TEMA 1 LA MASONERÍA YORKINA Y EL RITUAL DE EMULACION Expositor: R. L. “Straits of Magellan” Nº 68 de la Obediencia (Gran Logia de Chile –Valle de Punta Arenas)……………………………………….. 4 Concepto de “Rito de York”…………………………………………………………… 6 Concepto de “Masonería
Enviado por chacha2 / 2.204 Palabras / 9 Páginas -
Diagnostico Inicial Tercer Grado
Escuela Primaria de Jornada Ampliada “Voceadores de México” Diagnóstico inicial Profr. Luis Rosendo Olea Leyva Grado de 3° grupo: A Perfil El presente texto constituye una herramienta más del conocimiento de mi grupo para iniciar los trabajod del ciclo escolar 2013 – 2014, es de suma importancia conocer cada uno de los estilos de aprendizaje o en su caso de acuerdo al enfoque por competencias cada una de sus habilidades y destrezas que el alumno
Enviado por luros_olea75 / 844 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION 2° GRADO
Planeación Español Grado 2° A Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 8:30- 9:00 Honores a la bandera Rutina diaria Rutina diaria Rutina diaria Rutina diaria Audiomotor 9:00-9:15 En cartulinas Realizar trazos grandes y remarcarlos 5 veces Act. Técnica En hoja de máquina Remarca las líneas, haz bolitas de papel y pégalas sobre ellos. Rutina diaria 9:15-9:30 Español Pág. 10 Dibújate y escribe tu nombre Matemáticas Pág. 9 Dibuja como eres y coloca tu huella Español
Enviado por TOYKA / 217 Palabras / 1 Páginas -
El Niño De Tercer Grado De Educación Preescolar
1. El niño de tercer grado de educación preescolar Al analizar el desarrollo del niño de tercer grado de preescolar se propicia su aprendizaje, esté se distingue por plantearse como referente indispensable de cualquier acción educativa, las manifestaciones físicas y las relaciones intelectuales de los niños son para conocer el aspecto emocional y social de cada infante también para reconocer como sustento lo intelectual y poder así trabajar en su interés y necesidad fomentando su
Enviado por magdafitz / 1.412 Palabras / 6 Páginas -
DIAGNOSTICO TERCER GRADO PRIMARIA
2011-2012 3° Grado Sección “A” Docente: Yendira Laya. MATRÍCULA al 14-10- 11 VARONES HEMBRAS TOTAL 16 12 28 Características del aula: Es un ambiente amplio, ventilado, con grandes ventanales que dan al patio central. Cuenta con una iluminación moderada ya que tiene unas bombillas quemadas, dos ventiladores de techo (uno funcionando), un mueble tipo fichero, los pupitres están en buen estado en su mayoría; es necesario colocar tornillos soldadura a dos de los 28 que
Enviado por yendira / 1.251 Palabras / 6 Páginas -
PLAN SEMANAL BLOQUE 1 TERCER GRADO PRIMARIA
MARTES ASIGANATURA: ESPAÑOL EJE: Estudio. Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón. TEMA/EJE/AMBITO/LENGUAJE: Descriptivo. Reglamento para el servicio de la Biblioteca de Aula. COMPETENCIAS: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. APRENDIZAJES ESPERADOS: Conocer las características y la función de los reglamentos y las emplea en la
Enviado por patricia0110 / 797 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION SEGUNDO GRADO INGLES BLOQUE I
Read and understand different types of literary texts from English speaking countries CYCLE: 4 Literary and Ludic GRADE: 2 Read fantasy literature and describe characters UNIT: 1-B Comic strip STAGE OF PRODUCT DOING KNOWING BEING SUGGESTED LANGUAGE STRUCTURES VOCABULARY SUGGESTED ACTIVITIES Select, read, and explore a fantasy narrative. Identify textual arrangement. Topic, purpose, and intended audience What is the story about? Comic strips Provide Ss with various Determine the episode/s to be included Identify publishing
Enviado por tolucamexico / 571 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Primer Grado Primer Bloque
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO DELEGACIÓN REGIONAL NORESTE ZONA 23 DE EDUCACIÓN FÍSICA PLAN DE CLASE: ciclo Nombre del Profr: ___________________ Nombre de la escuela: _______________________CCT. ____________ Municipio: ___________ Zona Escolar: _____ Sector:__ GRADO: ____ GRUPO:_____ FECHA DE: ______________ A: ______________ DEL 20____ PLAN DE CLASE No. ______ BLOQUE: Este soy yo COMPETENCIA: Manifestación global de la corporeidad PROPÓSITO: Que el alumno desarrolle su motricidad y construya su corporeidad mediante el reconocimiento de la conciencia
Enviado por ENFADOSAMOLINA / 4.929 Palabras / 20 Páginas -
Formato De Planeacion De Proyetos Rieb
FORMATO DE PLANEACION ZONA ESC. 064 DATOS GENERALES DE LA ESCUELA, DOCENTE, ASIGNATURA, BLOQUE, GRADO Y GRUPO ANEXO: INDICADOR NIVELES DE DESEMPEÑO (El numero de niveles y el nombre que les asigne es a criterio de cada docente) OPTIMO REGULAR DEFICIENTE (LO QUE SE VA A EVALUAR, EXPRESADO EN UN ENUNCIADO BREVE ) (Se transcribe el aprendizaje esperado, muy claro) (Para el segundo nivel se restan elementos al aprendizaje esperado) (Este nivel debe plantear menos
Enviado por Bangdido / 395 Palabras / 2 Páginas -
DIAGNOSTICO-DE-HISTORIA-TERCER-GRADO
EXAMEN DIAGNÒSTICO DE HISTORIA II TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________GRUPO:____ FECHA:____________________ ACIERTOS:____________ CALIF:_____________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. Conquistador de la gran Tenochtitlán: a) Antonio de Mendoza b) Hernán Cortés c) Bernal Díaz del Castillo Primer Virrey de Nueva España: a) Hernán Cortés b) Mario de Guzmán c) Antonio de Mendoza Principal mineral de explotación en la Nueva España: a) Plata b) Oro c) Cobre Primeros frailes que llegaron a Nueva España: a) Agustinos
Enviado por luluss / 327 Palabras / 2 Páginas -
Avance De Tercer Grado Primaria
ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO PARTICI PACIÓN COMUNITARIA Y FAMI LIAR. PROYECTO Elaborar un directorio de los niños del salón. APRENDIZAJES ESPERADOS • Localiza información específica empleando el orden alfabético. • Incluye datos pertinentes para completar un formato. • Usa mayúsculas para la escritura de nombres propios. • Emplea la escritura para facilitar el manejo de información cotidiana. TEMAS DE REFLEXIÓN • Utilidad del orden alfabético para organizar los datos de un directorio. • Uso de mayúsculas
Enviado por castanon01 / 1.848 Palabras / 8 Páginas -
Planeacion Primer Grado Bloque 3
Planeación Bimestral de Primer Gado Bloque III Proyecto: Notas informativas Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Estudio PROYECTO Escribir notas informativas breves APRENDIZAJES ESPERADOS • Selecciona información para ampliar su conocimiento de un tema. • Discrimina información a partir de un propósito definido. • Escribe notas para comunicar información. TEMAS DE REFLEXIÓN Búsqueda y manejo de la
Enviado por petuzita / 2.295 Palabras / 10 Páginas -
EVALUACION EN NIÑOS DE TERCER GRADO
pensar. Inteligencia desarrollada en todas las disciplinas científicas. 1) Inteligencia musical: capacidad que permite expresarse mediante formas musicales, ya sea dirigiendo, componiendo, o ejecutando un instrumento, incluida la voz. Destaca en: cantar, reconocer sonidos, recordar melodías, sonidos. Le gusta: cantar, tocar instrumento, escuchar música. Aprende mejor: ritmo, melodía, cantar, escuchando música. Desarrollada por: músicos, compositores, cantantes, bailarines. 2) Inteligencia corporal-cenestésica: capacidad de utilizar el propio cuerpo controlando sus movimientos. Involucra destreza psicomotriz
Enviado por celiairis / 273 Palabras / 2 Páginas -
Planeación 1er Grado
ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación- BLOQUE 1 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito. Estudio. Reconocer textos útiles para obtener información sobre un tema. Reconocer textos que contengan información acerca de un tema en particular. Hablar con los chicos acerca de las cosas que más les agradan; por ejemplo: Lugares, juegos, Animales, artefactos, entre otros. Propiciar que escojan un tema acerca del cual les agradaría ser expertos. Aprovechar los planteamientos del libro
Enviado por PAMELAESCOBEDO / 2.197 Palabras / 9 Páginas -
Planeacion 6to Grado
ESCUELA PRIMARIA: “Valentín Gómez Farías” TURNO: MATUTINO ZONA ESCOLAR: IV GRADO: 6TO GRUPO: “A” DOMICILIO: MAESTRO DE GRUPO: María Esthela Cataño DIRECTOR: Campo de formación: Exploración y comprensión del mundo natural y social. Asignatura: Proyecto: Nuestra sexualidad. Bloque I: Ámbito: Grado: Ciencias naturales. Tema: La sexualidad. ¿Cómo mantener la salud? La vida. 6° Competencias: • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de
Enviado por ildelizza / 734 Palabras / 3 Páginas -
Plan Anual F.c.e. Tercer Grado
PLAN ANUAL CONTENIDO TEMAS SUBTEMAS TIEMPO SESIONES INICIO TERMINO Examen diagnóstico y curso de reforzamiento 19 de agosto de 2013 30 de agosto de 2013 8 sesiones BLOQUE I Los retos del desarrollo personal y social. 1.- Individuos y grupos que comparten necesidades 1.1.Asuntos privados de carácter público ; salud, educación , ejercicio de la sexualidad, adicciones, derecho a la privacidad y bienestar socio-afectivo. 1.2 La dimensión social de las necesidades básicas : desigualdad y
Enviado por teacherariadna / 923 Palabras / 4 Páginas -
Actividades Para Tercer Grado
Jirafa Hay 6 diferencias entre los dibujos ¡Encuéntralas! Margaritas Hay 6 diferencias entre los dibujos ¡Encuéntralas! Vamos a sumar Suma los tres números de cada línea, de la siguiente figura y anota los resultados de cada una. Los doce meses Marca los nombres de los doce meses del año. Corazón roto En el círculo escribe el número de la figura que completa el corazón. Sumas 4d Encuentra los números que faltan. Reglas del juego: los
Enviado por Masear / 1.147 Palabras / 5 Páginas -
Cuadernillo De Repaso Tercer Grado
ÍNDICE Pág. PRESENTACIÓN 3 JUSTIFICACIÓN 5 INSTRUCTIVO DE PROCEDIMIENTOS PARA LA APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS EXÁMENES 6 PROBLEMARIO 7 SOLUCIONES 11 FUENTES DE CONSULTA 21 PRESENTACIÓN La Secretaría de Educación Jalisco, a través de la Coordinación de Educación Básica, con el propósito de fortalecer el desarrollo de competencias matemáticas en los alumnos de educación primaria y secundaria, a través de un concurso que implique el razonamiento y la creatividad en la resolución de problemas,
Enviado por jezzzzzz / 1.964 Palabras / 8 Páginas