Portafolio ensayos gratis y trabajos
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Los Portafolios
PORTAFOLIO Es un instrumento que se utiliza para evidenciar las habilidades, esfuerzos, progresos y logros de los estudiantes. Permite valorar el proceso de desarrollo de aprendizajes y habilidades complejas durante un episodio de enseñanza. Tiene diversas utilidades: evaluar los logros de aprendizaje de los alumnos, como herramienta de autoevaluación, y como medio de evaluación externa de la labor docente. El portafolio es más que un conjunto de trabajos, proyectos o pruebas almacenadas en una carpeta.
Enviado por mikidial / 3.052 Palabras / 13 Páginas -
Portafolio
EJERCICIOS DE CLASE CONFLICTO Un conflicto humano es una situación en que dos o más individuos con intereses contrapuestos entran en confrontación, oposición o emprenden acciones mutuamente antagonistas, con el objetivo de neutralizar, dañar o eliminar a la parte rival, incluso cuando tal confrontación no sea física o sea solo de palabras, para lograr así la consecución de los objetivos que motivaron dicha confrontación. Por su condición a menudo extrema o por lo menos confrontacional
Enviado por cinthiamarmolejo / 8.837 Palabras / 36 Páginas -
Portafolio En El Proceso Enseñanza Aprendizaje
El Portafolio, metodología de evaluación y aprendizaje de cara al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior. Una experiencia práctica en la Universidad de Sevilla Raquel Barragán Sánchez Universidad de Sevilla Facultad de Ciencias de la Educación Dpto. Didáctica y Organización Educativa Grupo de Investigación, Evaluación y Tecnología Educativa Avda. Ciudad Jardín 20‐22 41005 Sevilla – España Email: rbarragan@us.es Resumen: El uso del portafolio para el aprendizaje y la evaluación se está convirtiendo en algo popular
Enviado por Seferina / 1.256 Palabras / 6 Páginas -
Beneficios Portafolio
Los Beneficios de los portafolios. Los beneficios de los portafolios se deducen principalmente del proceso de crearlos y usarlos. La lectura nos menciona que si bien tienen valor en sí mismos, en particular en la evaluación (ya que permiten la consideración de una vasta gama de resultados y documentan la evolución a lo largo del tiempo. Los alumnos llegan a comprometerse mucho con su propio aprendizaje a través de los pasos de la selección y
Enviado por DIDOTA / 618 Palabras / 3 Páginas -
Modelo De Portafolio De Curso Introductorio UNA
MODULO 2, UNIDAD 3, OBJETIVO 3. Objetivo N° 3 Realizar el ajuste inicial por inflación de los activos y pasivos no monetarios para determinar el balance general fiscal ajustado por inflación. Activo Efectivo 2,410 Cuentas por cobrar comerciales 73,200 Cuentas por cobrar accionistas 4,800 Cuentas por cobrar empleados 2,000 Inventario 178,000 Total circulante 260,410 Fijo Terreno 16,020 Edificio 79,920 Depreciación acumulada edificio 3,996 Equipo Nº 1 24,000 Depreciación acumulada equipo 1 2,400 Total activo fijo
Enviado por rosahurtado2010 / 1.210 Palabras / 5 Páginas -
Modelo Del Portafolio Introductorio Unidad1 Y 2 Universidad Necional Abierta
Universidad Nacional Abierta Centro Local Metropolitano, Dpto. de Orientación Profesora: Yolanda Cedeño Centro Local Metropolitano (0100) Aspirante: Jesús Tovar Cedula: 17.705.353 Carrera: Administración de Empresas (612) Teléfono: (0416) 522.06.31 Correo: tovarsaavedra@gmail.com Fecha de Entrega: 21/04/2012 Fecha Inscripción: 20/03/2012 Grupo: nº 3 Nº de lista: 24 Universidad Nacional Abierta Centro Local Metropolitano, Dpto. de Orientación Profesora: Yolanda Cedeño Centro Local Metropolitano (0100) Aspirante: Jesús Tovar Cedula: 17.705.353 Carrera: Administración de Empresas (612) Teléfono: (0416) 522.06.31 Correo:
Enviado por dogbloody / 2.358 Palabras / 10 Páginas -
El Portafolio
los circos y de nuestro patético zoológico metropolitano donde viven los animales en cautiverio son cajas de fósforos y no se respetan sus condiciones naturales de vida, basta con detenerse a comparar los zoológicos de países vecinos con el nuestro y nos damos cuenta de las condiciones deplorables de nuestro zoológico nacional. Actualmente muchas personas tienen mascotas pero no les prestan el cuidado que merecen, como las personas que a sus perros por no saber
Enviado por LuisaGonzalez28 / 258 Palabras / 2 Páginas -
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MODULO 1 PROFORDEMS 6 GENERACION
ACTIVIDAD 1 MODULO 1 ANTECEDENTES DE LA RIEMS ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Que es una reforma que se ha dado a nivel bachillerato que debido a las necesidades que están presentando los jóvenes y la sociedad en la que se desarrollan los diferentes niveles educativos se vieron obligados de salir de este estancamiento en que se encuentra nuestro país y así poder formar alumnos preparados para enfrentar los retos que se les presenten.
Enviado por eddy6709 / 335 Palabras / 2 Páginas -
Portafolio
UNIDAD I. Interacción del Estudiante con la Universidad Nacional Abierta. Actividad 1.1 Redactar una definición de educación a distancia. Es una la que se realiza baja una planificación y estrategia de educación basada en utilizar la tecnología de aprendizaje sin importar el lugar, ocupación o edad de los estudiantes. No son guiados directamente por el profesor en el aula, sino por una planificación de estudio del material didáctico específico y de la orientación tutorial, para
Enviado por lesbiaalvarez1 / 263 Palabras / 2 Páginas -
Portafolio
Actividad 1.- Desarrolle las actividades respecto al discurso público, de la página 69 (de la 1 a la 5) a) ¿Cuál es el sentido de la expresión ‘‘que quiere hacerse a la vela’’, que figura en el texto de San Agustín? - Significa que la persona que debe llevar la respuesta a lo leído por San Agustín debe irse pronto. b) Las ideas sobre las que escribe San Agustín, ¿son concretas o abstractas? Menciona dos
Enviado por coooni / 3.627 Palabras / 15 Páginas -
Portafolio De Evidencias
Ejemplo del desarrollo de los informes de ACTIVIDADES ACADÉMICAS Para el PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS. CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO industrial y de servicios Nº 4 Asignatura: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Alumno(a): GPO: 21 TIC NL: 22 ACTIVIDAD: Nº 1 PRINCIPALES COMPONENTES DEL HARDWARE OBJETIVOS: (apertura) Identificar los principales componentes de una computadora (hardware), su utilización, clasificación y características que los define. DESARROLLO: Descripción de la actividad… CONCLUSIONES: (cierre) Indica a qué conclusiones llegaste
Enviado por antraxunit / 398 Palabras / 2 Páginas -
Portafolio
LOGICA MATEMATICA FREDY ALBERTO MONTOYA CÓDIGO: 15.347.678 fmontoya13@yahoo.com LUIS FERNANDO VÁSQUEZ DEOSSA CÓDIGO 71.596.455 luis455@une.net.co GEORFFREY ACEVEDO G Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS CEAD-MEDELLIN 2008 DESARROLLO 1-El grupo conformado por los elementos que tienen lados iguales. -El grupo conformado por los elementos con círculos -El grupo conformado por los elementos ovalados. -El grupo conformado por los elementos que tienen ángulo. -El grupo conformado
Enviado por fernandovasquez / 1.033 Palabras / 5 Páginas -
PORTAFOLIO GRUPAL O INDIVIDUAL
PORTAFOLIO GRUPAL O INDIVIDUAL (en caso que ingrese una sola persona): Debe contener 1. Carátula creativa que refleje los contenidos del curso y los autores del portafolio. 2. Portada de presentación. 3. Índice 4. Introducción 5. Meta: Es la visión del trabajo perseguido a través del desarrollo del PORTAFOLIO. 6. Objetivos 7. RAES realizados por cada participante y un comentario del grupo por cada uno de los RAES. 8. Autoevaluación de la tarea: Deben consolidarse
Enviado por efuentev / 613 Palabras / 3 Páginas -
Portafolio De Biologia
Historia de la biología celular Ya en la antigüedad los filósofos y naturalistas habían llegado a la conclusión de que tanto los animales como los vegetales, estaban constituidos por diversos elementos comunes. Estos elementos eran las estructuras macroscópicas, como raíces, tallos y flores en los vegetales y segmentos y órganos en los animales. Como en esta época no existían aparatos ni técnicas para observar las estructuras macroscópicas los componentes celulares mas importantes pasaron inadvertidos. En
Enviado por lauqaj / 1.552 Palabras / 7 Páginas -
Portafolio De Evidencias Modulo 1 Riems
Módulo I La Reforma integral de la Educación Media Superior Portafolio de evidencia de aprendizaje OSCAR ALBA MENDEZ MARAI ANAUIN COLMENARES FAJARDO [MAYO 25 DEL 2012] SEXTA GENERACION Evidencia 1: actividad de Aprendizaje 1 Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las RIEMS? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores estudiantes tienen sobre la RIEMS. Instrucciones: 1. La actividad busca identificar los conocimientos previos del profesor estudiante sobre la RIEMS, a
Enviado por oscaralbamendez / 5.612 Palabras / 23 Páginas -
Portafolio De Evidencias Mod 1 Profordems
Niveles de concreción Competencias genéricas a partir de los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional de Bachillerato. Primer nivel: Interinstitucional Como primer nivel se realizó el diseño de las competencias a través del consenso de los principales actores de la Educación Media Superior (EMS) en el país, como lo son: las autoridades educativas de las entidades federativas, la UNAM, el IPN, la Red Nacional del Nivel Medio Superior de la ANUIES, con ayuda del
Enviado por hatziiam / 450 Palabras / 2 Páginas -
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
PREGUNTAS 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La Reforma Integral del Nivel Medio Superior (RIEMS), surge por la necesidad de un nuevo sistema de Bachillerato que demanda los estudiantes para enfrentar los retos que actualmente se presentan en el mundo. Durante mucho tiempo han existido cantidad de reformas Educativas que solo se han quedado en propuestas de cambio y en remotos casos utilizadas desde el nivel Básico hasta el nivel profesional. En el
Enviado por TELEGURIO / 617 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica Portafolio
Tercer grado Bloque V Soy mi propio estratega Propósito En este bloque el alumno llegará a acuerdos con sus compañeros, formará colectivos y planificará actividades. Al igual que en el trabajo anterior, el docente fungirá como asesor de los estudiantes y los motivará por medio de preguntas como las siguientes: • ¿Cómo llegar a acuerdos en el grupo para desarrollar las actividades? • ¿Qué ejercicios no son aconsejables en este circuito de acción motriz? •
Enviado por fabiola101 / 1.296 Palabras / 6 Páginas -
Portafolio De Actividades PROFORDEMS MOdulo 1
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR ESTUDIANTE DOCENTE: Alberto Hernández Guerrero NÚMERO DE ACTIVIDAD: 1 NUMERO DE EVIDENCIA: 1 FECHA DE ELABORACIÓN: 4 Mayo 12 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Exploración diagnostica, que sabemos acerca de la RIEMS? PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las Características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. FORMA DE TRABAJO: Individual
Enviado por othon / 10.053 Palabras / 41 Páginas -
Portafolio De Evidencia Profordems
Actividad 18. ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio en la educación media superior? Reconocer el papel del docente como agente de cambio y promotor de la RIEMS Ensayo El proceso de cambio se favorece aceptando el reto que nos trae la aceptación de la RIEMS, de forma consciente y con la mejor disposición para prepararnos y ser profesionales en nuestro quehacer como docente. Sin lugar a dudas las competencias docentes que demanda la reforma
Enviado por rubenley / 857 Palabras / 4 Páginas -
Unidad 1 Portafolio
UNIDAD 1 Actividad Nº 1: 1- Elaborar una definición de Educación a distancia: Es una estrategia basada en la aplicación de diversas tecnologías para así promover el aprendizaje sin limitar a los estudiantes respecto a lugar, ocupaciones, horarios o edades. Se podría decir también que es un medio de educación informal que integra personas que por motivos culturales, sociales o económicos no han podido ingresar en un sistema educativo común. Es una comunidad de intereses
Enviado por arianpzcp / 592 Palabras / 3 Páginas -
Portafolio De Evidencias Primer Bloque PROFORDEMS
Exploración diagnostica: ¿qué sabemos acerca de la RIEMS? Debemos conocer los cambios a los que nos estamos enfrentando dentro y fuera del aula, los alumnos han desarrollado habilidades nuevas y expectativas diferentes del conocimiento respecto a lo que tradicionalmente se les trasmitía, requieren instituciones mas dinámicas y prácticas que satisfagan sus necesidades sociales, culturales y económicas, dentro de las cuales buscan una proyección a su vida futura. 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?
Enviado por SimonLeobardp / 5.369 Palabras / 22 Páginas -
Portafolio módulo 1
ACTIVIDAD 1 ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? No he escuchado nada al respecto ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? Que la idea principal es que todas las escuelas a nivel bachillerato del país tengan un mismo programa educativo, con la finalidad de que todos los alumnos posean los mismos conocimientos. ¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su
Enviado por Jorge / 4.171 Palabras / 17 Páginas -
Portafolio De Actividades Modulo 1 Profordems
ACTIVIDAD 1. La actividad busca identificar los conocimientos previos del profesor-estudiante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas claves que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La RIEMS surge de la necesidad de que todos los sistemas de educación media superior cuenten con un marco curricular común, a fin de que los jóvenes que egresan cuenten con el mismo
Enviado por Vanny2a / 6.401 Palabras / 26 Páginas -
Portafolio Evidencia
Evidencia 1 José Antonio Jiménez Santiago Actividad 1 Introducción: ¿Por qué una reforma del Nivel Medio Superior? Ya se tienen antecedentes de reformas en el Nivel Preescolar, en el Nivel de Secundarias y ahora en el Nivel Medio Superior, esperemos ver todavía la reforma que sigue en el Nivel Superior de Educación del cual nosotros vamos a ser pieza clave para que ésta se de. 1.- Cuáles son los antecedentes de las RIEMS? Bien, para
Enviado por afara / 6.125 Palabras / 25 Páginas -
Portafolio De Productos
Portafolio de Productos BGC, Boston Counsulting Group, desarrolló hace algunos años una matriz destinada a analizar la rentabilidad del grupo de productos (portafolio) de la empresa. Su objetivo: determinar la estrategia de mercadeo que debe seguirse con relación a la mezcla de productos que idealmente debería darse en la empresa. La facilidad de entender el concepto, a la vez que su profundidad le ha valido ser reconocida y utilizada ampliamente, desde que fuera publicada en
Enviado por gueroraton / 460 Palabras / 2 Páginas -
Los Beneficios De Los Portafolios
LOS BENEFICIOS DE LOS PORTAFOLIOS Charlotte Danielson y Leslye Abrutyn No es de sorprender que los portafolios hayan ganado tanta popularidad entre los educadores. Al parecer, hemos descubierto una única estrategia que lo hace todo y nos permite alcanzar muchas de nuestras más importantes aunque a veces elusivas metas. De acuerdo con lo que dicen tanto investigadores como docentes, los portafolios pueden servir para: • comprender a los alumnos con el contenido del aprendizaje. •
Enviado por berary / 372 Palabras / 2 Páginas -
Portafolio De Evidencias Profordems Modulo1
PROFORDEMS ANUIES UNIVESIDAD DE GUADALAJARA SEDE ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO “PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS” MODULO I PREPA JALISCO II Realizo: MIGUEL ÁNGEL ÁLVAREZ PONCE Mtra. Instructora: Diana Paola Calleros Alatorre Actividad 1. Exploración diagnostica ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? MIGUEL ÁNGEL ÁLVAREZ PONCE • ¿cuáles son los antecedentes de la RIEMS? • Los antecedentes de la RIEMS son, abatir el rezago educativo, fortalecer la calidad de la educación en el sistema de educación medio superior,
Enviado por maap / 7.260 Palabras / 30 Páginas -
Portafolio de inversion
PORTAFOLIO DE INVERSION Tenemos una cuenta abierta en la Institución Financiera Autorizada de nuestra confianza con los contratos firmados y hacemos el depósito inicial nos toca decidir en qué vamos a invertir los fondos. Definir cómo vamos a medir el éxito o el fracaso de nuestra estrategia a través del tiempo. Para hacer esto, se debe establecer un patrón de medida que nos permita discernir por comparación, en forma fácil y rápida, si vamos bien
Enviado por ROCIO89 / 1.207 Palabras / 5 Páginas -
Portafolio
Definición Portafolio • Es una colección de artefactos Tales como perfiles personales, archivos, publicaciones, ideas, reflexiones y logros entre otros, sobre un individuo o una institución que se acumulan con el tiempo. Tienen unos objetivos determinados. Se desarrollan para una audiencia particular. Tienen trabajaos realizados conocidos como evidencia. Incluyen reflexiones personales sobre Evidencias incorporadas. La micro clase es un Proceso metodológico de formación y perfeccionamento que utilizando un método y un instrumento,
Enviado por Digmery / 430 Palabras / 2 Páginas -
Portafolio Modulo I 6a Promo
Portafolio de evidencias Modulo I Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Actividad 1 ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? La actividad busca identificar los conocimientos previos de los participantes sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? 2. ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación
Enviado por eaglecrow / 4.881 Palabras / 20 Páginas -
ACTIVIDAD 2 LA IMPORTANCIA DEL PORTAFOLIO DE PRODUCTOS Y SERVICIOS
ACTIVIDAD 2 LA IMPORTANCIA DEL PORTAFOLIO DE PRODUCTOS Y SERVICIOS. • Planear la visita comercial. Para la planeación de la visita comercial, se debe enviar físicamente información sobre los productos que ofrece el banco N.N, para crearles curiosidad sobre el banco, posteriormente llamar y solicitar una cita con el Gerente Financiero, para exponerle todos los beneficios que se podrían ofrecer. 2. Diseñar y desarrollar las estrategias de comercialización de los productos y servicios buscando la
Enviado por fresagomez / 471 Palabras / 2 Páginas -
Portafolio de productos banco BBVA
DESARROLLO GUIA No. CUATRO 4 1. Para desarrollar el punto número uno de esta guía se tomaron dos entidades financieras reconocidas en Colombia, por su larga trayectoria en el país y por los servicios que prestan a la sociedad con su amplio portafolio de servicios bancarios facilitando y satisfaciendo de esta manera una necesidad de los colombianos en el sector financiero de banalizarse. Las dos entidades financieras consultadas para llevar a cabo esta consulta fueron
Enviado por deyaniravillamil / 3.416 Palabras / 14 Páginas -
La importancia del portafolio de productos y servicios
Semana 2 La importancia del portafolio de productos y servicios ACTIVIDAD SEMANA 2 Amigo Aprendiz: Durante la presente semana realizaremos las siguientes actividades, que evidencian los tres resultados de aprendizaje propuestos en el Material de Curso. ¡Adelante!, con su esfuerzo y entusiasmo obtendremos el objetivo que nos hemos propuesto. A continuación encontrará, un caso problema que deberá resolver de acuerdo a las indicaciones propuestas en los comentarios adjuntos al texto: Estudio de Caso: Como vincular
Enviado por chechosma / 478 Palabras / 2 Páginas -
Portafolio De Inversion
Identificación de alternativas para generar y organizar actividades para la exporta ción en las Provincias Ecuatorianas de Loja, El Oro, Zamora y Morona Departamento de Promoción Económica Publicación No. 20/00 La Secretaría General de la Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI), presenta el informe final del proyecto: “Identificación de alternativas para generar y organizar actividades para la exportación en las Provincias Ecua-torianas de Loja, El Oro, Zamora y Morona”, preparado por la Consultora ECO-NOMETRIA S.A. El
Enviado por artur1989 / 1.908 Palabras / 8 Páginas -
Los Portafolios
Los Portafolios El portafolio es una modalidad de evaluación, su uso permite ir monitoreando la evolución del proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, de tal manera que se puedan ir introduciendo cambios durante dicho proceso. Es una forma para recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y social) con otros, es
Enviado por contigo1800 / 1.525 Palabras / 7 Páginas -
PORTAFOLIO DESARROLLO HUMANO
DESARROLLO HUMANO Código: 20111230 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA ADMINISTRACIÓN DE LOS SERVICIOS DE LA SALUD TUNJA 2011 DESARROLLO HUMANO Código: 20111230 Trabajo Presentado Al Profesor: OSCAR CARDOZO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA ADMINISTRACIÓN DE LOS SERVICIOS DE LA SALUD TUNJA 2011 (Portafolio Temas Tratados De Desarrollo Humano Y Algunos Autores Consultados) DESARROLLO HUMANO La definición de desarrollo humano está mucho más allá
Enviado por julioyanquen / 3.798 Palabras / 16 Páginas -
Portafolio
ILUSTRACIÓN TÉCNICA Aplicaciones: Catálogos y libros técnicos, etc. ILUSTRACIÓN PUBLICITARIA O COMERCIAL Aplicaciones publicitarias en general. ILUSTRACIÓN MEDICA Aplicaciones: enciclopedias de anatomia, etc. ILUSTRACIÓN DE HISTORIA NATURAL Aplicaciones: Flora y Fauna. • ¿Qué es una imagen? Imagen es un término que proviene del latín imago, que se refiere a la figura, representación, semejanza o apariencia de algo. Las imágenes son vehículos de gran poder de transmisión de ideas, valores, emociones, cumplen diversas funciones: * Aportar
Enviado por jomanka / 1.561 Palabras / 7 Páginas -
Portafolio De Evidencias
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 25 “Dr. Aguirre Eduardo Pequeño” Semestre Agosto-Diciembre 2011 Orientación Catedrático: Lic. Patricia Chávez Oviedo Portafolio de Evidencias Laura Karen Alicia Márquez Mata Matricula: 1583588 Grupo 112 23 de noviembre de 2011 INTRODUCCION El presente trabajo se elaboro para la unidad de aprendizaje de Orientacion I del primer semestre de bachillerato de la preparatoria 25 de la UANL. El propósito de este portafolio de evidencias es reconocer y reflexionar en
Enviado por LauraahMarqeez / 3.016 Palabras / 13 Páginas -
FISICA 2 PORTAFOLIO
l. Cantidades vectoriales Actividad I.1 Comparación de vectores En esta actividad podrás reafirmar el concepto de vector. 1. Analiza el siguiente cuadro 2. Con la información del cuadro completa la siguiente tabla. Compara cada uno de los pares de vectores de la primera columna: escribe “iguales” o “diferentes”, según corresponda en cada columna. VECTORES MAGNITUD DIRECCION SENTIDO A y B G y K C y D E y F P y S R y G
Enviado por aron.campos1 / 677 Palabras / 3 Páginas -
Portafolio De Inversiones
PORTAFOLIO DE INVERSIONES 1. DEFINICIONES Un portafolio de inversión, también llamado Cartera de Inversión, es un conglomerado de distintas inversiones. También se puede definir como Grupo de Títulos de Valores que en conjunto hacen el monto total de una inversión, es decir un Conjunto de Activos. Estos activos pueden ser de cualquier tipo de mercado, así podemos considerar Inversiones en Acciones, Bonos, Papel Comercial, Proyectos de Inversión o cualquier actividad que pueda proporcionar un beneficio
Enviado por tacher / 1.254 Palabras / 6 Páginas -
Portafolio De Imvercsio
ANALISIS PORTAFOLIO DE INVERSION Una vez entendido que mi objetivo en este portafolio de inversión, es obtener rendimientos a mediano plazo para cubrir una deuda y además seguir teniendo rendimiento en el mercado de capitales. La mejor alternativa por la que yo me iría seria por colocar los fondos necesarios en cetes, que me reditúen el pagar la deuda que en este caso son los $12,000, y el resto lo invertiría en opciones. Considero
Enviado por Romedii / 328 Palabras / 2 Páginas -
Portafolio De Inversion
INDICE INTRODUCCION 3 OBJETIVO 3 Portafolio de Inversiones 4 Portafolio Mercantil de Inversión 4 Instrumentos más importantes disponibles en el mercado de valores 5 Tipos de portafolios 5 Portafolio de Inversión 6 Objetivos de Inversión 6 Políticas de Inversión 6 Instrumentos 7 Selección de la Estrategia 8 Selección de Activos 9 Evaluación de Desempeño 9 Estructura de un portafolio 9 Riesgo en los portafolios de inversión 10 CARACTERISTICAS DE UNA OPERACIÓN DE LA BOLSA DE
Enviado por angelito0o0 / 5.415 Palabras / 22 Páginas -
Portafolio
MARCO NORMATIVO PARA LAS ONTRIBUCIONES Y TASAS MUNICIPALES La Constitución Política del Perú atribuye a las Municipalidades la facultad de crear, modificar y suprimir contribuciones y tasas, así como de otorgar exoneraciones dentro del marco de la ley; para lo cual se establecen las siguientes normas generales: Creación de tasas y contribuciones a través de Ordenanzas, dentro de la Ley Orgánica de Municipalidades. Las Municipalidades no tienen límite para la supresión de tasas
Enviado por jsv2012 / 2.775 Palabras / 12 Páginas -
Portafolio Sobre Historia A Nivel Licenciatura En Educ. Primaria
Índice: Introducción………………………………….1. Trabajo 1……………………………………...2-3. Trabajo 2………………………………………4-5. Trabajo 3……………………………………….6. Trabajo 4………………………………………..7-8-9-10-11. Trabajo 5……………………………………….12-13. Trabajo 6………………………………………14-15-16-17. Texto dirigido al observador…….18. Respuestas al observador…………19. Actividad I. Autores. Características de conocimientos históricos. Los principales rasgos del pensamiento infantil en relación con las nociones históricas sociales. Los principales retos que se derivan de ambos elementos para la enseñanza de la historia. Jean Meyer. Dar la historia tal y como la marca el libro de texto. Dando una narración más creativa
Enviado por lizzeth3 / 3.515 Palabras / 15 Páginas -
El Portafolio Como Metodo De Enseñanza Y Aprendizaje En Contextos Educativos
El portafolio como método de enseñanza y aprendizaje en contextos educativos Un portafolio de aula es la colección de evidencias de todo tipo que permiten al docente y al alumno reflexionar sobre el proceso de aprendizaje. Es una forma de evaluar principalmente los procesos. Al alumno le sirve para auto regular su aprendizaje y al profesor para tomar decisiones respecto al mismo proceso. El concepto de Portafolio existe desde hace mucho tiempo en numerosos ámbitos
Enviado por yecarolina / 1.297 Palabras / 6 Páginas -
Portafolio De Evidencias módulo 2 Profordems
Evidencia 1 Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Se realiza la lectura de Segura Bazán y de Biggs; como producto, en equipo se elabora el siguiente cuadro comparativo donde se presentan las características del rol docente tradicional y el actual trabajando por competencias. ROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE Aprendizaje pasivo, centrado en la conducción del maestro. Aprendizaje participativo Alumno receptivo Autoaprendizaje Evaluación
Enviado por / 29.007 Palabras / 117 Páginas -
Portafolio En La Educacion
El portafolio educativo es la recopilación de información, evidencias de las experiencias y ejecutorias realizadas por los estudiantes. La importancia del portafolio estriba en la recopilación del proceso de crecimiento cognitivo, social, profesional y personal. El formato en que se realiza es un elemento importante en el desarrollo de los portafolios educativos. Wikipedia nos define al portafolio como una selección deliberada de los trabajos de un alumno que en cierta forma nos cuenta la historia
Enviado por loliiss / 256 Palabras / 2 Páginas -
Negocios - Portafolio
MISION Mantener el liderazgo en cada uno de los mercados en que participamos através de la producción y comercialización de bienes con marcas quegaranticen un valor agregado para nuestros clientes y consumidores.Los procesos y acciones de todas las empresas de la Corporación sedesarrollarán en un entorno que motive y desarrolle a sus colaboradores, mantenga el respeto y la armonía en las comunidades en que opera y asegure el máximo retorno de la inversión para sus
Enviado por jurasova / 263 Palabras / 2 Páginas -
INVERSION DE PORTAFOLIOS EXTRANJEROS
INVERSIÓN DE PORTAFOLIOS EXTRANJEROS. Para comprender este concepto es necesario tener en claro que una Inversión extranjera es la colocación de capitales a largo o corto plazo en algún país extranjero, este se puede realizar un portafolio de combinación de activos financieros poseídos por una misma persona, natural o jurídica. Un portafolio de inversión es diversificado cuando en el conjunto de activos se combinan especies con rentabilidades, emisores, modalidades de pago de intereses y riegos
Enviado por pipelonvega / 481 Palabras / 2 Páginas