Principios de la RIEMS

Buscar

Búsqueda avanzada

• Actividad integradora del módulo 2. Principios básicos de la RIEMS

  luisperz2PROFORDEMS SEPTIMA GENERACION MODULO DOS ACTIVIDAD INTEGRADORA DEL MÓDULO 2 Propósito: Organizar y sistematizar los saberes adquiridos a lo largo del Módulo para desarrollar una planeación didáctica contextualizada. 1) Elabore una argumentación en la que aborde el planteamiento de la Reforma Integral de la EMS y su impacto en la

• Actividad 2: conceptualizacion de los principios basicos de la RIEMS

  diegozatarainActividad 2: conceptualizacion de los principios basicos de la RIEMS. Principio I: Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas de bachillerato. 1. ¿En qué consiste este principio? Este principio consiste en generar planes de estudios y modalidades de oferta para no provocar una dispersión académica. Para que los alumnos

• Actividad 2: Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS

  leonorcasillas“LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR” GAG-ACT.2 ACTIVIDAD: 2 FECHA: 24 DE MAYO 2014 Propósito: Argumenta y explicita su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS Actividad 2: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Del análisis de las características

• ACTIVIDAD 2: Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS

  vickhuskyACTIVIDAD 2: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS MODULO 1 PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA RIEMS CONCLUSION EN PAREJA: c) Transito entre subsistemas y escuelas. El tránsito entre subsistemas y escuelas es indispensable para evitar la deserción de los alumnos en la EMS. El alumno tiene necesidades personales que

• Actividad 2. Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS

  neli1311Actividad 2. Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Conclusiones grupales de los Retos y principios básicos del SNB. Retos del SNB • Cálida- hay que cubrir deficiencias entre docentes, estudiantes e instituciones. • Cobertura- socioeconómica, motivación, preparación y espacio (oferta – demanda). • Equidad- mismas oportunidades, institucional, mismos

• Actividad 6: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS

  eduardopugPROFORDEMS “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MÓDULO 1 “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR” Actividad 6: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Propósito: Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS Duración: 90 minutos

• ACTIVIDAD 2. Conceptualización De Los Principios Básicos De La RIEMS

  dybxyrACTIVIDAD 2. Conceptualización de los Principios Básicos de la RIEMS Propósito: Argumenta y explica su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. Desarrollo: Por las características de la oferta de Educación Media Superior a la población en edad a cursarla surge la propuesta

• Actividad 2: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS

  magajimActividad 2: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Propósito: Argumenta y explicita su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. Pertinencia y relevancia de los planes de estudio Los planes de estudio deben atender la necesidad de pertinencia personal, social y

• Actividad 6: Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS.

  kbjetActividad 6: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS. Propósito: Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS Duración: 90 minutos de trabajo presencial y 40 minutos de trabajo independiente en línea. Instrucciones: 1. Considere las indicaciones del instructor

• Actividad 6. Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS.

  GARY_GARA  Los principios básicos de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. Principios básicos que guían la Reforma Integral de la EMS 1- EL RECONOCIMIENTO UNIVERSAL DE TODAS LAS MODALIDADES

• CONCEPTUALIZACION DE LOS PRINCIPIOS BASICOS DE LA RIEMS EN MI CENTRO ESCOLAR

  LENINIntroducción: Lo que se vive actualmente en un país en vías de desarrollo y de tantas reformas obliga a replantear la finalidad de la educación media superior, através de la oferta educativa, e impone condiciones de actualización de los docentes en materia de conocimientos, actitudes y valores. A si como

• Punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS

  ILSE1008Propósito: Argumenta y explicita su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. Principio a analizar: El reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas de bachillerato Equipo: Dificultades: Resistencia al cambio, Unificación de criterios, Renuencia. Beneficios: *Tener una equidad entre subsistemas para tener

• Principios básicos de la RIEMS: Análisis de la reforma educativa en México

  MagdafuentesUniversidad Autónoma del Estado de Hidalgo División de Docencia Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior GENERACIÓN: SÉPTIMA MÓDULO: I ALUMNO DOCENTE: María Magdalena Fuentes Nieva INSTRUCTOR: Minerva Leticia Cuevas Ramirez Clave: MFN_Act2 Número de actividad: 2 Fecha: 21 de Junio 2014 Titulo de la Actividad: Conceptualización de los

• Principios de la RIEMS (DISEÑADOS PARA HACER FRENTE A LOS RETOS ESTABLECIDOS)

  itzelfmPrincipios de la RIEMS (DISEÑADOS PARA HACER FRENTE A LOS RETOS ESTABLECIDOS) 1. Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato 2. Pertinencia y relevancia de planes y programas de estudio 3. Libre tránsito entre subsistemas y escuelas A continuación se dará una breve explicación de cada uno

• Actividad 6 Módulo 1 Conceptualización De Los Principios básicos De La RIEMS

  AlmaSandoval87Principio Básico 1: Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato. Este principio nos dice que los jóvenes tendrán una formación básica común que permite una relativa movilidad entre modalidades y subsistemas si realmente compartieran la estructura común, así mismo, no se afectaría la deserción del estudiante o

• Actividad 2 PROFORDEMS Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS

  jtejedarActividad 2: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS • Realiza lectura del documento “La Reforma integral de la Educación media superior. SEP. (2008) que viene en la carpeta de lectura. Página 42-45. • Elabora un documento en el que exprese la relevancia que tuvo haber analizado el principio

• Actividad 2 PROFORDEMS Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS

  alarizpe3379Actividad 2. Modulo 1. Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Los principios básicos de la RIEMS (Reforma Integral de Educación Media Superior) son 3: 1. Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato. 2. Pertinencia y relevancia de los planes de estudio. 3. Tránsito entre subsistemas

• Módulo 1- Actividad 2. Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS

  yosoylaabundanciMódulo 1- Actividad 2. Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS. José Luis Pérez Palacios. Se parte de la premisa de la transformación de toda una nación a través de la educación profunda y pertinente de la juventud. Estamos ante un México de grandes cambios en pro del más

• Principios de la RIEMS: reconocimiento universal, pertinencia y tránsito entre subsistemas

  YkayaPROPOSITO: Argumenta y explica su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. DESARROLLO: PRINCIPIO 1: Reconocimiento universal de todas las modalidades del Bachillerato 1. ¿Qué beneficios genera que todos los bachilleratos reconozcan todas las modalidades y subsistemas? • Que el alumno pueda elegir

• Inducción a los principios básicos de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS)

  pjdobladoActividad 5: Inducción a los principios básicos de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). CONCLUSIONES: Me parece muy importante que se reconozca la importancia de contar con un sistema que bachillerato que contemple diferentes tipos de competencias comunes para todos los alumnos egresados de la Educación Media

• INDUCCIÓN A LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (RIEMS).

  PricillaVLa Reforma Integral para la Educación Media Superior en México (RIEMS) tiene como objetivo fortalecer la educación media superior utilizando los siguientes principios son:  La pertinencia y relevancia de los planes de estudio  El reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato  El tránsito entre

• Propósito: Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS

  carroazulACTIVIDAD 2 Propósito: Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. Desarrollo: La pertinencia y la relevancia deben ser aspectos debidamente considerados en los planes y programas de estudio, además de que deben ser compatibles con las competencias comunes de

• Actividad Integradora Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS

  saul97Actividad de aprendizaje No. 6 Propósito: Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. Como pareja nos toco analizar el 3er. principio que corresponde a la Pertinencia y Relevancia de los planes de estudio Consideramos que a los alumnos les