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Propuesta Uso De Tics ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 12.889 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 20 de Agosto de 2015
  • Propuesta De Trabajo Para El PNL En Preescolar

    Propuesta De Trabajo Para El PNL En Preescolar

    PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA Programa de actividades para el ciclo escolar 2010-2011 J.N. María Cristina Ramos. Objetivo: Proponer distintas acciones para el fomento de la lectura y la escritura en el ámbito escolar, de modo que se garanticen las condiciones para que los alumnos se formen como lectores autónomos, capaces no solo de un mejor desempeño escolar sino mantener una actitud abierta al conocimiento y a la cultura. Línea de acción #1: Fortalecimiento curricular y

    Enviado por damaeri / 805 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro Acerca Del Diseño De Su Proyecto Escolar Incluyendo Las TIC

    Cuadro Acerca Del Diseño De Su Proyecto Escolar Incluyendo Las TIC

    PRODUCTO 11 PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIA El proceso de enseñanza requiere desarrollar estrategias de aprendizaje que les permitan a los alumnos activar el pensamiento e integrar esos saberes a su desempeño cotidiano. El pensamiento matemático es el elemento esencial que fomenta el desarrollo de la imaginación y creatividad y como tal el razonamiento lógico. Enseñar a pensar y reflexionar es fundamental ya que se potencializan en los alumnos sus

    Enviado por mariatrujano / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta De Acciones Para Generar Una Comunidad Segura

    Propuesta De Acciones Para Generar Una Comunidad Segura

    PRODUCTO No 14 PROPUESTA DE ACCIONES PARA GENERAR UNA COMUNIDAD SEGURA La escuela es un lugar estratégico para prevenir las causas que generan violencia y delincuencia, así como el lugar donde se inicia la socialización y formación de una cultura cívica, por ello se convierte en el espacio privilegiado para detectar situaciones de riesgo hacia los estudiantes, maestros y familias. Por ello es urgente buscar soluciones, hay que considerar que esta violencia es tan sólo

    Enviado por elenari / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta de acciones para generar una comunidad segura

    Propuesta de acciones para generar una comunidad segura

    PRODUCTO No 14 PROPUESTA DE ACCIONES PARA GENERAR UNA COMUNIDAD SEGURA La escuela es un lugar estratégico para prevenir las causas que generan violencia y delincuencia, así como el lugar donde se inicia la socialización y formación de una cultura cívica, por ello se convierte en el espacio privilegiado para detectar situaciones de riesgo hacia los estudiantes, maestros y familias. Por ello es urgente buscar soluciones, hay que considerar que esta violencia es tan sólo

    Enviado por vagabundo132 / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Sobre Las TIC

    Cuadro Sobre Las TIC

    # PROYECTO ESCOLAR PARA LA IMPLEMENTACION DE HDT EN LA ESCUELA Variables Condiciones actuales de la escuela en que laboramos (diagnóstico) Condiciones de la escuela que deseamos tener (objetivos) Estrategias generales Organización escolar: . Planeación . Distribución de responsabilidades . Evaluación de logros Al inicio del ciclo escolar se realiza la planeación de la clase, periodos de evaluación y los criterios a evaluar Actualización de contenidos y conocimientos Evaluar los resultados que se han obtenido

    Enviado por GULIFOREVER / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Cambios Necesarios En Su Profesión Docente Para Incorporar Las TIC

    Cambios Necesarios En Su Profesión Docente Para Incorporar Las TIC

    Cambios Necesarios En Su Profesión Docente Para Incorporar Las TIC Composiciones de Colegio: Esquema: Articulación De Los Cambios Necesarios En Su Profesión Docente Para Incorporar Las TIC Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 20.000 documentos. Enviado por: aiviloana 18 agosto 2011 Tags: Palabras: 542 | Páginas: 3 Views: 1048 Leer Ensayo Completo Suscríbase El Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio Relevancia de la profesión docente en la escuela del

    Enviado por marialena / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Propuesta Para Reuniones De Trabajo

    Propuesta Para Reuniones De Trabajo

    Propuesta: REUNION ANUAL DE U.A.P. CON PERSONAL DOCENTE DE LOS JARDINES DE NIÑOS INTEGRADORES La educación en el estado de Tamaulipas contribuye para el logro de un “ESTADO FUERTE PARA TODOS”, es así que los docentes frente a grupo deben contar con las competencias pertinentes para alcanzar los objetivos que demanda la sociedad actual en lo que se refiere a la inclusión educativa de niñas y niños con necesidades educativas especiales (NEE). Los constantes desafíos

    Enviado por marthasnf / 566 Palabras / 3 Páginas
  • Tics En La Educacion

    Tics En La Educacion

    ¿Qué son las TIC? Las TIC hacen referencia a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, sin embargo para acercarnos a lo que este termino abarca, se citan a las siguientes definiciones: Según el PNUD (2002) en el Informe sobre Desarrollo Humano en Venezuela: "La TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía

    Enviado por melanymorales / 1.943 Palabras / 8 Páginas
  • PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINIGUIA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO.

    PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINIGUIA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO.

    TEMA 2 LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CIENTÍFICO. PRODUCTO 4 SITUACIÓN DEL AMBIENTE ESCOLAR: PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINIGUIA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO. SITUACION DEL AMBIENTE ESCOLAR: PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINI GUIA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO. La formación del pensamiento crítico apunta hacia la formación de ciudadanos autónomos capaces de actuar y tomar decisiones con criterio propio, aspectos necesarios para la vida profesional y ciudadana en nuestras sociedades. El pensamiento crítico

    Enviado por arceydeme / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta De Acciones Para Generar Una Comunidad Segura

    Propuesta De Acciones Para Generar Una Comunidad Segura

    Propuesta de acciones para generar una comunidad segura ESCUELA PRIMARIA Descripción del problema Bullying El acoso, maltrato, hostigamiento e intimidación entre los alumnos actores y su descripción Agresor y Victima agresores Lo hacen para imponer su poder sobre el otro logrando con ello tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años. El niño o varios de ellos, comúnmente en grupo, constantemente tienen actitudes agresivas y amenazantes sin motivo alguno contra

    Enviado por ednaacosta / 1.124 Palabras / 5 Páginas
  • Variables Que Se Pueden Analizar Ante Las TIC En El Contexto Escolar.

    Variables Que Se Pueden Analizar Ante Las TIC En El Contexto Escolar.

    variables a considerar. Variables Condiciones actuales de la escuela en que laboramos (Diagnóstico) Condiciones de la escuela que deseamos tener (objetivos) Estrategias generales  Planeación La falta de compromiso entre docentes al entregar planeación. Entregar a tiempo Revisar las planeaciones periódicamente y que estén acordes en tiempo en aula.  Equipo de computo Falta de equipo y de lo poco que se tiene coordinación el tiempo de uso. Elaborar itinerarios Gestión para inclusión del itinerario

    Enviado por pao123 / 5.626 Palabras / 23 Páginas
  • La Propuesta Del Curso básico

    La Propuesta Del Curso básico

    La propuesta del curso básico, que tiene como eje fundamental el papel del maestro en el desarrollo de competencias, tanto de los alumnos como de los docentes[i], plantea algunos temas, que en este texto serán objeto de reflexión con miras a develar algunas de las más profundas incongruencias entre el discurso que permea la reforma integral de la educación básica (RIEB) y la práctica docente de aquellos que, en su cotidianeidad, afrontan con valor su

    Enviado por gumer_guzman / 1.991 Palabras / 8 Páginas
  • Propuesta De Acciones Para Generar Una Comunidad Segura

    Propuesta De Acciones Para Generar Una Comunidad Segura

    propuesta de acciones para generar una comunidad segura ÁMBITO: Trabajo Transversal Espacio de indagación-reflexión-diálogo Español Diálogo y negociación Elaborar preguntas dirigidas a los alumnos para que recaben información sobre situaciones de abuso y agresión. Analizar la conveniencia de emplear mecanismos para el tratamiento y solución de conflictos, entre otros el diálogo –escucha activa, respeto a la alternancia de turnos, exposición clara de argumentos– para prevenir situaciones que puedan generar violencia, acoso o amenaza entre alumnos.

    Enviado por marinahernandez / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta De Acciones Para Generar Una Comunidad Segura.

    Propuesta De Acciones Para Generar Una Comunidad Segura.

    TEMA: 6  La transformación de la práctica docente y las problemáticas sociales contemporáneas. I. Cambio climático. II. Hacia una comunidad segura. Producto de trabajo 14 • Propuesta de acciones para generar una comunidad segura. La escuela y la intervención docente son de carácter impresindible ante los problemas sociales de nuestros tiempos. Tales problemáticas deben de analizarse dentro del aula y el conocimiento integral es clave y funcional para la educación. Se debe comprender el

    Enviado por GARIS1982 / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Diseño De Un Plan De Trabajo, Incluyendo Las TIC En El Contexto Escolar

    Diseño De Un Plan De Trabajo, Incluyendo Las TIC En El Contexto Escolar

    Diseño de un plan de trabajo, incluyendo las TIC en el contexto escolar (Producto 2) Variables Condiciones actuales de la escuela en que laboramos (diagnostico) Condiciones de la escuela que deseamos tener (objetivos) Estrategias generales Organización escolar: • Planeación • Distribución de responsabilidad • Evaluación de logros • La escuela esta organizada de acuerdo a planes y programas 2006. • Comisiones otorgadas a los docentes en reunión de consejo escolar. • Los logros se miden

    Enviado por Hectorfape / 1.007 Palabras / 5 Páginas
  • Las Tic's

    Las Tic's

    Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso. El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática. Es

    Enviado por krymca / 636 Palabras / 3 Páginas
  • Situación Del Ambiente Escolar: Propuesta De Trabajo

    Situación Del Ambiente Escolar: Propuesta De Trabajo

    Mapa de riesgo entorno escolar - comunitario Considerando las grandes problemáticas que se suscitan en las escuelas secundarias con los adolescentes a partir de tantas situaciones que viven en sus contextos familiares, escolares, sociales y que han venido a perjudicar en sus formas de ser, de vivir, de convivir con los demás de su misma edad y la dificultad que tienen para integrarse y relacionarse con los adultos, con sus compañeros de la misma edad

    Enviado por ESCUELA / 1.574 Palabras / 7 Páginas
  • Propuestas científica y académica

    Propuestas científica y académica

    UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE ADMINISTRACION DOCTORADO EN ADMINISTRACION Propuestas científica y académica El programa de Doctorado en Administración de la Facultad de Administración de la Universidad de los Andes se desenvuelve en un campo disciplinario relativamente reciente, conformado como tal desde fines del siglo XIX y asociado al desarrollo de la economía de mercado y la industrialización capitalista. Los fundamentos pioneros de este campo académico se originaron en los Estados Unidos y Europa

    Enviado por omgarcia / 5.178 Palabras / 21 Páginas
  • Propuesta De Acciones

    Propuesta De Acciones

    Competencias Para la educación que queremos Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados Modulo 2: Planeación y estrategias didácticas Para los campos de lenguaje y comunicación, y pensamiento matemático. Nombre: Abel Albino Torres. Adscripción: Esc. Prim. Bil. José Vasconcelos. Localidad: Huitzapula Sur, municipio de Atlixtac, Gro. C. C.T.: 12DPB1206Z CICLO ESCOLAR: 2010-2011. Febrero del 2011. Diplomado para Maestros de Primaria PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE Módulo 2: Planeación y

    Enviado por fellito / 1.684 Palabras / 7 Páginas
  • Diseño De Proyecto Escolar Incluyendo Las TIC

    Diseño De Proyecto Escolar Incluyendo Las TIC

    Variables Condiciones actuales de la escuela donde laboramos (diagnóstico) Condiciones de la escuela que deseamos tener ( objetivos) Estrategias generales Organizasión escolar . Planeación . Distribución de responsabilidades . Evaluación de logros -Se desconoce el nivel cognitivo de los alumnos. - No se cuenta con expediente de los alumnos. - Diagnóstico individual y grupal. - Expedientes completos. - Aplicar una prueba diagnóstica. - Elaborar expedientes de cada alumno. Equipamiento Tecnológico: . Equipo de cómputo .

    Enviado por helendodge / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta De Accion Para Generar Una Comunidad Segura

    Propuesta De Accion Para Generar Una Comunidad Segura

    LA ESCUELA UN PROGRESO SOCIAL La educación ha sufrido diversos cambios, en tiempos anteriores, la escuela preparaba las generaciones pasadas de acuerdo a las necesidades que se requerían en ese tiempo, les enseñaban varios oficios., cardar lana, trabajar el algodón, como matar un animal y como extraer su grasa, la provisión de harinas, de muebles, de alimentos, de materiales de contrición para el hogar, de las herramientas de metal, clavos, bisagras, martillos, etc. Todos los

    Enviado por lucioal / 936 Palabras / 4 Páginas
  • El Impacto De Las TIC´s En La Globalización

    El Impacto De Las TIC´s En La Globalización

    El Impacto de las TIC´s en la globalización El impacto de las TIC´S en la globalización se refiere a la importancia que estas tienen en el desarrollo de las sociedades, el uso de las Tics se ha vuelto en un aspecto esencial y cotidiano en la vida de las personas. Algunos ejemplos del uso de las TIC´S dentro de la globalización, son: La radio La televisión La telefonía celular La educación a distancia E-Gobierno E-Comercio

    Enviado por AlexaBlack19 / 1.334 Palabras / 6 Páginas
  • Propuesta

    Propuesta

    LUNES 4 DE ABRIL DEL 20011 Durante este primer día de estancia en la escuela primaria, prácticamente estaba muy nerviosa porque me habían asignado el grupo de quinto año, así que como tiene que ser toda una buena maestra llegue puntual a la escuela; dándole los buenos días tanto a los alumno como a la maestra tutora del grupo. Es así como dieron el toque para ir a los honores correspondientes de cada lunes, y

    Enviado por vcad / 1.375 Palabras / 6 Páginas
  • Propuesta De Accion Para Generar Una Comunidad Segura

    Propuesta De Accion Para Generar Una Comunidad Segura

    PROPUESTA DE ACCIONES PARA GENERAR UNA COMUNIDAD SEGURA Escuela CUAUHTEMOC Nivel TELESECUNDARIA Descripción del problema En el salón de 1 año tengo un alumno que es bien religioso, es evangélico y el ayuda a todo mi curso porque el es súper inteligente a todo el que le pide ayuda se la da. Le piden plata, le piden un favor, que los ayude a hacer un trabajo, pero los compañeros –los que siempre andan molestando- de

    Enviado por monky1978 / 323 Palabras / 2 Páginas
  • DISEÑO DE INSTRUMENTO PARA RECOLECTAR INFORMACIÓN P/PROPUESTAS.

    DISEÑO DE INSTRUMENTO PARA RECOLECTAR INFORMACIÓN P/PROPUESTAS.

    DISEÑO DE INSTRUMENTO PARA RECOLECTAR INFORMACIÓN P/PROPUESTAS. Alonso, Gallego y Honey (1997), explican que “el concepto de estilo, en el lenguaje pedagógico, suele utilizarse para señalar una serie de distintos comportamientos reunidos bajo una sola etiqueta… Los estilos son algo así como conclusiones a las que llegamos acerca de la forma como actúan las personas. Nos resultan útiles para clasificar y analizar los comportamientos. Sin embargo, tienen el peligro de servir de "simples etiquetas". (p.

    Enviado por Alvaradodiego / 1.291 Palabras / 6 Páginas
  • Propuesta para elevar la calidad de la educación a través del ámbito familiar

    Propuesta para elevar la calidad de la educación a través del ámbito familiar

    Propuesta para elevar la calidad de la educación a través del ámbito familiar La educación es un proceso de socialización y enculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas con un fin social. Su función es ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar los valores de la cultura que se le imparte; es una expresión de la exclusión y marginación del desarrollo de personas y

    Enviado por mayirazisss / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta para elevar la calidad de la educación a través del ámbito familiar

    Propuesta para elevar la calidad de la educación a través del ámbito familiar

    Propuesta para elevar la calidad de la educación a través del ámbito familiar La educación es un proceso de socialización y enculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas con un fin social. Su función es ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar los valores de la cultura que se le imparte; es una expresión de la exclusión y marginación del desarrollo de personas y

    Enviado por mayirazisss / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Tics En Las Empresas

    Tics En Las Empresas

    Las TIC en las empresas Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han transformado nuestra manera de trabajar y gestionar recursos. Las TIC son un elemento clave para hacer que nuestro trabajo sea más productivo: agilizando las comunicaciones, sustentando el trabajo en equipo, gestionando las existencias, realizando análisis financieros, y promocionando nuestros productos en el mercado. Bien utilizadas, las TIC permiten a las empresas producir más cantidad, más rápido, de mejor calidad, y en

    Enviado por cynelca / 726 Palabras / 3 Páginas
  • La Tecnología De La Información Y La Comunicación (TIC). Su Uso Como Herramienta Para El Fortalecimiento Y El Desarrollo De La Educación Virtual

    La Tecnología De La Información Y La Comunicación (TIC). Su Uso Como Herramienta Para El Fortalecimiento Y El Desarrollo De La Educación Virtual

    INTRODUCCIÓN Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación TICs están sufriendo un desarrollo vertiginoso, esto está afectando a prácticamente todos los campos de nuestra sociedad, y la educación no es una excepción. Esas tecnologías se presentan cada vez más como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente.

    Enviado por mgumbs / 2.424 Palabras / 10 Páginas
  • Propuestas De Acciones Para Generar Una Comunidad Segura

    Propuestas De Acciones Para Generar Una Comunidad Segura

    Productos Modulo 4 Productos Del Curso Basico De Formacion Continua 2011 PRODUCTO 17 Texto Sobre La Importancia De La Labor Docente Ante Los Efectos Productos Del Curso De Formacion Continua 2011 Ensayo De Jose Maria Arguedas Importancia De La Labor Docente Ante Los Efectos Del Cambio Clim Propuestas De Acciones Para Generar Una Comunidad Segura Compromisos De La Profesión Docente En La Articulación Curricu PRODUCTO ACTIVIDAD 18 RIEB MODULO 4 Productos Del Diplomado Para Maestros

    Enviado por Abrilmontgarcia / 296 Palabras / 2 Páginas
  • La Reforma A La Salud En Colombia Propuesta Por El Actual Gobierno En Su Plan De Desarrollo 2010-2014 Es De Tendencia Económica Neoliberal?

    La Reforma A La Salud En Colombia Propuesta Por El Actual Gobierno En Su Plan De Desarrollo 2010-2014 Es De Tendencia Económica Neoliberal?

    PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2010-2014 Capítulo IV - Igualdad de oportunidades para la prosperidad social Tema - Acceso y calidad en salud: universal y sostenible La reforma a la salud en Colombia propuesta por el actual gobierno en su plan de desarrollo 2010-2014 es de tendencia económica neoliberal? Ing. Bernel Alexander Camelo Santisteban RESUMEN DEL ENSAYO Este ensayo tiene como propósito comparar el Plan Nacional Desarrollo 2010-2014 (PND), capítulo IV Igualdad de oportunidades para la

    Enviado por AlexanderCamelo / 3.483 Palabras / 14 Páginas
  • Trabajo Practico TIC

    Trabajo Practico TIC

    Diseño de una Práctica Pedagógica con TIC Presentamos las consignas de trabajo y el material de referencia para la elaboración del Proyecto Final de Aplicación: "Una Práctica Pedagógica con TIC" 1. Realizar el Diseño de una Clase utilizando un tipo de actividad abordado en el curso (o una combinación de ellos). Pueden incluirse otros recursos como: Cuentos Interactivos, Videos, Visitas Virtuales, etc. 2. Para desarrollar los “Proyectos de Aplicación” seleccionamos los modelos del grupo Actividades

    Enviado por aledupin / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Características de las prácticas pedagógicas con TIC y efectividad escolar

    Características de las prácticas pedagógicas con TIC y efectividad escolar

    Características de las prácticas pedagógicas con TIC y efectividad escolar en un liceo Montegrande de la Araucanía, Chile Tomado de: http://contexto-educativo.com.ar/2005/3/nota-09.htm Escribe: Juan Alberto Sanhueza Vidal Doctor en Ciencias de la Educación, Chile I. - Introducción El computador y los avances científicos han dejado atrás las revoluciones del vapor y de la electricidad, para dar paso a los eventos que están cambiando las formas socioculturales de la población y de la sociedad mundial, debido a

    Enviado por sandrajohana / 2.407 Palabras / 10 Páginas
  • Propuesta De Vinculacion

    Propuesta De Vinculacion

    Producto 4 ¿QUÉ OCURRIRÍA SI DESAPARECIERAN LOS EXÁMENES DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA? Parece más que una prueba al conocimiento, una amenaza para el alumno, es cierto que los niños tratan de identificar lo que el maestro quiere que se le responda, me parece una muy buena opinión y en su mayoría acertada, pero no creo que la solución a esto es eliminar la evaluación, más bien me parece que debemos perfeccionarla, pero no puede hacerse

    Enviado por erikalizarraga / 904 Palabras / 4 Páginas
  • Planeación Prospectiva: una propuesta metodológica

    Planeación Prospectiva: una propuesta metodológica

    Planeación Prospectiva: una propuesta metodológica Introducción La educación superior ha dado sobradas pruebas de su viabilidad a lo largo de los siglos y de su capacidad para transformarse y propiciar el cambio y el progreso de la sociedad, que cada vez tiende más a fundarse en el conocimiento, razón de que la educación superior y la investigación formen hoy en día parte fundamental del desarrollo cultural, socioeconómico y ecológicamente sostenible de los individuos, las comunidades

    Enviado por amigasocial / 1.427 Palabras / 6 Páginas
  • La Cuidad Como Propuesta Cultural.

    La Cuidad Como Propuesta Cultural.

    LA CIUDAD COMO PROPUESTA CULTURAL RECONOCIMIENTO LILIAM MELISSA JACOME COD 1.091.660.558 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 0CAÑA 2011 TEMÁTICA PALABRAS CLAVES (Máximo 6) RESUMEN (Máximo 2 párrafos) QUÉ APRENDÍ QUÉ SABÍA Historia de las ciudades . Criterio histórico . Criterio antropológico . Aristóteles (ciudad = conjunto de ciudadanos) .Platón (ciudad = Espacio para la vida social) Las ciudades son un fenómeno vivo y permanente que se encuentran

    Enviado por melijacome / 562 Palabras / 3 Páginas
  • La Cuidad Como Propuesta Cultural.

    La Cuidad Como Propuesta Cultural.

    LA CIUDAD COMO PROPUESTA CULTURAL RECONOCIMIENTO LILIAM MELISSA JACOME PINZON COD 1.091.660.558 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 0CAÑA 2011 TEMÁTICA PALABRAS CLAVES (Máximo 6) RESUMEN (Máximo 2 párrafos) QUÉ APRENDÍ QUÉ SABÍA Historia de las ciudades . Criterio histórico . Criterio antropológico . Aristóteles (ciudad = conjunto de ciudadanos) .Platón (ciudad = Espacio para la vida social) Las ciudades son un fenómeno vivo y permanente que se

    Enviado por melijacome / 562 Palabras / 3 Páginas
  • La Importancia De Las Tic En La Educacion A Distancia

    La Importancia De Las Tic En La Educacion A Distancia

    LA IMPORTANCIA SOBRE LAS TIC Y LA EDUCACION A DISTANCIA ¿Que son las TIC? La tecnología de la información y la comunicación son un conjunto de servicios, comunicaciones, almacenamiento de información, web, redes, software, herramientas, internet, computadores, aparatos que tienen como fin: El mejoramiento de la calidad de vida de las personas, también se usa como herramienta para el fortalecimiento y el desarrollo de la educación virtual. Las TIC facilitan la comunicación, acceso, aprendizajes, adaptación

    Enviado por moriones / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Aplicación De Las TICs En La Educación, Atendiendo Nuestro Contexto Regional(Paraguay)

    Aplicación De Las TICs En La Educación, Atendiendo Nuestro Contexto Regional(Paraguay)

    “Aplicación de las TICs en la Educación, atendiendo nuestro contexto regional” Antes de hablar de su aplicación en nuestro entorno particular, resulta necesario conocer una de sus tantas definiciones, “…las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que nos permiten mejorar nuestro aprendizaje y desarrollo personal, en un marco mucho más flexible que los niveles educativos existentes…” . Como sabemos la influencia que tiene sobre

    Enviado por Freddy / 1.389 Palabras / 6 Páginas
  • Aplicación de las TICs en la Educación

    Aplicación de las TICs en la Educación

    “Aplicación de las TICs en la Educación, atendiendo nuestro contexto regional” Antes de hablar de su aplicación en nuestro entorno particular, resulta necesario conocer una de sus tantas definiciones, “…las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que nos permiten mejorar nuestro aprendizaje y desarrollo personal, en un marco mucho más flexible que los niveles educativos existentes…” . Como sabemos la influencia que tiene sobre

    Enviado por lauralicona44 / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta didactica

    Propuesta didactica

    La clasificación en términos generales se define como: “juntar” por semejanzas y “separar” por diferencias, esto es, se junta por color, forma o tamaño, o se separa lo que tiene otra propiedad diferente, se fundamenta en las cualidades de los objetos, la clasificación se realiza a partir de un conjunto universo por ejemplo, las flores y este se clasifica atendiendo a diferentes criterios forma ,color ,tamaño, especie, etc. Asimismo, dentro de la clasificación se toman

    Enviado por LUPIZ / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta De Capacitación Y Asesoría Fiscal Y De Seguridad Social A Micro Y Pequeñas Y Medianas Empresas Constructoras En Tuxtla Gutiérrez, Chiapas

    Propuesta De Capacitación Y Asesoría Fiscal Y De Seguridad Social A Micro Y Pequeñas Y Medianas Empresas Constructoras En Tuxtla Gutiérrez, Chiapas

    RESUMEN: Esta ponencia contiene los resultados obtenidos al realizar el desarrollo la Unidad de Vinculación Docente, denominada, CAPACITACION Y ASESORÍA FISCAL Y DE SEGURIDAD SOCIAL A MICRO, PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS CONSTRUCTORAS AFILIADAS A LA CMIC (Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción A. C) EN TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS. a través de la cual la Facultad de Contaduría y Administración, Campus I, con docentes y estudiantes del programa educativo de la licenciatura en Contaduría,

    Enviado por julio60 / 4.217 Palabras / 17 Páginas
  • PROPUESTA DE DOLOR

    PROPUESTA DE DOLOR

    1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA La Asociación Internacional para el Estudio del Dolor define éste como “una experiencia emocional y sensitiva desagradable asociada a daño actual o potencial de los tejidos o descrita en términos de tal daño” . El dolor es considerado (por varios autores y asociaciones expertas en el tema), como una relación de la persona con el ambiente, además de su fisiológica respuesta y surgimiento, es una forma de escudo protector, por decirlo

    Enviado por EMCASTROL / 5.583 Palabras / 23 Páginas
  • Cuestionario TIC

    Cuestionario TIC

    1.- En función de la definición de TIC, identifique en su facultad los servicios, aplicaciones y tecnologías utilizadas. En mi caso yo utilizo los servicios de telecomunicaciones como el teléfono, teléfono móvil y fax. También el uso del internet y las conexiones inalámbricas son de gran importancia en mi vida cotidiana, así como la radio y la televisión. 2.- En función de su entorno, explique tres razones del por qué considera útil o inútil dominar

    Enviado por khztn / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta para poner taller en autotronica

    Propuesta para poner taller en autotronica

    Propuesta para poner taller en autotronica Autores: • Jorge Alberto Mendoza Gómez • Erick muños Sánchez • Luis Olguín Salazar • Jesús Bernal serrano • Jesús Josafat Gonzales Gonzales Maestra: Gabriela Alejandra Villanueva Sánchez Asesor: Jorge Alberto pulido Gonzales Planteamiento: Esta investigación se realiza conforme a las necesidades que surgen en el país ya que por el momento no tenemos el mejor sistema de economía y a afectado a muchas empresas y por el mismo

    Enviado por halcon24 / 1.259 Palabras / 6 Páginas
  • Impacto De Las TIC En Las Organizaciones

    Impacto De Las TIC En Las Organizaciones

    IMPACTO DE LA TIC EN LAS ORGANIZACIONES Existe una relacion bidireccional entre la organización y sus sistemas de información. La organización está abierta a los impactos de los sistemas de información y estos deben estar alineados con los objetivos de la organización. Existen unos factores mediadores que influyen en la interacción entre las TIC y las organizaciones. Hay varios tipos de definiciones de organización: desde las definiciones centradas en el aspecto técnico que consideran la

    Enviado por kratosthegod / 548 Palabras / 3 Páginas
  • Introduccion A Las Tics

    Introduccion A Las Tics

    Las TIC para la enseñanza, la formación y el aprendizaje Antonio Vaquero Sánchez 1. Introducción Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) están produciendo importantes transformaciones en la sociedad, hasta el punto de marcar la característica distintiva de este momento histórico en relación al pasado. Desde ahora nuestra sociedad será denominada como la Sociedad de la Información. La informática, unida a las comunicaciones, posibilita prácticamente a todo el mundo el acceso inmediato a

    Enviado por mapat / 2.859 Palabras / 12 Páginas
  • Propuestas Pedagógicas De Fröebel

    Propuestas Pedagógicas De Fröebel

    Introducción El tema a tratar en el siguiente trabajo se basa en la perspectiva educacional y corriente pedagógica de Frédéric Froebel, analizando su idea de educación y sus aportes más importantes. Para una mejor comprensión de este trabajo, ahondaremos brevemente en su biografía. Posteriormente en la descripción de toda la información recopilada, y un análisis de esta información; un juicio critico acerca delos aportes y limitaciones de la propuesta pedagógica y finalmente los aportes personales,

    Enviado por erikines / 3.663 Palabras / 15 Páginas
  • El Impacto De Las Tic.

    El Impacto De Las Tic.

    El Impacto de las TICs en Educación La educación esta envuelta en un complicado proceso de transformación. Una transformación no planificada que está afectando a la forma como nos organizamos, cómo trabajamos, cómo nos relacionamos, y cómo aprendemos. Los conocimientos, en nuestros días, tienen fecha de caducidad y ello nos obliga ahora más que nunca a establecer garantías formales e informales para que los ciudadanos y profesionales actualicen constantemente sus competencias. Hemos entrado en una

    Enviado por santaprieto / 9.847 Palabras / 40 Páginas
  • PROPUESTAS PARA MEJORAR LA LABOR DOCENTE

    PROPUESTAS PARA MEJORAR LA LABOR DOCENTE

    PROPUESTAS PARA MEJORAR LA LABOR DOCENTE La preocupación por la calidad de la educación nos ha llevado a considerar, entre otros factores, el importante papel que desempeña el docente en el proceso educativo. Aunque éste es complejo y multifactorial, la participación del maestro/a tiene un impacto fundamental, de manera que puede superar algunas limitaciones propias del entorno o del medio escolar. Sin embargo, es necesario reconocer que, hay una gran cantidad de factores que influyen

    Enviado por lediamichelle / 375 Palabras / 2 Páginas